Bino va inshootlarning nomlari qachon qo'shtirnoqqa olinadi va qachon qo'shtirnoqqa olinmaydi?
Testda tushadigan bu savolni eslab qolish muhim.
Yozma varianti
π Davron Akbar
@Renessansstudy
Testda tushadigan bu savolni eslab qolish muhim.
Yozma varianti
π Davron Akbar
@Renessansstudy
β€74π24π₯15π10π2π2π€2π1
Madrasa, maqbara, masjid, saroy, o'rda, rasadxona, muzey, xonoqoh, bog', park, kutubxona va shunga o'xshash bino, inshoot nomlari qo'shtirnoqqa olinadigan va olinmaydigan holat bor. Bularni eslab qolish muhim.
Qo'shtirnoqqa olinmaydigan holatlar:
1) Agar yuqorida sanab o'tilgan inshootlar joylashgan hudud bilan bog'liq bo'lsa [Masalan, Andijon madrasasi, Samarqand saroyi kabi. Bunda ushbu inshootlar qaysi hududda ekani anglashiladi];
2) Agar yuqorida sanab o'tilgan inshootlar va uni qurdirgan inson ismi birga kelsa [Masalan, Ulug'bek rasadxonasi, Xudayorxon o'rdasi, Oybek uy-muzeyi, Qodiriy kutubxonasi, Amir Temur maqbarasi, Abdullaxon II saroyi kabi. Bunda inshootlar kim tomonidan qurilgani va aloqadorligi anglashiladi];
Qo'shtirnoqqa olinadigan holatlar:
1) Inshootlarning nomi sifatida o'sha inshootlarga aloqasi yo'q insonlarning nomi yoki boshqa nom qo'yilsa [Masalan, "Imom al-Buxoriy" jome masjidi, "Sharq ijodi" kutubxonasi, "Quvnoq bolajon" parki, "Qadriyat" muzeyi, "Al-Xorazmiy" ijod maktabi kabi. Bunda inshootlarning nomi sifatida qo'yilgan atoqli otlar mazkur inshootlarga aloqasi yo'q.
Davron Akbar
@Renessansstudy
Qo'shtirnoqqa olinmaydigan holatlar:
1) Agar yuqorida sanab o'tilgan inshootlar joylashgan hudud bilan bog'liq bo'lsa [Masalan, Andijon madrasasi, Samarqand saroyi kabi. Bunda ushbu inshootlar qaysi hududda ekani anglashiladi];
2) Agar yuqorida sanab o'tilgan inshootlar va uni qurdirgan inson ismi birga kelsa [Masalan, Ulug'bek rasadxonasi, Xudayorxon o'rdasi, Oybek uy-muzeyi, Qodiriy kutubxonasi, Amir Temur maqbarasi, Abdullaxon II saroyi kabi. Bunda inshootlar kim tomonidan qurilgani va aloqadorligi anglashiladi];
Qo'shtirnoqqa olinadigan holatlar:
1) Inshootlarning nomi sifatida o'sha inshootlarga aloqasi yo'q insonlarning nomi yoki boshqa nom qo'yilsa [Masalan, "Imom al-Buxoriy" jome masjidi, "Sharq ijodi" kutubxonasi, "Quvnoq bolajon" parki, "Qadriyat" muzeyi, "Al-Xorazmiy" ijod maktabi kabi. Bunda inshootlarning nomi sifatida qo'yilgan atoqli otlar mazkur inshootlarga aloqasi yo'q.
Davron Akbar
@Renessansstudy
β€163π74π₯28π16π8π€4β‘1π1
Bugun 20:00 da kanalimizda attestatsiyaga tayyorlanayotgan ustozlar uchun eng qiyin deb qaraladigan "Urg'u" va "Nutqning kommunikativ sifatlari" haqida dars tashkillashtiramiz. Mazkur darsdan keyin bu ikki mavzu bo'yicha tushunmagan yeringiz qolmaydi. Sodda, xalqona tilda tushuntirib beraman.
Dars 20:00 da boshlanadi. Boshqa ustozlarni ham xabardor qiling.
@Renessansstudy
Dars 20:00 da boshlanadi. Boshqa ustozlarni ham xabardor qiling.
@Renessansstudy
β€203π64π26π₯24β‘1
"Oddiy nutqda Qor yonadi deyilsa, nutqning aniqligi buzilgan boβladi. Chunki qor β yonmaydigan narsa. Ammo Qalovini topsang, qor yonar degan maqolda, yaβni badiiy nutqda fikr goβzal, obrazli va mubolagβali ifodalangan. Bunday holatda nutq aniqligining buzilishi haqida gap ham boβlishi mumkin emas".
P/s: Nutqning aniqligi mavzusida shu fikr aytilgan. Ammo "Qor yonadi" degan gapda nutqning aniqligi emas, uning mantiqiyligi buzilgan. Bu yerda xato fikr keltirilyapti. Nutqning aniqligi boshqa narsa. Bu haqida ham kechki payt darsimizda tushuntiraman.
@Renessansstudy
P/s: Nutqning aniqligi mavzusida shu fikr aytilgan. Ammo "Qor yonadi" degan gapda nutqning aniqligi emas, uning mantiqiyligi buzilgan. Bu yerda xato fikr keltirilyapti. Nutqning aniqligi boshqa narsa. Bu haqida ham kechki payt darsimizda tushuntiraman.
@Renessansstudy
β€βπ₯110β€52π38π₯20π₯°6β‘2
π670β€135π₯82π39β€βπ₯27β‘22π₯°20π16π12β9π7
Darsimiz boshlanmoqda...
π₯31β€19π6π3
Urg'u.pdf
40.8 KB
2β€31π₯8π6
Nutqning kommunikativ sifatlari.pdf
298.7 KB
β€24π7π₯6β‘1
πESSEdan muammosi borlar diqqatiga!
β 21- APRELDAN BOSHLAB BIR HAFTALIK ESSE GURUHIMIZda darslar olib boriladi ( 1 hafta).
π¨βπ«Darslarni A+ sertifikat sohibi, minglab shogirdlar ustozi, oliy toifali filolog Baxtishod Aliyev olib boradi.
MILLIY SERTIFIKAT IMTIHONIGA TAYYORLANAYOTGANLAR DIQQATIGA!
β ESSE YOZISHNING ENG MUHIM SIRLARI
β EKSPERTDAN ESSE YOZISH TAVSIYALARI
β ESSE YOZISH VA TEKSHIRISH
β»οΈ70+ balli ESSE QOLIPI (har qanday esse mavzusiga tushadigan qolip) beriladi.
Esse imtihonida tushish ehtimoli bor boΚ»lgan mavzular va bu mavzularga tayyor esse namunalari taqdim etiladi.
πͺKURS NARXI: 50 ming soΚ»m.
GURUH HAR DOIMGIDEK TEZ TOβLADI!
π¨MUROJAAT UCHUN:@aliyev_ustoz
EΚΌlonni kursdosh va hamkasblarga ham ulashing!
β Natijalar quyidagi kanaldaπ
@milliy_tilimiz
@milliy_tilimiz
β 21- APRELDAN BOSHLAB BIR HAFTALIK ESSE GURUHIMIZda darslar olib boriladi ( 1 hafta).
π¨βπ«Darslarni A+ sertifikat sohibi, minglab shogirdlar ustozi, oliy toifali filolog Baxtishod Aliyev olib boradi.
MILLIY SERTIFIKAT IMTIHONIGA TAYYORLANAYOTGANLAR DIQQATIGA!
β ESSE YOZISHNING ENG MUHIM SIRLARI
β EKSPERTDAN ESSE YOZISH TAVSIYALARI
β ESSE YOZISH VA TEKSHIRISH
β»οΈ70+ balli ESSE QOLIPI (har qanday esse mavzusiga tushadigan qolip) beriladi.
Esse imtihonida tushish ehtimoli bor boΚ»lgan mavzular va bu mavzularga tayyor esse namunalari taqdim etiladi.
πͺKURS NARXI: 50 ming soΚ»m.
GURUH HAR DOIMGIDEK TEZ TOβLADI!
π¨MUROJAAT UCHUN:@aliyev_ustoz
EΚΌlonni kursdosh va hamkasblarga ham ulashing!
β Natijalar quyidagi kanaldaπ
@milliy_tilimiz
@milliy_tilimiz
β€62π12π₯10π5π3β‘1π1π€―1
β€162π64π₯27π9β€βπ₯7π7π₯°4π4π€·ββ3π1
Urg'u va nutqning kommunikativ sifatlari
O'zbek tili va adabiyoti (Davron Akbar bilan)
Urg'u va nutqning kommunikativ sifatlari haqida dars.
Darsning qo'llanmalari...
π Davron Akbar
@Renessansstudy
Darsning qo'llanmalari...
π Davron Akbar
@Renessansstudy
π52β€19π₯5
Quyidagi gapda nutqning qaysi kommunikativ sifat(lar)i buzilgan?
Anaqa, uydagilarga pul berib yuboraman, imkon bo'lsa, yetkazib bera olasanmi? O'zim borolmaydigan bo'lib qoldim: bugun bog'cha bolalari bilan oyda bir o'tkaziladigan gapimiz bor edi.
Anaqa, uydagilarga pul berib yuboraman, imkon bo'lsa, yetkazib bera olasanmi? O'zim borolmaydigan bo'lib qoldim: bugun bog'cha bolalari bilan oyda bir o'tkaziladigan gapimiz bor edi.
Anonymous Quiz
13%
Nutqning to'g'riligi, nutqning aniqligi
56%
Nutqning sofligi, nutqning to'g'riligi va nutqning mantiqiyligi
15%
Faqat nutqning mantiqiyligi va nutqning to'g'riligi
17%
Nutqning jo'yaliligi, nutqning mantiqiyligi
π₯35β€21π11π₯°1π1
O'zbek tili va adabiyoti (Davron Akbar bilan)
Quyidagi gapda nutqning qaysi kommunikativ sifat(lar)i buzilgan?
Anaqa, uydagilarga pul berib yuboraman, imkon bo'lsa, yetkazib bera olasanmi? O'zim borolmaydigan bo'lib qoldim: bugun bog'cha bolalari bilan oyda bir o'tkaziladigan gapimiz bor edi.
Anaqa, uydagilarga pul berib yuboraman, imkon bo'lsa, yetkazib bera olasanmi? O'zim borolmaydigan bo'lib qoldim: bugun bog'cha bolalari bilan oyda bir o'tkaziladigan gapimiz bor edi.
Tahlil:
Nutqda "anaqa" so'zi ishlatildi. Bu so'z parazit so'z hisoblanadi. Parazit so'zlar esa nutqning sofligini buzadi.
Nutqda bog'cha bolalari bilan gap o'ynash haqida gap bordi. Katta yoshli insonning bog'cha bolalari bilan gap o'ynashi mantiqsiz hodisa, shuning uchun mantiqiylik buzildi.
Nutqda mantiqiylik va soflik bo'lmagandan keyin, tabiiyki, nutqning to'g'riligi ham buziladi.
@Renessansstudy
Nutqda "anaqa" so'zi ishlatildi. Bu so'z parazit so'z hisoblanadi. Parazit so'zlar esa nutqning sofligini buzadi.
Nutqda bog'cha bolalari bilan gap o'ynash haqida gap bordi. Katta yoshli insonning bog'cha bolalari bilan gap o'ynashi mantiqsiz hodisa, shuning uchun mantiqiylik buzildi.
Nutqda mantiqiylik va soflik bo'lmagandan keyin, tabiiyki, nutqning to'g'riligi ham buziladi.
@Renessansstudy
β€118π58π₯22π12π―2
β€56π16π₯2
Bugun Milliy sertifikat 2-qism kitobi 14-variantni tahlil qilamiz. Tahlil 21:00 da boshlanadi. 20:00 dan boshlab botga javoblarni yuborishingiz mumkin.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π82β€37π₯21β€βπ₯8π―2π2π₯°1π1
G'azalning lug'atidagi so'zlarning mazmunini topishni so'raganlar, sizlar TOPsizlar. Sizlarning falaj aqlingiz lug'atdan savol olinmaslik kerakligini, aksincha, testga lug'atni kiritib, baytni tahlil qilishga imkoniyat yaratib berish kerakligini fahmlamaydi. O'zi lug'at nega beriladi, uni pedagog yodlab chiqishi kerakmi degan savollarni o'ziga berish kerak test tuzayotgan odam. Saviyasizlikdan boshqa narsa emas.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
β€148π66π―46π42π€·ββ10π₯9π₯°2
Forwarded from O'zbek tili va adabiyoti (Xalilov bilan) (Muhriddin Xalilov)
@Til_va_adabiyot_Xalilov
https://t.me/MStezkor_natija
Ushbu xabarni
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
β€76π9π₯8π―2π1