Поддерживать всегда и во всем!
Поддержка важна в любой период нашей жизни. И если вы умеете подсказать, как бороться с теми или другими обстоятельствами, если вы готовы поддержать увлечения отпрыска – то вас смело можно назвать позитивным родителем.
Не стоит давить на детей, заставлять идти их на скучный балет или шахматы.
Подобная модель поведения не сделает взаимоотношения лучше. Покажите дочери/сыну, что его мечта, его увлечения, его проблемы важны для вас точно так же, как и свои собственные.
Поддержка важна в любой период нашей жизни. И если вы умеете подсказать, как бороться с теми или другими обстоятельствами, если вы готовы поддержать увлечения отпрыска – то вас смело можно назвать позитивным родителем.
Не стоит давить на детей, заставлять идти их на скучный балет или шахматы.
Подобная модель поведения не сделает взаимоотношения лучше. Покажите дочери/сыну, что его мечта, его увлечения, его проблемы важны для вас точно так же, как и свои собственные.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Двусторонняя деятельность имеет решающее значение для моторного и когнитивного развития детей.
Стимулируя обе стороны тела одновременно, эти действия помогают улучшить координацию движений, равновесие, концентрацию и даже способность к обучению.
Стимулируя обе стороны тела одновременно, эти действия помогают улучшить координацию движений, равновесие, концентрацию и даже способность к обучению.
Вещи, которым необходимо научить ребёнка
Общаться с помощью слов.
После того как дети смогут объяснить истинное значение своих поступков, им необходимо научиться помогать другим людям понимать их. Если девочка может сказать учителю: "Я так боялась, что у меня ничего не получится, что просто не могла думать", – учитель может понять, что ее страх мешает обучению, и сможет должным образом ее успокоить.
Если ребенок может сказать своему отцу: "Ты меня пугаешь, когда кричишь так громко", – можно надеяться, что отец попробует вместо этого договориться с ним спокойно.
Любой пятилетний ребенок, который может спокойно и непринужденно рассказать о своих чувствах, говоря: "Я боюсь", или "Я очень тебя люблю!", или "У меня такое пронзительное ощущение внутри, такое дрожание, что мне кажется, что я еще не готов сесть на двухколесный велосипед", уже обрел способность, которая предоставит ему необходимую свободу для того, чтобы думать, интересоваться и учиться.
Общаться с помощью слов.
После того как дети смогут объяснить истинное значение своих поступков, им необходимо научиться помогать другим людям понимать их. Если девочка может сказать учителю: "Я так боялась, что у меня ничего не получится, что просто не могла думать", – учитель может понять, что ее страх мешает обучению, и сможет должным образом ее успокоить.
Если ребенок может сказать своему отцу: "Ты меня пугаешь, когда кричишь так громко", – можно надеяться, что отец попробует вместо этого договориться с ним спокойно.
Любой пятилетний ребенок, который может спокойно и непринужденно рассказать о своих чувствах, говоря: "Я боюсь", или "Я очень тебя люблю!", или "У меня такое пронзительное ощущение внутри, такое дрожание, что мне кажется, что я еще не готов сесть на двухколесный велосипед", уже обрел способность, которая предоставит ему необходимую свободу для того, чтобы думать, интересоваться и учиться.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Это упражнение помогает детям развить силу пальцев, ловкость и концентрацию. Это прекрасная альтернатива для развития навыков письма и пространственного восприятия!
Похвала является мощнейшим стимулом нравственного развития ребенка.
Психологи считают, что за день ребенок должен слышать больше похвал, чем замечаний. Хвалите ребенка даже за незначительные его достижения, но по делу, а не за глупости.
Устанавливайте границы. Совершенно неправильно занимать авторитарную позицию по отношению к детям: «Я сказал, а ты делай». Не демонстрируйте свою власть над ребенком – это ведет к отчуждению.
Баловать – значит позволять свободу выбора: можно всё, что внутри границ, которые контролируют родители.
Переживайте с ребенком его чувства: интересуйтесь его мыслями, обсуждайте эмоции, сопереживайте при неприятностях. Родительская поддержка и понимание не разбалуют ребенка, а сформируют доверие и привязанность.
Психологи считают, что за день ребенок должен слышать больше похвал, чем замечаний. Хвалите ребенка даже за незначительные его достижения, но по делу, а не за глупости.
Устанавливайте границы. Совершенно неправильно занимать авторитарную позицию по отношению к детям: «Я сказал, а ты делай». Не демонстрируйте свою власть над ребенком – это ведет к отчуждению.
Баловать – значит позволять свободу выбора: можно всё, что внутри границ, которые контролируют родители.
Переживайте с ребенком его чувства: интересуйтесь его мыслями, обсуждайте эмоции, сопереживайте при неприятностях. Родительская поддержка и понимание не разбалуют ребенка, а сформируют доверие и привязанность.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на зрительно-моторную координацию, логическое и пространственное мышление.
Причины раздражения на ребёнка
В ситуации стресса, усталости человек может сорваться на ком и на чем угодно.
Но на ребенка сорваться безопаснее всего…
Ребенок — не даст отпор, потому он оказывается самым удобным вариантом.
Когда чувствуете подступающий гнев или раздражение, учитесь останавливаться.
Тут поможет переключение с ребенка на себя. Берите себя не в руки, а «на ручки».
Контролировать себя в сильном стрессе, — сложная задача. Так что лучше присматриваться к своим переживаниям, бережно относиться к себе и не доводить себя до стресса.
В ситуации стресса, усталости человек может сорваться на ком и на чем угодно.
Но на ребенка сорваться безопаснее всего…
Ребенок — не даст отпор, потому он оказывается самым удобным вариантом.
Когда чувствуете подступающий гнев или раздражение, учитесь останавливаться.
Тут поможет переключение с ребенка на себя. Берите себя не в руки, а «на ручки».
Контролировать себя в сильном стрессе, — сложная задача. Так что лучше присматриваться к своим переживаниям, бережно относиться к себе и не доводить себя до стресса.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие моторики, пинцет ноги захвата, координации.
Исследование выявило самый трудный и веселый детский возраст для родителей
Британская компания Soreen совместно с благотворительной организацией Youth Sport Trust провела исследование с целью определить самый трудный и веселый возраст ребенка.
Вопреки распространенному мнению о том, что самый сложный возраст детей - это первый год жизни малыша, новое исследование показало, что для большинства родителей наиболее неблагоприятный период взросления ребенка начинается в 10 лет.
Опросив более двух тысяч родителей удалось выяснить, что наиболее благоприятный возраст детей для веселого времяпровождения с родителями – 5 лет.
В свою очередь, самый трудный период в воспитании ребенка начинается тогда, когда ему исполняется 10 лет и продолжается до 12 лет.
Британская компания Soreen совместно с благотворительной организацией Youth Sport Trust провела исследование с целью определить самый трудный и веселый возраст ребенка.
Вопреки распространенному мнению о том, что самый сложный возраст детей - это первый год жизни малыша, новое исследование показало, что для большинства родителей наиболее неблагоприятный период взросления ребенка начинается в 10 лет.
Опросив более двух тысяч родителей удалось выяснить, что наиболее благоприятный возраст детей для веселого времяпровождения с родителями – 5 лет.
В свою очередь, самый трудный период в воспитании ребенка начинается тогда, когда ему исполняется 10 лет и продолжается до 12 лет.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие моторики, координации и сортировку по цвету
Почему дети обзывают своих сверстников?
Ребенок, которого постоянно дразнят сверстники, в запущенной ситуации замыкается в себе, сильно комплексует, может заниматься членовредительством, чтобы физическая боль заглушала душевную. Часто чрезмерно агрессивен — защищается от всех подряд.
Совсем избежать дразнилок в детском коллективе трудно — это своего рода этап взросления и адаптации. Для того чтобы правильно реагировать и проживать этот этап, ребенку нужна поддержка взрослых.
• Самоутверждаются, завоевывают лидерские позиции. • Осознанно хотят сделать больно, проявляют агрессию. • Желают обратить на себя внимание (к примеру, нравится девочка/мальчик) • Считают, что прозвища – своего рода развлечение. • Испытывают чувство зависти к тому, кого обзывают, либо пытаются манипулировать, «поставить на место». • Не осознают, что человеку может быть неприятно. Например, в их семье или в кругу общения принято давать друг другу прозвища.Ребенок, которого постоянно дразнят сверстники, в запущенной ситуации замыкается в себе, сильно комплексует, может заниматься членовредительством, чтобы физическая боль заглушала душевную. Часто чрезмерно агрессивен — защищается от всех подряд.
Совсем избежать дразнилок в детском коллективе трудно — это своего рода этап взросления и адаптации. Для того чтобы правильно реагировать и проживать этот этап, ребенку нужна поддержка взрослых.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Коррекционно-развивающее упражнение по развитию функций контроля и программирования для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью.
Каким должен быть отец?
Отец — это защитник семьи. Он главный и что бы ни случилось, на него можно будет положиться. Он не обижает слабых, стоит горой за свою семью и близких. С ним не страшно браться за любое дело.
Строгий отец.
Он не поощряет плохие черты характера и поведение, он всегда рассудителен, не обращает внимания на беспричинные истерики ребенка, не дает ему «сидеть на шее».
Но при этом папа должен быть справедливым, не жестоким, не внушать страх, не унижать окружающих.
Он должен быть любящим. Хорошо относиться к жене, подавая сыну пример правильного обращения с женщинами.
Он должен быть честным. Не обманывать свою семью, друзей, коллег. Он отвечает за свои слова и поступки.
Авторитет.
Он во всем должен быть примером своему ребенку. Хочет он этого или нет, дети, как зеркало, копируют поведение своих родителей.
Отец — это защитник семьи. Он главный и что бы ни случилось, на него можно будет положиться. Он не обижает слабых, стоит горой за свою семью и близких. С ним не страшно браться за любое дело.
Строгий отец.
Он не поощряет плохие черты характера и поведение, он всегда рассудителен, не обращает внимания на беспричинные истерики ребенка, не дает ему «сидеть на шее».
Но при этом папа должен быть справедливым, не жестоким, не внушать страх, не унижать окружающих.
Он должен быть любящим. Хорошо относиться к жене, подавая сыну пример правильного обращения с женщинами.
Он должен быть честным. Не обманывать свою семью, друзей, коллег. Он отвечает за свои слова и поступки.
Авторитет.
Он во всем должен быть примером своему ребенку. Хочет он этого или нет, дети, как зеркало, копируют поведение своих родителей.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на координацию, пространственное мышление.
Внутренний ребёнок
Психологи утверждают, что многие ситуации, с которыми человек сталкивается во взрослой жизни, имеют свой корень в прошлом.
Например, у одних откуда-то берется упорство, смелость, а другие всю жизнь не могут отстаивать свое мнение, добиваться повышения на работе, ставить какие-либо цели.
Очень многое нам достается из детства, ведь и родители, и сверстники, и воспитатели, и педагоги формируют определенные установки.
Воспитание внутреннего ребенка во многом зависит от того, какие роли мы играли в детстве, было ли оно счастливым или трагическим, радостным или травмирующим.
К сожалению, многие взрослые люди нуждаются в исцелении внутреннего ребенка, ведь не проработав ментальные установки из прошлого, практически невозможно избавиться от проблем в настоящем.
Психологи утверждают, что многие ситуации, с которыми человек сталкивается во взрослой жизни, имеют свой корень в прошлом.
Например, у одних откуда-то берется упорство, смелость, а другие всю жизнь не могут отстаивать свое мнение, добиваться повышения на работе, ставить какие-либо цели.
Очень многое нам достается из детства, ведь и родители, и сверстники, и воспитатели, и педагоги формируют определенные установки.
Воспитание внутреннего ребенка во многом зависит от того, какие роли мы играли в детстве, было ли оно счастливым или трагическим, радостным или травмирующим.
К сожалению, многие взрослые люди нуждаются в исцелении внутреннего ребенка, ведь не проработав ментальные установки из прошлого, практически невозможно избавиться от проблем в настоящем.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Нейроупражнение на развитие межполушарных связей, моторики и усидчивости.
Почему нельзя кричать на детей!?
Группа психологов изучила взаимодействие 451 ребенка в возрасте 12 лет с родителями. Наблюдения велись до тех пор, пока ребенку не исполнилось 20.
Ученые пришли к выводу, что ребенок испытывает постоянный стресс из-за грубости со стороны родителей. Это приводит к гормональным сбоям, снижению сердечно-сосудистой активности и воспалительным процессам.
И хотя менее строгий родитель действительно служит своеобразным буфером, этого явно недостаточно, чтобы нейтрализовать негативное воздействие.
Ученые добавляют: люди, которых воспитывали в жестокой форме, чаще срываются на своих детях.
Психологи давно говорят о том, что лучше всего детей мотивирует похвала и хорошие взаимоотношения в семье.
Группа психологов изучила взаимодействие 451 ребенка в возрасте 12 лет с родителями. Наблюдения велись до тех пор, пока ребенку не исполнилось 20.
Ученые пришли к выводу, что ребенок испытывает постоянный стресс из-за грубости со стороны родителей. Это приводит к гормональным сбоям, снижению сердечно-сосудистой активности и воспалительным процессам.
И хотя менее строгий родитель действительно служит своеобразным буфером, этого явно недостаточно, чтобы нейтрализовать негативное воздействие.
Ученые добавляют: люди, которых воспитывали в жестокой форме, чаще срываются на своих детях.
Психологи давно говорят о том, что лучше всего детей мотивирует похвала и хорошие взаимоотношения в семье.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Нейроупражнение для развития межполушарных связей.
Папа всё время на работе (отец-наблюдатель)
Ситуация, когда папа всё время пропадает на работе, а когда приходит домой и берет игрушку, чтобы поиграть с дочкой, то засыпает с ней же в руке ровно через 3 минуты после начала игры. При этом утром он обязательно оставит деньги на полке на всё самое лучшее для любимой дочери и жены.
С одной стороны хорошо, когда дочь видит подобный тип поведения в семье, где папа – добытчик, а мама – хранительница семейного очага. Но с другой стороны в такой ситуации не остается места для душевной теплоты и любви.
В связи с этим девочка, воспитанная в семье отца-наблюдателя, наверняка, выйдет замуж за мужчину, способного финансово обеспечить семью, но практически не дающего тепла и любви.
Рекомендации мамам: поговорите с мужем о том, как важно дочери слышать папин голос и разговаривать хотя бы по 15-20 минут в день по телефону. А еще лучше выбрать пусть один день в неделю, но чтобы у папы не было никаких других дел, кроме самых приятных семейных занятий.
Ситуация, когда папа всё время пропадает на работе, а когда приходит домой и берет игрушку, чтобы поиграть с дочкой, то засыпает с ней же в руке ровно через 3 минуты после начала игры. При этом утром он обязательно оставит деньги на полке на всё самое лучшее для любимой дочери и жены.
С одной стороны хорошо, когда дочь видит подобный тип поведения в семье, где папа – добытчик, а мама – хранительница семейного очага. Но с другой стороны в такой ситуации не остается места для душевной теплоты и любви.
В связи с этим девочка, воспитанная в семье отца-наблюдателя, наверняка, выйдет замуж за мужчину, способного финансово обеспечить семью, но практически не дающего тепла и любви.
Рекомендации мамам: поговорите с мужем о том, как важно дочери слышать папин голос и разговаривать хотя бы по 15-20 минут в день по телефону. А еще лучше выбрать пусть один день в неделю, но чтобы у папы не было никаких других дел, кроме самых приятных семейных занятий.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнения для самых маленьких, на развитие тактильных ощущений, моторики.
Дети, которых воспитывают в строгости, более склонны к неповиновению
Исследования показывают, что дети, воспитывающиеся в сильной строгости, в подростковом возрасте проявляют жестокость и неповиновение.
Чтобы понять причины этого феномена, посмотрите, как он работает у взрослых. Каждого из нас воспитывали более или менее строго, и нам это не нравилось. В результате это приводит к проблемам с саморегуляцией. Мы злимся или возмущаемся, когда кто-то пытается нам указывать на то, что нужно делать. Иногда мы бунтуем против ограничений, которые сами же себе и устанавливаем. Также по результатам исследований, такие дети имеют склонность к ожирению.
Исследования показывают, что дети, воспитывающиеся в сильной строгости, в подростковом возрасте проявляют жестокость и неповиновение.
Чтобы понять причины этого феномена, посмотрите, как он работает у взрослых. Каждого из нас воспитывали более или менее строго, и нам это не нравилось. В результате это приводит к проблемам с саморегуляцией. Мы злимся или возмущаемся, когда кто-то пытается нам указывать на то, что нужно делать. Иногда мы бунтуем против ограничений, которые сами же себе и устанавливаем. Также по результатам исследований, такие дети имеют склонность к ожирению.