Shedevr testlar kitobi bo'yicha ayrim ma'lumotlar.
Shedevr testlar kitobi yangi o'quv yilidan yangilanishi haqida avval ham xabar bergan edik. Bu bo'yicha endilikda bajarilishi kerak bo'lgan o'zgarishlar bo'yicha ayrim tushuntirishlarni berib o'taman.
1) Kitobdagi xatoliklar 100 foiz bartaraf etiladi. Chunki biz ikki yil davomida kitobning qayerida va qaysi savolida xatolik borligini aniqlab oldik.
2) Kitobdagi ba'zi savollar kitobdan butunlay olib tashlanadi. Bular qatorida jadvallar ham kitobdan olib tashlanadi.
3) Kitobdagi eskirgan savollar butunlay olib tashlanadi. Xususan, avgust imtihoniga aloqasi yo'q, ya'ni darslikda bo'lsa ham, o'quv dasturida bo'lmagan joylardan tuzilgan savollar olib tashlanadi.
3) 2-qism kitobidagi ot va sifat turkumidan testlar 1-qism kitobga o'tkaziladi.
4) 3-qismdagi yordamchilardan test 2-qismga o'tkaziladi.
5) Birinchi qismdagi barcha matnlar kitobdan olib tashlanadi, o'rniga matn bilan ishlash ko'nikmasini shakllantirishga yordam beruvchi maxsus qo'llanma kiritiladi.
6) Har bir mavzuga aloqador ikki bosqichli test shakllantiriladi. Misol uchun, ot mavzusidan birinchi bosqichda 300 ta umumiy, aralash savol bo'lsa, ikkinchi bosqich sifatida 100 ta faqat imtihonda tushadigan qolipda savol shakllantiriladi.
7) 3-qismdagi matnlarda uslubiy xatolikni topish haqidagi savol "fikr takrori"ga qaratilgan javoblarga o'zgartiriladi.
8) Savollar to'liq DTM shrifti bilan formatlanadi.
9) Kitobdagi testlar soni ma'lum chegaraga tushiriladi. Bunda mavzu ko'lamidan kelib chiqib, 150 tadan 400 tagacha savol belgilanadi.
10) 2-qismdagi hikoya matnlarning barchasi ilmiy matnlarga almashtiriladi.
Hozircha mana shu o'zgarishlar ko'zda tutilgan. Nasib qilsa, kitobni tahrirlab, super darajaga olib chiqamiz.
@Renessansstudy
Shedevr testlar kitobi yangi o'quv yilidan yangilanishi haqida avval ham xabar bergan edik. Bu bo'yicha endilikda bajarilishi kerak bo'lgan o'zgarishlar bo'yicha ayrim tushuntirishlarni berib o'taman.
1) Kitobdagi xatoliklar 100 foiz bartaraf etiladi. Chunki biz ikki yil davomida kitobning qayerida va qaysi savolida xatolik borligini aniqlab oldik.
2) Kitobdagi ba'zi savollar kitobdan butunlay olib tashlanadi. Bular qatorida jadvallar ham kitobdan olib tashlanadi.
3) Kitobdagi eskirgan savollar butunlay olib tashlanadi. Xususan, avgust imtihoniga aloqasi yo'q, ya'ni darslikda bo'lsa ham, o'quv dasturida bo'lmagan joylardan tuzilgan savollar olib tashlanadi.
3) 2-qism kitobidagi ot va sifat turkumidan testlar 1-qism kitobga o'tkaziladi.
4) 3-qismdagi yordamchilardan test 2-qismga o'tkaziladi.
5) Birinchi qismdagi barcha matnlar kitobdan olib tashlanadi, o'rniga matn bilan ishlash ko'nikmasini shakllantirishga yordam beruvchi maxsus qo'llanma kiritiladi.
6) Har bir mavzuga aloqador ikki bosqichli test shakllantiriladi. Misol uchun, ot mavzusidan birinchi bosqichda 300 ta umumiy, aralash savol bo'lsa, ikkinchi bosqich sifatida 100 ta faqat imtihonda tushadigan qolipda savol shakllantiriladi.
7) 3-qismdagi matnlarda uslubiy xatolikni topish haqidagi savol "fikr takrori"ga qaratilgan javoblarga o'zgartiriladi.
8) Savollar to'liq DTM shrifti bilan formatlanadi.
9) Kitobdagi testlar soni ma'lum chegaraga tushiriladi. Bunda mavzu ko'lamidan kelib chiqib, 150 tadan 400 tagacha savol belgilanadi.
10) 2-qismdagi hikoya matnlarning barchasi ilmiy matnlarga almashtiriladi.
Hozircha mana shu o'zgarishlar ko'zda tutilgan. Nasib qilsa, kitobni tahrirlab, super darajaga olib chiqamiz.
@Renessansstudy
π82π30π₯14π€4π₯°3β€1π€£1
Forwarded from Davron Akbar - anomal fikrlar (βͺ πππ―π«π¨π§ ππ€πππ«)
π105π35π€£23π₯9β€5π3π€3
π49π±36β€9π€£5π3π₯2
Namangan xalqaro universiteti o'z litsenziyasi bekor qilinmaganini ta'kidlayapti.
Universitet ma'muriyati sud jarayoni haqida ochiqroq ma'lumot berishi lozim. Bo'lmasam, har xil asossiz xabarlar tarqalaveradi.
Universitet yopilmasligi tarafdoriman, chunki bu yerda jiyanim va ammamning kelini o'qiydi. Men esa bu OTMni ularga tavsiya qilganman. Bo'lmasam, boshim baloga qoladiπ
@Renessansstudy
Universitet ma'muriyati sud jarayoni haqida ochiqroq ma'lumot berishi lozim. Bo'lmasam, har xil asossiz xabarlar tarqalaveradi.
Universitet yopilmasligi tarafdoriman, chunki bu yerda jiyanim va ammamning kelini o'qiydi. Men esa bu OTMni ularga tavsiya qilganman. Bo'lmasam, boshim baloga qoladiπ
@Renessansstudy
π€£171π24π10β€5
Bugun 20:00 da haftalik test o'tkazamiz.
Ikkita faylda test yuklanadi.
1-fayl - morfemika va ot mavzusidan.
2-fayl - fe'l va boshqa so'z turkumlaridan.
Do'stlaringizga ham xabar bering, test faqat avgust imtihoni qolipida bo'ladi.
@Renessansstudy
Ikkita faylda test yuklanadi.
1-fayl - morfemika va ot mavzusidan.
2-fayl - fe'l va boshqa so'z turkumlaridan.
Do'stlaringizga ham xabar bering, test faqat avgust imtihoni qolipida bo'ladi.
@Renessansstudy
π76π10β€4β€βπ₯3π₯3
Assalom alaykum hurmatli "Yorqin kelajak" kanali kuzatuvchilari sizlarga fevral oyi uchun ingliz tili Γ²rganish istagida bo'lganlar uchun
"Yorqin Kelajak"da quyidagi kurslar mavjud:
β IELTS
β General English
β CEFR
β οΈ KIDS
Nega aynan "Yorqin Kelajak"?
βΎοΈ Haftaning dushanba chorshanba va juma kunlari soat 14:00 dan 15:30gacha darslar;
βΎοΈ 1 martalik bepul sinov darslari.
βΎοΈ Hamyonbop narxlar
βΎοΈ Qulay va shinam muhit
βΎοΈ Tajribali IELTS mentor
π Hozirda barcha darajadagi guruhlarga qabul davom etmoqda!
βοΈJoylar soni cheklangan!
βοΈ Murojaat uchun: +998932720905
πΊοΈkanalimiz linki: http://t.me/Yorqin_kelajak_rasmiy
"Yorqin Kelajak"da quyidagi kurslar mavjud:
β IELTS
β General English
β CEFR
β οΈ KIDS
Nega aynan "Yorqin Kelajak"?
βΎοΈ Haftaning dushanba chorshanba va juma kunlari soat 14:00 dan 15:30gacha darslar;
βΎοΈ 1 martalik bepul sinov darslari.
βΎοΈ Hamyonbop narxlar
βΎοΈ Qulay va shinam muhit
βΎοΈ Tajribali IELTS mentor
π Hozirda barcha darajadagi guruhlarga qabul davom etmoqda!
βοΈJoylar soni cheklangan!
βοΈ Murojaat uchun: +998932720905
πΊοΈkanalimiz linki: http://t.me/Yorqin_kelajak_rasmiy
π13π5
Haftalik test (14.02.2024).pdf
226.6 KB
β‘οΈOna tili
Haftalik test
Morfemika va ot so'z turkumi.
Muallif: Davron Akbar.
Fayl olishda kanal va muallif nomiga manba bering.
@Renessansstudy
Haftalik test
Morfemika va ot so'z turkumi.
Muallif: Davron Akbar.
Fayl olishda kanal va muallif nomiga manba bering.
@Renessansstudy
π₯22π14π€©6π4β€3π₯΄2
π17π1π₯΄1
Haftalik test (Katta guruh, morfologiya).pdf
287.1 KB
β‘οΈOna tili
Haftalik test
Fe'l va boshqa so'z turkumlari.
Muallif: Davron Akbar.
Fayl olishda kanal va muallif nomiga manba bering.
@Renessansstudy
Haftalik test
Fe'l va boshqa so'z turkumlari.
Muallif: Davron Akbar.
Fayl olishda kanal va muallif nomiga manba bering.
@Renessansstudy
π33β€5π₯΄2
π₯΄67π36π16π±6β€2
Keyingi milliy sertifikat imtihoni uchun online guruhda o'zgacha baza, o'zgacha dastur va o'zgacha prinsiplarni yaratishni rejalashtirganmiz.
Nasib qilsa, test bazamizni yanada kengaytiramiz va online guruhlarni yanada optimallashtiramiz.
@Renessansstudy
Nasib qilsa, test bazamizni yanada kengaytiramiz va online guruhlarni yanada optimallashtiramiz.
@Renessansstudy
β€26π13π₯5π₯΄1
Milliy sertifikat kitobimizni so'rab juda ko'p murojaatlar bo'lyapti.
Hozirda kitobimizga mualliflik huquqini olish davom etyapti. Mualliflik huquqi olingandan keyin bosmaga beriladi.
Kitobni yerning tagidan bo'lsa ham, topib, sotib oling, undagi testlarni ishlang. Imtihonda sizga ancha dastyor bo'ladi.
@Renessansstudy
Hozirda kitobimizga mualliflik huquqini olish davom etyapti. Mualliflik huquqi olingandan keyin bosmaga beriladi.
Kitobni yerning tagidan bo'lsa ham, topib, sotib oling, undagi testlarni ishlang. Imtihonda sizga ancha dastyor bo'ladi.
@Renessansstudy
π98β€10π2π₯΄1π―1
Forwarded from Daryo β LIVE
Namangan xalqaro universitetining talabalari majburiy tarzda Toshkent kimyo xalqaro universitetiga koβchirilayotgani haqidagi xabarlar rad etildi
Namangan viloyat sudi Iqtisodiy ishlar boβyicha sudlov hayΚΌati taftish instansiyasining qarori bilan βNamangan xalqaro nodavlat universitetiβ MCHJ litsenziyasi bekor qilingani toβgβrisidagi qaror oβzgarishsiz qoldirilgan.
@daryo_live
Namangan viloyat sudi Iqtisodiy ishlar boβyicha sudlov hayΚΌati taftish instansiyasining qarori bilan βNamangan xalqaro nodavlat universitetiβ MCHJ litsenziyasi bekor qilingani toβgβrisidagi qaror oβzgarishsiz qoldirilgan.
@daryo_live
π28π15π6π€5π±3β€1π₯΄1
Etaplik imtihon (Kichik guruhga 16.02.2024).pdf
223.3 KB
β‘οΈBilimni baholash agentligi tomonidan morfemika va ot mavzusidan avgust imtihoni uchun foydalaniladigan test tipidagi material.
βοΈMuallif: Davron Akbar
Β© Fayldan foydalanishda kanal va muallif nomiga manba bering.
@Renessansstudy
βοΈMuallif: Davron Akbar
Β© Fayldan foydalanishda kanal va muallif nomiga manba bering.
@Renessansstudy
β€26π9π³5π₯΄3
Davron Akbar (Etaplik imtihon 16.02.2024).pdf
213.8 KB
β‘οΈβ‘οΈBilimni baholash agentligi tomonidan fe'l va boshqa so'z turkumlari mavzusidan avgust imtihoni uchun foydalaniladigan test tipidagi material.
βοΈMuallif: Davron Akbar
Β© Fayldan foydalanishda kanal va muallif nomiga manba bering.
@Renessansstudy
βοΈMuallif: Davron Akbar
Β© Fayldan foydalanishda kanal va muallif nomiga manba bering.
@Renessansstudy
π30π₯7β€5π3π₯΄1
Online kursimda eng mazza qiladiganim - esse.
Bir esse mavsumida 100 ga yaqin insonning fikrlari bilan tanishaman. 100 xil fikrlar va dunyoqarash.
Esselarini tanqid qilish barobarida o'zim uchun ham juda ko'p ma'naviy ozuqalarni olaman.
Dunyoqarashning shakllanishi va uning yanada teranlashishida boshqalarning fikrini tinglash muhim o'rin tutadi.
Barcha o'quvchilarga siyosiy podkastlar, intervyular, bahsli mavzularni ko'rish va tinglashni tavsiya etaman. Ko'proq o'z fikrlaringizni jamoatchilikka yozma tarzda bildiring, bunda shaxsiy bloglar juda muhim o'rin tutadi.
@Renessansstudy
Bir esse mavsumida 100 ga yaqin insonning fikrlari bilan tanishaman. 100 xil fikrlar va dunyoqarash.
Esselarini tanqid qilish barobarida o'zim uchun ham juda ko'p ma'naviy ozuqalarni olaman.
Dunyoqarashning shakllanishi va uning yanada teranlashishida boshqalarning fikrini tinglash muhim o'rin tutadi.
Barcha o'quvchilarga siyosiy podkastlar, intervyular, bahsli mavzularni ko'rish va tinglashni tavsiya etaman. Ko'proq o'z fikrlaringizni jamoatchilikka yozma tarzda bildiring, bunda shaxsiy bloglar juda muhim o'rin tutadi.
@Renessansstudy
π109π₯14β€9π₯°8π₯΄4π2π1
β‘οΈ Rasman! Bilimni baholash agentligi 17-martdagi imtihonlar Rash baholash modeli asosida o'tkazilishini ma'lum qildi.
Hozirda ma'lum fanlardan milliy sertifikat imtihoni uchun ro'yxatdan o'tish my.gov.uz saytidan amalga oshirilmoqda.
@Renessansstudy
Hozirda ma'lum fanlardan milliy sertifikat imtihoni uchun ro'yxatdan o'tish my.gov.uz saytidan amalga oshirilmoqda.
@Renessansstudy
π55β€9π7π6π₯΄3
Oxirgi paytlarda xususiy oliy ta'lim muassasalariga qandaydir sun'iy to'siqlar ko'payotgandek go'yo.
Davlat OTM lari bilan teng raqobat qilayotgan xususiy OTM larning endi-endi kosasi oqarayotgandi. Lekin nega bunchalik darajada yoppasiga xususiylar sud qarori bilan yopib tashlanayotgani, talabalar sarson etilayotgani juda tushunarsiz.
Qolgan OTM larni bilmayman, lekin Namangan xalqaro universiteti ham sud qaroriga ko'ra litsenziyasi bekor qilinibdi. Talabalari esa boshqa OTM ga o'tkazilibdi.
Men NamXU da juda katta muammo ko'rmadim. Bir chiroyli o'qitib turgandi. Binolari ham zamonaviy jihozlangan edi. Xodimlari ham xushmuomala edi. Xonadagi dars jarayonlari ham kreativ o'tilayotgan edi.
Bilmadim, sud nimalarni argument qilib oldi, lekin imkon berish kerak edi. Xatolari bo'lsa, do'stona tushuntilishi kerak edi, ma'lum vaqt qo'yib berilishi kerak edi. Bizning tumanda ham normal bir OTM tashkil etilganda hammasini rasvo qilishdi.
Muammolar nima? Uni qancha muddatda hal etish mumkin. Bir oymi, ikki oymi, uch oymi? Barcha muammolarni hal etish uchun ozroq vaqt berilsa bo'lardi-ku. Misqollab qilingan mehnat, shuncha talabani to'plash, pedagog kadrlarni jalb etish, yirik binolarni qurish oson bo'lmagandi-ku. Hamma harakatlar bitta sudning qarori bilan yo'q bo'lib ketaveradimi?!
Qo'rqmay ayta olaman, hozirgi devorlari tushib ketgan, xojatxonasi yo'q, devorlari o'yilib ketgan, sovet doskasi-yu, sovet partasidan iborat bo'lgan, muzlab o'tiriladigan xonadan ko'ra ming marta shu xususiylarning binosi shinam va ixcham edi. Pedagoglari sifatli edi. Dars jarayoni dadil edi. 180 ball to'plab o'qishga kirgan talabani o'qita olmayotgan ba'zi o'qituvchilardan imtihonsiz kirgan bolani yaxshiroq o'qitayotgan pedagoglari afzal edi.
Men Namangan xalqaro universitetining yopilishiga qarshiman va uning faoliyati tiklanishi tarafdoriman. Ma'naviy qo'llab-quvvatlayman.
@Renessansstudy
Davlat OTM lari bilan teng raqobat qilayotgan xususiy OTM larning endi-endi kosasi oqarayotgandi. Lekin nega bunchalik darajada yoppasiga xususiylar sud qarori bilan yopib tashlanayotgani, talabalar sarson etilayotgani juda tushunarsiz.
Qolgan OTM larni bilmayman, lekin Namangan xalqaro universiteti ham sud qaroriga ko'ra litsenziyasi bekor qilinibdi. Talabalari esa boshqa OTM ga o'tkazilibdi.
Men NamXU da juda katta muammo ko'rmadim. Bir chiroyli o'qitib turgandi. Binolari ham zamonaviy jihozlangan edi. Xodimlari ham xushmuomala edi. Xonadagi dars jarayonlari ham kreativ o'tilayotgan edi.
Bilmadim, sud nimalarni argument qilib oldi, lekin imkon berish kerak edi. Xatolari bo'lsa, do'stona tushuntilishi kerak edi, ma'lum vaqt qo'yib berilishi kerak edi. Bizning tumanda ham normal bir OTM tashkil etilganda hammasini rasvo qilishdi.
Muammolar nima? Uni qancha muddatda hal etish mumkin. Bir oymi, ikki oymi, uch oymi? Barcha muammolarni hal etish uchun ozroq vaqt berilsa bo'lardi-ku. Misqollab qilingan mehnat, shuncha talabani to'plash, pedagog kadrlarni jalb etish, yirik binolarni qurish oson bo'lmagandi-ku. Hamma harakatlar bitta sudning qarori bilan yo'q bo'lib ketaveradimi?!
Qo'rqmay ayta olaman, hozirgi devorlari tushib ketgan, xojatxonasi yo'q, devorlari o'yilib ketgan, sovet doskasi-yu, sovet partasidan iborat bo'lgan, muzlab o'tiriladigan xonadan ko'ra ming marta shu xususiylarning binosi shinam va ixcham edi. Pedagoglari sifatli edi. Dars jarayoni dadil edi. 180 ball to'plab o'qishga kirgan talabani o'qita olmayotgan ba'zi o'qituvchilardan imtihonsiz kirgan bolani yaxshiroq o'qitayotgan pedagoglari afzal edi.
Men Namangan xalqaro universitetining yopilishiga qarshiman va uning faoliyati tiklanishi tarafdoriman. Ma'naviy qo'llab-quvvatlayman.
@Renessansstudy
π145π₯΄16π13π€£9π7π₯6β€4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
π₯°64π35π24β€17π₯7β€βπ₯3π₯΄3