إجابة بعض التساؤلات حول مشروع قدسية كربلاء..
٤- كيف تقيّمون نشاط المؤسسات والمراكز الثقافية الاخرى في كربلاء والعراق، وكيف تنظرون على مسألة التعاون والتنسيق بينكم؟
ج: نحن لا نُقيّم بل ندعو الجميع للتكاتف من أجل كربلاء المقدسة، ومن أجل أن تصبح مدينة كربلاء خالية من مظاهر الإخلال بالقيم الدينية، كما ندعو الجميع لتحمّل المسؤولية الدينية وكل من موقعه، والتعاون بين الجميع في خدمة الدِين ونشر الوعي والثقافة، والعمل على الحفاظ على قدسية كربلاء.
٤- كيف تقيّمون نشاط المؤسسات والمراكز الثقافية الاخرى في كربلاء والعراق، وكيف تنظرون على مسألة التعاون والتنسيق بينكم؟
ج: نحن لا نُقيّم بل ندعو الجميع للتكاتف من أجل كربلاء المقدسة، ومن أجل أن تصبح مدينة كربلاء خالية من مظاهر الإخلال بالقيم الدينية، كما ندعو الجميع لتحمّل المسؤولية الدينية وكل من موقعه، والتعاون بين الجميع في خدمة الدِين ونشر الوعي والثقافة، والعمل على الحفاظ على قدسية كربلاء.
❤2
إجابة بعض التساؤلات حول مشروع قدسية كربلاء..
٥- الكثير اليوم ينظرون على مفهوم القدسية على أنها نوع من التقييد والتحجيم او التفكير بالقديم، هل تقديس الامام الحسين والقرآن والدين يدعو الى ما يتخيّل هؤلاء؟
ج: من قال ان التقدم والتطور والتحضّر مرهونٌ بالتعرّي والمجون والانحلال؟!
نحن ندعو إلى الالتزام بالدِين وتطبيق قيمه ومبادئه، والعمل بوصاياه و أوامره ومنها، الالتزام بالحجاب ورفض التعرّي والسفور، ومحاربة الانحلال والميوعة، وكل ذلك مما لا يتنافى مع التقدم والتحضر، حيث أن التقدم يكون بالعلم والعمل، والدِين هو الذي يدعو للعلم والعمل والتحرك والإنجاز، بينما الميوعة والفساد والانحلال والتبرّج تكون نابعة من الجهل، والجهل عدو العلم والعمل، ومن ثمّ فهو عقبة في طريق التقدم.
ثم كيف يحكمون على أن الدعوة للحجاب يعني التفكير بالقديم؟ هل بدعوى أن الحجاب مرتبط بالعصور الأولى للإسلام؟ أليس دعوتهم للتعرّي هو دعوة للتخلف، حيث أن العصور الأولى كان الناس فيها متخلفين ويعيشون عراة، فهم يدعوننا الآن للعيش كما عاش البشر في العصور الجاهلية القديمة بحالة تعرّي وتخلف!
٥- الكثير اليوم ينظرون على مفهوم القدسية على أنها نوع من التقييد والتحجيم او التفكير بالقديم، هل تقديس الامام الحسين والقرآن والدين يدعو الى ما يتخيّل هؤلاء؟
ج: من قال ان التقدم والتطور والتحضّر مرهونٌ بالتعرّي والمجون والانحلال؟!
نحن ندعو إلى الالتزام بالدِين وتطبيق قيمه ومبادئه، والعمل بوصاياه و أوامره ومنها، الالتزام بالحجاب ورفض التعرّي والسفور، ومحاربة الانحلال والميوعة، وكل ذلك مما لا يتنافى مع التقدم والتحضر، حيث أن التقدم يكون بالعلم والعمل، والدِين هو الذي يدعو للعلم والعمل والتحرك والإنجاز، بينما الميوعة والفساد والانحلال والتبرّج تكون نابعة من الجهل، والجهل عدو العلم والعمل، ومن ثمّ فهو عقبة في طريق التقدم.
ثم كيف يحكمون على أن الدعوة للحجاب يعني التفكير بالقديم؟ هل بدعوى أن الحجاب مرتبط بالعصور الأولى للإسلام؟ أليس دعوتهم للتعرّي هو دعوة للتخلف، حيث أن العصور الأولى كان الناس فيها متخلفين ويعيشون عراة، فهم يدعوننا الآن للعيش كما عاش البشر في العصور الجاهلية القديمة بحالة تعرّي وتخلف!
❤2
الشيخ حسين الأميري يتحدث لـ”الهدى” عن مشروع قدسية كربلاء وعلاقتها بوعي النهضة الحسينية والسير في طريق التقدم..
للقراءة:
https://al-hodaonline.com/article/54875/
للقراءة:
https://al-hodaonline.com/article/54875/
دار الهدى للثقافة والإعلام
الشيخ حسين الأميري يتحدث لـ"الهدى" عن مشروع قدسية كربلاء وعلاقتها بوعي النهضة الحسينية والسير في طريق التقدم - دار الهدى للثقافة…
رسالة المشروع هي العودة الحقيقية الى الدِين كثقافة وسلوك، وليست مظاهر شكلية فقط، فنحن لا نقول للشباب: عليكم باللطم، أو: زُر الإمام الحسين فقط وستدخل الجنة! كلا بل ان قضية الامام الحسين، عليه السلام، تدعونا للعمل والتحرك تجمع الرحمة الرسالي، مؤسسة دينية –…
اَللَّهُمَّ يَا كَافِيَ اَلْفَرْدِ اَلضَّعِيفِ، وَ وَاقِيَ اَلْأَمْرِ اَلْمَخُوفِ ، أَفْرَدَتْنِي اَلْخَطَايَا فَلاَ صَاحِبَ مَعِي ، وَ ضَعُفْتُ عَنْ غَضَبِكَ فَلاَ مُؤَيِّدَ لِي، وَ أَشْرَفْتُ عَلَى خَوْفِ لِقَائِكَ فَلاَ مُسَكِّنَ لِرَوْعَتِي..
👍1
اَللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ
وَ اهْدِنِي لِمَا اخْتُلِفَ فِيهِ مِنَ الْحَقِّ بِإِذْنِكَ إِنَّكَ تَهْدِي مَنْ تَشَاءُ إِلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ
وَ اهْدِنِي لِمَا اخْتُلِفَ فِيهِ مِنَ الْحَقِّ بِإِذْنِكَ إِنَّكَ تَهْدِي مَنْ تَشَاءُ إِلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ
2_5438575550572529640.pdf
983.8 KB
" عن الحسن المجتبىٰ ع اتحدث إليكم " ..
- آية اللّٰه السيد هادي المدرسي { دامت توفيقاته } .
- آية اللّٰه السيد هادي المدرسي { دامت توفيقاته } .
Forwarded from المكتبة المرجعية - Almodarresi
بيان الاربعين الانكليزي 1446-1.pdf
258.3 KB
بيان الأربعين لأية الله العظمى سماحة السيد المرجع المدرسي دام ظله
باللغة الانكليزية
https://t.me/Almodarresilibray
باللغة الانكليزية
https://t.me/Almodarresilibray
بيان الاربعين اوردو 1446-1.pdf
402.3 KB
بيان الأربعين لأية الله العظمى سماحة السيد المرجع المدرسي دام ظله
باللغة الاردو
https://t.me/Almodarresilibray
باللغة الاردو
https://t.me/Almodarresilibray
بيان الاربعين اذري 1446-1.pdf
268.6 KB
بيان الأربعين لأية الله العظمى سماحة السيد المرجع المدرسي دام ظله
باللغة الأذرية
https://t.me/Almodarresilibray
باللغة الأذرية
https://t.me/Almodarresilibray
السواحلي.pdf
242.5 KB
بيان الأربعين لأية الله العظمى سماحة السيد المرجع المدرسي دام ظله
باللغة السواحلية
https://t.me/Almodarresilibray
باللغة السواحلية
https://t.me/Almodarresilibray
پیام اربعین 1446.pdf
658.7 KB
بيان الأربعين لأية الله العظمى سماحة السيد المرجع المدرسي دام ظله
باللغة الفارسية
https://t.me/Almodarresilibray
باللغة الفارسية
https://t.me/Almodarresilibray
الفرنسي.pdf
261.8 KB
بيان الأربعين لأية الله العظمى سماحة السيد المرجع المدرسي دام ظله
باللغة الفرنسية
https://t.me/Almodarresilibray
باللغة الفرنسية
https://t.me/Almodarresilibray
Forwarded from سماحة المرجع المدرسي _ Almodarresi
رسالة سماحة المرجع المدرسي (دام ظله) الى ضيوف #الإمام_الحسين (عليه السلام) في زيارة الاربعين عام 1446 هـ
أصدر سماحة المرجع الديني آية الله العظمى السيد محمد تقي المدرّسي دام ظله، بياناً بمناسبة زيارة #الأربعين الخالدة للإمام الحسين عليه السلام،
وفيما يلي ملف البيان الكامل:
أصدر سماحة المرجع الديني آية الله العظمى السيد محمد تقي المدرّسي دام ظله، بياناً بمناسبة زيارة #الأربعين الخالدة للإمام الحسين عليه السلام،
وفيما يلي ملف البيان الكامل:
بيان_زيارة_الأربعين_الصادر_عن_اللجان_التنسيقية_لمشروع_قدسية_كربلاء.pdf
576.2 KB
البيان الصادر عن اللجان التنسيقية لمشروع قدسية كربلاء، والذي يقدم مجموعة من النصائح والوصايا لزائري الإمام الحسين عليه السلام.
كما تضمن مجموعة من روايات أهل البيت عليهم السلام التي تبين مقام كربلاء وعظمتها وقدسيتها.
كما تضمن مجموعة من روايات أهل البيت عليهم السلام التي تبين مقام كربلاء وعظمتها وقدسيتها.
❤6