Ertaga biologiya-ona tili yo'nalishi bo'yicha imtihonlar bo'lib o'tadi.
Test savollari haqida batafsil ma'lumot beramiz, nasib qilsa.
@Renessansstudy
Test savollari haqida batafsil ma'lumot beramiz, nasib qilsa.
@Renessansstudy
π335β€44π22π₯°19π₯13π―4π€3π3π³3
π₯123π24π€19π―17β€14π³6β€βπ₯5π₯°2
Forwarded from ONA TILI VA ADABIYOT (Mavlon Burxanov)
π329π₯48β€27π―19π14π₯°11π8π³8π4π€3π2
Forwarded from ONA TILI VA ADABIYOT (Mavlon Burxanov)
π263π74π₯31π17π―10β€8π³8β€βπ₯7π€7π6π₯°4
Mavlon Burxonov ustozimiz bugungi testni sharhlab berganlari uchun minnatdorchilik bildiramiz.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π314π47β€βπ₯33π₯27π₯°15β€9π±4π€©4π3
O'zbek tili va adabiyoti (Davron Akbar bilan)
Tushishi kutilayotgan masnaviy. 1. Shamβ boΚ»yi tuz kelib ayvon aro. Shohidi bazm oΚ»ldi shabiston aro. 2. Egri uchush birla chu koΚ»p aylanib, Qaydaki parvona borib oΚ»rtanib. 3. Sarvkim, ul toΚ»gΚ»ri chekib qomafin, KoΚ»rmayin osibi xazon ofatin. β¦
π₯103π35β€16π’12π―8π6π±5π3β€βπ₯2π₯°1π1
Kecha shu masnaviylarni onlinedagi o'quvchilarga tahlil qilib bergan edim. Xudoga shukur, shu masnaviy tushdi.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
β€84π47π₯°9π₯7π7β€βπ₯3π―3
Audio
β€βπ₯60π34π₯20β€5π4π₯°3
Audio
π71π₯15β€13π8β€βπ₯2π1
O'zbek tili va adabiyoti (Davron Akbar bilan)
Tushishi kutilayotgan masnaviy. 1. Har kishiga qildi birov bir vafo, Mahlasi yoΚ»qdur koΚ»rubon ming jafo. 2. Necha samar sochmoq esa shox ishi, KoΚ»prak otar tosh anga tergan kishi. 3. Kon necha bazli guhari pok etar, OlgΚ»uchi koΚ»prak yuragin chokβ¦
π84β€11π―10π7π₯°6π3β€βπ₯1
Navoiy viloyati Xatirchi tumani Adliya boshqarmasi va Navoiy viloyati Maktabgacha va maktab ta'limi rahbariyatiga so'rov.
Xatirchi tumani 73-umumta'lim maktabining ona tili va adabiyot fani o'qituvchisi Norbekova Anora Rash modeli asosida o'tkazilgan imtihonlarda 65 balldan ziyod natija bilan A darajadagi sertifikatni qo'lga kiritgan. Maksimal ball qo'lga kiritilganiga qaramay maktab va tuman ma'muriyati bu ustozimizga ustama berishda turli xil byurokratik ishlar bilan to'sqinlik qilmoqda. Haligacha ustozga ustama to'lanmadi.
Bu borada qator savollar tug'iladi:
1) Respublikada faol ishlayotgan Adliya tuzilmasi Xatirchida ishlamayaptimi?
2) Nega Xatirchidagi ta'lim rahbarlari ustama masalasida maktab direktorlari va "zavuch" larga tushuncha bermagan.
3) O'qituvchilarning huquqlarini qo'pol buzayotgan maktab ma'muriyati lavozimiga qanchalik loyiqligi ko'rib chiqilishi kerakmasmikin?
4) Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi hamda Moliya vazirligining qo'shma qarori hamma viloyatda amal qiladi-yu, Xatirchiga kelganda mustasnomi?
Pedagoglarni byurokratik to'siqlar bilan yo'lini yopib tashlamasdan, ularga yordam bering.
Ustozning telefon raqami: +998935939519
@Renessansstudy
Xatirchi tumani 73-umumta'lim maktabining ona tili va adabiyot fani o'qituvchisi Norbekova Anora Rash modeli asosida o'tkazilgan imtihonlarda 65 balldan ziyod natija bilan A darajadagi sertifikatni qo'lga kiritgan. Maksimal ball qo'lga kiritilganiga qaramay maktab va tuman ma'muriyati bu ustozimizga ustama berishda turli xil byurokratik ishlar bilan to'sqinlik qilmoqda. Haligacha ustozga ustama to'lanmadi.
Bu borada qator savollar tug'iladi:
1) Respublikada faol ishlayotgan Adliya tuzilmasi Xatirchida ishlamayaptimi?
2) Nega Xatirchidagi ta'lim rahbarlari ustama masalasida maktab direktorlari va "zavuch" larga tushuncha bermagan.
3) O'qituvchilarning huquqlarini qo'pol buzayotgan maktab ma'muriyati lavozimiga qanchalik loyiqligi ko'rib chiqilishi kerakmasmikin?
4) Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi hamda Moliya vazirligining qo'shma qarori hamma viloyatda amal qiladi-yu, Xatirchiga kelganda mustasnomi?
Pedagoglarni byurokratik to'siqlar bilan yo'lini yopib tashlamasdan, ularga yordam bering.
Ustozning telefon raqami: +998935939519
@Renessansstudy
π120π₯18β€16π10π―8π€4π3π³2β€βπ₯1π₯°1
Ikkinchi smena imtihondan chiqqanlar bormi? Qanday bo'ldi? Qanday savollar tushdi?
Iltimos qilaman, faqat imtihonga kirganlar yozsin, yozishmalar ichidan qanday savollar tushganini ajratib bo'lmay qolyapti.
@Renessansstudy
Iltimos qilaman, faqat imtihonga kirganlar yozsin, yozishmalar ichidan qanday savollar tushganini ajratib bo'lmay qolyapti.
@Renessansstudy
π143π€£46π―19π12π₯11π±7π7β€5π5π4π₯°3
Forwarded from Milliy sertifikat
βIlmβ soβzi lugβatda βbilish, anglab, tushuncha hosil qilish, bir narsaning haqiqatini, mohiyatini bilishβ kabi ma'nolarni anglatadi. Islom ulamolari ilmga βhaqiqatni xuddi voqelikdagidek idrok qilish ilmdirβ deb ta'rif berishgan. YaΚΌni olingan ma'lumot bir narsaning asl mohiyatini toβgβri anglatsagina, undan dunyo va oxiratimizga manfaat hosil boβlsagina, u chinakam ilm hisoblanadi. GΚ»azal va matn tahlili kurslarimizda faqat ''dars''lar oΚ»tilmaydi, azizlar, mana shunday haqiqiy ilm oΚ»rgatiladi!
β Yuzlab ustozlarimizning talab va takliflariga binoan Milliy sertifikat kurslarimizga qabul ochilganligini eΚΌlon qilamiz!
πΉ GΚ»azal tahlili kursi:
πΉ Matn tahlili kursi:
βοΈ Ikkalasi birgalikda: 360 ming
π» Bir yil davomida maxsus platformadan foydalanish imkoniyati ham bor.
β‘οΈ Batafsil:
πΉ GΚ»azal kursi haqida
πΉ Matn kursi haqida
π Ustozning kitoblari:
π Shoshiling, joylar soni cheklangan!
π Kurslarimizga yozilish uchun @Doniyor_77777 ga murojaat qiling!
Reklama huquqi asosida
@sertifikat_haydarovlar
@ona_tili_haydarov
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
π63β€12π7π6β€βπ₯3π₯3π³2π―2π₯°1π1π1
π±230β€109π40π28π11π₯6π³6β€βπ₯5π’5π₯°1π€1
Ichimdagi maraz odamcha negadir: "Bu yil topshirgan abituriyentlar 800 mingta ham emas, yolg'on gapirishyapti" deyaveryapti.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π527π€£319π50π₯°28π€22π―18π±10β€βπ₯9π9π7π5
π109β€17π₯12π€12