Online guruhdagi darslar zo'r bo'lishi uchun ba'zi narsalarni e'tiborga olish kerak. Birinchidan, darslar hamma bo'sh paytida amalga oshirilsa, darsdagi davomat yuqori bo'lishi lozim. Bu dars beruvchiga kuch, muhitga esa qo'shimcha ruh beradi. Darsda kam ishtirokchi qatnashsa, tabiiyki, dars ham sifatsizlashib boraveradi.

Ikkinchidan, darsda tartib bo'lishi kerak. Hamma gapiraversa, bir-birini tinglamasa, bunday dars podaxonadan boshqasi emas. Shuning uchun dars beruvchi imkon boricha talabgorni gapirtirmaslikka harakat qilishi lozim. Dars "vala-vala"lardan iborat bo'lsa, darsdan ko'zlangan maqsaddan uzoqlashiladi.

Uchinchidan, talabgor dars beruvchini har qanday holatda ham hurmat qilishi lozim. Shundagina o'zi ham hurmat ko'radi. Tortishish, haqni tan olmaslik kuchli bo'lsa, dars beruvchi obro'sizlantirilsa, dars ham yaxshi tashkillashtirilmaydi.

To'rtinchidan, dars beruvchiga aql o'rgatmaslik lozim. Darsni qanday o'tish, dars soatini belgilash, mavzularni belgilab berish bu eng yoqimsiz holatlardan biri. Bu darsga nisbatan ishonchsizlikka sabab bo'ladi.

Beshinchidan, dars va dars beruvchiga kibr qilmaslik kerak. "Bu mavzu oson, men bilgan narsamni yana o'rganishim shartmi, aytgan vazifalarni bajarishga majburmanmi" - deb past nazar bilan qarash bu oxirida shu talabgorning maqsadiga yeta olmasligi bilan tugaydi, bu esa dars maqsadiga putur yetkazadi.

Shuncha paytdan beri dars o'tgan bo'lsam, eng ko'p aziyatni shu beshinchi muammodan chekdim. Sababi ko'plab o'qituvchilarning fanga nisbatan kibri kuchli. Ular haqiqatlarni tan olishni xohlamaydi. Eskicha fikrlarini o'zgartirgisi kelmaydi. Yangilikni qabul qilishga bo'yin egmaydi. O'zini mukammalman deb o'ylaydi, testlarni "qo'l tegdi" qilib bajaradi. Bu esa oxirida birning ulushlaridagi farq bilan kerakli natijaga erisha olmasligi bilan tugadi.

Online dars o'tish ham, unda o'qish ham oson emas. Bu yerda muhim rolni muhit o'ynaydi. U zo'r bo'lsa, butun guruhda darslar zo'r bo'ladi. U buzuq bo'lsa, darslar majburiyat yuzasidan o'tiladi.

Oxirgi imtihonda uchta guruhni milliy sertifikatga tayyorladim. Bittasida muhit yaxshi bo'lgani, ya'ni o'zaro hurmat hamda faollik kuchli bo'lgani uchun natijalar juda yuqori bo'ldi. Ikkinchi guruhda biroz "podaxonalik", dars beruvchilar bilan noilmiy tortishuvlar ko'p bo'lgani uchun dars sifati ham buzildi, natijalar ham birinchi guruhdan keskin farq qildi. Bu shaxsiy tajribamdan chiqqan xulosalar.

Dars beruvchi sifatida aytadiganlarim: darsda faol bo'ling, savol berishdan to'xtamang, dars beruvchiga aql o'rgatmang, undan maksimal foydalanib oling.

Salomat bo'ling!

@Renessansstudy

❤️‍🔥❤️‍🔥❤️‍🔥💜💜💜💙💙💙

20-iyuldan kuzgi ATTESTATSIYA va MILLIY SERTIFIKAT imtihonlari uchun maxsus kuchaytirilgan 3 oylik tezkor tayyorgarlik guruhi ochilmoqda!

Darslar yopiq guruhda bo’lib o’tadi. Ushbu guruhda siz:
📹 Mukammal videodarslar;
🆎 Test va test tahlillari;
📚 Malika Sayfizoda tomonidan yozilgan maxsus sodda qo’llanmalar;
🎥 Va albatta, bilan Jonli darslar orqali qisqa muddatda fanni to’liq o’rganishingiz va imtihonga 100% tayyor bo’lishingiz mumkin!

Darsda sifat va nazorat kafolatlanadi! Sizni asosiy ustoz - Malika Sayfizoda va yordamchi kuratorlar “Test repetitor” jamoasi a’zolari nazorat qilib boradi!

Ushbu kurs qat’iy nazorat va sifatli ta’lim istaganlar uchun munosib tanlov bo’ladi.

Kurs tartibi va narxlari haqida batafsil ma’lumot olish uchun: @SAYFIZODA_ADMIN 👈🏻 ga murojaat qiling!

Birinchi BEPUL NAMUNA DARS bugun 20:30 da @TEST_REPETITOR 👈 kanalida

Ilm yo'lida harakatlanayotganlar uchun ibratli ma'ruza!

@Renessansstudy