Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⋆ 🦈 ₊ ♡ ╱Белая акула умерла всего через три дня в японском аквариуме. 3,5-метровая хищница была поймана случайно...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⋆ 🦈 ₊ ♡ ╱О СОДЕРЖАНИИ БЕЛЫХ АКУЛ В НЕВОЛЕ.
В нашем океанариуме нередко задают вопрос, а где же у нас большие акулы? Ну, которые белые! А нету?! Ну как нету?! А где же их можно посмотреть?
Ответ один - в море, там, где живут и нигде больше. Ни один океанариум, сейчас не содержит Большую Белую акулу( Carcharodon carcharias) в неволе. И на то было немало причин, люди пытались, и не раз. Но, увы, этих акул содержать в неволе невозможно. Хотя пытались. Вот об этом и хочу написать.
Последняя на сегодня, попытка содержания белой акулы в океанариуме была предпринята в Японии, в 2016 году. На первом видео, как раз можете ее видеть. Это к слову самый "крупный" образец. Самец длиной около 3,5 метра был помещен в океанариум Окинавы. Это, в общем-то, подросток еще, который вот-вот должен был стать взрослой акулой. Увы, самец погиб через 3 дня после того, как была сделана эта запись. Как так вышло?! Мало места? Плохая кормежка? С водой что-то? Стресс после поимки? Чтобы понять, тут придется вспомнить самый удачный опыт содержания белых акул в неволе, который был у американцев.
Эта работа была сделана в океанариуме Monterey Bay Aquarium (Калифорния), при поддержке трёх местных университетов. Но в лучшем случае акулы жили у них 10-11 дней. Животные в неволе просто не ели, нередко бились о стенки аквариума, потом тонули. В 2003 году, в течение 5 дней, впервые удалось покормить белую акулу, в неволе. Зачастую стресс и повреждения, полученные в ходе поимки животного, оказывались фатальными. Белые акулы в этом плане очень долго не сдаются, и при поимке, могут до 3 часов сражаться. Самый успешный, и детально описанный опыт был у американцев с 2004 по 2011 год. За этот период они успешно содержали 6 особей белых акул, хотя 2 из них довольно быстро пришлось выпустить. Но эта была крайне непростая задача. Особенно много трудностей возникает с ловлей, адаптацией и кормлением.
В их океанариуме не маленький объем аквариума, почти на 4 млн л. Но сперва, акул нужно адаптировать к жизни в ограниченном пространстве, для этого сделали своего рода вольер прямо в море (фото 2 и 3). Если вы видели фильм "Глубокое синее море", то идея примерно та же. Только акулы белые, а не мако, и не особо большие. Вольер состоит из кольца, диаметром 40 м, по периметру которого, ко дну шла сеть, глубиной на 11 м. Вся конструкция заякорена в песчаном дне, на расстоянии 1,2 морские мили от берега пляжа Малибу (Да-да, того самого, где спасатели бегут в замедленной съемке). Сверху были сделаны, дорожки для обслуживающего персонала, и даже навигационные огни для судоходства. За этот период было поймано 6 молодых белых акул разных размеров. Младшая была 1,32 м и весом в 19,6 кг, самая крупная была 1, 64 м и весом в 47 кг.
В течение всего времени содержания акул, а также их адаптации, транспортировки в аквариум и выпуске у акул брали пробы всего, что только можно. Длина тела, вес, ткань для анализа метаболизма и уровня стресса, калориметрия, затраты мышц по кислороду и энергии, кровь, и т.д. Животные находились в этом вольере 25 дней, чтобы, так сказать придти в себя после поимки.
Собственно этот процесс был успешен. По показателям рыбы довольно быстро адаптировались. И самое главное - питались. Молодые белые акулы в основном питаются рыбой. В данном случае давали все местные виды и сорта: Несколько видов скумбрий (Scomber japonicus например), лосось чинук (Oncorhynchus tshawytscha), Белый горбыль (Genyonemus lineatus). Недоеденные остатки пищи убирались дайверами.
А вот чтобы доставить их в океанариум, потребовалось спроектировать емкость объемом на 13,800 л, где акула могла свободно плавать. На расстояние в 524 км ее перевозил специальный грузовик (ближе по разным причинам нельзя было установить вольер, на фото 4 и 5 можете видеть эту емкость). В емкости для транспортировки была установлена система подачи чистого кислорода из специального резервуара.
Все фото и видео выше взяла у Никиты Корнилова. Человек который не только изучает акул и плавает с ними.🕺
В нашем океанариуме нередко задают вопрос, а где же у нас большие акулы? Ну, которые белые! А нету?! Ну как нету?! А где же их можно посмотреть?
Ответ один - в море, там, где живут и нигде больше. Ни один океанариум, сейчас не содержит Большую Белую акулу( Carcharodon carcharias) в неволе. И на то было немало причин, люди пытались, и не раз. Но, увы, этих акул содержать в неволе невозможно. Хотя пытались. Вот об этом и хочу написать.
Последняя на сегодня, попытка содержания белой акулы в океанариуме была предпринята в Японии, в 2016 году. На первом видео, как раз можете ее видеть. Это к слову самый "крупный" образец. Самец длиной около 3,5 метра был помещен в океанариум Окинавы. Это, в общем-то, подросток еще, который вот-вот должен был стать взрослой акулой. Увы, самец погиб через 3 дня после того, как была сделана эта запись. Как так вышло?! Мало места? Плохая кормежка? С водой что-то? Стресс после поимки? Чтобы понять, тут придется вспомнить самый удачный опыт содержания белых акул в неволе, который был у американцев.
Эта работа была сделана в океанариуме Monterey Bay Aquarium (Калифорния), при поддержке трёх местных университетов. Но в лучшем случае акулы жили у них 10-11 дней. Животные в неволе просто не ели, нередко бились о стенки аквариума, потом тонули. В 2003 году, в течение 5 дней, впервые удалось покормить белую акулу, в неволе. Зачастую стресс и повреждения, полученные в ходе поимки животного, оказывались фатальными. Белые акулы в этом плане очень долго не сдаются, и при поимке, могут до 3 часов сражаться. Самый успешный, и детально описанный опыт был у американцев с 2004 по 2011 год. За этот период они успешно содержали 6 особей белых акул, хотя 2 из них довольно быстро пришлось выпустить. Но эта была крайне непростая задача. Особенно много трудностей возникает с ловлей, адаптацией и кормлением.
В их океанариуме не маленький объем аквариума, почти на 4 млн л. Но сперва, акул нужно адаптировать к жизни в ограниченном пространстве, для этого сделали своего рода вольер прямо в море (фото 2 и 3). Если вы видели фильм "Глубокое синее море", то идея примерно та же. Только акулы белые, а не мако, и не особо большие. Вольер состоит из кольца, диаметром 40 м, по периметру которого, ко дну шла сеть, глубиной на 11 м. Вся конструкция заякорена в песчаном дне, на расстоянии 1,2 морские мили от берега пляжа Малибу (Да-да, того самого, где спасатели бегут в замедленной съемке). Сверху были сделаны, дорожки для обслуживающего персонала, и даже навигационные огни для судоходства. За этот период было поймано 6 молодых белых акул разных размеров. Младшая была 1,32 м и весом в 19,6 кг, самая крупная была 1, 64 м и весом в 47 кг.
В течение всего времени содержания акул, а также их адаптации, транспортировки в аквариум и выпуске у акул брали пробы всего, что только можно. Длина тела, вес, ткань для анализа метаболизма и уровня стресса, калориметрия, затраты мышц по кислороду и энергии, кровь, и т.д. Животные находились в этом вольере 25 дней, чтобы, так сказать придти в себя после поимки.
Собственно этот процесс был успешен. По показателям рыбы довольно быстро адаптировались. И самое главное - питались. Молодые белые акулы в основном питаются рыбой. В данном случае давали все местные виды и сорта: Несколько видов скумбрий (Scomber japonicus например), лосось чинук (Oncorhynchus tshawytscha), Белый горбыль (Genyonemus lineatus). Недоеденные остатки пищи убирались дайверами.
А вот чтобы доставить их в океанариум, потребовалось спроектировать емкость объемом на 13,800 л, где акула могла свободно плавать. На расстояние в 524 км ее перевозил специальный грузовик (ближе по разным причинам нельзя было установить вольер, на фото 4 и 5 можете видеть эту емкость). В емкости для транспортировки была установлена система подачи чистого кислорода из специального резервуара.
Все фото и видео выше взяла у Никиты Корнилова. Человек который не только изучает акул и плавает с ними.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5 38 28 26 3 2 2
Forwarded from Заметки Рыжика
«Если вы читаете это, то означает, что меня уже нет среди живых, или из последних сил продолжаю сражаться с демонами, поселившимися в моей голове. Я не знаю, какие чувства вы будете испытывать: возможно, вы будете обвинять меня в моих действиях или даже плакать. Мне все равно. Я сдалась настолько, что больше не хочу бороться за свою жизнь. Я потеряна как личность, я утратила себя как человека; они сломали меня… Окончательно сломали и забрали всё, что я могла ценить в своей бесполезной жизни. Раз уж у меня нет любви, которая так мне нужна, значит, у меня ничего не осталось.»#СкрижальБезумия #ЛюсиПудова
Из дневника Мишель Глик.
Forwarded from Заметки Рыжика
На моменте рассказа о вскрытие я просто: даааааа, наконец-то где-то всё описано по человечески, сказано книгу пишет человек с медицинским образованием
1 45 32 23 7
Forwarded from Заметки Рыжика
Мужская рука в чёрной перчатке скользнула по её ключицам, словно очерчивая невидимую линию, а затем два пальца медленно опустились к лобку. Не теряя времени, он начал резать кожу по воображаемым линиям, используя скальпель. Из разрезов хлынула кровь, и крик девушки, эхом вознесшийся по подвалу, был таким громким, что его можно было услышать снаружи. Но толстые стены и плотные двери надежно блокировали любой звук, не позволяя ему вырваться наружу. Он испытывал огромное удовольствие видя как кожа разделяется от надрезов, и с каждым движением скальпель всё глубже погружался в плоть. Но вскоре крики стихли.
#ЛюсиПудова #СкрижальБезумия
Forwarded from Заметки Рыжика
Уэйн работал в патолого-анатомическом отделении. Его медицинские знания были обширнее, чем у некоторых молодых врачей, только что окончивших университет. Но никто не догадывался о его страшной тайне, которую он хранил в секрете от всех.
Мужчина, одетый в простую серую куртку, окинул взглядом помещение. Его взгляд был спокойным и профессиональным, лишенным эмоций, которые обычно вызывало это место у обычных людей.
Рейзи снова прошел мимо, держа в руках несколько стерильных инструментов. Он не отличался особой разговорчивостью и просто выполнял свои обязанности. Уэйн кивнул на вопрос коллеги. Снова осмотрев труп, начал готовить инструменты: секционные ножи разных размеров, анатомические пилы, топоры, молотки, крючки, зажимы, зонды, распаторы, иглы и иглодержатели, ножницы, пинцеты, скальпели и другие принадлежности.
Он аккуратно сделал надрез скальпелем, кожа поддалась легко, обнажая бледную плоть. Рейзи углубился в тело, его руки двигались с уверенной точностью, словно играли на музыкальном инструменте. – Слышал. – холодным тоном ответил Уэйн.
#СкрижальБезумия #ЛюсиПудова
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Эвелин Кэрролл | Недосягаемые
1) Какая книга больше всего привлекла ваше внимание и поселилась в вашем сердце?
2) Что было самым неожиданным в книге, прочитанной вами недавно?
3) С каким персонажем и из какой книги вы ассоциируете себя?
4) Был ли момент в последней прочитанной вами книге, который заставил вас задуматься о чем-то важном в вашей жизни?
5) Какой сюжетный поворот в одной из прочитанных вами книг показался вам самым захватывающим?
6) Какой ваш любимый жанр? И почему?
7) Какие темы в книгах вас больше всего привлекают?
8) Есть ли у вас любимый автор? Чем он вам нравится?
9) Где и когда вы обычно читаете?
10) Вы предпочитаете читать бумажные книги, электронные или слушать аудиокниги? Почему?
11) Вы обычно читаете одну книгу за раз или несколько одновременно?
12) Какие книги оказали на вас наибольшее влияние? Как они повлияли на вашу жизнь?
13) Вы обсуждаете прочитанные книги с друзьями или в книжных клубах?
14) Как вы обычно выбираете книги: смотрите сначала на обложку, потом на аннотацию и покупаете, или наоборот?
15) Если бы вы могли стать персонажем вашей любимой книги, кем бы вы хотели быть и почему?
16) Представьте, что вы встречи автора своей любимой книги. Что бы вы ему сказал ?
17) Если бы вы могли изменить концовку полюбившейся книги, что бы вы изменили?
18) Было ли когда-нибудь желание испытать себя в роли писателя и придумать собственный мир? Почему не попробовали? Или планируете попробовать?
📎 в своих постах, пожалуйста, обязательно укажите тэг #размышления_с_кэрролл , по нему я смогу находить и комментировать ваши ответы 💋
сегодня
💗 буду благодарна вашим репостам и участию в данном челлендже 💗
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что обычно служит искрой для ваших идей? (например, музыка, разговоры по душам, сны, природа и т.д.)
Чтобы поймать идею, мне ничего не нужно. Любая вещь, обстановка, темы, музыка — всё может меня вдохновить на определённую идею. Не знаю, насколько это плохо, но ощущение различных сюжетов в голове иногда происходит прямо каскадно, а вдохновить меня могла какая-нибудь вилка.
Бывает ли, что вдохновение приходит в самый неподходящий момент? Как вы с этим справляетесь?
Такое у меня постоянно, на самом деле: идеи, которые я не могу записать сразу, и в итоге всё забывается. Для этого я сейчас завела блокнот, чтобы записывать рандомный мозговой штурм. Но стараюсь это анализировать и разделять между тем, что уже написано и продумано, и такими спонтанными идеями.
Какой этап написания вы считаете самым сложным? (начало, середина, конец, редактирование?)
Концовка и середина. У каждого автора это по-разному, но именно прописывать середину и концовку для меня сложнее всего, зная, что могу изменить сюжетные повороты в книге.
Были ли моменты, когда вы хотели бросить работу над вашей книгой? Что послужило таким мыслям?
Моя неуверенность в себе, сомнение и неуверенность «а все ли я делаю правильно». Иногда хотелось просто все удалить. И частые мысли «зачем я это вообще делаю?» меня не покидали. Но, всё обдумав и переосмыслив, поняла, что надо делать и не бросать книгу.
Есть ли в вашей книге скрытые символы или аллюзии, которые, как вы надеетесь, читатели обнаружат?
Пока книга в процессе, и глав опубликовано мало. Но там уже я оставила отсылки на следующие главы и сюжетные повороты. Пока наблюдаю, что не все их заметили, но есть и те, кто их заметил и записал на карандаш. Даже названия глав имеют свой смысл.
Какая у вас самая большая мечта как у писателя?
Доработать книгу и отправить её в печать, тем, кто действительно ждёт и уже любит её за идею, персонажей и прочее.
Есть ли у вас любимый персонаж из всех, кого вы создали? И почему именно он?
Ранее я уже говорила, что это Мишель. Но сейчас понимаю, что люблю каждого по-своему, так как в персонажей я вкладываюсь и дорабатываю их постоянно, даже если считаю, что персонаж уже прописан до конца.
Какие книги или авторы повлияли на вас при написании вашей книги?
Скорее, на меня повлияли родные люди, которые поддерживали меня в мой сложный период в жизни и говорили, что всё получится. Самым сильным мотиватором стала Саша Хеллмейстер, автор таких работ, как: "Безмолвный крик", "Сойка,Улетай".
Как вы создаёте своих персонажей? Они основаны на реальных людях, или это полностью плод вашей фантазии?
Каждый персонаж имеет свои протопит из реальной жизни. Но так же есть и те, которых я придумала сама целиком и полностью.
Прототипом Рейзи стали несколько маньяков и убийц, я соединила качество каждого, и в итоге получила свое,именно то,как хотела бы видеть.
#размышления_с_кэрролл
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2 60 53 42 7 6 4 4
Forwarded from Заметки Рыжика
⠀⠀⠀⠀⠀⠀🏐 🏐 🎾 🥎 🥎 🛼 🏐 ❤️
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀🥎 🥎 🏈 🏐 🏐 🥎 💋
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀Люси Пудова
🚬 Жанр: психологический триллер, ужасы.
Тропы:
🩶 друг или враг;
🩶 главная сильная героиня;
🩶 он старше;
🩶 морская атмосфера;
🩶 животное компаньон
Предупреждение:
🖤 насилие;
🖤 эксперименты над людьми;
🖤 абьюзивные семейные отношения;
🖤 жестокость;
🖤 убийства;
🖤 стокгольмский синдром;
🖤 эксперименты над животными (водные млекопитающие, акулы, дельфины)
✨ ☁️ ☁️ ☁️ ☁️ ☁️ ☁️ ☁️ ☁️ ☁️
🚬 Книга на стадии написания и на литресе сейчас только 4 главы, но какие же это шикарные главы. Давно я не испытывала такого кайфа от чтения психологического триллера.
🚬 Описания убийств и расчленений отдельный вид искусства, как бы это странно не звучало. Да и в целом, все описания на высоте, без воды, передают всю суть и эмоции той ситуации, в которой находят главные герои.
🚬 Книга постепенно погружает нас в мир морских обитателей, знакомит со всеми нюансами. Ещё будучи ребёнком всей душой обожала акул, но потом интерес угас, но моя любовь к этим прекрасным животным нет. Я до сих пор мечтаю о погружение с акулами, мне кажется я просто умру от счастья, если это всё таки произойдёт.
🚬 Сюжет увлекает, он там и манит читать всё больше и больше, чтобы поскорее узнать что же будет дальше. Главные герои заинтересовывают, за ними интересно наблюдать и узнавать их.
Получился своего рода мини-отзыв и если вы не читали, и вы любитель подобного чтива, то агрессивно советую к прочтению🩸 🚬
#СкрижальБезумия #ЛюсиПудова
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀
⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀Люси Пудова
Тропы:
Предупреждение:
Семья Глик выглядит обеспеченной и, на первый взгляд, любящей, но за закрытыми дверями скрывается настоящий ужас, от которого Мишель всеми силами стремится ускользнуть. Её мечта о специализации на акулах начинает сбываться после окончания Океанографического института. Один из известных биологов, Перри Гилберт, проявляет к ней интерес и предоставляет возможность продемонстрировать свои таланты и знания. Однако ситуация кардинально меняется, когда травмы прошлого начинают всплывать на поверхность, ставя под угрозу её карьеру и заставляя девушку обратиться за лечением в одну из психиатрических клиник, которая имеет свои подводные камни. Одна встреча с ним изменит ее сознание и жизнь на 360 градусов.
Получился своего рода мини-отзыв и если вы не читали, и вы любитель подобного чтива, то агрессивно советую к прочтению
#СкрижальБезумия #ЛюсиПудова
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1 56 36 34 8 5 3 3
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Один из любимейших моих ОС. Тот самый пиздюк с комплексом бога, главы от лица которого колбасили меня всю осень.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⋆ 🦈 ₊ ♡ ╱Тема акул продолжается. Пока книга пишется, вас без контента не оставляю.🕺
Некоторые глубоководные виды акул обладают биолюминесценцией — способностью живых организмов излучать свет. Эта способность развилась как механизм маскировки, привлечения добычи или общения с сородичами.
Ученые обнаружили, что биолюминесценцией обладают представители семейства Etmopteridae (фонарные акулы): черноколючая акула (Dalatias licha) и карликовая светящаяся акула (Etmopterus spinax). Светящиеся клетки расположены на брюшной стороне их тела, что помогает акулам сливаться с рассеянным светом, поступающим сверху, и делает их менее заметными для хищников и добычи.
Акулы способны обнаружить слабые электрические поля, исходящие от живых организмов. Это возможно благодаря ампулам Лоренцини — особым электросенсорным органам на их голове.
Даже если добыча зарылась в песок или остается неподвижной, акула все равно может обнаружить ее. Кроме того, акулы могут использовать электросенсорное восприятие для навигации в океане. Они способны реагировать на геомагнитные поля Земли, что помогает им совершать длительные миграции.
Скелет акул полностью состоит из хрящевой ткани. Хрящ — это эластичный и прочный материал значительно легче костей, который обеспечивает акулам гибкость и маневренность в воде. Несмотря на отсутствие костей, у акул имеются минерализованные структуры — например, их челюсти и позвоночник частично пропитаны солями кальция.
Долгое время бытовал миф, что акулы никогда не спят, потому что им надо все время находиться в движении, чтобы дышать. Однако ученые опровергли его. Наблюдая за кошачьеголовыми акулами (Cephaloscyllium isabellum), они обнаружили, что они закрывают глаза во время сна. Придонные виды акул, например воббегонги, акулы-няньки и леопардовые акулы, во время дремы неподвижно лежат на дне.
Акулы могут терять десятки зубов каждый месяц, но бразильская светящаяся акула, или акула-резак (Cookiecutter shark), не остановилась на этом. Она не теряет по одному зубу за раз, а сбрасывает всю нижнюю пластину одновременно и часто проглатывает ее вместе с пищей. Считается, что это помогает поддерживать уровень кальция в организме.
У китовых акул также есть тысячи крошечных шипов, защищающих их глаза. Ученые обнаружили, что кожа вокруг глаз у этих рыб покрыта особыми дермальными зубчиками. Кроме того, китовая акула обладает способностью втягивать глазное яблоко в глазницу примерно на половину диаметра глаза. По мнению ученых, это демонстрирует, как важно для того вида хищников острое зрение.
Время от времени некоторые виды акул буквально выворачивают желудок наизнанку. Делают они это для очищения и никогда не повреждают нежные внутренние ткани.
Акулы светятся в темноте.
Некоторые глубоководные виды акул обладают биолюминесценцией — способностью живых организмов излучать свет. Эта способность развилась как механизм маскировки, привлечения добычи или общения с сородичами.
Ученые обнаружили, что биолюминесценцией обладают представители семейства Etmopteridae (фонарные акулы): черноколючая акула (Dalatias licha) и карликовая светящаяся акула (Etmopterus spinax). Светящиеся клетки расположены на брюшной стороне их тела, что помогает акулам сливаться с рассеянным светом, поступающим сверху, и делает их менее заметными для хищников и добычи.
Могут ли акулы чувствовать электрические поля?
Акулы способны обнаружить слабые электрические поля, исходящие от живых организмов. Это возможно благодаря ампулам Лоренцини — особым электросенсорным органам на их голове.
Даже если добыча зарылась в песок или остается неподвижной, акула все равно может обнаружить ее. Кроме того, акулы могут использовать электросенсорное восприятие для навигации в океане. Они способны реагировать на геомагнитные поля Земли, что помогает им совершать длительные миграции.
Сколько костей у акул?
Скелет акул полностью состоит из хрящевой ткани. Хрящ — это эластичный и прочный материал значительно легче костей, который обеспечивает акулам гибкость и маневренность в воде. Несмотря на отсутствие костей, у акул имеются минерализованные структуры — например, их челюсти и позвоночник частично пропитаны солями кальция.
Спят ли акулы?
Долгое время бытовал миф, что акулы никогда не спят, потому что им надо все время находиться в движении, чтобы дышать. Однако ученые опровергли его. Наблюдая за кошачьеголовыми акулами (Cephaloscyllium isabellum), они обнаружили, что они закрывают глаза во время сна. Придонные виды акул, например воббегонги, акулы-няньки и леопардовые акулы, во время дремы неподвижно лежат на дне.
Акулы едят собственные зубы.
Акулы могут терять десятки зубов каждый месяц, но бразильская светящаяся акула, или акула-резак (Cookiecutter shark), не остановилась на этом. Она не теряет по одному зубу за раз, а сбрасывает всю нижнюю пластину одновременно и часто проглатывает ее вместе с пищей. Считается, что это помогает поддерживать уровень кальция в организме.
Есть ли у акул зубы на глазах?
У китовых акул также есть тысячи крошечных шипов, защищающих их глаза. Ученые обнаружили, что кожа вокруг глаз у этих рыб покрыта особыми дермальными зубчиками. Кроме того, китовая акула обладает способностью втягивать глазное яблоко в глазницу примерно на половину диаметра глаза. По мнению ученых, это демонстрирует, как важно для того вида хищников острое зрение.
Акулы выворачивают желудок наизнанку.
Время от времени некоторые виды акул буквально выворачивают желудок наизнанку. Делают они это для очищения и никогда не повреждают нежные внутренние ткани.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Семья Глик выглядит обеспеченной и, на первый взгляд, любящей, но за закрытыми дверями скрывается настоящий ужас, от которого Мишель всеми силами стремится ускользнуть. Её мечта о специализации на акулах начинает сбываться после окончания Океанографического института. Один из известных биологов, Перри Гилберт, проявляет к ней интерес и предоставляет возможность продемонстрировать свои таланты и знания. Однако ситуация кардинально меняется, когда травмы прошлого начинают всплывать на поверхность, ставя под угрозу её карьеру и заставляя девушку обратиться за лечением в одну из психиатрических клиник, которая имеет свои подводные камни.
Буду благодарна репостам.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3 64 53 47 10 6 4 3 2
⋆ 🦈 ₊ ♡ ╱Исчезновение больших белых акул: эффект домино.
Экологи выяснили, что исчезновение больших белых акул в Атлантическом океане приводит к эффекту домино в пищевой цепочке.
Залив Фолс-Бей в Южной Африке когда-то был точкой притяжения для больших белых акул. Но в течение нескольких лет хищник исчез из этого района, что привело к серьезным изменениям в экосистеме.
Новое исследование показало, что исчезновение большой белой акулы Carcharodon carcharias из залива вызвало «трофический каскад» — своеобразному эффекту домино, который распространился по всей пищевой цепочке.
С исчезновением акул популяции их жертв, таких как гренландский тюлень и семижаберная акула, в регионе увеличились. А вот количество мелкой рыбы и более мелких акул, на которых охотятся семижаберные акулы, сократилось.
В период с 2000 по 2015 год морские биологи фиксировали стабильную популяцию больших белых акул, после чего последовал резкий спад, который привел к их полному исчезновению из залива к середине 2018 года. По мере исчезновения хищников некоторые животные, находящиеся ниже их в пищевой цепочке, стали появляться в необычных местах.
Раньше семижаберные акулы держались подальше от мест, где охотились большие белые. Сокращение численности больших белых акул и рост численности семижаберных акул сопровождались шестикратным (на 522%) увеличением числа капских морских котиков. Как и семижаберные акулы, тюлени начали появляться в местах, которых избегали из-за угрозы нападения.
Исчезновение белых акул, возможно, также способствовало снижению стресса у гренландских тюленей. Ученые зафиксировали снижение уровня кортизола у тюленей в связи с уменьшением численности белых акул. «Без больших белых акул тюленей и семижаберных акул поедают меньше, а также они больше не боятся — их физиология меняется», — отмечают ученые.
Из-за исчезновения больших белых акул снизилась и численность рыб — например, макрели. Это связано с увеличением численности тюленей.
Почему Carcharodon carcharias исчезли из залива Фолс-Бей, пока точно неизвестно.
Некоторые ученые предполагают, что присутствие косаток, которые, как известно, охотятся на больших белых акул, могло заставить их переместиться дальше на восток.
Другие связывают снижение численности с продолжающейся смертностью, вызванной сетями и лесами для ловли акул, установленными у побережья Южной Африки.
Экологи выяснили, что исчезновение больших белых акул в Атлантическом океане приводит к эффекту домино в пищевой цепочке.
Залив Фолс-Бей в Южной Африке когда-то был точкой притяжения для больших белых акул. Но в течение нескольких лет хищник исчез из этого района, что привело к серьезным изменениям в экосистеме.
Новое исследование показало, что исчезновение большой белой акулы Carcharodon carcharias из залива вызвало «трофический каскад» — своеобразному эффекту домино, который распространился по всей пищевой цепочке.
С исчезновением акул популяции их жертв, таких как гренландский тюлень и семижаберная акула, в регионе увеличились. А вот количество мелкой рыбы и более мелких акул, на которых охотятся семижаберные акулы, сократилось.
В период с 2000 по 2015 год морские биологи фиксировали стабильную популяцию больших белых акул, после чего последовал резкий спад, который привел к их полному исчезновению из залива к середине 2018 года. По мере исчезновения хищников некоторые животные, находящиеся ниже их в пищевой цепочке, стали появляться в необычных местах.
Раньше семижаберные акулы держались подальше от мест, где охотились большие белые. Сокращение численности больших белых акул и рост численности семижаберных акул сопровождались шестикратным (на 522%) увеличением числа капских морских котиков. Как и семижаберные акулы, тюлени начали появляться в местах, которых избегали из-за угрозы нападения.
Исчезновение белых акул, возможно, также способствовало снижению стресса у гренландских тюленей. Ученые зафиксировали снижение уровня кортизола у тюленей в связи с уменьшением численности белых акул. «Без больших белых акул тюленей и семижаберных акул поедают меньше, а также они больше не боятся — их физиология меняется», — отмечают ученые.
Из-за исчезновения больших белых акул снизилась и численность рыб — например, макрели. Это связано с увеличением численности тюленей.
Почему Carcharodon carcharias исчезли из залива Фолс-Бей, пока точно неизвестно.
Некоторые ученые предполагают, что присутствие косаток, которые, как известно, охотятся на больших белых акул, могло заставить их переместиться дальше на восток.
Другие связывают снижение численности с продолжающейся смертностью, вызванной сетями и лесами для ловли акул, установленными у побережья Южной Африки.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2 46 39 26 6 4 3 1
В зарубежном твиттере сейчас идет тренд — «Автор | Первый абзац», суть в том, чтобы выложить свое фото и фото первого абзаца своей книги.
Давайте тоже присоединимся к этому тренду. Скидывайте себя и абзацы своих рукописей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2 56 47 36 5 5 4 4 3
Forwarded from 🌲ƒօɾҽՏԵ օƒ ՏօɾϲҽɾҽɾՏ🍃
Пики
Жанры: Мистика
Уезд старшей сестры оказался ошибкой. Оставив младшую на растерзание матери, та решает избавиться от нежеланного ребёнка, но сама того не ожидая, попадает в аварию. Потерянная душа оказывается совершенно одна посреди леса, но ничего из произошедшего не может вспомнить. Местный госпиталь Вэйверли Хиллз оказывает поддержку и лечение девочки, в то время, как сами нуждаются в освобождении от монстра, что выдаёт себя за человека.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⋆ 🦈 ₊ ♡ ╱Экспериментальная психиатрия.Лауретта(Лоретта) Бендер. Лечение детей с шизофренией электрошоком.
Бендер не обучалась психологии, хотя ее работы сегодня используются в психологии.
Она была психиатром и невропатологом. Большая часть ее работы была связана с диагностикой психических расстройств у детей. Иногда она работала с определенными методами лечения и использовала их в своих диагнозах.
Большая часть ее работы связана с брошенными детьми или детьми, чьи родители чувствовали, что с их ребенком что-то не так.
В отличие от многих других психиатров и психологов того времени, Бендер уделял мало внимания расе как фактору различий в умственных способностях.
При проведении своих исследований Бендер провела несколько экспериментальных процедур и использовала множество терапевтических методов.
Некоторые из этих экспериментов и методов лечения, а также ее диагнозы могут считаться неточными и неэтичными по сегодняшним стандартам.
Однако дух времени сильно отличался от сегодняшнего, и многие процедуры, используемые Бендер, использовались другими примерно в то же время.
В 1930-х и 1950-х годах, когда Бендер работала в больнице Белвью, было мало знаний о психических расстройствах. Многие детские психические расстройства объяснялись плохим поведением или неудовлетворительным воспитанием.
Лауретта была одной из первых, кто предположил, что у этих детей есть какие-то неврологические нарушения.
Она диагностировала у многих детей «детскую шизофрению» и стремилась лечить этих пациентов.
Важно отметить, что современные специалисты, скорее всего, диагностировали бы у этих детей нарушения развития или нарушения поведения.
Пытаясь вылечить пациентов с диагнозом шизофрения в детстве, Лауретта применила электрошоковую терапию (ЭСТ), обнаружив, что эта практика была успешной в других применениях. ЭСТ применялась в парижском эксперименте на детях и подростках в 1940 годах и показала положительные результаты.
В 1947 году Бендер провела ЭСТ 98 детям с диагнозом «детская шизофрения» в возрасте до двенадцати лет. Хотя считалось, что только несколько пациентов находятся в стадии ремиссии шизофрении, Бендер считала что лечение возымело положительный эффект для всех, кроме двух или трех других пациентов.
Она использовала эту технику, чтобы лучше понять психику ребенка. Детские рисунки были средством, с помощью которого ребенок мог выразить свои тревоги и агрессию, что позволяло врачу проникнуть в сознание ребенка.
Белвью в 1943 году. Ребенок выразил много чувств и прошлого опыта в своих работах. Позже через ее рисунки выяснилось, что она подверглась сексуальному насилию, прежде чем ее бросили. После обширного сеанса рисования, разговоров и толкования снов ребенок был помещен в приемную семью, и считалось, что он значительно выздоровел.
В другом исследовании «Образ тела детей-шизофреников после электрошоковой терапии» Бендер включила ЭСТ и самооценку ребенка. В этом исследовании приняли участие пятнадцать детей-шизофреников старше шести лет.
Детей просили нарисовать себя до ЭСТ, сразу после ЭСТ и через пятнадцать минут после ЭСТ. Дети подвергались ЭСТ каждый день, всего в среднем двадцать процедур. После каждого сеанса пациенты выполняли зрительно-моторный гештальт-тест. Пациенты наблюдались после окончания лечения. Было замечено, что после окончания лечения дети становились более тревожными, и это отражалось в их рисовании; который становился все более примитивным после каждого сеанса ЭСТ. Искажения вербального образа тела также происходили спустя много времени после лечения ЭСТ в этот день.
Пытаясь облегчить симптомы шизофрении у детей, Бендер также использовал диэтиламид лизергиновой кислоты (LSD 25). Многие психиатры в то время экспериментировали с ЛСД как средством лечения шизофрении, поскольку в то время еще не было изобретено психотропных препаратов.
Моя книга не только об акулах, и экспериментах над людьми, самое интересное буду рассказывать вам.
Бендер не обучалась психологии, хотя ее работы сегодня используются в психологии.
Она была психиатром и невропатологом. Большая часть ее работы была связана с диагностикой психических расстройств у детей. Иногда она работала с определенными методами лечения и использовала их в своих диагнозах.
Большая часть ее работы связана с брошенными детьми или детьми, чьи родители чувствовали, что с их ребенком что-то не так.
В отличие от многих других психиатров и психологов того времени, Бендер уделял мало внимания расе как фактору различий в умственных способностях.
При проведении своих исследований Бендер провела несколько экспериментальных процедур и использовала множество терапевтических методов.
Некоторые из этих экспериментов и методов лечения, а также ее диагнозы могут считаться неточными и неэтичными по сегодняшним стандартам.
Однако дух времени сильно отличался от сегодняшнего, и многие процедуры, используемые Бендер, использовались другими примерно в то же время.
В 1930-х и 1950-х годах, когда Бендер работала в больнице Белвью, было мало знаний о психических расстройствах. Многие детские психические расстройства объяснялись плохим поведением или неудовлетворительным воспитанием.
Лауретта была одной из первых, кто предположил, что у этих детей есть какие-то неврологические нарушения.
Она диагностировала у многих детей «детскую шизофрению» и стремилась лечить этих пациентов.
Важно отметить, что современные специалисты, скорее всего, диагностировали бы у этих детей нарушения развития или нарушения поведения.
Пытаясь вылечить пациентов с диагнозом шизофрения в детстве, Лауретта применила электрошоковую терапию (ЭСТ), обнаружив, что эта практика была успешной в других применениях. ЭСТ применялась в парижском эксперименте на детях и подростках в 1940 годах и показала положительные результаты.
В 1947 году Бендер провела ЭСТ 98 детям с диагнозом «детская шизофрения» в возрасте до двенадцати лет. Хотя считалось, что только несколько пациентов находятся в стадии ремиссии шизофрении, Бендер считала что лечение возымело положительный эффект для всех, кроме двух или трех других пациентов.
Она использовала эту технику, чтобы лучше понять психику ребенка. Детские рисунки были средством, с помощью которого ребенок мог выразить свои тревоги и агрессию, что позволяло врачу проникнуть в сознание ребенка.
Белвью в 1943 году. Ребенок выразил много чувств и прошлого опыта в своих работах. Позже через ее рисунки выяснилось, что она подверглась сексуальному насилию, прежде чем ее бросили. После обширного сеанса рисования, разговоров и толкования снов ребенок был помещен в приемную семью, и считалось, что он значительно выздоровел.
В другом исследовании «Образ тела детей-шизофреников после электрошоковой терапии» Бендер включила ЭСТ и самооценку ребенка. В этом исследовании приняли участие пятнадцать детей-шизофреников старше шести лет.
Детей просили нарисовать себя до ЭСТ, сразу после ЭСТ и через пятнадцать минут после ЭСТ. Дети подвергались ЭСТ каждый день, всего в среднем двадцать процедур. После каждого сеанса пациенты выполняли зрительно-моторный гештальт-тест. Пациенты наблюдались после окончания лечения. Было замечено, что после окончания лечения дети становились более тревожными, и это отражалось в их рисовании; который становился все более примитивным после каждого сеанса ЭСТ. Искажения вербального образа тела также происходили спустя много времени после лечения ЭСТ в этот день.
Пытаясь облегчить симптомы шизофрении у детей, Бендер также использовал диэтиламид лизергиновой кислоты (LSD 25). Многие психиатры в то время экспериментировали с ЛСД как средством лечения шизофрении, поскольку в то время еще не было изобретено психотропных препаратов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
20 50 35 31 4 2