O'zbek tili va adabiyoti (Davron Akbar bilan)
25-aprel 1-smenaga: Malakali xorijiy mutaxassislarni ta'limga jalb etish masalasi muhokamaga qo'yilgan. So'nggi paytga kelib "til egalari' sifatida xorijiy mutaxassislar ta'lim tizimimizga olib kelinmoqda. Ularga mahalliy mutaxassislarga qaraganda ko'proqβ¦
Esse turida o'zgarish bo'lmagan. U yerda ham esseni muhokamali holatda berilgan. Ammo esse mavzusini to'liq eslab chiqishmagani sababli biz mavzuning mohiyatini keltirdik.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
β€144π34π₯°22β‘16π₯8π€·ββ4
Biz avvalroq ma'nodosh, antonim, shakldosh iboralar haqida ogohlantirgan edik. E'tibor qaratgansiz deb umid qilaman. 36-savolning mohiyati o'zgarmagan, u ham shakl va ma'no munosabati asosida shakllantirilmoqda. So'zlardan iboralarga o'tilgan. Bu unchalik vahimali narsa emas. Iboralarning shakl va ma'nosi yangi 8-9-sinf ona tili darsligida berilgan, bu bo'yicha ko'nikma shakllantirilgan.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π₯144β€86π31β€βπ₯20π7π5π»5π₯°4β‘3π1
π98β€46π₯26π€·ββ16π€8β‘6π4π3
π365β€47π29π₯21β€βπ₯7π4π’4π4π4
O'zbek tili va adabiyoti (Davron Akbar bilan)
Imtihonga kirganlar, 43-savolning nimasi o'zgardi? @Renessansstudy
π465β€59π21π₯19π³1
Imtihonga kirganlar, kitobimizdagi testlar bilan imtihon testlari o'xshashmi? Aynan qaysi savollarda farq ko'rdingiz?
@Renessansstudy
@Renessansstudy
β€165β‘27π24π€·ββ14π₯5π4π3
π251β€72π₯38π€―26β‘9π’9π7π³6π4π€2π₯°1
π₯93β€57π14β‘9π6β€βπ₯4π₯°4π’3
IBORALAR.pdf
478.6 KB
π112β€63π₯23π€16π11π5π4β‘3π³3π₯°2π2
Xabaringiz bor, imtihonda Lutfiyning g'azallari tushmoqda. Lutfiyning "Tortadur" g'azalini yaxshilab tahlil qiling. Bugun 20:00 dagi 18-variant tahlilda qatnashsangiz, ushbu g'azalni tahlil qilamiz.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
β€189π60π₯31π7π€2
O'zbek tili va adabiyoti (Davron Akbar bilan)
Xabaringiz bor, imtihonda Lutfiyning g'azallari tushmoqda. Lutfiyning "Tortadur" g'azalini yaxshilab tahlil qiling. Bugun 20:00 dagi 18-variant tahlilda qatnashsangiz, ushbu g'azalni tahlil qilamiz. @Renessansstudy
Tahlil 20:00 da boshlanadigan bo'ldi. 19:00 dan boshlab botga javoblarni yuborishingiz mumkin bo'ladi.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
β€113π28π₯16π10π5π€5β‘3π₯°2π2
2-smena esse mavzusi:
Ayrimlar tarixiy obidalarni qayta tiklash va shunga o'xshash narsalarga mablag' sarflashni yoqlaydi, ayrimlar ijtimoiy sohaga bu mablag'ni yo'nqltirish kerak deb hisoblaydi.
Mazkur smenada shunaqa mazmunda esse tushibdi.
@Renessansstudy
Ayrimlar tarixiy obidalarni qayta tiklash va shunga o'xshash narsalarga mablag' sarflashni yoqlaydi, ayrimlar ijtimoiy sohaga bu mablag'ni yo'nqltirish kerak deb hisoblaydi.
Mazkur smenada shunaqa mazmunda esse tushibdi.
@Renessansstudy
π219π€―72β€67π₯39π±22π―8π7π6π5π₯°1π€1
β€144π47π₯32π23π₯΄18π12β€βπ₯5π«‘3
O'zbek tili va adabiyoti (Davron Akbar bilan)
Chinga aylanmoq - qulay bo'lmoq. Javob: to'g'ri bo'lmoq. @Renessansstudy
Bu so'zlarga "O'ng kelmoq" degan ibora ham ko'proq mos kelar ekan.
Tushim o'ng keldi - chinga aylandi.
Usullarim o'ng keldi.
@Renessansstudy
Tushim o'ng keldi - chinga aylandi.
Usullarim o'ng keldi.
@Renessansstudy
β€124π₯22π17π6π6β€βπ₯2π2
40-savolda uslubiy xato qo'llangan so'z so'ralgan va shu so'z qaysi so'zga tobelanadi deyilgan. Bu topshiriq nisbatan biroz qiyinlashtirilibdi.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
β€151π±69π¨39β€βπ₯23π₯16π10π’7π€7π€5π1π1