This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие межполушарных связей 🧠
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на изучение фигур, моторику и зрительную координацию
Кормление грудью - не панацея от всех проблем, как думают некоторые
Есть данные, подтверждающие, что кормление грудью в краткосрочной перспективе улучшает здоровье вашего ребенка: у него меньше шансов заработать аллергическую сыпь, расстройство желудка или ушную инфекцию.
Однако нет данных, указывающих на то, что это послужит ему на пользу в долгосрочной перспективе.
Дети, вскормленные на грудном молоке, не умнее сверстников. И вовсе не факт, что они будут меньше страдать от ожирения, диабета или онкологических заболеваний.
Однако кормление грудью снижает риск развития рака груди у самой матери, причем значительно - на 20%-30%.
Есть данные, подтверждающие, что кормление грудью в краткосрочной перспективе улучшает здоровье вашего ребенка: у него меньше шансов заработать аллергическую сыпь, расстройство желудка или ушную инфекцию.
Однако нет данных, указывающих на то, что это послужит ему на пользу в долгосрочной перспективе.
Дети, вскормленные на грудном молоке, не умнее сверстников. И вовсе не факт, что они будут меньше страдать от ожирения, диабета или онкологических заболеваний.
Однако кормление грудью снижает риск развития рака груди у самой матери, причем значительно - на 20%-30%.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие крупной моторики. Рекомендовано с 2-7 лет
Особенности развития мальчика. Дома лучше
По возможности мальчику лучше оставаться дома с одним из родителей, пока он не достигнет трехлетнего возраста.
Ясли или дома младенцев не слишком подходят для ухода за мальчиками до трех лет.
Исследования показывают, что мальчики в большей степени, нежели девочки, склонны переживать разлуку с близкими, у них чаще наблюдается эмоциональный стресс от ощущения брошенности. В результате развиваются беспокойство и агрессивность, и такая модель поведения сохраняется у мальчика и в школе.
Забота со стороны любящего родителя или семейный уход гораздо предпочтительнее. Маленьким детям необходимо присутствие рядом любящего человека. Первые уроки, которые мальчикам нужно усвоить в этой жизни, это уроки доброты, доверия, тепла и радости.
По возможности мальчику лучше оставаться дома с одним из родителей, пока он не достигнет трехлетнего возраста.
Ясли или дома младенцев не слишком подходят для ухода за мальчиками до трех лет.
Исследования показывают, что мальчики в большей степени, нежели девочки, склонны переживать разлуку с близкими, у них чаще наблюдается эмоциональный стресс от ощущения брошенности. В результате развиваются беспокойство и агрессивность, и такая модель поведения сохраняется у мальчика и в школе.
Забота со стороны любящего родителя или семейный уход гораздо предпочтительнее. Маленьким детям необходимо присутствие рядом любящего человека. Первые уроки, которые мальчикам нужно усвоить в этой жизни, это уроки доброты, доверия, тепла и радости.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на мелкую моторику для детей от 1,5 лет
Советы для мудрых родителей
Реже наказывайте
Наказания надо применять только в том случае, если нет другого выхода. Любой метод воздействия работает тем лучше, чем реже его используют.
Чаще разрешайте
Если детям не запрещать всё и вся, они будут спрашивать разрешения, а значит, мы будем в курсе того, как они распоряжаются своей свободой. Разрешения укрепляют родительский авторитет не меньше, а даже больше, чем запреты.
Учите делать выбор самостоятельно
Наша задача — с самого раннего возраста воспитывать в детях решительность: учить выбирать осознанно, учитывая последствия, видеть возможности выбора, его плюсы и минусы, оценивать альтернативы.
Реже наказывайте
Наказания надо применять только в том случае, если нет другого выхода. Любой метод воздействия работает тем лучше, чем реже его используют.
Чаще разрешайте
Если детям не запрещать всё и вся, они будут спрашивать разрешения, а значит, мы будем в курсе того, как они распоряжаются своей свободой. Разрешения укрепляют родительский авторитет не меньше, а даже больше, чем запреты.
Учите делать выбор самостоятельно
Наша задача — с самого раннего возраста воспитывать в детях решительность: учить выбирать осознанно, учитывая последствия, видеть возможности выбора, его плюсы и минусы, оценивать альтернативы.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на сортировку. Развиваем внимание, логику, моторику.
Edutainment: новый тренд в детских развлечениях
🎭 Edutainment (Эдьютейнмент) — это новый формат, объединяющий обучение и веселье. Шоу «Мечты, меняющие мир» — яркий пример этого тренда.
Почему это важно? Современные дети жаждут интерактива и ярких впечатлений. Родители ценят возможность развивать детей через игру. А дети? Они в восторге от возможности стать частью волшебной истории!
«Мечты, меняющие мир» это 80 минут живого вдохновения, в котором наука, волшебство и мотивация сплетаются в единый сюжет, трогающий за живое.
Здесь дети:
➖ увидят, как оживают истории великих людей — Менделеева, Копперфильда, Майи Плисецкой и других,
➖ становятся зрителями 10 уникальных форматов шоу в одном представлении,
➖ узнают, что у исполнения мечты есть волшебная формула!
➖ станут участниками волшебного действа
Хотите увидеть будущее детских развлечений? Приходите на шоу! 😉
🗓 Ближайшее шоу уже 11 октября
📍Москва, КЗ "Эльдар", Ленинский просп., 105
🎟️ Билеты на сайте мечты-шоу.рф
⚡️Промокод ИНДИГО2 на скидку -15%
🎁 А еще Вас ждет подарок от театр Андрея Фартушного: уникальный гайд с идеями для семейных вечеров, который придет вам на почту вместе с билетами!
🎭 Edutainment (Эдьютейнмент) — это новый формат, объединяющий обучение и веселье. Шоу «Мечты, меняющие мир» — яркий пример этого тренда.
Почему это важно? Современные дети жаждут интерактива и ярких впечатлений. Родители ценят возможность развивать детей через игру. А дети? Они в восторге от возможности стать частью волшебной истории!
«Мечты, меняющие мир» это 80 минут живого вдохновения, в котором наука, волшебство и мотивация сплетаются в единый сюжет, трогающий за живое.
Здесь дети:
➖ увидят, как оживают истории великих людей — Менделеева, Копперфильда, Майи Плисецкой и других,
➖ становятся зрителями 10 уникальных форматов шоу в одном представлении,
➖ узнают, что у исполнения мечты есть волшебная формула!
➖ станут участниками волшебного действа
Хотите увидеть будущее детских развлечений? Приходите на шоу! 😉
🗓 Ближайшее шоу уже 11 октября
📍Москва, КЗ "Эльдар", Ленинский просп., 105
🎟️ Билеты на сайте мечты-шоу.рф
⚡️Промокод ИНДИГО2 на скидку -15%
🎁 А еще Вас ждет подарок от театр Андрея Фартушного: уникальный гайд с идеями для семейных вечеров, который придет вам на почту вместе с билетами!
Осознанное родительство
Взрослым, необходимо помнить, что под влиянием опыта общения с нами, у ребенка не только формируются оценки себя и других, но и зарождается очень важная особенность - сочувствовать другим людям, переживать чужие горести и радости как собственные.
В общении со взрослыми и сверстниками он впервые осознает, что нужно учитывать не только свою, но и чужую точку зрения. Педагогическая авторитарность в неформальном общении с детьми порождает у них дефицит самостоятельности, неумение выразить и отстоять свое мнение.
Общаясь с ребенком, очень важно отрешиться от позиции, что наше слово – истина, ибо процесс общения требует понимания другого и отождествления себя с другими.
Взрослым, необходимо помнить, что под влиянием опыта общения с нами, у ребенка не только формируются оценки себя и других, но и зарождается очень важная особенность - сочувствовать другим людям, переживать чужие горести и радости как собственные.
В общении со взрослыми и сверстниками он впервые осознает, что нужно учитывать не только свою, но и чужую точку зрения. Педагогическая авторитарность в неформальном общении с детьми порождает у них дефицит самостоятельности, неумение выразить и отстоять свое мнение.
Общаясь с ребенком, очень важно отрешиться от позиции, что наше слово – истина, ибо процесс общения требует понимания другого и отождествления себя с другими.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Чатти путешествует по России! 🚛
Грузовики с милым маскотом Сферума видели уже в нескольких городах страныОчевидцы рассказывали, что видели как из грузовиков выгружали коробки со всякими школьными принадлежностями.
Это всё часть крупного переезда: Сферум стал доступен в MAX.
Грузовики с милым маскотом Сферума видели уже в нескольких городах страныОчевидцы рассказывали, что видели как из грузовиков выгружали коробки со всякими школьными принадлежностями.
Это всё часть крупного переезда: Сферум стал доступен в MAX.
Эмоциональный интеллект – основа позитивного мышления, фундамент успешной жизни и личного счастья
Поэтому так важно его развивать. Понимание эмоций, способность распознавать чувства, намерения и мотивацию окружающих открывает больше возможностей, не позволяет опустить руки в сложной ситуации.
Дети смотрят на мир через призму эмоций. Для ребенка со слаборазвитым EQ неудача становится личной трагедией и поводом усомниться в себе. А эмоционально стабильного ребенка отличает дружелюбие и отзывчивость, уверенность в своих силах и спокойствие, целеустремленность и ориентированность на результат.
Он может стать успешным дипломатом или бизнесменом, любящим супругом и счастливым родителем.
Поэтому так важно его развивать. Понимание эмоций, способность распознавать чувства, намерения и мотивацию окружающих открывает больше возможностей, не позволяет опустить руки в сложной ситуации.
Дети смотрят на мир через призму эмоций. Для ребенка со слаборазвитым EQ неудача становится личной трагедией и поводом усомниться в себе. А эмоционально стабильного ребенка отличает дружелюбие и отзывчивость, уверенность в своих силах и спокойствие, целеустремленность и ориентированность на результат.
Он может стать успешным дипломатом или бизнесменом, любящим супругом и счастливым родителем.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие межполушарных связей
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие мелкой моторики у детей от 1,5 лет
Бабайка
Запугивая чем-то или кем-то родитель дает понять ребенку, что он – родитель – не главный, не сильный и вообще, заступиться за своего ребенка перед неким бабайкой не сможет.
У ребенка в этот момент в голове творится ужас – до определенного времени папа с мамой для него самые сильные люди на свете и могут все. А тут появляется какой-то бабайка и мама спокойно отдаст ему малыша?
Ребенку очень страшно. Кроме разрушенного авторитета родителей, что само по себе болезненно, у него формируется повышенное чувство страха.
Да, все дети разные, один не очень испугается, а другой всю жизнь вспоминать будет. В педагогике описаны случаи, когда у детей от страха парализовывало ноги. Зато какой воспитательный эффект!
Запугивая чем-то или кем-то родитель дает понять ребенку, что он – родитель – не главный, не сильный и вообще, заступиться за своего ребенка перед неким бабайкой не сможет.
У ребенка в этот момент в голове творится ужас – до определенного времени папа с мамой для него самые сильные люди на свете и могут все. А тут появляется какой-то бабайка и мама спокойно отдаст ему малыша?
Ребенку очень страшно. Кроме разрушенного авторитета родителей, что само по себе болезненно, у него формируется повышенное чувство страха.
Да, все дети разные, один не очень испугается, а другой всю жизнь вспоминать будет. В педагогике описаны случаи, когда у детей от страха парализовывало ноги. Зато какой воспитательный эффект!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнения для тренировки межполушарных связей
«Мать-тигрица»
Обычно это матери командирского типа, которые руководят не только детьми, но и жизнью семьи в целом.
Для таких требовательных родителей всегда есть что-то, что их ребенок может делать еще лучше. Они направляют все свои силы на то, чтобы будущее детей было идеальным. Но иногда это заходит слишком далеко.
Если вы скоры на расправу, если вы пытаетесь застыдить своего ребенка, чтобы он лучше себя вел.
Если вы любите спрашивать: «Сколько раз я должна тебе это повторять?»
Если для вас отшлепать ребенка стало обычным делом, задумайтесь: все эти способы эффективны только ограниченное время, а вред, нанесенный психике и самооценке ребенка, останется с ним надолго.
Существуют альтернативные способы воспитания, которые не навредят детям ни физически, ни морально.
Обычно это матери командирского типа, которые руководят не только детьми, но и жизнью семьи в целом.
Для таких требовательных родителей всегда есть что-то, что их ребенок может делать еще лучше. Они направляют все свои силы на то, чтобы будущее детей было идеальным. Но иногда это заходит слишком далеко.
Если вы скоры на расправу, если вы пытаетесь застыдить своего ребенка, чтобы он лучше себя вел.
Если вы любите спрашивать: «Сколько раз я должна тебе это повторять?»
Если для вас отшлепать ребенка стало обычным делом, задумайтесь: все эти способы эффективны только ограниченное время, а вред, нанесенный психике и самооценке ребенка, останется с ним надолго.
Существуют альтернативные способы воспитания, которые не навредят детям ни физически, ни морально.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение «выполни по образцу» развивает концентрацию внимания
Границы для ребёнка.
Выражайте свои мысли чётко и дайте ребёнку время отреагировать.
Не повторяйтесь – это раздражает вас самого, и ребёнок не слышит и не понимает вашего посыла, поскольку это, возможно, раздражает и его. Ребёнок меняет своё поведение медленнее, чем взрослый, поэтому запаситесь временем.
Если вы просите ребёнка снять мокрую одежду, то подождите, когда ребёнок сам начнёт это делать и не мешайте, начиная снимать с ребёнка одежду самостоятельно. Заметьте, как вы просите ребёнка сделать что-то.
Ребёнку проще понять чётко сформулированные распоряжения: «Пожалуйста, сними мокрую одежду до того, как зайдёшь в комнату», чем описывающий ситуацию упрёк: «Ты всё еще в мокрой одежде».
Выражайте свои мысли чётко и дайте ребёнку время отреагировать.
Не повторяйтесь – это раздражает вас самого, и ребёнок не слышит и не понимает вашего посыла, поскольку это, возможно, раздражает и его. Ребёнок меняет своё поведение медленнее, чем взрослый, поэтому запаситесь временем.
Если вы просите ребёнка снять мокрую одежду, то подождите, когда ребёнок сам начнёт это делать и не мешайте, начиная снимать с ребёнка одежду самостоятельно. Заметьте, как вы просите ребёнка сделать что-то.
Ребёнку проще понять чётко сформулированные распоряжения: «Пожалуйста, сними мокрую одежду до того, как зайдёшь в комнату», чем описывающий ситуацию упрёк: «Ты всё еще в мокрой одежде».