Стать родителем нужно захотеть
Дети — цветы жизни. Об этом нам твердят по национальному телевидению и в гостях у бабушки.
Понятное дело, государству нужны новые граждане, а старшему поколению хочется немного встряхнуться. Слепо идти на поводу?
Социологические исследования не дают однозначного ответа. Часть из них уверяет, что семьи с детьми более счастливы. Другие же не без оснований указывают на повышенный уровень стресса, связанный с пополнением семейства, через который не всем дано пройти.
Вывод прост: ребёнка нужно захотеть или дорасти до гордого звания «родитель».
Дети — цветы жизни. Об этом нам твердят по национальному телевидению и в гостях у бабушки.
Понятное дело, государству нужны новые граждане, а старшему поколению хочется немного встряхнуться. Слепо идти на поводу?
Социологические исследования не дают однозначного ответа. Часть из них уверяет, что семьи с детьми более счастливы. Другие же не без оснований указывают на повышенный уровень стресса, связанный с пополнением семейства, через который не всем дано пройти.
Вывод прост: ребёнка нужно захотеть или дорасти до гордого звания «родитель».
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
БАЛАНС ⚖️
⚖️Актуализируются такие важные качества, как терпение, выносливость, внимательность, сосредоточенность, тщательность.
⚖️Развиваются ловкость, глазомер, точность движений, мелкая моторика рук.
⚖️Формируется стратегическое мышление.
⚖️Идет прекрасная тренировка логического мышления.
⚖️Актуализируются такие важные качества, как терпение, выносливость, внимательность, сосредоточенность, тщательность.
⚖️Развиваются ловкость, глазомер, точность движений, мелкая моторика рук.
⚖️Формируется стратегическое мышление.
⚖️Идет прекрасная тренировка логического мышления.
Не обязательно иметь штамп в паспорте, чтобы быть счастливыми
Уже давно подмечено, что люди, состоящие в браке, добиваются лучших карьерных успехов, чем одиночки. У них крепче здоровье и социальные связи, устойчивее психика. Хоть беги и расписывайся ради новой должности и долголетия!
Но не стоит торопиться, ведь обычный гражданский союз ничем не хуже официального брака. Всё те же преимущества, но без задокументированных обязательств. Учёные говорят, что начало совместной жизни между супругами и сожителями мало чем отличается.
Более того, все различия и вовсе растворяются по завершении медового месяца.
Уже давно подмечено, что люди, состоящие в браке, добиваются лучших карьерных успехов, чем одиночки. У них крепче здоровье и социальные связи, устойчивее психика. Хоть беги и расписывайся ради новой должности и долголетия!
Но не стоит торопиться, ведь обычный гражданский союз ничем не хуже официального брака. Всё те же преимущества, но без задокументированных обязательств. Учёные говорят, что начало совместной жизни между супругами и сожителями мало чем отличается.
Более того, все различия и вовсе растворяются по завершении медового месяца.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие мозга
Проявляйте свою любовь
Очень большое значение имеет тактильный контакт. Ребенка нужно касаться, гладить его, целовать, обнимать, говорить ему о своих чувствах.
Исследование 100 тысяч детей показало, что только одному проценту из них родители постоянно говорят о своей любви.
Нам кажется, что, если мы заботимся о ребенке, это и есть любовь. В суете и спешке мы забываем, как важно говорить эти три слова: «Я тебя люблю!»
Эта простая фраза — символ того, что в жизни все стабильно, что тебя любят всегда.
Каждому человеку, и ребенок не исключение, хочется, чтобы с ним поговорили, вернее, чтобы его услышали. Хорошо, если беседа с ребенком — это не родительский монолог, а именно разговор. В помощь родителям в интернете есть список вопросов для детей разных возрастов. Эти вопросы должны быть открытыми, предполагающими развернутые ответы.
Очень большое значение имеет тактильный контакт. Ребенка нужно касаться, гладить его, целовать, обнимать, говорить ему о своих чувствах.
Исследование 100 тысяч детей показало, что только одному проценту из них родители постоянно говорят о своей любви.
Нам кажется, что, если мы заботимся о ребенке, это и есть любовь. В суете и спешке мы забываем, как важно говорить эти три слова: «Я тебя люблю!»
Эта простая фраза — символ того, что в жизни все стабильно, что тебя любят всегда.
Каждому человеку, и ребенок не исключение, хочется, чтобы с ним поговорили, вернее, чтобы его услышали. Хорошо, если беседа с ребенком — это не родительский монолог, а именно разговор. В помощь родителям в интернете есть список вопросов для детей разных возрастов. Эти вопросы должны быть открытыми, предполагающими развернутые ответы.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Соотносим цифры и количество. Игра на развитие математических навыков у детей от 4-5 лет
Как психологическое насилие влияет на ребёнка
Исследование группы психиатров из Гарвардской медицинской школы (США) показало, что словесные оскорбления, унижения или упреки, сказанные мамой или папой в порыве гнева, могут значительно изменить структуру детского головного мозга.
Ученые проанализировали 50 малышей, получающих психиатрическое лечение, и сравнили их с 97 здоровыми детьми. Они обнаружили, что телесные и словесные наказания вызвали значительное уменьшение мозолистого тела, «кабеля» из нервных клеток, который соединяет два полушария головного мозга.
В результате активность в разных частях мозга снижалась, ухудшались память и внимание, уменьшался приток крови к мозжечку, все это в итоге приводило к потере эмоционального равновесия у детей.
Исследование группы психиатров из Гарвардской медицинской школы (США) показало, что словесные оскорбления, унижения или упреки, сказанные мамой или папой в порыве гнева, могут значительно изменить структуру детского головного мозга.
Ученые проанализировали 50 малышей, получающих психиатрическое лечение, и сравнили их с 97 здоровыми детьми. Они обнаружили, что телесные и словесные наказания вызвали значительное уменьшение мозолистого тела, «кабеля» из нервных клеток, который соединяет два полушария головного мозга.
В результате активность в разных частях мозга снижалась, ухудшались память и внимание, уменьшался приток крови к мозжечку, все это в итоге приводило к потере эмоционального равновесия у детей.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Тренируем мелкую моторику 🖐
В своих родительских мечтах мы часто рисуем наших детей самыми послушными и успешными, достойными только похвалы
Когда реальная картина предстает совсем иной, далеко не всегда мы видим истинную причину.
Проблема детской и подростковой агрессии в последние годы стала одной из самых актуальных. Основные причины – стремление к лидерству, заниженная самооценка, нежелание выделяться из группы сверстников или участвовать в общественной жизни.
Когда реальная картина предстает совсем иной, далеко не всегда мы видим истинную причину.
Проблема детской и подростковой агрессии в последние годы стала одной из самых актуальных. Основные причины – стремление к лидерству, заниженная самооценка, нежелание выделяться из группы сверстников или участвовать в общественной жизни.
Родительская «помощь»
Если родители склонны делать повседневные дела за ребёнка — будят, возят, напоминают о сроках и обязанностях, принимают решения, берут на себя ответственность, общаются с незнакомцами — ребенок может испытать довольно сильный шок, когда в университете или на работе «поводок» исчезает.
Его ждут неудачи, и он будет воспринимать их как поражение. По злой иронии, c поражениями он тоже станет справляться плохо, потому что у него не было возможности потренироваться.
Неспособность справиться с ситуацией — выдержать определенный дискомфорт, взвесить варианты, посоветоваться с кем-нибудь, сделать выбор — может стать проблемой сама по себе.
Если родители склонны делать повседневные дела за ребёнка — будят, возят, напоминают о сроках и обязанностях, принимают решения, берут на себя ответственность, общаются с незнакомцами — ребенок может испытать довольно сильный шок, когда в университете или на работе «поводок» исчезает.
Его ждут неудачи, и он будет воспринимать их как поражение. По злой иронии, c поражениями он тоже станет справляться плохо, потому что у него не было возможности потренироваться.
Неспособность справиться с ситуацией — выдержать определенный дискомфорт, взвесить варианты, посоветоваться с кем-нибудь, сделать выбор — может стать проблемой сама по себе.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнения для развития мелкой моторики рук 🙌
Как ребенок реагирует на крик?
Последствия крика родителей очень опасны для детей:
Крик родителей заставляет ребенка уйти в себя, закрыться, стать глухим к любому обращению взрослых.
Крик мамы или папы только усиливает гнев и раздражительность ребенка. И он, и родители начинают злиться, в итоге всем сложно остановиться. А результатом может стать сломленная психика ребенка, неуравновешенность, и в дальнейшем ему будет очень сложно находить общий язык со взрослыми.
Крик может настолько испугать ребенка, что он начнет заикаться. Повышение голоса действует на ребенка иначе, чем на взрослого.
Крики родителей, вызывающий у ребенка чувство страха, заставляет его прятать проявление эмоций. В результате чего во взрослой жизни это может спровоцировать резкую агрессию без особых причин.
Последствия крика родителей очень опасны для детей:
Крик родителей заставляет ребенка уйти в себя, закрыться, стать глухим к любому обращению взрослых.
Крик мамы или папы только усиливает гнев и раздражительность ребенка. И он, и родители начинают злиться, в итоге всем сложно остановиться. А результатом может стать сломленная психика ребенка, неуравновешенность, и в дальнейшем ему будет очень сложно находить общий язык со взрослыми.
Крик может настолько испугать ребенка, что он начнет заикаться. Повышение голоса действует на ребенка иначе, чем на взрослого.
Крики родителей, вызывающий у ребенка чувство страха, заставляет его прятать проявление эмоций. В результате чего во взрослой жизни это может спровоцировать резкую агрессию без особых причин.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
В этом упражнении дети узнают цвета, правильно подбирают их и одновременно развивают мелкую моторику.
Помпоны, помещенные в прозрачные перчатки, привлекают их внимание и тренируют мышцы пальцев.
Цели:
🌸Различение цветов
🌸Развитие зрительного внимания
🌸Поддержка мелкой моторики
🌸Укрепление зрительно-моторной координации
Помпоны, помещенные в прозрачные перчатки, привлекают их внимание и тренируют мышцы пальцев.
Цели:
🌸Различение цветов
🌸Развитие зрительного внимания
🌸Поддержка мелкой моторики
🌸Укрепление зрительно-моторной координации
Дети нуждаются не только в родителях
Исследования доказывают, что участие других людей в развитии ребенка играет немалую роль.
Дети получают гораздо больше, когда рядом с ними находится не менее трех взрослых человек, которые общаются с ними.
По мнению ученых, в том случае, когда ребенок проводит время не только с родителями, а, например, с бабушками и дедушками, тетушкой, няней, а также с другими семьями – он получает больше информации для себя.
Исследования доказывают, что участие других людей в развитии ребенка играет немалую роль.
Дети получают гораздо больше, когда рядом с ними находится не менее трех взрослых человек, которые общаются с ними.
По мнению ученых, в том случае, когда ребенок проводит время не только с родителями, а, например, с бабушками и дедушками, тетушкой, няней, а также с другими семьями – он получает больше информации для себя.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Повторяем счёт 1️⃣2️⃣3️⃣, делаем нейрогимнастику для 🧠
То что знают дети, намного важнее того, что они видят
Дети не видят перспективу.
В одном из экспериментов, проводившимся в институте Дурама, Англия, детям разного возраста предлагалось нарисовать картинку чашки, которая стояла перед их глазами.
Чашка была с ручкой и рисунком цветка с другой стороны. Рисуя, дети могли видеть только цветок, но не ручку чашки. Однако они знали, что ручка там была. Как результат, дети старше 8 лет нарисовали чашку так, как она была представлена перед ними: никакой ручки и цветок сбоку. Дети же младше 7 лет нарисовали чашку с ручкой и без всякого цветка сбоку чашки.
Эксперимент показывает, что дети до 7-8 лет испытывают непонимание перспективы или точки зрения. Даже если поставить перед ними чашку, они нарисуют то, что они знают, а не то, что они видят. Так что если они знают, что там есть ручка, значит она будет на рисунке, даже если они её не видят.
Дети не видят перспективу.
В одном из экспериментов, проводившимся в институте Дурама, Англия, детям разного возраста предлагалось нарисовать картинку чашки, которая стояла перед их глазами.
Чашка была с ручкой и рисунком цветка с другой стороны. Рисуя, дети могли видеть только цветок, но не ручку чашки. Однако они знали, что ручка там была. Как результат, дети старше 8 лет нарисовали чашку так, как она была представлена перед ними: никакой ручки и цветок сбоку. Дети же младше 7 лет нарисовали чашку с ручкой и без всякого цветка сбоку чашки.
Эксперимент показывает, что дети до 7-8 лет испытывают непонимание перспективы или точки зрения. Даже если поставить перед ними чашку, они нарисуют то, что они знают, а не то, что они видят. Так что если они знают, что там есть ручка, значит она будет на рисунке, даже если они её не видят.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Учим малыша чистить зубы 🪥
Советы по современному воспитанию.
Станьте источником информации
Дети нуждаются в информации. Отсюда интерес к планшетам, ноутбукам, смартфонам. Родителям гаджеты упрощают жизнь. Но дети, особенно в возрасте 2-3 лет, легко подсаживаются на них, формируется зависимость.
Беда в том, что доступ к информации через этот канал очень простой, а значит, ее ценность номинальная. Мир становится не шире, а уже. А главное — какой это мир? Виртуальный, а значит, далекий от реального.
Доступность убивает интерес. В чем была ценность знаний еще сто лет назад? Получить и добыть их было трудно. Чтобы достичь чего-то на информационном поле, надо было как минимум потрудиться, дойти до библиотеки, перелопатить огромный объем литературы, осмыслить и вычленить суть. А сейчас ребенку достаточно сделать два клика, чтобы получить все на блюдечке, вернее, на планшете.
Именно вы, а не планшет, должны стать для ребенка источником нового и интересного.
Станьте источником информации
Дети нуждаются в информации. Отсюда интерес к планшетам, ноутбукам, смартфонам. Родителям гаджеты упрощают жизнь. Но дети, особенно в возрасте 2-3 лет, легко подсаживаются на них, формируется зависимость.
Беда в том, что доступ к информации через этот канал очень простой, а значит, ее ценность номинальная. Мир становится не шире, а уже. А главное — какой это мир? Виртуальный, а значит, далекий от реального.
Доступность убивает интерес. В чем была ценность знаний еще сто лет назад? Получить и добыть их было трудно. Чтобы достичь чего-то на информационном поле, надо было как минимум потрудиться, дойти до библиотеки, перелопатить огромный объем литературы, осмыслить и вычленить суть. А сейчас ребенку достаточно сделать два клика, чтобы получить все на блюдечке, вернее, на планшете.
Именно вы, а не планшет, должны стать для ребенка источником нового и интересного.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Тренируем мелкую моторику рук 🫰
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Собираем по образцу 🟢🟡🔴🟠
Эта игра способствует развитию пространственного мышления и моторики.
Эта игра способствует развитию пространственного мышления и моторики.