🟤🟤🟤🟤🟤

Мне всегда так сильно хотелось, чтобы мои дети читали и еще лучше, чтобы любили это делать. Я с самого раннего детства ненавязчиво приобщала их к книгам. Сначала показывала картинки, потом читала на ночь. Я сама отбирала (и отбираю сейчас) самую интересную литературу и непременно красивые обложки, яркие иллюстрации, крупный шрифт и лощеные листы. Все, чтобы чтение вызывало самые приятные эмоции.
В нашем семейном бюджете уже много лет существует отдельная статья расходов на книги😊, а в нашей домашней библиотеке детской литературы множество лучших на мой взгляд экземпляров книг, которое все время пополняется.

Алёна (младшая моя дочь) в пятилетнем возрасте однажды сама попросила научить её читать и уже к 6 годам она понемногу умела читать слова и предложения из букваря. Это вызывало у нее восторг, а я радовалась тогда с надеждой - ну вот она точно будет Любителем чтения. Но всякий раз, как и со старшими моими детьми (а детей у меня трое), в какой-то момент, происходит обратная реакция и чтение становится для них не нужным навязчивым явлением.
В начальной школе обязательная программа - внеклассное чтение и я пока этим пользуюсь)))
Конечно, мне приходится прикладывать не малые усилия, чтобы Алёна читала. По одной главе в день, но все же.
И мы с Аленой пока еще сохраняем одну традицию - в конце года делаем отчетное фото со стопочкой прочитанных за год книг. Какая никакая а мотивация!
✉️ #МоиИстории
#ДетскоеЧтение

А читает сейчас Алёна «ПоллиАнна» Элинор Портер.
✌🏻Уже второй том. 🤗🔽

ДОСТОЕВСКИЙ О ДЕТСКОМ ЧТЕНИИ

В музее Достоевского мне очень запомнилось от экскурсовода то, как о значении детского чтения говорил Фёдор Михайлович. Мне очень близко его мнение.🙌🏻
Встретила хорошую статью на этот счет, вернулась в предыдущую публикацию, перенесла основную мысль и выделила еще несколько цитат автора.🙌🏻

📝ПРИНЦИП ПОДХОДА К ДЕТЯМ:

«Ребенку можно все говорить,— все… От детей ничего не надо утаивать под предлогом, что они маленькие и что им рано знать. Какая грустная и несчастная мысль!»

Приобщение собственных детей к книге он СЧИТАЛ СВОИМ ДОЛГОМ ОТЦА:

«Федю очень прошу утешить меня и выучиться читать», «Над Федей непременно в Москве будут смеяться, что не умеет читать», «Учи Федю читать»

Настойчивые ТРЕБОВАНИЯ были ОБОСНОВАНЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИ:

«

Он в таких именно летах, когда происходит кризис из 1-го детства к сознательному осмыслению …это возраст, в котором перемежаются прежние занятия, игры и симпатии на другие.

Ему уже давно нужна бы была книга, чтоб он помаленьку полюбил читать осмысленно.
Я в его лета уже кое-что читал. Теперь же, не имея занятий, он мигом засыпает.

Но скоро начнет искать других и уже скверных утешений, если не будет книги

. А он до сих пор еще не умеет читать. Если б ты знала, как я об этом здесь думаю и как это меня беспокоит».

❗️Исходя из этого, по мнению Достоевского, книга должна входить в жизнь человека примерно с восьми лет и по мере взросления ее значение только усиливается.

📝ЧТО ЧИТАТЬ РЕБЕНКУ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА

«Советую и Вам дать Вашей дочери теперь Вальтер Скотта… Диккенса пусть прочтет всего без исключения. Познакомьте ее с литературой прошлых столе­тий (Дон-Кихот и даже Жиль-Блаз).
Лучше всего начать со стихов. Пушкина она должна прочесть всего - и стихи и прозу. Гоголя тоже. Тургенев, Гончаров, если хотите… Лев Толстой должен быть весь прочтен. Шекспир, Шиллер, Гете - все есть и в русских, очень хороших переводах»

📝О ВЫБОРЕ КНИГ

«Впечатления же прекрасного именно необходимы в детстве», «берите и давайте лишь то, что производит прекрасные впечатления и родит высокие мысли».

📝ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ, которое он придавал литературе:

«Эстетика есть открытие прекрасных Моментов в душе человеческой самим человеком же для самосовершенствования».

❗️Достоевский называл лишь те произведения, которые способны сформировать у читателя положительные идеалы, укрепить веру в добро, в красоту души, помыслов и деяний человека.

⭐️#ДостоевскийФМ
#МойЛитературныйГод
🗣️#Цитата
#ДетскоеЧтение

📆1️⃣5️⃣ 😄😒😉😙😗☺️

В Клубе нескучных чтений
🔈#СобытиеLIBrary
15.04 - 25.04.2024 читаем
«ПРИГЛАШЕНИЕ НА КАЗНЬ»
Владимир Набоков

«Приглашение на казнь» (1935) – последний в ряду берлинских романов Набокова, виртуозный интеллектуальный бестселлер, название которого стало крылатым.
В мещанской разновидности тоталитарного государства самым страшным преступлением является исключительность. Представления о чести, поэзии, любви утрачены в результате долгой деградации общества, превратившей людей в безликую публику. Парадоксальным образом суд в романе вершится не над Цинциннатом Ц., вся вина которого состоит в подлинности чувств и независимости взглядов, а над самим обществом, оказавшемся в плену своего иллюзорного благополучия.

Публиковался в журнале «Современные записки» с 1935 по 1936 год, отдельным изданием опубликован в 1938 году в парижском эмигрантском издательстве «Дом книги» под псевдонимом В. Сирин.

Хотите читать вместе с нами?!
Пишите в комментариях:
ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!

🙃😙☺️😀😉😀😉😌😙
🧐😄☺️😉😌
😀 😚😗😄🙃😉😙😉😉😙 🙃😄😌😀☺️😀😚😙

🟤Дворянин по происхождению,
первую часть жизни прожил в Санкт-Петербурге.
🟤Отец - Владимир Дмитриевич Набоков
(1869—1922), известный политик.
Мать - Елена Ивановна
(1876—1939), дочь богатого золотопромышленника.
Два брата и две сестры.
🟤Дед по линии отца
Дмитрий Николаевич Набоков , министр юстиции в правительствах Александра II и Александра III.
Бабушка по линии отца
Мария Фердинандовна, баронесса фон Корф (1842—1926), дочь барона Фердинанда-Николая-Виктора фон Корфа (1805—1869), немецкого генерала русской службы.
Дед по линии матери
Иван Васильевич Рукавишников (1843—1901), золотопромышленник, меценат.
Бабушка по линии матери
Ольга Николаевна Рукавишникова, урождённая Козлова (1845—1901), дочь действительного тайного советника Николая Илларионовича Козлова (1814—1889), выходца из купеческой семьи, ставшего врачом, биологом, профессором и начальником Императорской медико-хирургической академии и главой медицинской службы русской армии.
🟤Получил наследство в миллион рублей (невероятно огромная по тем временам сумма) совсем юным за год до революции.
🟤Первый сборник своих произведений, названный им «Стихи» издал еще студентом на собственные деньги.
🟤После революции семейство Набоковых перебралось в Крым, подальше от большевиков, а спустя год уехала из России навсегда.
🟤Получил образование в Кембриджском университете, где, будучи еще студентом, перевел на русский язык «Алису в стране чудес».
🟤Отец писателя был убит в Берлине,
при попытке воспрепятствовать покушению на лектора во время выступления.
🟤Зарабатывал на жизнь частными уроками английского языка в Берлине после эмиграции.
🟤Печатал свои первые романы под псевдонимом В. Сирин.
🟤Жена Набокова - Вера Слоним,
петербурженка из еврейской семьи. Из-за нараставших в Германии антисемитских настроений им пришлось перебраться сначала во Францию, а позже в США.
🟤В США первые 18 лет зарабатывал в основном проведением лекций по русской и мировой литературе.
Перевёл «Евгения Онегина» и «Слово о полку Игореве» на английский язык.
🟤Был страстным энтомологом.
Он великолепно разбирался в насекомых и обожал их наравне с книгами.
🟤Основные свои романы Набоков написал на английском в Америке.
На английском была написана и знаменитая «Лолита».
🟤Единственный сын Набокова - Дмитрий,
изрядную долю жизни посвятил переводам, изданию и популяризации произведений своего отца.
🟤Богатым и знаменитым сделала Владимира Набокова публикация «Лолиты»,
после чего писатель переехал в Швейцарию и прожил там до конца жизни.
🟤Самый знаменитый синестет.
Цветной слух дал о себе знать в детстве. Лет в шесть-семь будущий писатель подметил, что кубики с буквами, в которые он играет, покрашены неправильно: цвета не соответствуют звукам. Своим мнением он поделился с мамой. Ее это нисколько не удивило, ведь она и сама видела звуки в цвете. 
🟤Был великолепным шахматистом и автором ряда сложных шахматных задач.
🟤Впервые использовал термин «крестословица»
для обозначения кроссвордов, которые он составлял для издания в Берлинской газете.
🟤Был рекомендован Солженицыным
в номинанты Нобелевской премии по литературе.
🟤Набоков сам о себе говорил:

«Моя голова разговаривает по-английски, моё сердце — по-русски, и моё ухо — по-французски.»

🅰️#ОбАвторе
⭐️#ВладимирНабоков

ГРАМОТЕЯ КУСОК

Так назвала свою новую рубрику Елена Брозовская (один из моих любимых полезных вещателей) в своем Канале Textbomba.
От души рекомендую блогерам, писателям текстов и еще много кому, а лучше сами посмотрите, может это полезно и вам!
Сегодня она создала один опрос 🙈🙌🏻
И для меня стало настолько неожиданным, что я не знала и даже больше скажу, не придавала никогда значения подобному, а всегда писала исходя из собственного зрительного эстетического восприятия😅
Я не удержалась, чтобы поделиться с вами…
Вот смотрите:🙌🏻🔽
📎#МоиРекомендации

🩶🩶🩶🩶🩶🩶🩶
🩶🩶🩶🩶🩶 🩶🩶🩶🩶🩶 🩶🩶🩶

У нас в Клубе на нескучных чтениях есть один излюбленный хэштег
📌#НовоеСловоДня
За ним мы сохраняем все свои находки с неизвестными или не понятными по значению нам словами после очередной прочитанной главы и даем этому объяснение, по необходимости иллюстрируя.
Таким образом мы вместе расширяем свой кругозор и словарный запас.
После прочтения в разделе соответственной книги мы всегда можем обратиться к данному хэштегу и воспроизвести все свои открытия.

Вот, например…
В апреле читаем «Бесы» Достоевского Ф. М.🙌🏻
На мой вчерашний вопрос
НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ (формат ВОПРОС-ОТВЕТ мы тоже практикуем на чтениях)
❓Как называют людей, непосредственных участников в дуэли?
Правильным ответом послужила цитата из романа:

«Оба ДУЭЛИСТа, сколько известно, обеспокоены не были.»

Я сама бы дала ответ ДУЭЛЯНТ, поэтому обратились к Интернету
👀
ДУЭЛЯНТ, то же, что ДУЭЛИСТ -
поединщик, участник дуэли.

Но новым для нас было не это слово, а…

🩶🩶🩶🩶🩶🩶 — заядлый, «профессиональный» дуэлянт, готовый драться на дуэли по любому, даже самому ничтожному поводу; часто дуэль намеренно провоцировалась бретёром. В более широком значении — задира, забияка, скандалист.
📌#НовоеСловоДня

Хотите читать вместе с нами?
СТАНЬте Резидентом Клуба нескучных чтений LIBrary

«ДРУГИЕ БЕРЕГА»
Владимир Набоков 🎧

Знакомлюсь с автором через Биографию, написанную им самим же.

Как известно из фактов об авторе, Набоков был синестетом.

🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 — это нейрологический феномен, при котором ощущения, исходящие от одного органа чувств, также проявляются в другом. Синестеты могут видеть запахи, слышать цвета, буквы и цифры для них тоже имеют оттенки.
📌#НовоеСловоДня

Это может не каждому понятно, но посмотрите, как он сам описывает эти ощущения.
Меня это сильно тронуло, захотелось каждый цвет попробовать, пощупать и прочувствовать.🙌🏻

🗣️ Кроме всего, я наделен в редкой мере так называемой audition colorée – цветным слухом.
…
Не знаю, впрочем, правильно ли тут говорить о «слухе»: цветное ощущение создается, по-моему, осязательным, губным, чуть ли не вкусовым путем. Чтобы основательно определить окраску буквы, я должен букву просмаковать, дать ей набухнуть или излучиться во рту, пока воображаю ее зрительный узор.
…
Черно-бурую группу составляют:
густое, без галльского глянца, А;
довольно ровное (по сравнению с рваным R) Р;
крепкое каучуковое Г;
Ж, отличающееся от французского J, как горький шоколад от молочного;
темно-коричневое, отполированное Я.
В белесой группе буквы Л, Н, О, X, Э представляют, в этом порядке, довольно бледную диету из вермишели, смоленской каши, миндального молока, сухой булки и шведского хлеба.
Группу мутных промежуточных оттенков образуют клистирное Ч, пушисто-сизое Ш и такое же, но с прожелтью, Щ.
Переходя к спектру, находим:
❤️красную группу с вишнево-кирпичным Б (гуще, чем В), розово-фланелевым M и розовато-телесным (чуть желтее, чем V) В;
💛желтую группу с оранжеватым Ё,
охряным Е, палевым Д, светло-палевым И, золотистым У и латуневым Ю;
💚зеленую группу с гуашевым П, пыльноольховым Ф и пастельным Т (все это суше, чем их латинские однозвучия);
💙и  наконец, синюю, переходящую в фиолетовое, группу с жестяным Ц, влажно-голубым С, черничным К и блестяще-сиреневым З.
Такова моя азбучная радуга 🌈
(В❤️Ё🧡Е💛П💚С🩵К💙З💜)»

🅰️#ОбАвторе
⭐️#ВладимирНабоков
📎#МоиРекомендации

ВРЕМЕННЫЕ ИНТЕРВАЛЫ

А вот вам и полезная шпоргалка от Уважаемого мной эксперта ЕЛЕНЫ БРОЗОВСКОЙ на тему позавчерашнего опроса!
Елена, еще и эксперт в области Генеалогии!🔥
Сохраняйте и пользуйтесь правильно!🔽
https://t.me/familii_predkov/337
📎#МоиРекомендации
#ВеликийМогучийРусскийЯзык

КНИЖНАЯ СТОПКА

На фото моя апрельская закупка🥰
Три из этих книг в моей излюбленной серии «Большие книги» от издательства «Азбука» и «Иностранка»:

Михаил Булгаков
«Князь тьмы»
В этой книге собраны все редакции и варианты романа «Мастер и Маргарита»)
❗️Финальную версию читаем в Клубе нескучных чтений LIBrary В МАЕ!

Ивлин Во
"Возвращение в Брайдсхед"
Этой книгой хочу познакомиться со знаменитым английским автором начала XX века.

Кобо Абэ
"Женщина в песках"
Этого автора выбрала для знакомства с Японской литературой XX века.

Хотели бы почитать вместе что-нибудь из этой подборки?
📚 #КнижнаяСтопка

🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤 🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤 🟤🟤🟤🟤🟤🟤

Я уже рассказывала, что долгое время мне совершенно не хватало времени на чтение, кроме разве что сказки на ночь…
Позже, когда дети подросли и я уже не работала в режиме 5/2, я начала подумывать, как бы мне вернуться к чтению книг, именно к реальному чтению.
И вот за этими эпизодически всплывающими думами около двух лет назад мое внимание вдруг зацепило понятие «совместное чтение».
Я тогда подумала🤔 какая идея☝🏻 было бы хорошо окружить себя людьми-единомышленниками, мы могли бы мотивировать друг друга, поддерживать, делиться открытиями и впечатлениями о прочтении.

И вдруг я вспомнила о своем давнем желании организовать клуб любителей чтения и книг. Правда то желание было связано с детским клубом, а настоящее возникло в связи со взрослыми осознанными людьми.
Ну ведь наверняка не одной мне пришла подобная идея, подумала я. Абсолютно одинаковых идей не бывает, и я стала бродить на просторах интернета в поисках сообществ, похожих на то, что я себе мысленно представляла…
Оказалось, к моему удивлению, существует целый мир читающих людей и их интересов!
✔️Я подписывалась на книжных блогеров, которые знакомили с книгами, которые читают сейчас, их рецензиями и оценками.
✔️Я стала смотреть, как устроены различные книжные выставки и фестивали, что я могу полезного из них извлечь.
✔️Я смотрела фильмы на тему книг и книжных магазинов, читала книги на эту тему.
✔️Я отыскивала и сохраняла места-прототипы со своей индивидуальной атмосферой - это были книжные магазины, читательские клубы, информационные каналы. Несколько из таких мест мне удалось посетить в Санкт-Петербурге.
Я все больше проникалась идеей и старалась расширять знания вокруг этих интересов..

И вдруг на канале у одного из моих любимых книжных блогеров - очень много читающей девушки Татьяны Харламовой я снова встречаю ту самую фразу «совместные чтения». Тут уже я не остановилась и проявила желание стать участником такого чтения, еще совсем себе не представляя, как это может выглядеть.
Продолжение следует…

✉️ #МоиИстории
🔳#КлубНескучныхЧтенийLIBrary

🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤 🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤🟤 🟤🟤🟤🟤🟤🟤
(продолжение…)

Мы очень быстро с Таней нашли общий язык. На момент нашего знакомства она жила в Омске, спустя пол-года переехала вместе со своей семьей близ Санкт-Петербурга, поэтому нам даже удалось встретиться пару раз лично.
Клуб «ОКОЛО|книг» Татьяна организовала примерно два года назад и уже скоро ровно год как я являюсь его Постоянным членом. Эта теплая атмосфера читающих людей собрала на сегодня в свое сообщество около 98 участников.

Я открыто рассказала Тане о моих планах и немного поделилась идеями, Таня любезно предоставила мне возможность попробовать себя в роли ведущей нескольких чтений в моем собственном видении, это был для меня уникальный опыт.
Я очень благодарна Тане и её клубу «ОКОЛО|книг» за первые практические шаги в новом для меня опыте совместных чтений. Тогда-то и родилось это определение в моей голове впервые - вместе читать совсем НЕ СКУЧНО!

Именно в клубе «ОКОЛО|книг» я начала по-новому читать классику, мне было тяжело, о чем я рассказывала в своих историях. Но, благодаря поддержке ребят из клуба, мне удалось удержаться и не бросить ни первую, ни вторую, ни все последующие книги.
Сейчас я уже не страшусь серьезных произведений, очень внимательно подбираю литературу для чтения, и мотивирую своих СоЧитателей вместе дочитывать до конца.

В литературных планах моего Клуба всегда найдутся несколько вакантных мест для миллиона непрочитанных книг.
Вы можете принять мое приглашение, а можете предложить сами:
ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!😉

✉️ #МоиИстории
🔳#КлубНескучныхЧтенийLIBrary

«СТО ЛЕТ ТОМУ ВПЕРЕД»

российский фантастический фильм режиссёра Александра Андрющенко по отдалённым мотивам одноимённой повести Кира Булычёва и её экранизации, сериала «Гостья из будущего»
Трейлер тут 🔽
https://m.youtube.com/watch?v=-0iEKdxvafo

Мы ждали этот фильм на протяжении полугода за периодическим просмотром рекламных роликов в кинотеатрах.
Наверное это зов из детства песней «Прекрасное далеко».😊
Смотрели в большой компании, в том числе и дети разных возрастов.
2 часа 20 минут пролетели незаметно!
Я восхищаюсь тем, какие фильмы наконец снова снимают у нас в стране.
Теперь очень ждём «Огниво» и «Волшебник изумрудного города».

🎞️ #ИдиИСмотри
💬А я пока пойду закажу книги про Алису для Алёнки.☝🏻

❤️🙂❤️🌸
Тотальный диктант празднует 20-летие.
❤️🙂❤️🙂
Стартовал проект «Тот.Язык» на казахском, узбекском и каракалпакском языках
❤️🙂❤️🔠
Вышла книга «Сто текстов о языке»,
диктант написали на английском языке
❤️🙂❤️🙂
Прошел онлайн-марафон,
открылся центр грамотности,
Тотального диктанта (Городец)
❤️🙂🔠🔠
Вышла книга «Тотальные Истории. О том, как живут и говорят по-русски.»
❤️🙂🔠🌸
Издана «Хрестоматия Тотального диктанта».
Владивосток получил звание столицы акции.
❤️🙂🔠🙂
Открылась онлайн-подготовка к Тотальному диктанту.
❤️🙂🔠👏
Евгений Водолазкин написал три части текста для разных часовых поясов
❤️🙂🔠🌸
Тотальный диктанты начали писать в космосе.
❤️🙂🔠🙂
Первая научно-практическая конференция Тотального диктанта.
❤️🙂🔠❤️
Акция прошла в 13 странах.
❤️🙂🔠🔠
Акция вышла за пределы Новосибирска: диктант написали 17 городов России.
❤️🙂🔠🙂
Специально для диктанта текст написал современный писатель - Борис Стругацкий
❤️🙂🙂🔠
Появился первый «звездный» диктатор - Псой Короленко.
❤️🙂🙂🌸
Первый Тотальный диктант написали в Новосибирском государственном университете.

💬Те кто дочитал до конца теперь знают, что…
История Тотального диктанта началась в городе НОВОСИБИРСК, где впервые он и был написан.
Совсем рядом с Кемерово, где живу я!🔥

Эта история о том, как идея, придуманная в маленькой комнате студенческого общежития НГУ, объединила миллионы людей по всему миру.

😄😄😄🥳❤️😄🔠❤️👏 ❤️🙂🔠😄🥳🔠😄
— это всероссийская акция, созданная для того, чтобы любой желающий мог проверить свою грамотность и вернуться на пару часов в школьные времена.

За 😊😏 лет Тотальный диктант написали 🌸 миллиона человек в более чем 😊 тысячах городов по всему миру.
Сам проект стал больше, чем диктантом:
😏появилась своя онлайн-школа,
😏курсы подготовки,
😏книги, аллеи, центры грамотности
😏тесты для иностранцев.
😏создан сайт-музей, чтобы сохранить историю проекта.

❓Кто-нибудь из вас уже писал Тотальный диктант?
Расскажите свою историю нам.
Поделитесь ею на сайте Истории Тотального Диктанта.❤️
#ВеликийМогучийРусскийЯзык

ЖИ-ШИ ПОЛНОЙ ГРУДЬЮ

(эту фразу для названия публикации я взяла с сайта Тотального диктанта, уж очень она мне понравилась🥰)

Я много лет подряд слышу из разных источников о Тотальном диктанте, появились мысли написать самой, проверить так сказать свои остаточные/накопленные знания, но до сих пор это была просто мелькающая мысль в моей голове. В этом году я внесла в свои Планы следующего года - подготовиться и написать свой первый Тотальный диктант.
Считаю знать Русский язык, красиво говорить и грамотно писать - это естественная необходимость всех образованных и развивающихся людей, на равне со знанием Истории своей семьи и страны, чтением Классической литературы и знакомством с основными направлениями народного Искусства.
Я не идеальна в этих областях и мне есть к чему стремиться!☺️

Хотите сделаем это вместе?!
Напишите в комментариях и я напомню вам в следующем году 😉

А сейчас очень даже уместно, забегая вперед, упомянуть о том, что в следующем месяце в Клубе нескучных чтений LIBrary мы читаем очень интересную и полезную книгу
🔈 Владимира Жельвиса «Матерятся все?! Роль брани в истории мировой цивилизации»

Я за чистоту и красоту русского языка, потому в поисках ответа на вопрос о том, почему и для чего люди так много стали использовать «бранных слов» встретила эту книгу, начала её слушать и поняла, что её полезно прочитать всем)))
Ждите События LIBrary 15 мая
и я приглашаю вас🤗

ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!
#ВеликийМогучийРусскийЯзык

КНИЖНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ LIBrary

В этом месяце моя библиотека пополнилась несколькими экземплярами из серии “Большая книга”.
Полочка заполнилась. 🥰
Шесть первых почти до конца прочитаны, верхние три частично, остальные предстоит!
Выбирайте любую и пишите: ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!
Я включу в Литературные планы LIBrary и мы прочтем их вместе!
Одну из новеньких книг читаем в следующем месяце.
❗️Первое Событие LIBrary в мае
🔈«Мастер и Маргарита» Михаил Булгаков
(читаем с 1.05 по 24.05.2024)

ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!
💎 #КоллекцияLIBrary

«ОСВОБОДИ МОЗГ.
ЧТО ДЕЛАТЬ, КОГДА СЛИШКОМ МНОГО ДЕЛ?!»
Тео Компернолле

Представьте, что вы купили совершенно незнакомый вам гаджет и вот, чтобы начать эффективно его использовать вам необходимо изучить инструкцию, посмотреть видеоматериалы, может быть пройти курс от специалистов или пообщаться со знающими людьми. А можно просто начать его использовать, как говорится «методом тыка»и думать, что и так разберетесь.
И тот и другой способ абсолютно имеет место быть, но насколько каждый из этих способов быстрее позволит вам получить эффективный результат?!
Так же обстоит дело и с нашим мозгом!
Коль уж мы взрослые и осознанные люди, то и использовать наш мозг мы можем эффективнее, если изучим механизмы его работы с помощью хороших специалистов. Эта книга является одним из инструментов на пути эффективного использования своего Мозга для наилучших результатов, а её автор один из тех самых специалистов.

А теперь вернувшись к гаджетам, а это есть разновидность ИКТ (информационно-коммуникационные технологии), о которых говорится в книге, заключаем:
Наш МОЗГ - это интеллектуальная составляющая успеха, а ИКТ - его помощники!
НЕ НАОБОРОТ!
ВАЖНО Правильно использовать ИКТ в своей жизни, создавая идеальную синергию со своим мозгом.
При этом МЫ САМИ управляем ИКТ
а не ИКТ управляет НАМИ, завладевая всем нашим вниманием и мешая нашей интеллектуальной продуктивности.

◽️Как и почему постоянная подключенность серьезно вредит вашей интеллектуальной подключенности?
◽️Почему режим многозадачности увеличивает время выполнения каждой задачи во много раз при этом значительно снижает качество и креативность?
◽️Почему МЫСЛЯЩИЙ МОЗГ концентрируется только на одном деле за раз, для РЕФЛЕКТОРНОГО МОЗГА не существует то, что не воспринимается нашими органами чувств, а АРХИВИРУЮЩИЙ МОЗГ может работать только во время перерывов и сна?

Об этом и многом другом в книге Тео Компернолле «Освободи мозг. Что делать, когда слишком много дел.»
Позвольте и вы себе узнать о том, как повысить свою эффективность.

📎#МоиРекомендации

📆 1️⃣ 😙😄☺️

В Клубе нескучных чтений
🔈#СобытиеLIBrary
01.05 - 24.05.2024 читаем
«МАСТЕР И МАРГАРИТА»
Михаил Булгаков

Я все время намеренно игнорировала какие-либо экранизации этого произведения, в том числе и самую последнюю. Для меня важно прочесть, осмыслить, собрать свои собственные картинки сюжетов и портреты героев, и уже потом посмотреть глазами других людей, сравнивая и узнавая образы.
Это будет уже моя третья попытка познакомиться с всемирно-известным произведением, две другие были в более раннем возрасте и не увенчались успехом. Очень рассчитываю на компанию и поддержку моих СоЧитателей.

Вместе с Резидентами Клуба в этом месяце мы читаем только последнюю всем известную версию романа.

В издании, которое я представляю, собраны все сохранившиеся редакции и варианты романа «Мастер и Маргарита». Если возникнет бОльший интерес, мы можем продолжить углубляться, знакомясь с историей создания одного из самых удивительных и загадочных романов ХХ века от начальных рукописей до окончательной редакции.
Из этой книги можно узнать, что множество героев и название «Мастер и Маргарита» появлялись не сразу, и как сильно последняя редакция романа отличается от первоначального замысла автора.

Хотите читать вместе с нами?!
Пишите в комментариях:
ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!

🙃😙☺️😀😉😀😉😌😙 🧐😄☺️😉😌
😀 😙😉☺️😄😉😗😙 😌😄😗😉😄☺️😀😚😙

🟢Родился 15 мая 1891 года, но праздновал день рождения 16 мая.

🟢Отец - доцент (с 1902 года — профессор) Киевской духовной академии Афанасий Булгаков (1859—1907)
Мать - преподавательница женской прогимназии Варвара Михайловна
Крестная мать - бабушка с редким именем: Олимпиада Ферапонтовна Булгакова.
Всего в семье было семь детей.

🟢Первый рассказ «Похождения Светланы» написал в 7 лет.

🟢Свободно разговаривал на четырех иностранных языках: немецком, французском, английском, греческом. Умел читать на старославянском.

🟢Получил диплом врача с отличием в 1916 году. В годы Первой мировой и гражданской войн трудился в лазаретах и прифронтовых госпиталях.

🟢Любил тратить деньги,
не думая о завтрашнем дне.

🟢Любимый писатель - Гоголь.
Памятник на могиле Булгакова - гранитная глыба, которая сто лет лежала на надгробии Гоголя, пока не сделали новый памятник. 

🟢Бережно хранил билеты со всех посещаемых мероприятий. У него собралась изрядная коллекция из театров и с концертов.

🟢Многие произведения Булгакова были признаны контрреволюционными и антисоветскими, даже его личный дневник изъяли сотрудники НКВД.

🟢Коллекционировал «ругательные» рецензии: по его собственным подсчетам, за 10 лет появилось 298 ругательных и 3 благожелательных рецензии.

🟢В 1930 году писатель оказался в очень плачевном финансовом и творческом состоянии: его перестали печатать, пьесы изымались из репертуаров театров.

🟢Получил работу в МХАТе в качестве режиссера-ассистента с личного одобрения Иосифа Сталина.

🟢Трижды женат, но никогда не было детей. Это был сознательный отказ от продолжения рода из-за сложных жизненных условий.

🟢Боролся с зависимостью от морфия. В 1927 году опубликовал рассказ «Морфий», в котором описал будни морфиниста. Смог побороть зависимость, но позже потеря зрения, вызванная нефросклерозом, вернула писателя к употреблению морфия.

🟢Умер Михаил Булгаков в 1940 году в возрасте 49 лет от тяжелого заболевания почек - нефросклероза.

🅰️#ОбАвторе
⭐️#БулгаковМА

ЕЩЕ НЕМНОГО о майском Событии LIBrary

Сегодня мы с РезидентамиLIBrary читаем очередные главы романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита».
Отметили, что очень символично получилось - читать его в мае, потому что именно в мае начинается действие романа.

Одна из новых Резидентов клуба поделилась с нами своим приятным приобретением - коллекционное издание очень необычного формата «Мастер и Маргарита». Теперь, благодаря Кате, мы в компании СоЧитателей этого знаменитого романа имеем возможность оживить историю уникальными, ни на что не похожими иллюстрациями шестнадцатилетней Нади Рушевой - навечно юной советской художницы, работы которой отметила своим вниманием Елена Булгакова.

Полистав странички книжных интернет-магазинов, я для себя отметила еще одно очень любопытное издание Эксмо, в котором кроме самого произведения размещены уникальные работы фотографов и иллюстраторов отражающие атмосферу «булгаковской» Москвы и демонстрирующие материалы Музея М. А. Булгакова, а также редкие кадры из личной и творческой жизни автора. Книгу открывает предисловие известного булгаковеда М. О. Чудаковой, занимавшейся реконструкцией многих глав романа.
Именно Мариэтту Чудакову я выбрала для себя в качестве проводника по биографии в аудиоверсии (по моей теперь уже традиции знакомства с писателями) книги о Михаиле Булгакове
«Жизнеописание Михаила Булгакова».

Если вы давно хотели прочесть «Мастер и Маргарита», присоединяйтесь к нашей теплой компании.🤗
Успевайте в самое начало нескучных чтений…

Напишите: «ПОЧИТАЙ СО МНОЙ!» и я отправлю для вас приглашение в закрытый чат Клуба нескучных чтений LIBrary.
⭐️#БулгаковМА
📎#МоиРекомендации