Yangicha qolipga ega bo'lgan
Milliy sertifikat diagnostik testiga barchani taklif qilamiz.
@Ona_tili_va_adabiyot_BMBA
kanallariga a'zo bo'lishning o'zi kifoya.
Dars manzili:
Reklama huquqi asosida
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
π125β€βπ₯21π―12β€8π₯΄6π₯°3β‘2π₯2
Esse mavzusi:
So'nggi paytlarga kelib avtosanoatda ko'plab yutuqlarga erishilmoqda. Avtomobillardan foydalanish haqida fikr mulohazalar turlicha. Ayrimlar mahalliy avtomobillardan foydalanish mamlakat iqtisodi uchun foydali ekanini ta'kidlasa, ayrimlar xorijdan import qilingan avtomobillarga ehtiyoj yuqori ekanini aytadi.
@Renessansstudy
So'nggi paytlarga kelib avtosanoatda ko'plab yutuqlarga erishilmoqda. Avtomobillardan foydalanish haqida fikr mulohazalar turlicha. Ayrimlar mahalliy avtomobillardan foydalanish mamlakat iqtisodi uchun foydali ekanini ta'kidlasa, ayrimlar xorijdan import qilingan avtomobillarga ehtiyoj yuqori ekanini aytadi.
@Renessansstudy
π188π±46β€28π₯΄15π’12π€6π―6β€βπ₯5π5π¨4β‘3
Sertifikat imtihonini o'tkaziboq yozgi imtihon (OTMga kirish imtihoni) va perevod imtihoniga qabul ochamiz.
Bu kursni kutayotganlar talaygina.
@Renessansstudy
Bu kursni kutayotganlar talaygina.
@Renessansstudy
π267β€43β€βπ₯32π€©32π₯23π₯΄8β‘6π6π―5π¨βπ»5π₯°3
Birinchi smenaga so'z erkinligini cheklash yoki cheklamaslikka oid esse mavzusi tushdi deyishyapti.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π¨300β€71π46π₯23π―16β€βπ₯6π₯°5π»5π4π2
Esse mavzusi:
Baxtsiz hodisalarning oqibatlarini yengillashtirish maqsadida chora-tadbirlar amalga oshirilmoqda. Bu borada ayrimlar sug'urta kompaniyalari orqali mol-mulkni sug'urtalash lozimligini ta'kidlaydi, ayrimlar esa sug'urta tizimiga ishonchsizlik bildiradi.
UTP: bu mavzu tushmagan hali. Ko'rib qo'yish uchun xolos.
@Renessansstudy
Baxtsiz hodisalarning oqibatlarini yengillashtirish maqsadida chora-tadbirlar amalga oshirilmoqda. Bu borada ayrimlar sug'urta kompaniyalari orqali mol-mulkni sug'urtalash lozimligini ta'kidlaydi, ayrimlar esa sug'urta tizimiga ishonchsizlik bildiradi.
UTP: bu mavzu tushmagan hali. Ko'rib qo'yish uchun xolos.
@Renessansstudy
π¨194π81π±44π23β€8β€βπ₯8π₯5π4β‘3
To'xtanglar, aniqlashtirib olaylik!
Yuqoridagi mavzu hali tushmagan, keyingi smenalar uchun bilib bo'lmaydi, tushib qolishi mumkin degan ma'noda yozgandim. Uni tushdi deb har joyga tarqatmanglar, iltimos.
Birinchi smenaga faqat fikr (so'z) erkinligi haqidagi esse tushgan.
@Renessansstudy
Yuqoridagi mavzu hali tushmagan, keyingi smenalar uchun bilib bo'lmaydi, tushib qolishi mumkin degan ma'noda yozgandim. Uni tushdi deb har joyga tarqatmanglar, iltimos.
Birinchi smenaga faqat fikr (so'z) erkinligi haqidagi esse tushgan.
@Renessansstudy
π183π84β€17π13β‘9β€βπ₯6π€―2π₯1π₯°1
Esse mavzusi:
Ayrimlar oliy ta'lim muassasalariga kirish uchun maktabdan tashqari qo'shimcha dars mashg'ulotlariga qatnashish lozimligini ta'kidlaydi, ayrimlar esa maktab ta'limi talaba bo'lish uchun yetarli deb hisoblaydi.
Tushmagan, shunchaki mavzu
@Renessansstudy
Ayrimlar oliy ta'lim muassasalariga kirish uchun maktabdan tashqari qo'shimcha dars mashg'ulotlariga qatnashish lozimligini ta'kidlaydi, ayrimlar esa maktab ta'limi talaba bo'lish uchun yetarli deb hisoblaydi.
Tushmagan, shunchaki mavzu
@Renessansstudy
π177π70β€18π€·ββ16β‘14π₯9π¨βπ»4π3β€βπ₯2
Esse mavzusi:
Kadrlar masalasi davlat siyosatida muhim ahamiyat kasb etadi. Ayrimlar yuqori lavozimlarga yosh kadrlarni tayinlash soha rivoji uchun muhim ekanini ta'kidlasa, ayrimlar uzoq yillik tajribaga ega bo'lgan kishilarni mas'uliyatli ishlarga tayinlash kerakligini ma'qullashadi.
Bu mavzuni ham ko'rib qo'yish zarar qilmaydi.
@Renessansstudy
Kadrlar masalasi davlat siyosatida muhim ahamiyat kasb etadi. Ayrimlar yuqori lavozimlarga yosh kadrlarni tayinlash soha rivoji uchun muhim ekanini ta'kidlasa, ayrimlar uzoq yillik tajribaga ega bo'lgan kishilarni mas'uliyatli ishlarga tayinlash kerakligini ma'qullashadi.
Bu mavzuni ham ko'rib qo'yish zarar qilmaydi.
@Renessansstudy
π172π38π₯18β€βπ₯17β€16π6π€3β‘2π2
So'z erkinligi - fuqaro sifatida mamlakatning ijtimoiy, siyosiy, madaniy va boshqa sohalariga oid fikrlarni boshqalarning huquq chegarasini buzmasdan tor doirada yoki keng ommaga bildirish.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π157β€26π₯23β€βπ₯21π15π7π₯΄6π4β‘3
Esse mavzusi berilar ekan, bu talabgorga tushunarli, konkret vaziyat berilishi kerak. Gapni uyoqdan buyoqqa aylantirgan esse mavzularini berib qiynashdan nima naf - tushunmayman.
Ikkinchi smenaga tushgan esse vaziyatini yaroqsiz mavzu deb hisoblayman. Essedan maqsad - talabgor shaxsiy mulohazalarini yozma holatda bayon eta olishini tekshirish, buni sinash uchun esa talabgorga konkret mavzu berish kerak, gazetalarga o'rab tashlangan jumlalarni bermay.
@Renessansstudy
Ikkinchi smenaga tushgan esse vaziyatini yaroqsiz mavzu deb hisoblayman. Essedan maqsad - talabgor shaxsiy mulohazalarini yozma holatda bayon eta olishini tekshirish, buni sinash uchun esa talabgorga konkret mavzu berish kerak, gazetalarga o'rab tashlangan jumlalarni bermay.
@Renessansstudy
π697π―228π52β€42π₯23π16π15π12β€βπ₯10β‘7π6
Bugun imtihonga kiraman!
"Itning keyingi oyog'i bo'lib" degan ibora menga tegishli bo'lyaptiπ
@Renessansstudy
"Itning keyingi oyog'i bo'lib" degan ibora menga tegishli bo'lyaptiπ
@Renessansstudy
π967π53π₯31π31π23π15β€βπ₯9β€7π€―7π³7π7
O'zbek tili va adabiyoti (Davron Akbar bilan)
Esse mavzusi: Kadrlar masalasi davlat siyosatida muhim ahamiyat kasb etadi. Ayrimlar yuqori lavozimlarga yosh kadrlarni tayinlash soha rivoji uchun muhim ekanini ta'kidlasa, ayrimlar uzoq yillik tajribaga ega bo'lgan kishilarni mas'uliyatli ishlarga tayinlashβ¦
π158π57π15π₯΄14β€βπ₯13β€8β‘3π2
Ilmiy va badiiy matnlarni qayta ko'rib chiqish kerak. Matn zo'r, lekin berilayotgan savollarga mutlaqo chidab bo'lmaydi.
Nima? Matnlar bo'yicha kadrlaring almashdimi, hurmatli BBA?
@Renessansstudy
Nima? Matnlar bo'yicha kadrlaring almashdimi, hurmatli BBA?
@Renessansstudy
π276π―87π65β€22π€―20π₯΄17π₯6π’3π2π1
Men qariyb 3 yil davomida 100 dan ortiq ilmiy matn tuzdim. Shu matnlarni deb maktabda o'qimagan fizikani yodlab tashladim. Atomdan tortib, pandalar bir-biri bilan qanday qo'shilishigacha o'qib chiqdim. Shu tajribalarimga asoslanib bugun ilmiy matnni ishladim. Ammo bugungi ilmiy matnning javoblarini topgunimcha enamni ham ko'rdim. Javob bor - chiqadi, lekin talabgor uchun bu juda og'ir. Qayta ko'rib chiqilishi zarur.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π605π₯139π―128π101π79π₯΄36β€9π6β‘4β€βπ₯4π±3
1) mavjudot, material, maromida
2) Och havorang, moviy rang, ko'm-ko'k
3) Hunar, odat, qiliq
4) ta'bir (xato izoh)
5) bog'zor
6) sha'n sharafi
7) O'lay agar dars beruvchi bo'lib ham qiynaldim va 4 tasi deb oldim.
8) 3,4 (3-shaxs feli va o'timli fe'l)
9) Yasama ravish qatnashmagan (xato hukm: bu yerda)
10) Sodda gap edi. Javob: 1 tasi. Faqat holning bir ma'no turi tushadi. Qolgani xato hukm.
11) nazar solishga degan birikmalar javobi bor variant.
12) Tinish belgisidagi xatoliklar (1, 3) (birinchi gapda vergul qop ketgan, uchinchi gapda -ki dan keyin tire qo'ygan)
13) Tahrirlaymiz
14) Qurbonoy haaidagi fikr
15) Tahrirlaymiz
16) Tahrirlaymiz
17) Tahrirlaymiz
18) Aks etmagan - Neytronlar eng og'ir ekani haqidagi fikr.
19) To'g'ri jumla: Yadro og'ir va musbat zaryadlangan.
20) Aks etgan: Elektronlarning energiyasi yadro bilan uzoqligini belgilab beradi.
21) To'g'ri jumla: Elektronlar elementar zarra deb qaraladi
22) Uslubiy xatolik: 4-qism. Elektron qatlami pog'onasi borligi takrorlangan.
23) Hikoya haqida to'g'ri hukm: Salohiyatli kadrlarni keraksiz ishlarga safarbar etish qoralangan..
24) To'g'ri hukm: Hikoyachi misolida faqat orzular bilan maqsadga erishib bo'lmasligini ta'kidlash.
25) 1-gap haqida to'g'ri hukm: hashamat kelajakka bo'lgan maqsadlarni ifodalagan.
26) 2-gap haqida to'g'ri hukm: maqsadi yo'lida shijoat bilan harakat qilayotgan kishi.
27) Hikoya haqida to'g'ri hukm: Faqat maqsad bilan muvaffaqiyatga erishib bo'lmaydi.
28) Matla haqida: Ko'z va soch qiyoslangan. (Xato hukm)
29) tashxis qaysi baytda (4-baytda: lola xijolat bo'lib qochib ketadi)
30) Yorning qaddi nozik gul bargiga o'xshatilgan (xato hukm)
31) Sifatlash va intoq (1.3)
32) 2-bayt tabiat tasviri bilan peysaj qilingan.
33) Ajratilgan bo'lak (toza, musaffo)
34) Undalma
35) Kiritma
36) Qalin
37) : " - , - , - " .
38) ni (aslida ning qo'yilishi kerak edi)
39) Vositasiz to'ldiruvchi. (Boyligimiz: undan keyingi so'zlarga -ni qo'shilgan. Demak, umumlashtiruvchida ham -ni bo'ladi.
40) a) qusur sanaladi. (Gapning kesimiga bog'lanar edi)
b) tilyog'lamalik qilish
41) Hamda (biriktiruv)
42) Orazin yopqoch ko'zimdan sochilar yosh bayti. Yulduz - ko'z yoshga; Quyosh yorning yuziga o'xshatilgan.
43) O raviy / mutlaq
44) a) Ikkiyuzlamachi bo'lmaslik...
b) Ilon orqali ikkiyuzlamachilik tushunchasiga misol berilgan..
45) Mamlakatda yosh rahbarlarning soni ortib bormoqda, Ayrimlar yosh kadrlar jamiyatdagi tarqqqiyotga sabab deb hisoblaydi, ayrimlar muammolarga sabab ham shunga bog'liq ekanini ta'kidlaydi.
@Renessansstudy
2) Och havorang, moviy rang, ko'm-ko'k
3) Hunar, odat, qiliq
4) ta'bir (xato izoh)
5) bog'zor
6) sha'n sharafi
7) O'lay agar dars beruvchi bo'lib ham qiynaldim va 4 tasi deb oldim.
8) 3,4 (3-shaxs feli va o'timli fe'l)
9) Yasama ravish qatnashmagan (xato hukm: bu yerda)
10) Sodda gap edi. Javob: 1 tasi. Faqat holning bir ma'no turi tushadi. Qolgani xato hukm.
11) nazar solishga degan birikmalar javobi bor variant.
12) Tinish belgisidagi xatoliklar (1, 3) (birinchi gapda vergul qop ketgan, uchinchi gapda -ki dan keyin tire qo'ygan)
13) Tahrirlaymiz
14) Qurbonoy haaidagi fikr
15) Tahrirlaymiz
16) Tahrirlaymiz
17) Tahrirlaymiz
18) Aks etmagan - Neytronlar eng og'ir ekani haqidagi fikr.
19) To'g'ri jumla: Yadro og'ir va musbat zaryadlangan.
20) Aks etgan: Elektronlarning energiyasi yadro bilan uzoqligini belgilab beradi.
21) To'g'ri jumla: Elektronlar elementar zarra deb qaraladi
22) Uslubiy xatolik: 4-qism. Elektron qatlami pog'onasi borligi takrorlangan.
23) Hikoya haqida to'g'ri hukm: Salohiyatli kadrlarni keraksiz ishlarga safarbar etish qoralangan..
24) To'g'ri hukm: Hikoyachi misolida faqat orzular bilan maqsadga erishib bo'lmasligini ta'kidlash.
25) 1-gap haqida to'g'ri hukm: hashamat kelajakka bo'lgan maqsadlarni ifodalagan.
26) 2-gap haqida to'g'ri hukm: maqsadi yo'lida shijoat bilan harakat qilayotgan kishi.
27) Hikoya haqida to'g'ri hukm: Faqat maqsad bilan muvaffaqiyatga erishib bo'lmaydi.
28) Matla haqida: Ko'z va soch qiyoslangan. (Xato hukm)
29) tashxis qaysi baytda (4-baytda: lola xijolat bo'lib qochib ketadi)
30) Yorning qaddi nozik gul bargiga o'xshatilgan (xato hukm)
31) Sifatlash va intoq (1.3)
32) 2-bayt tabiat tasviri bilan peysaj qilingan.
33) Ajratilgan bo'lak (toza, musaffo)
34) Undalma
35) Kiritma
36) Qalin
37) : " - , - , - " .
38) ni (aslida ning qo'yilishi kerak edi)
39) Vositasiz to'ldiruvchi. (Boyligimiz: undan keyingi so'zlarga -ni qo'shilgan. Demak, umumlashtiruvchida ham -ni bo'ladi.
40) a) qusur sanaladi. (Gapning kesimiga bog'lanar edi)
b) tilyog'lamalik qilish
41) Hamda (biriktiruv)
42) Orazin yopqoch ko'zimdan sochilar yosh bayti. Yulduz - ko'z yoshga; Quyosh yorning yuziga o'xshatilgan.
43) O raviy / mutlaq
44) a) Ikkiyuzlamachi bo'lmaslik...
b) Ilon orqali ikkiyuzlamachilik tushunchasiga misol berilgan..
45) Mamlakatda yosh rahbarlarning soni ortib bormoqda, Ayrimlar yosh kadrlar jamiyatdagi tarqqqiyotga sabab deb hisoblaydi, ayrimlar muammolarga sabab ham shunga bog'liq ekanini ta'kidlaydi.
@Renessansstudy
π211β€22π€―19π’16β€βπ₯8π³8π7π₯6π5π₯΄3π1
Savollar umumiy olganda qiyin emas, grammatika ham unchalik vahimali emas. Yopiq savollar ham juda sodda. G'azal undanam sodda. Faqatgina shu ikkita matn juda mujmal. Shunga qaralsa, hammasi o'rniga tushadi.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π289π42β€41π’37π21π₯΄19π―14β€βπ₯10π10π6π4
To'g'risi, juda jonimga tegdi hammasi. Juda charchadim. Negadir bu tizim ham tugab borayotganday.
Hammasini unutib, mazza qilib uxlang, televizor ko'ring, sayohatga chiqing.
@Renessansstudy
Hammasini unutib, mazza qilib uxlang, televizor ko'ring, sayohatga chiqing.
@Renessansstudy
π544π188π―88β€βπ₯72π69π55β€20π₯15π±15π₯°8π3
π424β€79π54π29π₯°16π₯10β€βπ₯7π7π6π―4β‘3
Fizikadan kursga bormoqchiman. Kim boradi men bilan. Boshqalar ham borsin, axir A+ uchun fizikani chuqur bilish kerak ekan-u)
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π1.01Kπ91π62π―39π24π₯΄14π€―12β€11π10π’8π»5
Yordamchi fe'l degan narsaga bugun imtihonga kirib duch keldim. Universitetda yaxshi o'qimaganman. Mabodo universitetda o'qib ham kelish kerak ekan, kim o'qib keladi men bilan)
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π683π36π―35π’22π14β‘13π6π6β€5π₯3π₯°1
Salimbek ustoz, unday qiilsak, Harvardning materiallaridan savol qilib olinadi. Harvardga ham bolalarni kiritamizmi keyin?!)
@Renessansstudy
@Renessansstudy
Telegram
O'ZBEK TILI VA ADABIYOTI. MILLIY SERTIFIKAT
Davron ustoz, bu deyman birinchi abituriyentlarni o'qishga kiritib, hozirgi o'zbek adabiy tili degan fanni o'tib, keyin test qilsak bo'lmaydimi? π
π331π21β€10π₯8β€βπ₯5π2