🟤🟤🟤🟤🟤 🟤🟤🟤➖🟤🟤🟤🟤🟤🟤 🟤🟤🟤 🟤🟤🟤🟤🟤▶️▶️▶️

Много лет моей сознательной взрослой жизни мне катастрофически не хватало времени. Семья, дом, дети, работа… жизнь неслась со скоростью света в бесконечной череде задач. Времени на удовольствия всегда оставалось минимум. Чтение для меня обернулось лишь детской сказкой на ночь и я довольствовалась этим всегда с большой радостью, собирая по пути свою идеальную коллекцию детской библиотеки.
В какой-то момент я открыла для себя аудиокниги. Я имела возможность хотя бы слушать, совмещая с какими-либо другими делами.
Когда я взахлеб делилась этим своим открытием, многие мне говорили: «а мне не заходят аудио» или «я больше люблю печатные книги». В моем случае аудиокниги в то время были единственным способом контакта со взрослой литературой, и я всякий раз отвечала: «Лучше так, чем совсем ничего.»
Я полюбила это так, что слушала книги в каждую удобную мне минуту, бежала до машины с работы, как на свидание, чтобы продолжить начатую историю. За 7-8 лет такого опыта я прослушала не мало книг, как правило это были современные авторы и книги нон-фикшн (именно эти книги заходили мне лучше всего).
Потом я отследила закономерность…
В какие-то моменты прослушивания аудиокниги часть повествования улетучивается или время от времени я теряю сюжетную линию, а в какие-то не замечаю даже, чем занималась, так увлеченно укладывался в моей голове сюжет.
Позже я стала совмещать аудио с теми действиями, которые давали мне именно последний результат.
В результате для меня рутинная уборка, стирка, глажка, готовка стали неким ненавязчивым удовольствием сдобренным интересным сопровождением в моем слуховом приемнике😅

Я и сейчас почти всегда совмещаю полезное с приятным.😊
Только теперь, после прочтения нескольких глав книги «Мозг. Инструкция по применению…», которую мы читаем сейчас в Клубе Library, я могу объяснить, почему СЛУШАТЬ, не есть СЛЫШАТЬ!
✉️#МоиИстории

СЛУШАТЬ НЕ ЕСТЬ СЛЫШАТЬ.
АУДИОКНИГИ.
Как СЛЫШАТЬ то, что СЛУШАЕШЬ?

Многочисленные научные исследования показали, что
когда мы совмещаем несколько сложных процессов, в нашем мозгу возникает конфликт, внимание рассеивается, и мы не можем получить полноценный эффект ни от одного из выполняемых дел.
Доказано, что
Многозадачность - это не способ выполнения одновременно нескольких задач, требующих принятия осознанных решений, а умение правильно делить эти задачи и быстро переключать внимание от одного действия к другому.
Это сделать под силу не каждому.

Для эффективности результата следует делить задачи по разным типам мыслительной деятельности.
К тому же помнить, что за разные действия отвечают разные участки головного мозга.
К примеру, за действия, требующие принятия важных решений - Прифронтальная область головного мозга,
а за выполнение повторяющихся шаблонных действий - Базальные ядра.
Если мы правильно разделим задачи и более простые повторяющиеся действия Делегируем одному участку нашего мозга, то для более сложных мыслительных процессов мы можем полноценно задействовать другой - основной участок головного мозга.

Таким образом я теперь понятно, почему я с легкостью совмещаю простой повторяющийся физический труд или привычный маршрут дороги (шаблонные действия) с эффективным прослушиванием аудиокниги (мыслительные действия).

❓ А вы слушаете аудиокниги?
Полезна вам информация из сегодняшней публикации?

🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤 🟤🟤🟤🟤🟤🟤 🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤

Когда я училась в начальных классах, по правилам программы обучения, учителем время от времени проводилась обязательная процедура проверки скорости чтения.
Учитывая мою историю с чтением, тут можно было бы сказать: «ну у тебя, конечно же, абсолютно не было в этом проблемы.»
А вот, нет!
Всякий раз для меня этот процесс превращался в большой стресс. Я волновалась очень сильно и как результат скорость на уровне «тройки».
Нас обязывали заводить дневники чтения и каждый день отмечать количество и время прочитанной литературы. Не знаю почему, но на меня взвалили еще и ответственность по контролю за кое-как читающим двоечником. Это было мучением для нас обоих, до сих пор помню его заикающийся голос.
Теперь и моя младшая дочь, учащаяся в четвертом классе, имеет тот же опыт с чтением и такие же не очень блистательные результаты.
Для меня всегда было загадкой -
а хорошо ли это «быстро читать» для понимания, и так ли это важно?!

Сейчас я испытываю огромное желание читать много, но все время выходит так, будто «объять необъятное».
Область моего развития, по пути которого я отправилась, располагает этому желанию. Много раз задумывалась о возможностях нашего мозга и решилась все же на курс «Скорочтения и развития мозга»!
Замерили первоначальную скорость, скорректировали на коэффициент понимания и выяснилось, что при неплохой скорости, не очень то хорошее понимание. А это значит, есть над чем работать.
Нейрозарядки, артикуляционная гимнастика, скороговорки, тренировочные чтения и многое еще впереди.
Результатами своих достижений я обязательно поделюсь по окончании курса.
А пока у меня день третий!👍🏻
✉️ #МоиИстории

🙃😚😙😉😌 🙃😗☺️ 😚😗🙃😉😙😉🙃😀🙃😄

Дэниел Киз 🎧
👍🏻🔥
Мне сильно понравилось.

💬 Через Историю невероятного научного эксперимента автор показывает жизнь и восприятие Человека в разной его стадии интеллектуального развития и социальной значимости. Кроме того, множество психологических открытий через призму детских воспоминаний.

«Очень легко иметь друзей, если разрешаешь смеяться над собой»

«Получилось так, что мы с тобой живем на разных этажах. Я проскочил твой этаж по пути наверх, а теперь проезжаю его по дороге вниз.»

«Ну и штука!
Какого Чарли Гордона я отмочил!»

{Последняя фраза на мой взгляд имеет право стать крылатой!}☝🏻😊
📎#МоиРекомендации

🧐😄☺️😉😌,
связанные с романом «ИДИОТ»

"Главная идея...
- писал Достоевский о своем романе,
- изобразить положительно прекрасного человека. Труднее этого нет ничего на свете..."

🟠Замысел романа обдумывался писателем во время пребывания за границей - в Германии и Швейцарии. Первые 4 главы первой из 4 частей «Идиота» созданы с 14 сентября по 20 декабря 1867 года в Женеве в Швейцарии. Дописывался роман в Италии, закончен во Франции 29 января 1869 г.
🟠Во время работы над «Идиотом», в 1868 году, у Достоевского родился первый ребёнок, дочь Соня, — девочка умерла всего через два месяца.
🟠Во Флоренции на площади перед палаццо Питти на одном из домов висит мемориальная табличка, сообщающая, что здесь Ф. М. Достоевский написал роман «Идиот».
🟠В 2013 году роман был включён в список «100 книг», рекомендованных школьникам Министерством образования и науки РФ для самостоятельного чтения.
🟠Роман включён в список 100 лучших книг Норвежского книжного клуба 2002 года.
🟠На протяжении романа герои несколько раз обсуждают реальный криминальный случай, произошедший в 1868 году — жестокое убийство гимназистом Витольдом Горским купца И. С. Жерманина. Интересно, что Достоевский пытался представить себе и дальнейшую судьбу Горского. Так, в набросках к «Идиоту» имеется заметка, что Князь Мышкин видел Горского в тюрьме и выпустил его. Однако заметка осталась нереализованной, эта история в роман не вошла.
🟠Историческое значение слова «идиот» - человек, живущий в себе, далекий от общества. Происходит от древнегреческого ἰδιώτης «отдельный, частный» (так в древних Афинах называли, в частности, граждан, не принимавших участия в общественной жизни), из ἴδιος «свой, собственный; особенный». В античности так называли тех, кто не участвовал в общественной жизни. Например, игнорировал традиционные собрания на городской площади. Так и князь Мышкин не вписывается в условности света, проявляя то безмерное великодушие, то поведение, нарушающее правила приличия.
🟠Мышкин - обыкновенный человек, но нравственная чистота сближает его с Христом, он задуман как человек, предельно приблизившийся к идеалу Христа.
🟠Рассказ Мышкина , о том, как он был во Франции очевидцем казни и размышлениях о чувствах приговоренного к смерти - личная история Достоевского. 2 декабря 1849 года Достоевскому и другим приговоренным по делу «петрашевцев» был оглашен смертный приговор. После объявления приговора была дана команда «К заряду!» В последний момент, когда уже должна была грянуть команда к расстрельному залпу, – милостью Николая I объявили замену казни каторгой.
🟠В период первого брака у писателя была любовная связь с Аполлинарией Сусловой. Она печаталась в журнале, принадлежащем Достоевскому, и сопровождала его в заграничных поездках. Аполлинария постоянно требовала, чтобы он развелся со своей женой Марией Дмитриевной, но после смерти жены отказалась выйти за Достоевского замуж. В дальнейшем писатель вспоминал бывшую любовницу как ИНФЕРНАЛЬНУЮ женщину. Считается, что именно она стала прототипом Настасьи Филипповны.
⭐️#ДостоевскийФМ

📆 1️⃣ 😙😄😉😉😄

В Клубе нескучных чтений
🔈 #СобытиеLIBrary
Мы начинаем читать
Теодора Драйзера «Финансист» - первый роман из знаменитой трилогии.

«ТРИЛОГИЯ ЖЕЛАНИЯ» —
цикл романов американского писателя, показывающий общественную, культурную, политическую и финансовую жизнь Америки конца XIX — начала XX века. Его главный герой — богатый делец Фрэнк Алджернон Каупервуд, прототипом которого является американский финансист Чарльз Йеркс.
Драйзер показывает, как окружавшая Каупервуда финансово-экономическая среда уже с детства формирует в нём психологию коммерсанта и биржевого дилера, для которого все средства хороши, если они помогают достигнуть власти и богатства.
«Трилогия желания» — значительное произведение американской и европейской литературы XX века.
Драйзер рисует быт и нравы финансовой среды, подход крупного бизнеса к обществу и его политическую несентиментальность.
Жанр: американский роман
Цикл включает в себя три романа:
1. «Финансист» (1912)
2. «Титан» (1914)
3. «Стоик» (роман закончен в 1945, незадолго до смерти автора; издан в 1947)

Хотите читать вместе с нами, просто пишите в комментариях:
ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!

🙃😙☺️😀😉😀😉😌😙 🧐😄☺️😉😌
😀
😉😙😀🙃😀😉😙 🙃😉😄😉😄😙😉😙

🟠Полное имя писателя - Теодор Херман Альберт Драйзер.
🟠Родители будущего писателя были совладельцами шерстопрядильни. После того, как товар был уничтожен пожаром, отец был вынужден трудиться на стройке. Когда отец получил тяжелую травму, а потом погибли трое старших сыновей, семья начала колесить по США, после чего обосновались в городке Терре-Хот.
🟠Детство Теодора было тяжелым и бедным. Когда они разорились, отец ударился в религию и перестал обеспечивать семью. Мать и дети работали на случайной работе, разносили белье и собирали уголь, чтобы как-то обогреть свое жилище.
🟠Теодор рано начал самостоятельную жизнь: мыл посуду в ресторане, развозил бельё из прачечной, работал на ферме.
🟠Возможность обучения одного года в Индианском университете Теодор получил благодаря его бывшей преподавательнице (она оплатила). Но так как средств на продолжение обучения не было, Теодор покинул учебу.
🟠Стремление к литературному творчеству привело Драйзера в газету. Работая репортёром, он смог досконально изучить жизнь страны. Опыт в газете помог будущему писателю стать сотрудником различных американских журналов, где он прошел потрясающую журналистскую школу и опубликовал свыше 40 статей и очерков на разные темы.
🟠Первый серьезный роман «Сестра Керри» (1900 г.) был воспринят в штыки и запрещен, весь тираж остался в подвале издательства. И только в 1904 был издан в Лондоне и имел большой успех.
🟠Первой женой Теодора Драйзера была Саре Уайт - школьная учительница, но брак не оказался долговечным – пара разошлась через одиннадцать лет из-за увлечений Драйзера, но официально они так и не развелись.
🟠Второй женой Драйзера стала его кузина Хелен Ричардсон, роман с которой начался, когда ей было 25-лет. Они «проверяли» свои чувства 25 лет, после чего все же решили сыграть свадьбу.
🟠Он побывал в Москве, Ленинграде, Киеве, Харькове, Баку, Тбилиси и других советских городах, встречался с В.Маяковским и С.Эйзенштейном. После поездки опубликовал книгу «Драйзер смотрит на Россию».
🅰️#ОбАвторе
⭐️#Драйзер

🥳😄❤️🙂😄🙂🔠🥳
КЛУБА НЕСКУЧНЫХ ЧТЕНИЙ

😉Клуб образован 22 ноября 2023 года и находится в процессе непрерывного развития. Все События, Проекты и административные решения рождаются и принимаются Президентом при поддержке Резидентов в закрытом чате Телеграм «РЕЗИДЕНЦИЯ Клуба нескучных чтений».
Все Резиденты приглашены Президентом лично и остаются в этой роли по принципу активного участия в жизни и развитии клуба.

😉События Клуба происходят в онлайн-формате в организованном чате Телеграм «ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ Клуба нескучных чтений» и в офлайн-формате на Культурных площадках Партнеров города Кемерово.

😉Для того, чтобы сформировать качественное сообщество, все чаты Территории клуба являются закрытыми. Участие в Событиях клуба возможно по приглашению Президента после регистрации Участника.

😉Клуб нескучных чтений - это не анонимное сообщество. По правилам этикета при вступлении в Клуб Участники знакомятся друг с другом, представляются и тепло приветствуют вновь прибывших.

😉Новые Участники оставляют небольшую визитную карточку о себе (в любом удобном формате), чтобы быть полезными друг другу и в любых других сферах жизни...

😉При общении мы хотим видеть друг друга в лицо, поэтому фото на аватарке вашего профиля очень приветствуется.

😉В клубе создана приятная, дружественная атмосфера, все Участники поддерживают её и участвуют в формировании культурной среды созданного нами сообщества.

😉 Для сокращения дистанции и установления более доверительных и теплых отношений в клубе приветствуется обращение на «ТЫ».

😉При общении в Клубе мы всегда помним о тех, кто рядом и с уважением относимся к мнению каждого. У нас нет «правильно» или «неправильно», но предлагая темы для обсуждения или дискутируя, мы знаем «Для чего и как та или иная информация озвучена».

😉С целью поддержания экологичной среды внутри сообщества Президент оставляет за собой право в одностороннем порядке освободить Участника или Резидента от места в Клубе. О своем решении и его причинах Президентсообщает Участнику в личном сообщении.

😉Искренность и доверие между Участниками сообщества - важная составляющая Жизни клуба. Соблюдая условные авторские права, заимствовать информацию, обсуждаемую внутри сообщества, разрешается только с согласования автора публикуемой информации.

😉Мы с уважением и благодарностью относимся к авторскому праву, поэтому используем только официальные формы литературных источников и не поддерживаем действия, направленные на использование пиратских добычи источников книг. Поддерживая Партнерские отношения с литературным ресурсом Литрес, готовы помочь Участникам клуба подобрать выгодный вариант приобретения удобных форматов литературы.

ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!

КНИЖНАЯ СТОПКА

Выбирая книгу для чтения, я предпочитаю печатное издание электронной версии. Правда часто совмещаю эти два варианта, чтобы не носить книгу за собой.
Когда выбираю «живую книгу», в первую очередь смотрю две любимые серии «Классика речи» от издательства «Речь» и «Большие книги» от издательства «Азбука» и «Иностранка».
В последнем случае мне очень нравится, что в этой серии можно найти большинство произведений, к тому же очень красивое оформление, в некоторых даже присутствуют иллюстрации.
Таким образом в моей домашней библиотеке уже собралась небольшая коллекция, которая пополняется каждый месяц новенькими экземплярами.
Печатные издания книг покупаю на разных ресурсах, на многих из которых уже имею максимальные скидки. Знаю, как подобрать лучший вариант по самой выгодной цене и с удовольствием помогу сделать это и вам.
Выбирая электронную версию книги я использую приложение Литрес, где у меня оформлена ежемесячная подписка, которая дает мне доступ к множеству книг как в электронной версии так и в аудиоверсии.

На фото моя мартовская закупка)))
Хотели бы почитать вместе что-нибудь из этой подборки?
📚 #КнижнаяСтопка

«ОТРЯДОМ КНИГ УСТАВИЛ ПОЛКУ,
ЧИТАЛ, ЧИТАЛ И ВСЁ БЕЗ ТОЛКУ…»

Русский философ и логик
Сергей Иннокентьевич Поварнин
о том
«КАК ЧИТАТЬ КНИГИ»

Здесь вы обязательно узнаете себя и сможете понять:
✅Что читать? и Как читать?
✅Какое оно… вредное и полезное чтение?
✅Почему «глотать» книги плохо?
✅Кто такие «Фразеры» и «Люди с кашей в голове»
✅Высшие и низшие цели чтения
✅Кто такой идеальный читатель и как им стать?
✅Дурные навыки чтения
и еще много полезнейшей информации.

«как в музыке имеется два вида художников: композитор, создающий музыкальные произведения, и исполнитель, исполняющий их на рояле и других инструментах, так и в области искусства словесного – в области научных и поэтических книг – требуется два рода частных «искусств»: искусство автора и искусство читателя.»
📎#МоиРекомендации

❓А вы УМЕЕТЕ ЧИТАТЬ?😜
💬 Мне лично эта книга подсветила один важный момент из моих личных правил чтения - ПОЧЕМУ Я ВСЕГДА ДОЧИТЫВАЮ КНИГУ ДО КОНЦА?

НЕ НРАВИТСЯ - ДОЧИТАЙ ДО КОНЦА

Если порассуждать…
У нас есть две типа причин, по которым мы бросаем читать начатую книгу:
Первый тип я называю
«Хочу читать, но не читаю» (выбор по обстоятельствам)
⁃ не хватает времени (большинство ответов)
⁃ не хватает усердия
⁃ мне лень
⁃ одному не интересно, скучно…
Второй тип
«Читаю, но не хочу читать» (выбор осознанный):
⁃ не вовлекает сюжет
⁃ язык, которым написано книга, кажется не удобен или не понятен
⁃ тема, которая поднимается в произведении не интересна…

Большинство из тех, кто бросает начатую книгу, не дочитав до конца, делают это от «нехватки времени», или, в случае необдуманного выбора книги, говорят: «Мне не понравилась книга, я не буду её читать…»
Но часто за этим скрывается множество других причин.

Сергей Иннокентьевич Поварнин в своей книге «Как читать книги»
«Бросать книгу, не дочитав до конца» назвал вредной привычкой.
Автор объясняет:
«Такая привычка вредна уже потому, что ослабляет волю: одно из качеств сильного человека – все, за что берешься, доводить до конца.»

💬Не плохая мотивация, правда же?!

Автор не исключает отдельные случаи «бросить читать», как, например, если в книге ничего не можешь понять.
Но «привычка к этому - безусловно вредна».

Помните!
Есть множества способов понять, нужно ли тебе читать ту или иную книгу до того, как начать её читать…
Ну и прежде чем сказать о книге
«НЕ ПОНРАВИЛАСЬ» - ПРОЧТИте сначала её до конца.

❓А как у вас?
Всегда дочитываете книги до конца?

Анна Ахматова

Настроенье мое тюльпанное,
Пахнет зеленью...
вопреки,
Эй, Весна, доставай приданное,
Распаковывай сундуки...
Хватит спать, выходи на улицу,
Посмотри, все белым-бело,
Я устала от снега жмуриться,
Кутать Душу свою в пальто.
Нарисуй островки подснежников,
Расплескай по полям -синеву,
Теплым светом, оттенками нежными,
Окропи молодую листву.
Запусти в ручейки кораблики,
Снова в детство меня окуни,
Я же родом из этой романтики,
Жду прихода Весны и Любви.
📝 #Поэзия

ЖИВАЯ БИБЛИОТЕКА

Вам знакомо приложение LiveLib?
Я узнала о нем не так давно, очень удобный ресурс. Подумала, а вдруг и вы не знаете о нем.
LiveLib - русскоязычный веб-сервис, посвящённый литературе, что-то вроде социальной сети для любителей читать.
Сайт предоставляет информацию о книгах, писателях, издательствах и библиотеках.
Здесь можно прочитать рецензии и отзывы на книги, изучить интересные подборки книг, прочесть и сохранить цитаты из книг, поделиться впечатлениями о книгах.
Мне лично это приложение помогает хранить информацию о книгах, которые я читаю, прочла или буду читать. Я записываю здесь откликнувшиеся цитаты из прочтенных книг, делюсь личной оценкой и планирую свой литературный год, сохраняя все желаемые для прочтения книги.
Возможностей у ресурса много, каждый для себя может открыть собственные.
📎#МоиРекомендации

1️⃣5️⃣ 😙😄😉😉😄

В Клубе нескучных чтений
🔈#СобытиеLIBrary
Сегодня мы начинаем читать «День между пятницей и воскресеньем» Ирина Лейк

Леониду уже за 70. Он сделал успешную карьеру, обзавелся домом и верными друзьями, но семьи у него так и не появилось. Но каждую субботу Леонид — в любую погоду и при любых обстоятельствах — едет в аэропорт, потому что до сих пор не утратил надежды на чудо…
У Лидии Андреевны крепкая семья, заботливые дети и прекрасные внуки. А еще у Лидии Андреевны болезнь Альцгеймера, поэтому она то и дело путает родных, не узнает дочерей и забывает, где находится. Но каждую субботу Лидия Андреевна начинает собирать чемодан, чтобы ехать в аэропорт…
«День между пятницей и воскресеньем» — волшебная история о том, что настоящей любви под силу преодолеть годы разлуки, предательство родных и даже стены, которые воздвигает между нами память.

💬 История из нашего времени для несложного чтения, но есть о чем подумать.

Если хотите читать с нами,
Пишите в комментариях:
ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!

🟤🟤🟤 🟤🟤🟤🟤🟤🟤▶️▶️▶️

Вы когда-нибудь задумывались, что ощущает человек, потерявший или хотя бы частично теряющий память?!
Я вообще часто примеряю разные ситуации на себя…
Смотрю, например, фильм с подобным поворотом и силюсь представить, каково это - не узнать родных или не помнить, кто ты вообще и что происходит вокруг.
Мне так же часто попадаются книги с героями, которые страдают недугом потери памяти. Первая и сильно тронувшая меня история случилась в книге Людмилы Улицкой «Казус Кукоцкого».
Наверняка каждому, кто прочёл бы эту историю, откликнулось что-то своё, а меня настолько зацепила и до сих пор не даёт покоя судьба героини Елены, которая с 45 лет начала терять память…
Она стала изредка забывать, где находится, потом не всегда вспоминать людей, даже из ближайшего окружения, что было вчера и сколько времени прошло, разные слова и их написание. Поначалу она стыдилась и боялась, что близкие узнают о её недуге, от этого страха замыкалась в себе и старалась не выходить из дома, чтобы не попасть в неловкую ситуацию. Позже вовсе впадала в забытьё… и что там в нём… в этом забытье??? Мы никогда не узнаем наверняка, как именно это человек чувствует, но, как это описывает автор, в жизни и представить невозможно… Можно только домысливать…

🎬Позже я посмотрела несколько фильмов на эту же тему: «Отец», «Всё ещё Элис». Я плакала…
А потом «Мёд в голове» - милейший трогательный фильм.🥰

Наверное нам всем нужно подобное осознание/открытие/понимание. Вокруг нас столько разных людей с разными проблемами и переживаниями. И кто знает, что именно приводит к такому финалу…🤷🏻‍♀️ А мы, к сожалению, не всегда способны почувствовать, готовы принимать, сострадать, даже понимать и просто жить с этим рядом.
✉️ #МоиИстории

❓Поделитесь о книгах или фильмах с подобными судьбами, которые знаете вы.🙏🏻

💬Эта история навеяна сюжетом из первых глав книги «День между пятницей и воскресеньем» Ирины Лейк, которую мы сейчас читаем в Клубе нескучных чтений LIBrary.

🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤 🟤🟤 🟤🟤🟤🟤🟤🟤

Я не знаю откуда у меня эта страсть, но я просто обожаю новые книги, открытки, всякие там блокнотики, тетрадочки, альбомчики и прочую бумажную и канцелярскую продукцию🙈🤩. А уж их запах и вовсе обладает каким-то одурманивающе-притягательным действием😄
В детстве я коллекционировала поздравительные открытки и календарики. Помню, как всякий раз, возвращаясь с занятий в цирковой студии, шла пешком через весь город и не могла спокойно пройти мимо большого книжного магазина, то подолгу стоя перед прилавками, то просто любопытно разглядывая через стекло витража - не было ли нового поступления. Особенно захватывающе это было перед праздниками, взгляд просто терялся в бесчисленном количестве поздравительных открыток с различными сказочными рисунками, с вырубкой и окошками, с золотым и серебряным тиснением. Так и хотелось скупить их все. 🙈
В чем притягательность до сих пор не понимаю, но Книги, Открытки, Закладочки и всякая полиграфическая продукция для меня какое-то отдельное эстетическое удовольствие по сей день.
✉️ #МоиИстории

Сегодня моя коллекция пополнилась еще тремя книгами из серии «Классика Речи» от Издательства «Речь» и они заняли свое место на любимой полочке.
Первые пять из них уже прочитаны. А в следующем месяце, благодаря литературным планам клуба, добавится еще одна.
В апреле читаем Фёдора Михайловича Достоевского «Бесы». Объемчик на весь месяц, но зато какоооой!☝🏻

Кто с нами?😉
Пишите в комментариях:
ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!
(«Бесы»).

💎 #КоллекцияLIBrary