1-yundan boshlanadigan Avgust imtihoni (DTM) uchun online kursimizga qabul 20-29-may kunlari bo'lib o'tishini eslatib o'taman.
O'sha payt qolib ketish ehtimoli bor talabgorlar hozirdan to'lov qilib, ro'yxatga yozdirib qo'yishlari mumkin.
Hozirda guruhimizning 40 foizi to'lib bo'lgan.
@Renessansstudy
O'sha payt qolib ketish ehtimoli bor talabgorlar hozirdan to'lov qilib, ro'yxatga yozdirib qo'yishlari mumkin.
Hozirda guruhimizning 40 foizi to'lib bo'lgan.
@Renessansstudy
π13β€11π5β€βπ₯4π2
Maktabgacha va maktab ta'limi vazirligi milliy sertifikat masalasida qaror chiqarishdan oldin rasmiy brifing o'tkazishini ma'lum qilmoqda.
Brifingda nafaqat milliy sertifikat masalasi, balki attestatsiya imtihoni masalasida ham ma'lumot beriladi.
Matbuot anjumani 7-may kuni soat 11 da bo'lib o'tadi.
Qaror uzoq vaqtdan beri e'lon qilinmayotganiga qator sabablar mavjud. Ularning eng asosiysi qaror faqat milliy sertifikat haqida emas, attetstatsiya, boshqa ustamalar, stajyorlik, toifa berish va boshqa ba'zi masalalar kiritilishidir. Bunga esa ko'proq vaqt talab etiladi. Buncha vaqt o'tgunicha vazirlik xodimi ( Sardor Rajabov va boshqalar) yuzaga kelgan barcha savollarga javob beradi.
Brifingdan nimalarni kutish mumkin? Xodimlar B+, A va A+ darajaga ustama berishni ta'kidlashi mumkin. Xususan, B+ daraja amal qilish muddati tugagandan so'ng bu darajaga ustama berish amaliyoti yakunlanishi mumkin.
2025-yil yanvardan boshlab pedagoglarga 50 foiz ustama berish amaliyoti ham yana ta'kidlanadi.
Kuzatamiz.
@Renessansstudy
Brifingda nafaqat milliy sertifikat masalasi, balki attestatsiya imtihoni masalasida ham ma'lumot beriladi.
Matbuot anjumani 7-may kuni soat 11 da bo'lib o'tadi.
Qaror uzoq vaqtdan beri e'lon qilinmayotganiga qator sabablar mavjud. Ularning eng asosiysi qaror faqat milliy sertifikat haqida emas, attetstatsiya, boshqa ustamalar, stajyorlik, toifa berish va boshqa ba'zi masalalar kiritilishidir. Bunga esa ko'proq vaqt talab etiladi. Buncha vaqt o'tgunicha vazirlik xodimi ( Sardor Rajabov va boshqalar) yuzaga kelgan barcha savollarga javob beradi.
Brifingdan nimalarni kutish mumkin? Xodimlar B+, A va A+ darajaga ustama berishni ta'kidlashi mumkin. Xususan, B+ daraja amal qilish muddati tugagandan so'ng bu darajaga ustama berish amaliyoti yakunlanishi mumkin.
2025-yil yanvardan boshlab pedagoglarga 50 foiz ustama berish amaliyoti ham yana ta'kidlanadi.
Kuzatamiz.
@Renessansstudy
π40β€βπ₯8π’7β€3
Oxirgi mujdalarga qaraladigan bo'lsa, imtihondan keyin grantga kirdi, kontraktga kirdi degan narsa butkul yo'qotiladi.
Universitetlar faqatgina o'tish chizig'ini belgilaydi. O'qishdagi smestrlarda yaxshi o'qigan talaba (joriy va oraliqlarni faqat 5 ga yopgan talaba) keyingi smestrgacha byudjetda o'qiydi. Keyingi smestrda esa boshqa talaba byudjetda o'qiydi. Ya'ni kim yaxshi bahoga o'qisa, o'sha talaba kontrakt to'lamaydi.
P/s: Ishqilib, paxtakash talabalar byudjet, haqiqatni aytadigan talabalar va anamaliya tipidagi talabalar kontrakt bo'p ketmasa bo'ldiπ
@Renessansstudy
Universitetlar faqatgina o'tish chizig'ini belgilaydi. O'qishdagi smestrlarda yaxshi o'qigan talaba (joriy va oraliqlarni faqat 5 ga yopgan talaba) keyingi smestrgacha byudjetda o'qiydi. Keyingi smestrda esa boshqa talaba byudjetda o'qiydi. Ya'ni kim yaxshi bahoga o'qisa, o'sha talaba kontrakt to'lamaydi.
P/s: Ishqilib, paxtakash talabalar byudjet, haqiqatni aytadigan talabalar va anamaliya tipidagi talabalar kontrakt bo'p ketmasa bo'ldiπ
@Renessansstudy
π₯55π48π’29π18π€£11π€4β€βπ₯1β€1
Universitetda 4 yil o'qigan bebosh talaba sifatida aytishim mumkinki, bu tizim bizda aks ta'sir qiladi.
Chunki hozirgi ta'lim dargohlarida bilimli emas, ko'proq tartibli (forma kiyadi, ro'mol o'ramaydi, daftar-konspekt qiladi, o'qituvchining har qanday gapini so'zsiz bajaradi) talabalar qadrlanadi va ustozlarning aksariyati shundan kelib chiqib talabani baholaydi.
@Renessansstudy
Chunki hozirgi ta'lim dargohlarida bilimli emas, ko'proq tartibli (forma kiyadi, ro'mol o'ramaydi, daftar-konspekt qiladi, o'qituvchining har qanday gapini so'zsiz bajaradi) talabalar qadrlanadi va ustozlarning aksariyati shundan kelib chiqib talabani baholaydi.
@Renessansstudy
π―106π26β€20π’13β€βπ₯7π₯3π±3
Keys.
Domla: Davron, toshbaqa uchadi. Buni esingdan chiqarma. Kechasi ham uchadi, kunduzi ham uchadi.
Davron: Domla, kallangiz bilan urishib qolganmisiz. Toshbaqa qanaqasiga uchadi. U ucha olmaydi. Hayron qolamaneey, bu insonlar nima deyotganiga...
Domla: Menga gap qaytarma. Xonamda chiqib ket. Sendaqa axloqsiz talabalar ko'payib ketyapti. Bu yoshlar betga sapchiydi, ahmoq.
Domla: Ketmonjon, sen gapir, Toshbaqa uchadimi?
Ketmonjon: Ha, domla, Toshbaqa uchadi. Siz bizdan tajribalisiz. Toshbaqa sigaret chekadi desangiz, u chekadi ham. Qo'shiq ham aytadi. Uning nima qilishi bizga aytishingizga bog'liq, jonim domlajon!!!
Domla: Baraklla, talaba degan shunaqa bo'lsa-da, o'tir o'g'lim.
Starsa: Eshitdinglarmi, bu yil Davron kontraktda o'qirkan, anavi domlaga gap qaytargani uchun baho qo'yib bermabdi. O'rniga Ketmonjonni byudjetga o'tkazishibdi....
@Renessansstudy
Domla: Davron, toshbaqa uchadi. Buni esingdan chiqarma. Kechasi ham uchadi, kunduzi ham uchadi.
Davron: Domla, kallangiz bilan urishib qolganmisiz. Toshbaqa qanaqasiga uchadi. U ucha olmaydi. Hayron qolamaneey, bu insonlar nima deyotganiga...
Domla: Menga gap qaytarma. Xonamda chiqib ket. Sendaqa axloqsiz talabalar ko'payib ketyapti. Bu yoshlar betga sapchiydi, ahmoq.
Domla: Ketmonjon, sen gapir, Toshbaqa uchadimi?
Ketmonjon: Ha, domla, Toshbaqa uchadi. Siz bizdan tajribalisiz. Toshbaqa sigaret chekadi desangiz, u chekadi ham. Qo'shiq ham aytadi. Uning nima qilishi bizga aytishingizga bog'liq, jonim domlajon!!!
Domla: Baraklla, talaba degan shunaqa bo'lsa-da, o'tir o'g'lim.
Starsa: Eshitdinglarmi, bu yil Davron kontraktda o'qirkan, anavi domlaga gap qaytargani uchun baho qo'yib bermabdi. O'rniga Ketmonjonni byudjetga o'tkazishibdi....
@Renessansstudy
π207π€£207π27π’22π―10π³3π±2β€1
Avgust imtihonlaridagi yangiliklar, milliy sertifikat haqida ma'lumotlar berdim. Eshitib ko'rishingizni maslahat beraman.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π62π32π₯14β€13π₯΄9π5
B+ ga ham berilarkan
π₯110π46π3β€1
Boshlang'ichlarga C darajaga ustama beriladi.
π65π9π€8π₯7
β‘οΈβ‘οΈInsayderlarga ko'ra universitetlarning byudjet va kontrakt o'tish bali sezilarli ko'tarilishi kutilmoqda.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π’141π26π±14β€βπ₯10β€8π2
Davron Akbar (Ustama loyiha matni).pdf
239.3 KB
π₯22π15
π21π3π₯1
Forwarded from Davron Akbar - anomal fikrlar (βͺ πππ―π«π¨π§ ππ€πππ«)
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Shu videoni ko'rib ko'zimdan yosh chiqib ketdi.
Cho'lpon "Kecha va kunduz" asarini yozdi. Hozirda "Kecha" qismi bor, lekin "Kunduz" qismi ma'lum emas. Aslidachi, kunduz bizmiz. Kunduz - hammamizπ’
@meningcha_blog
Cho'lpon "Kecha va kunduz" asarini yozdi. Hozirda "Kecha" qismi bor, lekin "Kunduz" qismi ma'lum emas. Aslidachi, kunduz bizmiz. Kunduz - hammamizπ’
@meningcha_blog
π94π’14π10β€7π₯7π―6
1-iyundan ochiladigan online kursimizning 70 foizi to'ldi. Katta ehtimol bilan 3 kunda qabulimiz yakunlansa kerak.
Eslatib o'taman, bu kurs OTM ning kirish imtihonlariga tayyorlanayotgan abituriyentlar, shuningdek, perevodchilar hamda pedagoglar uchun mo'ljallangan. Barafsil ma'lumot kanalga qadab qo'yilgan.
Yana bir eslatma, joy band qilib qo'yishni so'ragan, lekin hali to'lov qilmagan o'quvchilar, tezroq harakatlanishingizni so'rayman. Aks holda, sizga yordam bera olmay qolishim mumkin.
@Renessansstudy
Eslatib o'taman, bu kurs OTM ning kirish imtihonlariga tayyorlanayotgan abituriyentlar, shuningdek, perevodchilar hamda pedagoglar uchun mo'ljallangan. Barafsil ma'lumot kanalga qadab qo'yilgan.
Yana bir eslatma, joy band qilib qo'yishni so'ragan, lekin hali to'lov qilmagan o'quvchilar, tezroq harakatlanishingizni so'rayman. Aks holda, sizga yordam bera olmay qolishim mumkin.
@Renessansstudy
π37β€5π₯°5β€βπ₯4
Ba'zida badiiy asarlardan faqat yodlashga qaratilgan testlarni ko'rib, muallifning ketgan vaqtiga achinib ketaman. Esiz shuncha mashaqqat, shuncha vaqt va umr.
@Renessansstudy
@Renessansstudy
π104π38π’29π€7π₯4π―3β€1
Online kursimizning 80 foizi to'ldi.
π35π10π€£8π₯6π₯°3β€βπ₯2π1
Avgust imtihonii (leksikologiya tip-1).pdf
148.2 KB
β‘οΈβ‘οΈAvgust imtihoni uchun tashkil etilgan online kursimizda berilgan test materiallaridan namuna.
β Fan bo'yicha 30 talik testning dasturi, mavzusi va uning predmeti aniqlab olingan. Unda standart tiplar bo'yicha savollar shakllantirilmoqda.
Yuqoridagi savol tipi ham shu standart bo'yicha shakllantirilgan.
βΊ TIP - 1
βΊ Daraja - 2
βΊ Mavzu - leksikologiya
βΊ Predmet - so'zning shakl va ma'no munosabati
βοΈFayl olishda kanal nomiga manba bering.
@Renessansstudy
β Fan bo'yicha 30 talik testning dasturi, mavzusi va uning predmeti aniqlab olingan. Unda standart tiplar bo'yicha savollar shakllantirilmoqda.
Yuqoridagi savol tipi ham shu standart bo'yicha shakllantirilgan.
βΊ TIP - 1
βΊ Daraja - 2
βΊ Mavzu - leksikologiya
βΊ Predmet - so'zning shakl va ma'no munosabati
βοΈFayl olishda kanal nomiga manba bering.
@Renessansstudy
π48π―5β€4π€3π₯2
π22π10
Yangi o'quv yilidan boshlab "Dastur-A" va "Dastur-B" shaklidagi online darslarimizni yo'lga qo'yamiz.
"Dastur-A" haqida qisqacha ma'lumot.
Bu dasturda ona tili grammatikasi tushuntirilgan bir necha o'nlab darslar yopiq guruhga joylanadi. Abituriyent darslar joylangan yopiq guruhga to'lovni amalga oshirilgan holda a'zo bo'ladi va darsni ma'lum vaqt davomida tinglab o'rganadi.
"Dastur-B" haqida qisqacha ma'lumot.
Bu dasturda abituriyent to'lovni amalga oshirgan holda yopiq guruhga qo'shiladi va guruhga joylangan fayllarni tinglash orqali testning testologik asoslarini, shuningdek, test ishlash texnologiyasini, ilmiy matn, g'azal bilan ishlash texnikasini o'rganadi. Test ishlaydi va uning tahlillarini tinglaydi. Umumiy qilib aytganda, imtihon jarayoni uchun tayyorlanadi.
Demak:
Dastur-A - grammatika va adabiyotni noldan o'rganish;
Dastur-B - grammatikasi va adabiyoti tugagan abituriyentning imtihonga texnologik tayyorlash.
@Renessansstudy
"Dastur-A" haqida qisqacha ma'lumot.
Bu dasturda ona tili grammatikasi tushuntirilgan bir necha o'nlab darslar yopiq guruhga joylanadi. Abituriyent darslar joylangan yopiq guruhga to'lovni amalga oshirilgan holda a'zo bo'ladi va darsni ma'lum vaqt davomida tinglab o'rganadi.
"Dastur-B" haqida qisqacha ma'lumot.
Bu dasturda abituriyent to'lovni amalga oshirgan holda yopiq guruhga qo'shiladi va guruhga joylangan fayllarni tinglash orqali testning testologik asoslarini, shuningdek, test ishlash texnologiyasini, ilmiy matn, g'azal bilan ishlash texnikasini o'rganadi. Test ishlaydi va uning tahlillarini tinglaydi. Umumiy qilib aytganda, imtihon jarayoni uchun tayyorlanadi.
Demak:
Dastur-A - grammatika va adabiyotni noldan o'rganish;
Dastur-B - grammatikasi va adabiyoti tugagan abituriyentning imtihonga texnologik tayyorlash.
@Renessansstudy
π₯48π41π₯°2π2β€βπ₯1
Online guruhimizning 95 foizi to'ldi.
Bir nechta o'rin qoldi, shu bilan qabulni yakunlaymiz.
Bir nechta o'rin qoldi, shu bilan qabulni yakunlaymiz.
π35β€4π€©3
Online guruhdan.
Quyidagi gapda qatnashgan olmoshlar haqidagi xato hukmni aniqlang. Quruq manman emas, har qalay, Bir shoirman oΚ»zimdan ogoh. Madhing boΚ»lsa har qancha qilay, Lekin faqat boΚ»lmayin maddoh.
Quyidagi gapda qatnashgan olmoshlar haqidagi xato hukmni aniqlang. Quruq manman emas, har qalay, Bir shoirman oΚ»zimdan ogoh. Madhing boΚ»lsa har qancha qilay, Lekin faqat boΚ»lmayin maddoh.
Anonymous Quiz
19%
Olmoshning tuzulishiga koβra faqat ikki turi qatnashgan.
19%
Olmoshlar faqat ikkinchi darajali boβlak vazifasida qoβllangan.
16%
Olmoshning faqat ikki xil maβno turi qatnashgan.
47%
Shaxs oβrnida qoβllangan va unga ishora qilgan kishilik va oβzlik olmoshlari qatnashgan
π60π29β€7π₯°3π₯2π2π1π―1