"Ребенку важно попробовать врать, без этого нет развития"
Что делать, если ребенок врет?
Начать надо с того, что врут не только дети, – врут все. Это общечеловеческая особенность. Если кто-то себе или другому говорит, что он не врет, это он скорее всего врет. Ложь – важная социальная технология, необходимая каждому человеку. Это своеобразная социальная смазка, которая нужна, чтобы избежать конфликтов в общении с другими и с самим собой. Когда вранья слишком много, оно мешает разрешать конфликты. Вместо того чтобы обсуждать и решать проблемы, мы врем.
Но бывает, ложь помогает избегать избыточных конфликтов. Потому что, если бы мы конфликтовали каждый раз, когда у нас возникает какое-то противоречие, мы наверное только и делали бы, что выясняли отношения.
Теперь про детей. Ложь – технология сложная: она требует анализа ситуации, оценки рисков, оценки значимости отношений, готовности пойти на обострение, например, если это того стоит. Мы не можем ожидать, что такая сложная вещь сваливается на человека, как дар на голову, или подгружается, как программа. Так не бывает. Мы осваиваем ее годами, сначала проходя примитивные уровни, совершая ошибки, попадая впросак.
Если мы хотим, чтобы взрослый человек умел пользоваться ложью толково, то есть оценивал, когда нужно и когда не нужно, в какой степени и что большее зло – соврать или не соврать, – мы понимаем, что этому нужно учиться. И начинать учиться надо в детстве и с очень простых случаев, например: «Ты помыл руки?» – «Да, помыл», – хотя на самом деле он не мыл. Ребенок обнаруживает для себя потрясающую вещь, требующую определенного развития мышления, – что можно сказать то, чего на самом деле не существует.
ТРЕНИРОВКА МАГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Первая ложь случается где-то в районе трех-четырех-пяти лет. Это одно из ранних открытий, что язык позволяет не только описывать то, что есть в реальности, но и для того, чтобы скрывать. И многие дети приходят от этого в полный восторг. Это как игрушка, которую они начинают направо-налево использовать. И тут главное, чтобы родители не начали вставать в позу и упрекать ребенка в нарушении десятой заповеди.
Первая ложь – это не вранье в чистом виде. Ребенок просто говорит то, что ему хочется, чтобы было.
Например, он что-то разбил или сломал, и когда спрашивают: «Кто это?» – он говорит «Не я!» Он на самом деле хочет, чтобы это был не он. Он хочет быть невиновным. Включается детское магическое мышление: если он словами опишет ситуацию, как он хочет ее видеть, она такой и станет.
Теперь давайте сформулируем как задачу: что ребенок должен понять на этом этапе? А на этом этапе он должен понять, что от того, что ты говоришь «халва», слаще не станет. Да, язык может описывать то, чего нет в действительности, но это не способно менять действительность само по себе.
Надо обратить внимание, что именно в этом возрасте, в районе 4–6 лет, дети получают огромную порцию одобряемых примеров магического мышления. Те же самые родители, которые ругают ребенка за то, что он соврал, могут с удовольствием читать ему сказки, где все, что пожелали словами, изменило действительность к лучшему. Они рассказывают про Деда Мороза и Зубную Фею. Говорят «у кошки болит, у собаки болит, а у тебя не болит», и коленка должна пере- стать болеть.
Это же тоже про магическое воздействие слов. Но одновременно мы хотим, чтобы в каких-то других случаях ребенок эту магию не использовал. Получается двойной стандарт.
Как же реагировать родителю на вранье о немытых руках? Если мы видим, что руки не помыты, мы говорим: «Нет, я вижу, что руки ты не помыл, иди, помой». То есть мы не фиксируемся на этом: «Как ты мог соврать матери?! Как тебе не стыдно?!» Мы просто даем ему понять: слова – это слова, а реальность – это реальность. Наша задача – мягко показать ребенку, что так прямо магическое мышление не работает. От того, что ты сказал, так не будет.
Родители и Дети
Что делать, если ребенок врет?
Начать надо с того, что врут не только дети, – врут все. Это общечеловеческая особенность. Если кто-то себе или другому говорит, что он не врет, это он скорее всего врет. Ложь – важная социальная технология, необходимая каждому человеку. Это своеобразная социальная смазка, которая нужна, чтобы избежать конфликтов в общении с другими и с самим собой. Когда вранья слишком много, оно мешает разрешать конфликты. Вместо того чтобы обсуждать и решать проблемы, мы врем.
Но бывает, ложь помогает избегать избыточных конфликтов. Потому что, если бы мы конфликтовали каждый раз, когда у нас возникает какое-то противоречие, мы наверное только и делали бы, что выясняли отношения.
Теперь про детей. Ложь – технология сложная: она требует анализа ситуации, оценки рисков, оценки значимости отношений, готовности пойти на обострение, например, если это того стоит. Мы не можем ожидать, что такая сложная вещь сваливается на человека, как дар на голову, или подгружается, как программа. Так не бывает. Мы осваиваем ее годами, сначала проходя примитивные уровни, совершая ошибки, попадая впросак.
Если мы хотим, чтобы взрослый человек умел пользоваться ложью толково, то есть оценивал, когда нужно и когда не нужно, в какой степени и что большее зло – соврать или не соврать, – мы понимаем, что этому нужно учиться. И начинать учиться надо в детстве и с очень простых случаев, например: «Ты помыл руки?» – «Да, помыл», – хотя на самом деле он не мыл. Ребенок обнаруживает для себя потрясающую вещь, требующую определенного развития мышления, – что можно сказать то, чего на самом деле не существует.
ТРЕНИРОВКА МАГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Первая ложь случается где-то в районе трех-четырех-пяти лет. Это одно из ранних открытий, что язык позволяет не только описывать то, что есть в реальности, но и для того, чтобы скрывать. И многие дети приходят от этого в полный восторг. Это как игрушка, которую они начинают направо-налево использовать. И тут главное, чтобы родители не начали вставать в позу и упрекать ребенка в нарушении десятой заповеди.
Первая ложь – это не вранье в чистом виде. Ребенок просто говорит то, что ему хочется, чтобы было.
Например, он что-то разбил или сломал, и когда спрашивают: «Кто это?» – он говорит «Не я!» Он на самом деле хочет, чтобы это был не он. Он хочет быть невиновным. Включается детское магическое мышление: если он словами опишет ситуацию, как он хочет ее видеть, она такой и станет.
Теперь давайте сформулируем как задачу: что ребенок должен понять на этом этапе? А на этом этапе он должен понять, что от того, что ты говоришь «халва», слаще не станет. Да, язык может описывать то, чего нет в действительности, но это не способно менять действительность само по себе.
Надо обратить внимание, что именно в этом возрасте, в районе 4–6 лет, дети получают огромную порцию одобряемых примеров магического мышления. Те же самые родители, которые ругают ребенка за то, что он соврал, могут с удовольствием читать ему сказки, где все, что пожелали словами, изменило действительность к лучшему. Они рассказывают про Деда Мороза и Зубную Фею. Говорят «у кошки болит, у собаки болит, а у тебя не болит», и коленка должна пере- стать болеть.
Это же тоже про магическое воздействие слов. Но одновременно мы хотим, чтобы в каких-то других случаях ребенок эту магию не использовал. Получается двойной стандарт.
Как же реагировать родителю на вранье о немытых руках? Если мы видим, что руки не помыты, мы говорим: «Нет, я вижу, что руки ты не помыл, иди, помой». То есть мы не фиксируемся на этом: «Как ты мог соврать матери?! Как тебе не стыдно?!» Мы просто даем ему понять: слова – это слова, а реальность – это реальность. Наша задача – мягко показать ребенку, что так прямо магическое мышление не работает. От того, что ты сказал, так не будет.
Родители и Дети
1❤29👍8🔥4
Слышали о самоприкорме? Тогда вам сюда!
Если очень кратко, то этот метод прикорма предполагает несколько занимательных вещей:
трапеза вместе с малышом, но без траты маминого времени на кормежку. То есть малыш ест сам и даёт родителям тоже спокойно кушать.
у ребёнка развивается культура питания. Он видит что он ест, он может выбирать ту пищу, которую хочет в данный момент, он сам прекращает трапезу, когда насытился.
малыши отлично перемалывают пищу дёснами. Кто засовывал палец беззубому маленькому человечку, тот знает как это больно. Так что ребёнок с самого малого практикует жевательный навык.
И это только малая часть плюсов данного метода! Месяц терпения и малыш кушает с вам за одним столом «взрослую» еду! Это ли не благодать!?
Родители и Дети
Если очень кратко, то этот метод прикорма предполагает несколько занимательных вещей:
трапеза вместе с малышом, но без траты маминого времени на кормежку. То есть малыш ест сам и даёт родителям тоже спокойно кушать.
у ребёнка развивается культура питания. Он видит что он ест, он может выбирать ту пищу, которую хочет в данный момент, он сам прекращает трапезу, когда насытился.
малыши отлично перемалывают пищу дёснами. Кто засовывал палец беззубому маленькому человечку, тот знает как это больно. Так что ребёнок с самого малого практикует жевательный навык.
И это только малая часть плюсов данного метода! Месяц терпения и малыш кушает с вам за одним столом «взрослую» еду! Это ли не благодать!?
Родители и Дети
👍15❤8
Фазы сна
Сон у детей, как и у взрослых, делится на две фазы – поверхностный и глубокий, но свойства этих фаз у малышей и их родителей неодинаковы.
Поверхностный сон (основная черта – быстрое движение глазных яблок). Мозг в это время очень активен, происходит сохранение и распределение новой информации. У детей он много дольше, чем у взрослых. Задействованы мышцы глаз, сердечная и дыхательная мускулатура.
Глубокий – это медленный сон. Предназначение этой фазы – рост, формирование новых неврологических связей у растущего организма, регенерация тканей. В этот период маленького человека очень трудно разбудить, а если это и удастся, он будет дезориентирован, что вредно для психологического состояния ребенка.
У взрослых людей во время сна обе фазы сменяют друг друга равномерно. У маленьких же детей фаза глубокого сна очень короткая.
Родители и Дети
Сон у детей, как и у взрослых, делится на две фазы – поверхностный и глубокий, но свойства этих фаз у малышей и их родителей неодинаковы.
Поверхностный сон (основная черта – быстрое движение глазных яблок). Мозг в это время очень активен, происходит сохранение и распределение новой информации. У детей он много дольше, чем у взрослых. Задействованы мышцы глаз, сердечная и дыхательная мускулатура.
Глубокий – это медленный сон. Предназначение этой фазы – рост, формирование новых неврологических связей у растущего организма, регенерация тканей. В этот период маленького человека очень трудно разбудить, а если это и удастся, он будет дезориентирован, что вредно для психологического состояния ребенка.
У взрослых людей во время сна обе фазы сменяют друг друга равномерно. У маленьких же детей фаза глубокого сна очень короткая.
Родители и Дети
❤17👍8
Как остаться на «одной волне» после рождения ребёнка?!
Нет никаких правил, советов и прочего.
Есть только ваша обоюдная договоренность. Может быть, вы решите, что мужчина будет заниматься приготовлением еды, а вы берете на себя заботы с малышом, просто потому, что вам обоим это нравится и хорошо получается. И это тоже будет нормально. Или муж наравне с вами будет вставать ночью к малышу, а вы решите убираться только раз в неделю. Если у большинства семей не так – не важно. Каждый выбирает систему, которая по душе, которая предполагает комфорт для обоих.
Главное, чтобы вас двоих это устраивало.
Ну и в довесок лучше жить отдельно от родителей, так как наступает и так период не из легких, а родственники с вечными советами совсем не облегчат вашу с мужем жизнь. Скорее наоборот.
Выход - помогайте друг другу! Совсем не страшно, когда в жизни ребёнка с рождения активно задействованы оба родителя, а не один, как частенько принято считать.
Родители и Дети
Нет никаких правил, советов и прочего.
Есть только ваша обоюдная договоренность. Может быть, вы решите, что мужчина будет заниматься приготовлением еды, а вы берете на себя заботы с малышом, просто потому, что вам обоим это нравится и хорошо получается. И это тоже будет нормально. Или муж наравне с вами будет вставать ночью к малышу, а вы решите убираться только раз в неделю. Если у большинства семей не так – не важно. Каждый выбирает систему, которая по душе, которая предполагает комфорт для обоих.
Главное, чтобы вас двоих это устраивало.
Ну и в довесок лучше жить отдельно от родителей, так как наступает и так период не из легких, а родственники с вечными советами совсем не облегчат вашу с мужем жизнь. Скорее наоборот.
Выход - помогайте друг другу! Совсем не страшно, когда в жизни ребёнка с рождения активно задействованы оба родителя, а не один, как частенько принято считать.
Родители и Дети
❤21🔥4👍1
Осознанное родительство означает осознанность во всех видах взаимодействия с ребенком
Оно также подразумевает глубокую связь с ребенком и развитие его личности.
Чтобы стать осознанным в воспитании ребенка, необходимо по-новому посмотреть на его поведение и начать осознанно относиться к его потребностям. Проще говоря, необходимо увидеть ребенка таким, какой он есть, осознать его внутреннюю сущность.
При этом осознанное родительство не означает, что необходимо придерживаться каких-либо строгих правил или ни в чем не ограничивать ребенка.
Родители во всем мире утверждают, что их главная задача – правильно воспитать ребенка. Однако эксперты в области осознанного родительства говорят, что родителям еще более важно самим стать более осознанными и развить свои личностные качества. Это – путь к эффективному воспитанию детей.
Родители и Дети
Оно также подразумевает глубокую связь с ребенком и развитие его личности.
Чтобы стать осознанным в воспитании ребенка, необходимо по-новому посмотреть на его поведение и начать осознанно относиться к его потребностям. Проще говоря, необходимо увидеть ребенка таким, какой он есть, осознать его внутреннюю сущность.
При этом осознанное родительство не означает, что необходимо придерживаться каких-либо строгих правил или ни в чем не ограничивать ребенка.
Родители во всем мире утверждают, что их главная задача – правильно воспитать ребенка. Однако эксперты в области осознанного родительства говорят, что родителям еще более важно самим стать более осознанными и развить свои личностные качества. Это – путь к эффективному воспитанию детей.
Родители и Дети
❤27😍1
Большинство детских травм проходит без следа
Понятие травма стало толковаться очень расширительно, это неправильно. В корне неверно думать, что можно что-то не то сказать или не дать конфету – и вот уже травма на всю жизнь.
Большинство таких воздействий проходит без следа. Любой ребенок, пока растет, тысячу раз оцарапается, порежется и разобьет коленки, но все это пройдет и не оставит даже воспоминаний. Так же и с обидами.
Родители и Дети
Понятие травма стало толковаться очень расширительно, это неправильно. В корне неверно думать, что можно что-то не то сказать или не дать конфету – и вот уже травма на всю жизнь.
Большинство таких воздействий проходит без следа. Любой ребенок, пока растет, тысячу раз оцарапается, порежется и разобьет коленки, но все это пройдет и не оставит даже воспоминаний. Так же и с обидами.
Родители и Дети
🥰21🔥9
Как ругать ребенка
Зачем мы ругаем детей? Трудно представить, что громкий голос, угрозы и многословные причитания имеют какой-то педагогический эффект. Но сдержаться не всегда получается - раздражение, бессилие, обида, злость, усталость вырываются наружу. Сегодня мы поговорим о том, как не превратиться в монстра, убивающего все вокруг своим криком.
1. Прежде всего, можно предупредить малыша: “Сейчас я буду ругаться”. Может быть, он перестанет делать то, что вас злит. Или хотя бы успеет убежать и спрятаться.=)
2. Придумайте ритуальные слова, которые будут звучать смешно и нелепо, но вместе с тем подскажут малышу, что лучше отложить на потом "курощение" и "низведение". Только прежде чем кричать: “Ухи оборву” или что-то другое, убедитесь, что ребенок не воспринимает угрозу буквально.
3. Говорите о себе, а не о ребенке. Многократно повторяйте, что вы чувствуете, не ссылаясь на того, кто в этом виноват. Это очень хороший пример для ребенка и, возможно, он в следующий раз тоже скажет “Мне это не нравится!” вместо того, чтобы кидать игрушки об стену.
4. Если вам так уж хочется обозвать ребенка, оставьте при себе всякие “балбес” и “бестолочь” и придумайте свое ругательство. Например, скажите ему: “Ах ты, трикапулька басюлька!”.
5. Дойдя до точки кипения, начинайте стучать половником о кастрюлю или деревянной скалкой по подоконнику. Это может быть не только сигналом вашим домочадцам, но и хорошим способом избавиться от негативных эмоций.
6. Всегда есть опасность обидеть, сказать в сердцах что-то опасное, что ребенок примет как правду. Поэтому, разозлившись, лучше рычите. Или войте. Удивительно, но такой способ выражения злости и раздражения выходит более человечным.
7. Не обязательно повышать голос, чтобы объяснить ребенку, что вам очень хочется его отшлепать. Скорчите страшную рожицу или проведите воспитательную работу в форме пантомимы.
8. Попробуйте ругаться шепотом.
9. Уйдите в другую комнату и там выскажите все, что думаете дивану или табуретке.
10. Вспомните, сколько раз в жизни вы сдерживали злость и раздражение из-за страха увольнения, боязни одиночества, общественного мнения. Теперь сделайте это из-за любви.
Родители и Дети
Зачем мы ругаем детей? Трудно представить, что громкий голос, угрозы и многословные причитания имеют какой-то педагогический эффект. Но сдержаться не всегда получается - раздражение, бессилие, обида, злость, усталость вырываются наружу. Сегодня мы поговорим о том, как не превратиться в монстра, убивающего все вокруг своим криком.
1. Прежде всего, можно предупредить малыша: “Сейчас я буду ругаться”. Может быть, он перестанет делать то, что вас злит. Или хотя бы успеет убежать и спрятаться.=)
2. Придумайте ритуальные слова, которые будут звучать смешно и нелепо, но вместе с тем подскажут малышу, что лучше отложить на потом "курощение" и "низведение". Только прежде чем кричать: “Ухи оборву” или что-то другое, убедитесь, что ребенок не воспринимает угрозу буквально.
3. Говорите о себе, а не о ребенке. Многократно повторяйте, что вы чувствуете, не ссылаясь на того, кто в этом виноват. Это очень хороший пример для ребенка и, возможно, он в следующий раз тоже скажет “Мне это не нравится!” вместо того, чтобы кидать игрушки об стену.
4. Если вам так уж хочется обозвать ребенка, оставьте при себе всякие “балбес” и “бестолочь” и придумайте свое ругательство. Например, скажите ему: “Ах ты, трикапулька басюлька!”.
5. Дойдя до точки кипения, начинайте стучать половником о кастрюлю или деревянной скалкой по подоконнику. Это может быть не только сигналом вашим домочадцам, но и хорошим способом избавиться от негативных эмоций.
6. Всегда есть опасность обидеть, сказать в сердцах что-то опасное, что ребенок примет как правду. Поэтому, разозлившись, лучше рычите. Или войте. Удивительно, но такой способ выражения злости и раздражения выходит более человечным.
7. Не обязательно повышать голос, чтобы объяснить ребенку, что вам очень хочется его отшлепать. Скорчите страшную рожицу или проведите воспитательную работу в форме пантомимы.
8. Попробуйте ругаться шепотом.
9. Уйдите в другую комнату и там выскажите все, что думаете дивану или табуретке.
10. Вспомните, сколько раз в жизни вы сдерживали злость и раздражение из-за страха увольнения, боязни одиночества, общественного мнения. Теперь сделайте это из-за любви.
Родители и Дети
❤63
Роль отца в воспитании сына
Папа в глазах мальчика — воплощение всех главных мужских достоинств. Именно образ отца воспитывает в сыне надежность, терпеливость и силу воли.
С раннего детства мальчик копирует привычки родителя — сначала неуклюже, а позже уже осознанно. Роль отца в воспитании сына выражается в следующем:
Образ для подражания. Мальчик смотрит, как отец ведет себя в быту и действует аналогично. Таким образом, воспитание маленького мужчины заключается в создании для него правильного примера.
Не имеет смысла что-то запрещать малышу; если папа это делает — ребенок обязательно скопирует привычки родителя. Именно поэтому мужчине так важно следить за своим поведением в семейном кругу.
Выстраивание иерархии. Благодаря роли отца ребенок понимает, что значит авторитет. Это помогает мальчику в будущем выстраивать адекватные отношения в цепочке «начальник-подчиненный», успешно продвигаясь по служебной лестнице.
Родители и Дети
Папа в глазах мальчика — воплощение всех главных мужских достоинств. Именно образ отца воспитывает в сыне надежность, терпеливость и силу воли.
С раннего детства мальчик копирует привычки родителя — сначала неуклюже, а позже уже осознанно. Роль отца в воспитании сына выражается в следующем:
Образ для подражания. Мальчик смотрит, как отец ведет себя в быту и действует аналогично. Таким образом, воспитание маленького мужчины заключается в создании для него правильного примера.
Не имеет смысла что-то запрещать малышу; если папа это делает — ребенок обязательно скопирует привычки родителя. Именно поэтому мужчине так важно следить за своим поведением в семейном кругу.
Выстраивание иерархии. Благодаря роли отца ребенок понимает, что значит авторитет. Это помогает мальчику в будущем выстраивать адекватные отношения в цепочке «начальник-подчиненный», успешно продвигаясь по служебной лестнице.
Родители и Дети
👍46❤2👏2🔥1
Представим, что во дворе или по дороге домой вам встретился ребёнок. Вы заметили, что он один, явно растерян или напуган. Как действовать в таких ситуациях? «Пятёрочка» вместе с «ЛизаАлерт» подготовили комикс – яркую и короткую историю о правилах безопасности и о том, как действовать взрослым, когда детям нужна помощь.
Для начала важно подойти и уточнить, всё ли в порядке. Не оставляйте ребёнка одного, а отведите в ближайшую «Пятёрочку» – к «Островку безопасности» – и попросите сотрудников помочь. Также можно позвонить 112 или на линию спецреагирования 8 800 700-29-45.
«Островки безопасности» помогают в моменте, когда человек уже потерялся. Но таких ситуаций может стать меньше. С этой целью торговая сеть и отряд распространяют бесплатные материалы для учителей и воспитателей. Их можно использовать на занятиях, чтобы заранее и в понятной форме объяснить детям правила поведения на улице.
Для начала важно подойти и уточнить, всё ли в порядке. Не оставляйте ребёнка одного, а отведите в ближайшую «Пятёрочку» – к «Островку безопасности» – и попросите сотрудников помочь. Также можно позвонить 112 или на линию спецреагирования 8 800 700-29-45.
«Островки безопасности» помогают в моменте, когда человек уже потерялся. Но таких ситуаций может стать меньше. С этой целью торговая сеть и отряд распространяют бесплатные материалы для учителей и воспитателей. Их можно использовать на занятиях, чтобы заранее и в понятной форме объяснить детям правила поведения на улице.
👍34❤11🔥4
Как поддержать желание учиться?
Показывайте важность знаний, которые получает ребёнок. Ребенку важно понимать, зачем ему то или иное знание прямо сейчас.
Сегодня в школе проходили умножение?
Попросите его подсчитать, сколько пакетов молока (килограмм яблок, бутылок йогурта) нужно покупать вашей семье на неделю. Так ребенок поможет вам в формировании недельного семейного бюджета, почувствует свою значимость и осознает важность усвоенных знаний.
Надо больше писать, а он не любит переписывать упражнения?
Затейте большой проект — семейную кулинарную книгу. Доверьте ребенку вести записи и подбирать красивые картинки для оформления. Навык письма будет развиваться, и вскоре переписать упражнение из учебника не будет казаться непосильной задачей.
Родители и Дети
Показывайте важность знаний, которые получает ребёнок. Ребенку важно понимать, зачем ему то или иное знание прямо сейчас.
Сегодня в школе проходили умножение?
Попросите его подсчитать, сколько пакетов молока (килограмм яблок, бутылок йогурта) нужно покупать вашей семье на неделю. Так ребенок поможет вам в формировании недельного семейного бюджета, почувствует свою значимость и осознает важность усвоенных знаний.
Надо больше писать, а он не любит переписывать упражнения?
Затейте большой проект — семейную кулинарную книгу. Доверьте ребенку вести записи и подбирать красивые картинки для оформления. Навык письма будет развиваться, и вскоре переписать упражнение из учебника не будет казаться непосильной задачей.
Родители и Дети
1❤18👍3
Все дети разные, и каждый ребенок - уникален.
Мы - родители можем обратить эту уникальность во благо ребенка, либо во вред.
Тогда мы получим либо успешного взрослого человека в итоге, либо глубоко несчастного с кучей комплексов.
Иногда взрослым необходимо отбросить все свои стереотипы, все "равнения на кого-то".
Главное - увидеть в ребенке все то положительное, что ему дала природа и дали родители своими генами.
Ваш ребёнок уникален! Помните это
Родители и Дети
Мы - родители можем обратить эту уникальность во благо ребенка, либо во вред.
Тогда мы получим либо успешного взрослого человека в итоге, либо глубоко несчастного с кучей комплексов.
Иногда взрослым необходимо отбросить все свои стереотипы, все "равнения на кого-то".
Главное - увидеть в ребенке все то положительное, что ему дала природа и дали родители своими генами.
Ваш ребёнок уникален! Помните это
Родители и Дети
❤24🥰4👍2
Пасха - это праздник, который принято проводить с семьей и друзьями. Пасхальные традиции предусматривают не только праздничную трапезу, но и различные игры и развлечения - особенно, если среди празднующих есть дети.
Всеми любимые игры на Руси были
Игра "Катание яиц"
Первый игрок просто скатывал свое яйцо с горки. Задача каждого следующего игрока – постараться скатить свое яйцо таким образом, чтобы оно задело или стукнуло любое яйцо, которое лежит на игровом поле. Траектория яиц задается поворотом горки. Если игрок попадает своим яйцом в цель, то забирает себе все сбитые яйца и продолжает катать дальше, если нет – яйцо также как и другие остается на игровом поле, а ход переходит следующему игроку. Цель игры – набрать наибольшее количество яиц.
Поиск пасхальных яиц
Взрослые прятали пасхальные яйца в комнате или во дворе. Дети искали их и складывали в корзинки. Кто собирал больше яиц тот и выигрывал.
Яичные гонки (упрощенный вариант, для малышей)
Для игры необходимы яйца, столовые ложки. Малыш получал столовую ложку, на которую клали яичко. Цель - пробежать определенное расстояние (отмеченное флажком или кеглей), развернуться и отдать ложку следующему участнику, не уронив яйцо. Гонки можно устраивать и с игрой «Несушки»
Крутилки
Также знакомое с детства развлечение, в котором участники раскручивают свои крашенки — чья дольше прокрутится, тот и победил.
Пасхальная викторина
Помимо активных конкурсов, детям полезно будет посоревноваться и в интеллектуальных забавах. Викторина поможет им в игровой форме усвоить традиции и обряды Пасхи. Для викторины стоит заранее подготовить список вопросов, а также много маленьких приятных призов. В качестве призов могут быть как сами крашенки, так и небольшие куличики, шоколадные яйца и конфеты.
Поиски сокровищ
Проводить эту детскую пасхальную игру можно дома. Заранее прячем яйца или игрушечных зайцев — кто больше найдет, тот и победитель. Игру можно также организовать в форме мини-квеста, составив план поисков и на каждом этапе загадывая загадку или давая какое-то задание. Еще один вариант — разматываем на пути к “кладу” клубок ниток. Ребенок, постепенно сматывая нитку в клубок, доходит до спрятанного клада.
Пасхальные раскраски
К этому развлечению надо заранее подготовиться, распечатав раскраски из Интернета. А раскрашивать можно всем, чем душа пожелает: красками, восковыми мелками, карандашами и фломастерами!
«Чокание» яйцами»
Еще одна традиция, которая точно понравится вашему маленькому почемучке. Смысл заключается в том, что двое деток (или ребенок и взрослый), держа яйцо в одной руке, ударяют любым концом о яйцо соперника. Выиграет тот, у кого скорлупка не выдержит такой удар.
Родители и Дети
Всеми любимые игры на Руси были
Игра "Катание яиц"
Первый игрок просто скатывал свое яйцо с горки. Задача каждого следующего игрока – постараться скатить свое яйцо таким образом, чтобы оно задело или стукнуло любое яйцо, которое лежит на игровом поле. Траектория яиц задается поворотом горки. Если игрок попадает своим яйцом в цель, то забирает себе все сбитые яйца и продолжает катать дальше, если нет – яйцо также как и другие остается на игровом поле, а ход переходит следующему игроку. Цель игры – набрать наибольшее количество яиц.
Поиск пасхальных яиц
Взрослые прятали пасхальные яйца в комнате или во дворе. Дети искали их и складывали в корзинки. Кто собирал больше яиц тот и выигрывал.
Яичные гонки (упрощенный вариант, для малышей)
Для игры необходимы яйца, столовые ложки. Малыш получал столовую ложку, на которую клали яичко. Цель - пробежать определенное расстояние (отмеченное флажком или кеглей), развернуться и отдать ложку следующему участнику, не уронив яйцо. Гонки можно устраивать и с игрой «Несушки»
Крутилки
Также знакомое с детства развлечение, в котором участники раскручивают свои крашенки — чья дольше прокрутится, тот и победил.
Пасхальная викторина
Помимо активных конкурсов, детям полезно будет посоревноваться и в интеллектуальных забавах. Викторина поможет им в игровой форме усвоить традиции и обряды Пасхи. Для викторины стоит заранее подготовить список вопросов, а также много маленьких приятных призов. В качестве призов могут быть как сами крашенки, так и небольшие куличики, шоколадные яйца и конфеты.
Поиски сокровищ
Проводить эту детскую пасхальную игру можно дома. Заранее прячем яйца или игрушечных зайцев — кто больше найдет, тот и победитель. Игру можно также организовать в форме мини-квеста, составив план поисков и на каждом этапе загадывая загадку или давая какое-то задание. Еще один вариант — разматываем на пути к “кладу” клубок ниток. Ребенок, постепенно сматывая нитку в клубок, доходит до спрятанного клада.
Пасхальные раскраски
К этому развлечению надо заранее подготовиться, распечатав раскраски из Интернета. А раскрашивать можно всем, чем душа пожелает: красками, восковыми мелками, карандашами и фломастерами!
«Чокание» яйцами»
Еще одна традиция, которая точно понравится вашему маленькому почемучке. Смысл заключается в том, что двое деток (или ребенок и взрослый), держа яйцо в одной руке, ударяют любым концом о яйцо соперника. Выиграет тот, у кого скорлупка не выдержит такой удар.
Родители и Дети
❤11
В Ярославле успешно завершился масштабный проект «Прикоснись к традициям: цифровая доступность народных художественных промыслов России», информацию о котором можно узнать на бесплатном цифровом ресурсе с мастер-классами для всех желающих:
craftrussia.gapm.ru/
В рамках проекта более 2500 детей и более 70 преподавателей дистанционно прошли обучение и освоили технику работы с такими промыслами, как хохлома, гжель, жостово, финифть и майолика.
Обучение стало настоящим погружением в ремесло. Участники не просто копировали узоры, а изучали «характер» и историю каждого промысла. Для преподавателей был открыт электронный курс «Обучение детей младшего и среднего школьного возраста народным художественным промыслам с использованием открытого образовательного ресурса». По окончанию обучения все слушатели получили соответствующий сертификат.
В конце января состоялся Фестиваль народных художественных промыслов Центральной России в Ярославле.
Мастера и эксперты доказали, что традиция — это не музейный экспонат, а живая креативная энергия. Под чутким руководством ведущих художников и дети, и взрослые создавали свои первые узоры на увлекательных бесплатных мастер-классах. Любой желающий также мог применить цифровые инструменты, чтобы оживить традиционные орнаменты и воплотить их в актуальные работы.
Проект показал колоссальный общественный интерес и высокий потенциал интеграции традиционных ремесел в современную среду. Мы благодарим всех участников и наставников — ведущих художников России — за вклад в сохранение нашего культурного кода.
Наши бесплатные мастер-классы доказали: тяга к традициям объединяет поколения. И дети, и взрослые создали сотни уникальных работ, сохранив частичку души в каждом узоре.
Мы не прощаемся, а переходим на новый уровень - будем продолжать историю русских промыслов вместе!
Ресурс craftrussia.gapm.ru/ остается открытым, приглашаем всех желающих присоединиться к обучению.
Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.
#обучение #народныепромыслы #ПрезидентскиеГранты
#ФондПрезидентскихГрантов
craftrussia.gapm.ru/
В рамках проекта более 2500 детей и более 70 преподавателей дистанционно прошли обучение и освоили технику работы с такими промыслами, как хохлома, гжель, жостово, финифть и майолика.
Обучение стало настоящим погружением в ремесло. Участники не просто копировали узоры, а изучали «характер» и историю каждого промысла. Для преподавателей был открыт электронный курс «Обучение детей младшего и среднего школьного возраста народным художественным промыслам с использованием открытого образовательного ресурса». По окончанию обучения все слушатели получили соответствующий сертификат.
В конце января состоялся Фестиваль народных художественных промыслов Центральной России в Ярославле.
Мастера и эксперты доказали, что традиция — это не музейный экспонат, а живая креативная энергия. Под чутким руководством ведущих художников и дети, и взрослые создавали свои первые узоры на увлекательных бесплатных мастер-классах. Любой желающий также мог применить цифровые инструменты, чтобы оживить традиционные орнаменты и воплотить их в актуальные работы.
Проект показал колоссальный общественный интерес и высокий потенциал интеграции традиционных ремесел в современную среду. Мы благодарим всех участников и наставников — ведущих художников России — за вклад в сохранение нашего культурного кода.
Наши бесплатные мастер-классы доказали: тяга к традициям объединяет поколения. И дети, и взрослые создали сотни уникальных работ, сохранив частичку души в каждом узоре.
Мы не прощаемся, а переходим на новый уровень - будем продолжать историю русских промыслов вместе!
Ресурс craftrussia.gapm.ru/ остается открытым, приглашаем всех желающих присоединиться к обучению.
Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.
#обучение #народныепромыслы #ПрезидентскиеГранты
#ФондПрезидентскихГрантов
🥰6