Границы ребёнка
Со взрослением ребёнка необходимо постепенно выстраивать личные границы.
Для чего это нужно? Для того, чтобы мама не отождествляла себя с ребёнком, говоря «мы поели», «мы поспали», «мы пошли в школу», и так до старости.
Ваш ребёнок — не ваша собственность. Он человек, просто пока ещё маленький.
Границы одинаково нужны как маме, так и ребёнку.
Мама не должна откладывать все дела только потому, что её трехлетка хочет сказать что-то прямо сейчас.
Мама не должна забывать о своих насущных потребностях, потому что малыш будет плакать. Ребёнок спокойно может поиграть с папой, пока мама сходит в туалет, примет ванну или спокойно поужинает.
Со взрослением ребёнка необходимо постепенно выстраивать личные границы.
Для чего это нужно? Для того, чтобы мама не отождествляла себя с ребёнком, говоря «мы поели», «мы поспали», «мы пошли в школу», и так до старости.
Ваш ребёнок — не ваша собственность. Он человек, просто пока ещё маленький.
Границы одинаково нужны как маме, так и ребёнку.
Мама не должна откладывать все дела только потому, что её трехлетка хочет сказать что-то прямо сейчас.
Мама не должна забывать о своих насущных потребностях, потому что малыш будет плакать. Ребёнок спокойно может поиграть с папой, пока мама сходит в туалет, примет ванну или спокойно поужинает.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие навыка рука-глаз, также оно развивает усидчивость, внимание и логику.
Ребенок не любит читать и не хочет учиться? Две настолки от DoJoy, которые научат читать и заинтересуют детей 🙌🏼
✅ «Зачитайка» — набор от педагога-лингвиста для обучения чтению детей 2+. В коробке игровое поле, фигурки, 45 карточек с заданиями, открытки от главного героя — милого Лисенка, даже заготовки для писем Лисенку от малыша! Эта развивашка будет мягким способом научить ребенка читать. Не будет побегов и капризов при виде книжки, только хорошее настроение и желание заниматься.
Игра на ВБ
Игра на Озон
✅ «Чумачечий квест» —для ребят постарше, 5-8+. Развивает логику, воображение и помогает привить любовь к чтению! Играть можно с друзьями или всей семьей. 360+ заданий и 29 видов игр от логопедов. Можно выбирать уровень сложности в зависимости от возраста, поэтому настолки хватит надолго!
Игра на ВБ
Игра на Озон
Скидка 10% на Озон по промо: RODITELI1225 до 22.12 🎁
✅ «Зачитайка» — набор от педагога-лингвиста для обучения чтению детей 2+. В коробке игровое поле, фигурки, 45 карточек с заданиями, открытки от главного героя — милого Лисенка, даже заготовки для писем Лисенку от малыша! Эта развивашка будет мягким способом научить ребенка читать. Не будет побегов и капризов при виде книжки, только хорошее настроение и желание заниматься.
Игра на ВБ
Игра на Озон
✅ «Чумачечий квест» —для ребят постарше, 5-8+. Развивает логику, воображение и помогает привить любовь к чтению! Играть можно с друзьями или всей семьей. 360+ заданий и 29 видов игр от логопедов. Можно выбирать уровень сложности в зависимости от возраста, поэтому настолки хватит надолго!
Игра на ВБ
Игра на Озон
Скидка 10% на Озон по промо: RODITELI1225 до 22.12 🎁
Наказание сном
«Ты ведешь себя плохо, поэтому иди спать»... Как бы абсурдно ни звучала эта фраза, родители часто произносят ее, пытаясь угомонить хулиганистого ребёнка.
Желание малыша в этой ситуации абсолютно никого не волнует. Все, он наказан…сном. О последствиях такого воспитания задумываются мало.
А ведь это грозит нарушениями сна: ребенку сложно будет уснуть от пережитого стресса, а сон будет беспокойный, отчего с утра чадо будет себя чувствовать сонным и должным образом не отдохнувшим.
Кроме того, ребенок может вообще перестать спать, думая, что если его наказывают сном, значит сон – это что-то плохое и его нужно избегать.
Заметив, что у малыша проблемы с засыпанием, что он стал нервным, раздражительным, капризным, родители начинают бить тревогу и водить малыша к разным специалистам, даже не подозревая, что сами стали причиной детской бессонницы.
«Ты ведешь себя плохо, поэтому иди спать»... Как бы абсурдно ни звучала эта фраза, родители часто произносят ее, пытаясь угомонить хулиганистого ребёнка.
Желание малыша в этой ситуации абсолютно никого не волнует. Все, он наказан…сном. О последствиях такого воспитания задумываются мало.
А ведь это грозит нарушениями сна: ребенку сложно будет уснуть от пережитого стресса, а сон будет беспокойный, отчего с утра чадо будет себя чувствовать сонным и должным образом не отдохнувшим.
Кроме того, ребенок может вообще перестать спать, думая, что если его наказывают сном, значит сон – это что-то плохое и его нужно избегать.
Заметив, что у малыша проблемы с засыпанием, что он стал нервным, раздражительным, капризным, родители начинают бить тревогу и водить малыша к разным специалистам, даже не подозревая, что сами стали причиной детской бессонницы.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на баланс, развитие координации и крупной моторики.
Отец и сын
С шести лет и до подросткового возраста, четырнадцати лет, на первый план у ребенка выходит его социализация, развитие тела, половое различие. Тесная связь с матерью, какая была при рождении, начинает утрачиваться.
На первый план становится отцовское воспитание.
Он должен дать сыну пример поведения, общения с женщинами, матерью, взрослыми и ровесниками. Показать как реагировать в разных ситуациях, как показывать свои эмоции. Научить правильно представлять себя в новой компании, научить заниматься физическими нагрузками, быть сильным и выносливым.
В этот период и закладывается связь отца и сына, и их будущие отношения будут такими, какие формируются в этот момент.
Сын должен чувствовать поддержку, одобрение, уважение отца. Он должен знать, что в любой ситуации может обратиться к нему за помощью и советом и не получит в ответ укоры, презрение, насмешки и, тем более, жестокость.
С шести лет и до подросткового возраста, четырнадцати лет, на первый план у ребенка выходит его социализация, развитие тела, половое различие. Тесная связь с матерью, какая была при рождении, начинает утрачиваться.
На первый план становится отцовское воспитание.
Он должен дать сыну пример поведения, общения с женщинами, матерью, взрослыми и ровесниками. Показать как реагировать в разных ситуациях, как показывать свои эмоции. Научить правильно представлять себя в новой компании, научить заниматься физическими нагрузками, быть сильным и выносливым.
В этот период и закладывается связь отца и сына, и их будущие отношения будут такими, какие формируются в этот момент.
Сын должен чувствовать поддержку, одобрение, уважение отца. Он должен знать, что в любой ситуации может обратиться к нему за помощью и советом и не получит в ответ укоры, презрение, насмешки и, тем более, жестокость.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ДОСОЧКИ СЕГЕНА своими руками ✌️
Упражнение предназначено для развития зрительного восприятия, тактильных функций, зрительной координации, логического и пространственного мышления.
Упражнение предназначено для развития зрительного восприятия, тактильных функций, зрительной координации, логического и пространственного мышления.
Слушайте ребенка
Каждый должен знать, что его услышат и поймут. Даже если в семье семеро детей, у каждого должно быть время на личное общение с мамой, хотя бы час в неделю. Время, когда мама существует только для него, когда он полностью владеет маминым вниманием.
Назовите это «мамин день» или «мамин час» (и «папин», конечно). Так ребенок учится планировать жизнь: «Я смогу выговориться, мама/папа выслушает и даст совет». Это должно сохраняться и в подростковом возрасте.
Нельзя разговаривать с ребенком, занимаясь своими делами: готовкой, уборкой, глажкой, просмотром новостей. В этом случае вы поворачиваетесь спиной к сыну или дочери, а значит, отворачиваетесь от его проблем и переживаний. Нужно обязательно смотреть в глаза, находиться на одном уровне. Не нависайте сверху, как тюремщик.
Что бы ни происходило, зрительный доверительный контакт гарантирует безопасность.
Оценивайте поступки, а не ребенка. Все имеют право на ошибку, приобретение опыта
Каждый должен знать, что его услышат и поймут. Даже если в семье семеро детей, у каждого должно быть время на личное общение с мамой, хотя бы час в неделю. Время, когда мама существует только для него, когда он полностью владеет маминым вниманием.
Назовите это «мамин день» или «мамин час» (и «папин», конечно). Так ребенок учится планировать жизнь: «Я смогу выговориться, мама/папа выслушает и даст совет». Это должно сохраняться и в подростковом возрасте.
Нельзя разговаривать с ребенком, занимаясь своими делами: готовкой, уборкой, глажкой, просмотром новостей. В этом случае вы поворачиваетесь спиной к сыну или дочери, а значит, отворачиваетесь от его проблем и переживаний. Нужно обязательно смотреть в глаза, находиться на одном уровне. Не нависайте сверху, как тюремщик.
Что бы ни происходило, зрительный доверительный контакт гарантирует безопасность.
Оценивайте поступки, а не ребенка. Все имеют право на ошибку, приобретение опыта
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Нейроупражнения для развития мозга
То что знают дети, намного важнее того, что они видят
Дети не видят перспективу.
В одном из экспериментов, проводившимся в институте Дурама, Англия, детям разного возраста предлагалось нарисовать картинку чашки, которая стояла перед их глазами.
Чашка была с ручкой и рисунком цветка с другой стороны. Рисуя, дети могли видеть только цветок, но не ручку чашки. Однако они знали, что ручка там была. Как результат, дети старше 8 лет нарисовали чашку так, как она была представлена перед ними: никакой ручки и цветок сбоку. Дети же младше 7 лет нарисовали чашку с ручкой и без всякого цветка сбоку чашки.
Эксперимент показывает, что дети до 7-8 лет испытывают непонимание перспективы или точки зрения. Даже если поставить перед ними чашку, они нарисуют то, что они знают, а не то, что они видят. Так что если они знают, что там есть ручка, значит она будет на рисунке, даже если они её не видят.
Дети не видят перспективу.
В одном из экспериментов, проводившимся в институте Дурама, Англия, детям разного возраста предлагалось нарисовать картинку чашки, которая стояла перед их глазами.
Чашка была с ручкой и рисунком цветка с другой стороны. Рисуя, дети могли видеть только цветок, но не ручку чашки. Однако они знали, что ручка там была. Как результат, дети старше 8 лет нарисовали чашку так, как она была представлена перед ними: никакой ручки и цветок сбоку. Дети же младше 7 лет нарисовали чашку с ручкой и без всякого цветка сбоку чашки.
Эксперимент показывает, что дети до 7-8 лет испытывают непонимание перспективы или точки зрения. Даже если поставить перед ними чашку, они нарисуют то, что они знают, а не то, что они видят. Так что если они знают, что там есть ручка, значит она будет на рисунке, даже если они её не видят.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на счет и звуковое восприятие.
Не все зависит от родителей
Родители очень часто пытаются найти объективные причины всему, что связано с ребенком.
Не спит до 2 часов ночи — ох, мы слишком долго его купали (играли не в те игры перед сном), выплевывает еду — наверное, мы его не тем кормим (ему невкусно), дергает маму за волосы — ну вот, мы его неправильно воспитываем, раз он такой агрессивный и тд
И такое желание отыскать причину в себе и взять на себя вину возникает при малейших трудностях. На самом деле это защитная реакция психики: когда что-то идет не так, мы всеми силами пытаемся это исправить, копаясь в себе или партнере.
Но стоит понять одно: не все зависит от нас, родителей. Дети (особенно малыши) непредсказуемы, спонтанны. И родителям лучше всего просто принять этот факт. Малыш не уснул в привычное время вовсе не потому, что вы что-то сделали не так. Просто так сложилось (он не устал, выспался днем, у него меняется режим, а может быть он просто не хочет с вами расставаться на сон). И вы тут не при чем.
Родители очень часто пытаются найти объективные причины всему, что связано с ребенком.
Не спит до 2 часов ночи — ох, мы слишком долго его купали (играли не в те игры перед сном), выплевывает еду — наверное, мы его не тем кормим (ему невкусно), дергает маму за волосы — ну вот, мы его неправильно воспитываем, раз он такой агрессивный и тд
И такое желание отыскать причину в себе и взять на себя вину возникает при малейших трудностях. На самом деле это защитная реакция психики: когда что-то идет не так, мы всеми силами пытаемся это исправить, копаясь в себе или партнере.
Но стоит понять одно: не все зависит от нас, родителей. Дети (особенно малыши) непредсказуемы, спонтанны. И родителям лучше всего просто принять этот факт. Малыш не уснул в привычное время вовсе не потому, что вы что-то сделали не так. Просто так сложилось (он не устал, выспался днем, у него меняется режим, а может быть он просто не хочет с вами расставаться на сон). И вы тут не при чем.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
УСЫ КОТЕНКА🐱
Упражнение, которое развивает у ребенка различные навыки, такие как мелкая моторика, память, концентрация и терпение🧠 🚀
Очень легко сделать: вам понадобится только картон, перманентная ручка для рисования котенка и красочные прищепки - если у вас нет этих пластиковых прищепок, вы можете использовать деревянные прищепки, окрашенные маркером или гуашью.
Упражнение, которое развивает у ребенка различные навыки, такие как мелкая моторика, память, концентрация и терпение🧠 🚀
Очень легко сделать: вам понадобится только картон, перманентная ручка для рисования котенка и красочные прищепки - если у вас нет этих пластиковых прищепок, вы можете использовать деревянные прищепки, окрашенные маркером или гуашью.
Почему мы кричим на детей? Непринятие и завышенные требования
О том, что детей нужно принимать и любить такими, какие они есть, не написал только ленивый.
Но что делать, если ребенок действительно имеет право не соответствовать представлениям родителей о прекрасном? Это не про то, чтобы его вообще не воспитывать, и точно не про попустительство. Это про то, чтобы понимать причину своего раздражения.
Некоторым родителям очень трудно принять тот факт, что сын или дочь не хотят быть отличниками, заниматься дзюдо, балетом и макраме, и что гайдаровский Тимур — не их герой. Причем бывает по-разному. Кого-то раздражает непохожесть ребенка на родителей, кого-то — собственные недостатки, отражающиеся в нем, как в зеркале. Из серии «не получилось искоренить их в себе, истреблю в ребенке».
Любить без условий действительно иногда трудно, но только это, на самом деле, от нас и требуется.
О том, что детей нужно принимать и любить такими, какие они есть, не написал только ленивый.
Но что делать, если ребенок действительно имеет право не соответствовать представлениям родителей о прекрасном? Это не про то, чтобы его вообще не воспитывать, и точно не про попустительство. Это про то, чтобы понимать причину своего раздражения.
Некоторым родителям очень трудно принять тот факт, что сын или дочь не хотят быть отличниками, заниматься дзюдо, балетом и макраме, и что гайдаровский Тимур — не их герой. Причем бывает по-разному. Кого-то раздражает непохожесть ребенка на родителей, кого-то — собственные недостатки, отражающиеся в нем, как в зеркале. Из серии «не получилось искоренить их в себе, истреблю в ребенке».
Любить без условий действительно иногда трудно, но только это, на самом деле, от нас и требуется.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие межполушарных связей мозга
Секрет прочных пар
Не забывайте благодарить.
Простое «спасибо» укрепляет связи. Об этом говорят учёные из Калифорнийского университета в Беркли.
Исследователи создали условия, в которых обе половинки благодарили и получали благодарность от своего партнёра. По завершении эксперимента все 77 пар чувствовали себя более спокойными и удовлетворёнными. Они лучше понимали друг друга, острее ощущали заботу и отзывчивость любимого человека. И тому нашлось научное обоснование.
Положительный эффект «спасибо» был обусловлен повышенной выработкой окситоцина-гормона доверия и привязанности.
Не забывайте благодарить.
Простое «спасибо» укрепляет связи. Об этом говорят учёные из Калифорнийского университета в Беркли.
Исследователи создали условия, в которых обе половинки благодарили и получали благодарность от своего партнёра. По завершении эксперимента все 77 пар чувствовали себя более спокойными и удовлетворёнными. Они лучше понимали друг друга, острее ощущали заботу и отзывчивость любимого человека. И тому нашлось научное обоснование.
Положительный эффект «спасибо» был обусловлен повышенной выработкой окситоцина-гормона доверия и привязанности.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Учим цифры 1️⃣2️⃣3️⃣
Благодаря тактильным карточкам данное упражнение способствует развитию моторики, зрительного восприятия, памяти и усидчивости.
Благодаря тактильным карточкам данное упражнение способствует развитию моторики, зрительного восприятия, памяти и усидчивости.