This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развития внимания, моторики, логики, счета.
Слушайте все, что говорит ребенок, и не перебивайте
Это, пожалуй, самое сложное. Нам ведь так хочется узнать сокровенные секреты , а ребенок вещает о компьютерной игре или манной каше с комочками.
Но нет вернее способа оборвать тоненькую нить, тянущуюся от родителя к ребенку, чем облачиться в костюм следователя. Даже, доброго. Прямые вопросы или наводящие – не важно. Их в любом случае должно быть как можно меньше. И не нужно никаких уловок. Если только вы не прошли подготовку в школе разведчиков, ребенок очень быстро вас «раскусит» и уйдет в глухую защиту.
Это, пожалуй, самое сложное. Нам ведь так хочется узнать сокровенные секреты , а ребенок вещает о компьютерной игре или манной каше с комочками.
Но нет вернее способа оборвать тоненькую нить, тянущуюся от родителя к ребенку, чем облачиться в костюм следователя. Даже, доброго. Прямые вопросы или наводящие – не важно. Их в любом случае должно быть как можно меньше. И не нужно никаких уловок. Если только вы не прошли подготовку в школе разведчиков, ребенок очень быстро вас «раскусит» и уйдет в глухую защиту.
Как наше слово отзовётся
После полутора лет уже важно проговаривать то, что чувствует малыш, – объясняя ему его эмоции.
Тогда ребёнок научится понимать, что с ним происходит. Впоследствии это понимание поможет ему более эффективно справляться со своими эмоциями. А понимание чужих эмоций предохранит от трудностей общения. Такому ребёнку будет легче заводить друзей и в детском саду, и дальше по жизни. У него будет меньше проблем в подростковом возрасте, уходящих корнями в раннее детство.
Тинейджер с развитым эмоциональным интеллектом не будет страдать из-за того, что мир к нему враждебен и его никто не понимает. Ведь именно в подростковом возрасте снова ведущую значимость приобретает эмоционально-личностное общение, но уже не с родителями (как в младенчестве), а со сверстниками.
После полутора лет уже важно проговаривать то, что чувствует малыш, – объясняя ему его эмоции.
Тогда ребёнок научится понимать, что с ним происходит. Впоследствии это понимание поможет ему более эффективно справляться со своими эмоциями. А понимание чужих эмоций предохранит от трудностей общения. Такому ребёнку будет легче заводить друзей и в детском саду, и дальше по жизни. У него будет меньше проблем в подростковом возрасте, уходящих корнями в раннее детство.
Тинейджер с развитым эмоциональным интеллектом не будет страдать из-за того, что мир к нему враждебен и его никто не понимает. Ведь именно в подростковом возрасте снова ведущую значимость приобретает эмоционально-личностное общение, но уже не с родителями (как в младенчестве), а со сверстниками.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
БАЛАНС ⚖️
⚖️Актуализируются такие важные качества, как терпение, выносливость, внимательность, сосредоточенность, тщательность.
⚖️Развиваются ловкость, глазомер, точность движений, мелкая моторика рук.
⚖️Формируется стратегическое мышление.
⚖️Идет прекрасная тренировка логического мышления.
⚖️Актуализируются такие важные качества, как терпение, выносливость, внимательность, сосредоточенность, тщательность.
⚖️Развиваются ловкость, глазомер, точность движений, мелкая моторика рук.
⚖️Формируется стратегическое мышление.
⚖️Идет прекрасная тренировка логического мышления.
Быть хорошим родителем полезно
Исследование, проведенное в 2013 году, показало, что родители, которые уделяют детям много времени, любят их и часто с ними разговаривают, ощущают себя гораздо счастливее, чем матери-химеры и отцы-подлецы, живущие в свое удовольствие и вспоминающие о ребенке в рекламных паузах между телепередачами.
Любопытно, что эта бочка счастья, которую родители получают вместе с рождением любимого ребенка, поистине бездонна: даже те родители, которые вызывают насмешки окружающих постоянной заботой о детях, например, желанием звонить по им по десять раз в день, в действительности не так уж и смешны. Они ощущают удовольствие от жизни острее, чем более умеренные в своих проявлениях любви родители.
«Чем больше заботы и внимания люди дарят другим, тем большее счастье они испытывают и тем больший смысл они видят в жизни, – утверждают авторы исследования, социальные психологи.
Исследование, проведенное в 2013 году, показало, что родители, которые уделяют детям много времени, любят их и часто с ними разговаривают, ощущают себя гораздо счастливее, чем матери-химеры и отцы-подлецы, живущие в свое удовольствие и вспоминающие о ребенке в рекламных паузах между телепередачами.
Любопытно, что эта бочка счастья, которую родители получают вместе с рождением любимого ребенка, поистине бездонна: даже те родители, которые вызывают насмешки окружающих постоянной заботой о детях, например, желанием звонить по им по десять раз в день, в действительности не так уж и смешны. Они ощущают удовольствие от жизни острее, чем более умеренные в своих проявлениях любви родители.
«Чем больше заботы и внимания люди дарят другим, тем большее счастье они испытывают и тем больший смысл они видят в жизни, – утверждают авторы исследования, социальные психологи.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие мозга
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Соотносим цифры и количество. Игра на развитие математических навыков у детей от 4-5 лет
Авторитетный стиль воспитания
В авторитетном стиле скомбинированы, с одной стороны, дисциплина, а с другой, тепло и отзывчивость. Согласно научным исследованиям, он считается самым эффективным стилем родительского воспитания.
Авторитетный родитель во многом использует отражение чувств ребенка, что в будущем поможет ребенку лучше понимать свои чувства и управлять ими.
В такой семье уважают права как ребенка, так и взрослого, важными считаются отношения, основывающиеся на договоренностях между ребенком и родителем. Задачей родителя является устанавливать для ребенка границы, которые учитывали бы потребности, интересы, мнение и индивидуальность ребенка. Ребенку проще соблюдать установленные требования и правила поведения, когда он вовлечен в принятие семейных решений, его мнением интересуются, и по возможности учитывают его.
Для того чтобы добиться послушания родитель не использует силу, а применяет гибкий контроль. Если ребенок прилагает усилия для достижения своей цели, за этим следует похвала родителя.
В авторитетном стиле скомбинированы, с одной стороны, дисциплина, а с другой, тепло и отзывчивость. Согласно научным исследованиям, он считается самым эффективным стилем родительского воспитания.
Авторитетный родитель во многом использует отражение чувств ребенка, что в будущем поможет ребенку лучше понимать свои чувства и управлять ими.
В такой семье уважают права как ребенка, так и взрослого, важными считаются отношения, основывающиеся на договоренностях между ребенком и родителем. Задачей родителя является устанавливать для ребенка границы, которые учитывали бы потребности, интересы, мнение и индивидуальность ребенка. Ребенку проще соблюдать установленные требования и правила поведения, когда он вовлечен в принятие семейных решений, его мнением интересуются, и по возможности учитывают его.
Для того чтобы добиться послушания родитель не использует силу, а применяет гибкий контроль. Если ребенок прилагает усилия для достижения своей цели, за этим следует похвала родителя.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Моторика + пространственное мышление
Мамы понимают, о чем кричит младенец
Все новорожденные кричат одинаково. Примерно через 1-2 месяца у младенца формируется способность издавать крик двух типов: «голодный» и «болевой».
Описать звуки и ритмы, которыми отличаются эти виды криков, невозможно. Но удивительно — матери способны их различать!
Возможно, после родов у женщины активизируется какое-то еще одно чувство, пока неизвестное науке.
Через время к ним добавляется еще один вид крика — «привлечение внимания», который не говорит о физиологических потребностях ребенка, но может ввести в заблуждение особенно тревожных мам.
Когда малышу исполняется три месяца, он начинает активно гулить. И вот здесь многое зависит от матери — чем больше она реагирует на звуки ребенка, тем активнее он пытается их издавать.
Благодаря этой связи со временем мама превращается в переводчика, угадывающего целое слово всего лишь по маленькому обрывку.
Все новорожденные кричат одинаково. Примерно через 1-2 месяца у младенца формируется способность издавать крик двух типов: «голодный» и «болевой».
Описать звуки и ритмы, которыми отличаются эти виды криков, невозможно. Но удивительно — матери способны их различать!
Возможно, после родов у женщины активизируется какое-то еще одно чувство, пока неизвестное науке.
Через время к ним добавляется еще один вид крика — «привлечение внимания», который не говорит о физиологических потребностях ребенка, но может ввести в заблуждение особенно тревожных мам.
Когда малышу исполняется три месяца, он начинает активно гулить. И вот здесь многое зависит от матери — чем больше она реагирует на звуки ребенка, тем активнее он пытается их издавать.
Благодаря этой связи со временем мама превращается в переводчика, угадывающего целое слово всего лишь по маленькому обрывку.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение на развитие межполушарных связей и зрительно-моторной координации.
Избегайте чрезмерной критики в отношении ребенка
Многие родители, сами того не осознавая, постепенно разрушают самооценку своих детей.
Они делают им ненужные замечания, одергивают, подшучивают или вмешиваются и исправляют, когда ребенок что-то делает и у него не получается с первой попытки. Часто родители навешивают ярлыки на своих детей: «неряха», «неумеха», «вредина». Все это пагубно влияет на ребенка.
Поэтому, если вам свойственно такое поведение, в следующий раз прежде чем что-то сказать или сделать, помните, что ваши слова обращены к маленькому ранимому человеку. Старайтесь меньше критиковать малыша, использовать в общении с ним сарказм. Помните: дети склонны верить родительским словам. Если вы каждый день говорите малышу, что он вредный, он начинает считать себя именно таким.
Придираясь к детям, вы постепенно утрачиваете их доверие, а значит и близость с ними.
Многие родители, сами того не осознавая, постепенно разрушают самооценку своих детей.
Они делают им ненужные замечания, одергивают, подшучивают или вмешиваются и исправляют, когда ребенок что-то делает и у него не получается с первой попытки. Часто родители навешивают ярлыки на своих детей: «неряха», «неумеха», «вредина». Все это пагубно влияет на ребенка.
Поэтому, если вам свойственно такое поведение, в следующий раз прежде чем что-то сказать или сделать, помните, что ваши слова обращены к маленькому ранимому человеку. Старайтесь меньше критиковать малыша, использовать в общении с ним сарказм. Помните: дети склонны верить родительским словам. Если вы каждый день говорите малышу, что он вредный, он начинает считать себя именно таким.
Придираясь к детям, вы постепенно утрачиваете их доверие, а значит и близость с ними.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
5 игр на мелкую моторику, изучение цветов, внимание и развитие межполушарных связей мозга.
«Маленькие» проблемы детей
Очень часто взрослым кажется, что детские проблемы — сущие пустяки, на которые не стоит обращать внимание.
Например, кто-то обозвал малыша или ребенок волнуется перед первым выступлением с докладом. Вам кажется, что это не повод для переживания, и вы попросту игнорируете детскую проблему. И зря, в итоге малыш остается наедине с собой и замыкается в себе.
Чтобы этого не произошло, старайтесь проявлять больше сочувствия. Если вам сложно это сделать — попробуйте представить похожую ситуацию во взрослом мире.
Вспомните, как обычно приходится понервничать перед первым днём на новой работе или как обидно бывает услышать насмешку в свой адрес со стороны коллег.
Очень часто взрослым кажется, что детские проблемы — сущие пустяки, на которые не стоит обращать внимание.
Например, кто-то обозвал малыша или ребенок волнуется перед первым выступлением с докладом. Вам кажется, что это не повод для переживания, и вы попросту игнорируете детскую проблему. И зря, в итоге малыш остается наедине с собой и замыкается в себе.
Чтобы этого не произошло, старайтесь проявлять больше сочувствия. Если вам сложно это сделать — попробуйте представить похожую ситуацию во взрослом мире.
Вспомните, как обычно приходится понервничать перед первым днём на новой работе или как обидно бывает услышать насмешку в свой адрес со стороны коллег.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Самодельные тренажеры для развития мелкой моторики у детей.
Интересное о детях
Для маленьких детей плач — это способ общения. Отвечая на плач малыша, обнимая его и успокаивающе разговаривая с ним, вы закладываете ребенку чувство доверия и безопасности.
Мальчики и девочки имеют одинаковые физические, умственные, эмоциональные и социальные потребности. У обоих одинаковые способности к обучению. У обоих одинаковая потребность в ласке, внимании и одобрении.
Дети быстро учатся, когда с рождения чувствуют себя в безопасности и видят, что их любят, когда они играют и общаются с членами семьи и другими близкими им людьми. Чем чаще они это чувствуют, слышат и видят, тем быстрее они учатся.
Такие дети более уверены в себе, обладают хорошей самооценкой и могут легче справляться с жизненными трудностями.
Для маленьких детей плач — это способ общения. Отвечая на плач малыша, обнимая его и успокаивающе разговаривая с ним, вы закладываете ребенку чувство доверия и безопасности.
Мальчики и девочки имеют одинаковые физические, умственные, эмоциональные и социальные потребности. У обоих одинаковые способности к обучению. У обоих одинаковая потребность в ласке, внимании и одобрении.
Дети быстро учатся, когда с рождения чувствуют себя в безопасности и видят, что их любят, когда они играют и общаются с членами семьи и другими близкими им людьми. Чем чаще они это чувствуют, слышат и видят, тем быстрее они учатся.
Такие дети более уверены в себе, обладают хорошей самооценкой и могут легче справляться с жизненными трудностями.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнение «Продолжи ряд» развивает логическое мышление, внимание, наблюдательность, память, зрительное восприятие.
Почему мы кричим на детей? Непринятие и завышенные требования
О том, что детей нужно принимать и любить такими, какие они есть, не написал только ленивый.
Но что делать, если ребенок действительно имеет право не соответствовать представлениям родителей о прекрасном? Это не про то, чтобы его вообще не воспитывать, и точно не про попустительство. Это про то, чтобы понимать причину своего раздражения.
Некоторым родителям очень трудно принять тот факт, что сын или дочь не хотят быть отличниками, заниматься дзюдо, балетом и макраме, и что гайдаровский Тимур — не их герой. Причем бывает по-разному. Кого-то раздражает непохожесть ребенка на родителей, кого-то — собственные недостатки, отражающиеся в нем, как в зеркале. Из серии «не получилось искоренить их в себе, истреблю в ребенке».
Любить без условий действительно иногда трудно, но только это, на самом деле, от нас и требуется.
О том, что детей нужно принимать и любить такими, какие они есть, не написал только ленивый.
Но что делать, если ребенок действительно имеет право не соответствовать представлениям родителей о прекрасном? Это не про то, чтобы его вообще не воспитывать, и точно не про попустительство. Это про то, чтобы понимать причину своего раздражения.
Некоторым родителям очень трудно принять тот факт, что сын или дочь не хотят быть отличниками, заниматься дзюдо, балетом и макраме, и что гайдаровский Тимур — не их герой. Причем бывает по-разному. Кого-то раздражает непохожесть ребенка на родителей, кого-то — собственные недостатки, отражающиеся в нем, как в зеркале. Из серии «не получилось искоренить их в себе, истреблю в ребенке».
Любить без условий действительно иногда трудно, но только это, на самом деле, от нас и требуется.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Интересная игра для детей от 3х лет
Любители маминых рук
Носить новорождённого на руках - значит необратимо приучить его к качанию и к рукам.
Нет, это не так. Более того у малышей до трёх месяцев нет такого, как привыкание к «удобному местоположению на руках у мамы».
Мама обладает особым запахом и тёплом для ребёнка. Как раз-таки важно как можно чаще обнимать, целовать, прижимать к себе кроху. В таком возрасте малыш очень хорошо чувствует свою маму и тактильный контакт обязателен в любой форме.
Носить новорождённого на руках - значит необратимо приучить его к качанию и к рукам.
Нет, это не так. Более того у малышей до трёх месяцев нет такого, как привыкание к «удобному местоположению на руках у мамы».
Мама обладает особым запахом и тёплом для ребёнка. Как раз-таки важно как можно чаще обнимать, целовать, прижимать к себе кроху. В таком возрасте малыш очень хорошо чувствует свою маму и тактильный контакт обязателен в любой форме.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Упражнения развивающие межполушарные связи, зрительно-моторную координацию, внимание и моторику.