ماهنامه روانشناسی روان بنه
5.16K subscribers
1.2K photos
168 videos
137 files
679 links
روان بنه
مدرسه روانشناسی روانبنه
برگزار کننده کارگاه های تخصصی روانشناسی

09399435530

مریم عبداللهی ادمین
@ravanboneh2shcool
لینک ثبت نام
https://school.ravanboneh.com/join/18

اشتراک رایگان و ارسال مقالات:ارسال واژه "اشتراک":
info@ravanboneh.com
Download Telegram
اولین جلسه وبینار رایگان بازی درمانی :جهت اطلاع از وبینار های بعدی با ما همراه باشید https://t.me/ravanboneh2
🔷🔹مهارتهای لازم برای مدیریت موفق و هوشمندانه یک تیم چیست؟
⭐️مدیریت موفق و هوشمندانه
🗣مانا رضایی. کارشناس ارشد مشاوره شغلی



⚪️واژه مدیریت را معمولاً با کارهای تیمی، جلسات کاری، تصمیمات مهم به یاد می‌آوریم؛ اما مدیریت درواقع این‌ها نیست. مدیریت راهنمایی و نظارت کردن تیمی متشکل از ۱ یا چند نفر با هدف هماهنگ‌سازی و ایجاد یک هارمونی در بین اعضای آن، برای کامل کردن هدفی مشخص است. مدیران عالی‌رتبه باید از دانش کافی در تکنیک‌ها و مهارت‌های مدیریتی برخوردار باشند، آخرین تغییرات بازار را بدانند و قادر باشند آینده را پیش‌بینی کنند و این نکته را در نظر داشته باشند که محصول موردنیاز امروز را دیروز و موردنیاز فردا را امروز باید تولید کنند.

✴️تعریف مدیریت
تقریباً به تعداد نویسندگان كتب مدیریت، تعریف مدیریت وجود دارد. مدیریت یعنی كار كردن با افراد و به‌وسیله افراد و گروه‌ها برای تحقق هدف‌های سازمانی. لازمه موفقیت آن است كه همه مدیران به مهارت‌های اجتماعی و انسانی مجهز باشند. به‌عبارت‌دیگر مدیریت عبارت است از دستیابی به هدف‌های سازمانی از طریق هدایت و رهبری، بنابراین هرکسی حداقل در مراحل مشخصی از زندگی خود یك مدیر است.

بر این اساس، برخی حوزه‌های مهارتی که در فرا گرد مدیریت ضرورت دارد عبارت‌اند از:

1️⃣مهارت فنی
توانایی به كار بردن دانش ـ روش‌ها ـ فنون و ابزار كه لازمه انجام وظایف خاص است و از طریق تجربه ـ تحصیل و کارورزی كسب می‌شود،

2️⃣مهارت انسانی
توانائی و قدرت تشخیص در كار كردن با مردم و انجام دادن كار به‌وسیله آن‌ها كه شامل درك و فهم و انگیزش و به كار بردن مدیرت مؤثر است.

3️⃣مهارت ادراكی
توانایی فهمیدن پیچیدگی‌های سازمان و آگاهی از این‌که آیا خود شخص درخور شرایط سازمان عمل می‌کند یا نه. این آگاهی موجب می‌شود كه مدیر به‌جای این‌که فقط بر مبنای هدف‌ها و نیازهای گروه نزدیك و بلافاصله خود عمل كند و اقدامات خود را بر هدف‌های سازمان استوار سازد

🔷هر مدیری (در هر موقعیت و جایگاه) دارای شرح وظایفی است، اما لازمه موفقیت یک مدیر، پیش از آن‌که انجام وظایف باشد، رسیدن به یک هدف موفقیت است. مدیر موفق تمرکز فکری و فعالیت‌های عملی را، در مسیر رسیدن به هدف قرار می‌دهد. در هر موسسه خدماتی، بازرگانی و تولیدی به‌جز اهداف مشترک، مدیریت نیز هدف‌های خاصی دارد که بر اساس نیاز و یا خواست‌های مالکین با هیئت‌مدیره تعیین می‌شود.

این اهداف عبارت‌اند از...

ادامه مقاله را در ماهنامه تخصصی روان بنه، موجود در کانال و یا وبسایت ما مطالعه نمایید.

#صنعتی_سازمانی
@RavanBoneh2
www.ravanboneh.com
16.pdf
5.6 MB
شانزدهمین شماره نشریه تخصصی الکترونیکی روان بنه منتشر شد.

بخوانید و هم رسانی بفرمایید
🗞 ماهنامه روانشناسى روان بنه
@RavanBoneh2
🔍🔍روانبنه چیست ؟

همانگونه که هر حوزه علمی برای رشد خود به پرسه زدن پیرامون تئوری ها، اندیشه ها و رویکردهای مختلف نیاز دارد. روانشناسی نیز از این قاعده مستثنا نیست و البته که لازمه این پرسه زدن ها و گپ زدن ها فراهم بودن بستری است که همگان بتوانند به آن دسترسی داشته باشند و در آن گپی دوستانه بزنند.
✔️و اینجا است که رسانه روان بنه متولد می شود که بستری برای ارائه مقالات، نقطه نظرات، دستنوشته ها، مصاحبه ها و بیان دیدگاه ها و تئوری های مختلف روانشناسی است.

🔷🔹ضرورت وجود نشریاتی همچون روانبنه چیست ؟

سرانه مطالعه در ایران ۷۵ دقیقه در روز است که از این عدد ۶ دقیقه به خواندن نشریات اختصاص دارد. این در حالی است که آمارها ۱۳ دقیقه مطالعه را نشان می دهد، با این احتساب سرانه مطالعه نشریه در ایران یک دقیقه است! این امار ها نشان می دهد بخش زیادی از جامعه علمی کشور تمایلی به خواندن نشریات ندارند که علت اصلی آن فقدان نشریه ای متناسب با نیازهای حرفه ای متخصصین است. در این راستا تلاش شده است روانبنه بتواند تا حدودی جای خالی این نشریات را پر کند .

🔵چرا اهمیت دارد ؟
🔹همه حوزه های روانشناسی را پوشش می دهد
🔹به دلیل رایگان و تحت وب بودن قدرت نفوذ بالایی در رسانه های اجتماعی دارد هر شماره در حدود ۴۰۰۰۰۰ بار دیده می شود
🔹سادگی در عین تخصصی بودن : تلاش شده است هیئت تحریریه مجله نظارت علمی مناسب بر مقالات را داشته باشد و در عین حال سخت گیری های مجلات علمی پژوهشی را نداشته باشد
🔹ظاهری آراسته سعی شده است ظاهر بصری آن در عین سادگی از یکنواختی مجلات تخصصی برخوردار نباشد

⚪️چه کاربردی برای روانشناسان دارد؟
🔹توزیع و نشر مقالات فردی و ترجمه
🔹آشنایی با سایر روانشناسان در هر حوزه
🔹آشنایی با آخرین کتاب ها و مقالات ارزشمند منتشر شده در هر حوزه
🔹آشنایی با اخرین رویدادهای علمی پژوهشی در هر حوزه
بیش از ۴۰۰ هزار نفر می خوانند
🔹چاپ دست نوشت های آنان
🔹انتقال صحیح تجربیات
🔹نقد علمی سایرین

🔵چه بخش هایی دارد ؟
سعی شده است همه بخش های روانشناسی را در بر داشته باشد
شناختی رفتاری – کودک و نوجوان – خانواده و سیستم ها – روانپویشی – علوم شناختی – آمار و روش تحقیق ، سنجش و ارزیابی – روانشناسی صنعت و سازمان

که در هر بخش مقالات، مصاحبه ، رویداد ها و کتاب معرفی می گردد.

⚪️با ما همراه باشید⚪️

@RavanBoneh2
www.ravanboneh.com
16.pdf
5.6 MB
شانزدهمین شماره نشریه تخصصی الکترونیکی روان بنه منتشر شد.

بخوانید و هم رسانی بفرمایید
🗞 ماهنامه روانشناسى روان بنه
@RavanBoneh2
دوره رایگان آموزش آنلاین بازی درمانی، اصول و قواعد

🔵دوره های آموزش آنلاین
(ویژه روانشناسان)

⭐️رایگان⭐️

💥دوره بازی درمانی
👤مدرس : سارا گودرزی ( دانشجوی دکترای روانشناسی )

✏️بازی درمانی چیست و چه زمانی از آن استفاده می شود؟

🗞اگرچه تعریف بازی نامعلوم و مبهم است،کاربرد آن به عنوان یک مداخله درمانی حتی از تعریفش نیز پیچیده تر و دشوارتر است. علی رغم اختلاف نظرهای موجود بین دیدگاه های نظری در مورد بازی، این موضوع که بازی تلاشی است که توسط کودک به منظور اکتشاف جهان اطراف، کسب مهارت های جدید و گسترش درک و فهمش انجام می شود، به طور گسترده پذیرفته شده است. در عمل، درمانگران فرض می کنند که بازی به نوعی بیان کننده احساسات، تعارضات، افکار و ادراک کودکان از واقعیت است و همه این موضوعات با استفاده از بازی بیان می شود زیرا کودک هنوز قادر نیست که این مفاهیم را به صورت کلامی بیان کند. در بسیاری از این درمان ها، بازی وسیله ای برای برقراری ارتباط است.

☑️بطور کلی بازی نقش مؤثری در رشد کودک دارد و در خلال بازی می‌توان به بسیاری از ویژگیها ، مسائل و رشد کودک پی برد. بازیهای کودکان مختلف و نوع ویژگیهایی که از خود ظاهر می‌سازند تفاوتهایی با یکدیگر دارند. هر چند نوع بازیها در گروههای سنی و بچه‌های گروه سنی مشترکاتی دارد، اما نوع شرکت کودک در بازی اهمیت ویژه دارد. بازی درمانگر در واقع از موقعیت بازی برای ایجاد ارتباط با کودک استفاده می‌کند و تلاش می‌کند به تخلیه هیجانی او و حل و فصل مشکلات او در زندگی عادی‌اش بپردازد. ویرجبینا و اسلاین از بازی درمانگران مطرح در این زمینه هستند.

⁉️چرا آموزش آنلاین؟

آموزش های نوین روانشناسی را تجربه کنید، در هزاره سوم نوبت آن شده است که استاد را در منزل داشته باشید و کلاس رفتن ها را کنار بگذارید و منابع آموزشی محدود را نامحدود تجربه کنید . دیگر وقت آن است که چارچوب ها را در هم بشکنید مسافت را مغلوب کنید و موقعیت آموزشی را شما تعیین کنید.

همراه با اعطای گواهی از دانشگاه آل طاها


Ravanboneh.com

❇️برای مشاهده رایگان ویدیو بازی درمانی، به وبسایت روانبنه،بخش آموزش ها مراجعه نمایید.

http://ravanboneh.com/learn
RavanBoneh 17.pdf
4.9 MB
هفدهمین شماره نشریه تخصصی الکترونیکی روان بنه منتشر شد.

بخوانید و هم رسانی بفرمایید
🗞 ماهنامه روانشناسى روان بنه
@RavanBoneh2
ravanboneh.com
شماره هفده روانبنه منتشر شد.
در این شماره میخوانید...
گزیده ای از فنون قصه درمانی
اخلاق در جوامع امروزی از کجا شکل گرفت؟
توانمندی های فردی، شمال واقعی و مدیریت کارآمد
و...
@RavanBoneh2
ravanboneh.com
RavanBoneh 17.pdf
4.9 MB
هفدهمین شماره نشریه تخصصی الکترونیکی روان بنه منتشر شد.

بخوانید و هم رسانی بفرمایید
🗞 ماهنامه روانشناسى روان بنه
@RavanBoneh2
ravanboneh.com
🔵گزیده‌ای از فنون قصه درمانی برای درمان اختلالات رفتاری کودکان
برای درمان کودکان از چه راهکارهایی می‌توان استفاده کرد؟
👤فرزاد حسینی راد، کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، کارشناس مطالعات اجتماعی دادگستری ایلام،
👤سجاد کیانی فرد، کارشناسی آموزش علوم تجربی، آموزگار آموزش‌وپرورش منطقه‌ی موسیان.


📖قصه درمانی چیست؟

🖇قصه درمانی در سال‌های اخیر به‌صورت یکی از روش‌های بازی‌درمانی کودکان مطرح‌شده است. البته استفاده از قصه درمانی به‌مثابه یک فن درمانی ابعاد گسترده‌ای دارد و تنها به درمان مشکلات روان‌شناختی کودکان ختم نمی‌شود. در قصه درمانی فرض بر این است که تغییر در زبان و ادبیات قصه‌های زندگی خود به تغییر در معانی زندگی فرد منجر می‌شود و تغییر در قصه زندگی فرصت‌های جدیدی برای رفتار و روابط دیگران ایجاد می‌کند.

🔵🔷قصه درمانگران به‌جای نظریه‌های شخصیت و آسیب‌شناسی روانی، فرد را ترغیب می‌کنند که به قصه‌ها متکی باشد. قصه درمانگران مانند منتقدان ادبی می‌توانند به فرد کمک کنند که بفهمد چه کسی هست، چه کسی بوده و چه می‌تواند باشد معانی جدیدتر و تعابیر جدیدی ابداع کند.
شواهد پژوهشی نشان می‌دهد که در استفاده از روش قصه درمانی که در استفاده از روش قصه درمانی رویه‌های متنوعی وجود دارد که در ادامه به برخی از آن‌ها اشاره می‌شود.

1️⃣بازی با کلمات احساسی: در این فن از راه بازی با کارت‌های احساسات (از قبیل خوشحال، غمگین، نگرانی، عصبانی، موفقیت) و قصه‌گویی توسط درمانگر و کودک، احساسات به‌طورکلی شناسایی و معنی می‌شود. سپس...

📣متن کامل مقاله در شماره هفدهم ماهنامه تخصصی روانبنه، موجود در کانال و وبسایت به چاپ رسیده است.

#کودک-نوجوان

www.ravanboneh.com
@RavanBoneh2
RavanBoneh 17.pdf
4.9 MB
هفدهمین شماره نشریه تخصصی الکترونیکی روان بنه منتشر شد.

بخوانید و هم رسانی بفرمایید
🗞 ماهنامه روانشناسى روان بنه
@RavanBoneh2
ravanboneh.com
ghesedarmani
ravanboneh17
گزیده ای از مقاله قصه درمانی کودکان، چاپ شده در شماره هفدهم ماهنامه تخصصی روان بنه را بشنوید!
@RavanBoneh2
www.ravanboneh.com
با ما همراه باشید
🔗دوره رایگان آموزش آنلاین طرحواره درمانی🔗
دوره های آموزش آنلاین

(ویژه روانشناسان)
(رایگان)

❇️دوره طرحواره درمانی
👤مدرس: دکتر امیر عسگری

🔵طرحواره درمانی چیست؟
طرحواره درمانی یا درمان مبتنی بر طرح‌واره یک درمان ابتکاری و تلفیقی است که توسط یانگ و همکاران (۱۹۹۹ و ۱۹۹۰) بر اساس درمان‌ها و مفهوم‌های سنتی درمان شناختی – رفتاری پی‌ریزی شده است.¨این روش درمانی، مؤلفه‌هایی از رویکردهای مختلف، از جمله نظریۀ شناختی – رفتاری، دلبستگی، روابط موضوعی، ساختارگرایی و روان‌ تحلیلی را در برگرفته است.

🔴طرحواره درمانی این مؤلفه‌ها را در قالب یک مدل مفهومی و درمانی با یکدیگر یکپارچه ساخته است. این روش به منظور درمان اختلالات روانی مزمن که به درمان متعارف مقاوم هستند طراحی شده است. هدف این روش درمان مشکلاتی است که ریشه عمیق در دوران رشد کودکی و نوجوانی دارند.

🔷🔹فرایند درمان فعال و جهت دهنده است. مدل طرحواره درمانی، علاوه بر بینش، به تغییر شناختی، هیجانی، بین فردی و رفتاری نیز اهمیت می‌دهد. هدف درمان این است که بیماران به‌جای سبک‌های مقابله‌ای ناسازگار، از سبک‌های مقابله‌ای سازگارتر استفاده کنند تا از این طریق بتوانند نیازهای هیجانی اساسی خود را ارضا کنند.

🔶🔸طرحواره درمانی در درمان کدام اختلالات موثر است؟

درمانگر در قالب مرزهای رابطه درمانی، تلاش می‌کند نیازهای ناکامل بیمار را ارضا کند. بدین منظور بر نقش عواطف در فرایند تغییر، به‌کارگیری تکنیک‌های تجربی، دلبستگی­ های اولیه و رفتارهای بین فردی تأکید می‌شود. در مقایسه با درمان‌های متداول، طرحواره درمانی بسیار دلسوزانه و انسانی ست. پژوهش‌ها به‌طور عمده نشان داده‌اند که طرحواره درمانی برای اختلالات و مشکلات زیر یک درمان مناسب است:

اختلالات شخصیت
افسردگی مزمن
مشکلات بین فردی
آسیب‌دیدگی‌های دوران کودکی
اختلالات خوردن
مشکلات زناشویی
جلوگیری از عود سوءمصرف مواد


چرا آموزش آنلاین؟
آموزش های نوین روانشناسی را تجربه کنید، در هزاره سوم نوبت آن شده است که استاد را در منزل داشته باشید و کلاس رفتن ها را کنار بگذارید و منابع آموزشی محدود را نامحدود تجربه کنید . دیگر وقت آن است که چارچوب ها را در هم بشکنید مسافت را مغلوب کنید و موقعیت آموزشی را شما تعیین کنید.

همراه با اعطای گواهی از دانشگاه آل طاها

Ravanboneh.com/learn
@RavanBoneh2
RavanBoneh 17.pdf
4.9 MB
هفدهمین شماره نشریه تخصصی الکترونیکی روان بنه منتشر شد.

بخوانید و هم رسانی بفرمایید
🗞 ماهنامه روانشناسى روان بنه
@RavanBoneh2
ravanboneh.com
📝اخلاق در جوامع امروزی از کجا شکل گرفت؟

🖋آیا اخلاق در انسان‌ها ذاتی است و یا اکتسابی؟

👤دکتر مایکل پرایس

🗣مترجم: میترا تاجیک. کارشناس ارشد فلسفه

قبل از در نظر گرفتن نقش تکامل در اخلاق انسانی، تشخیص وجه تمایز بین معانی این دو مفهوم کمک مؤثری به ما می‌کند. در بسیاری از جوامع تعداد زیادی از اندیشمندان و افراد بالغ، صفت اخلاقی را به اعمال یک فرد نسبت می‌دهند. مشخصاً صفت اخلاقی با مواردی همچون محبت و مهربانی، وفاداری، صداقت با خانواده و دوستان و شجاعت در مواقع خطر و خویشتن‌داری از رفتارهایی که موجب آزار دیگران می‌گردد، تعریف می‌شود.

🔵ﺗﻌﺪاد ﮐﻤﺘﺮي از ﺟﻮاﻣﻊ و عموماً ﺟﻮاﻣﻊ ﻏﺮﺑﯽ، ﺗﺮﺟﯿﺢ می‌دهند ﮐﻪ ﺻﻔﺖ اﺧﻼﻗﯽ را ﺑﻪ ﻓﺮدي ﻧﺴﺒﺖ دﻫﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﻪ ارزش‌های اﺧﻼﻗﯽ ﺧﻮدش وﻓﺎدار ﺑﺎﺷﺪ، ﺣﺘﯽ اﮔﺮ آن ارزش‌ها ﺑﺎ درك ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻄﺎﺑﻘﺖ ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ. ﻣﺮدم ﺑﺮﯾﺘﺎﻧﯿﺎ، ﺗﻮﻣﺎس ﻣﻮره را ﯾﮏ ﻓﺮد اﺧﻼق ﻣﺪار می‌دانند باوجوداینکه او ﺗﻘﺎﺿﺎي اﺧﻼق ﻣﺪاراﻧﻪ را در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ وﻓﺎدار ﻣﺎﻧﺪن ﺑﻪ ﭘﺎدﺷﺎﻫﯽ ﮐﻪ ﺑﺴﯿﺎر ﺑﺎ ﻣﺮوت ﺑﺎ او رﻓﺘﺎر ﮐﺮده ﺑﻮد، ﻧﻘﺾ ﮐﺮد چراکه ﻣﻮره اﺣﺘﺮام ﺑﻪ ﻋﻘﺎﯾﺪ ﺷﺨﺼﯽ ﺧﻮد را ﺑﺮﮔﺰﯾﺪ.

🔷🔹دو ﺟﻔﺖ ﻣﺘﻀﺎد ﺧﻮب و ﺑﺪ «ﺑﻨﯿﺎن و اﺳﺎس ﻫﺮ دو ﻣﻔﻬﻮم اﺧﻼﻗﯽ می‌باشند». ﻫﺮ ﮐﻮدك دوﺳﺎﻟﻪ ﮐﻪ داراي ذﻫﻦ ﺳﺎﻟﻢ است، ﯾﮏ درك اوﻟﯿﻪ از ﻣﻌﺎﻧﯽ اﯾﻦ ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ دارد ﮐﻪ اﯾﻦ ﻣﺸﺨﺼﻪ در ﺳﺎل دوم زﻧﺪﮔﯽ ﭘﺪﯾﺪار می‌گردد. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ اﯾﻦ اﻣﺮ هم‌زمان ﺑﺎ ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ ﺗﺸﺨﯿﺺ و اﻧﺘﺨﺎب ﺗﻔﮑﺮات و اﺣﺴﺎﺳﺎت دﯾﮕﺮان، صحبت‌ها و خودآگاهی اﺗﻔﺎق ﻣﯽاﻓﺘﺪ. ﺗﻮاﻧﺎﯾﯽ اﺳﺘﻨﺒﺎط از ذﻫﻨﯿﺖ ﯾﮏ ﻓﺮد دﯾﮕﺮ ﻣﻨﺘﺞ ﺑﻪ درك و ﻓﻬﻢ ﮐﻮدﮐﺎن می‌گردد در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﮐﻪ ﺑﺮﺧﯽ رﻓﺘﺎرﻫﺎ ﺧﻮب و ﺑﺮﺧﯽ ﺑﺪ می‌باشند ﺣﺘﯽ اﮔﺮ آن‌ها ﺧﻮد، ﻗﺒﻼٌ اﯾﻦ رفتارها را ﻧﺪاﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ. ﯾﮏ ﮐﻮدك سه‌ساله ﮐﻪ ﻫﺮﮔﺰ ﻣﺮﺑﺎي توت‌فرنگی را روي ﯾﮏ ﻟﺒﺎس ﺗﻤﯿﺰ سفیدرنگ ﻧﺮﯾﺨﺘﻪ اﺳﺖ، وﻗﺘﯽ ﻣﺎدرش ﺑﻪ او می‌گوید ﻟﻄﻔﺎً ﻣﺮﺑﺎي قرمزرنگ را ﺑﺮ روي ﻟﺒﺎس ﺑﺮﯾﺰ ﻗﺒﻮل نمی‌کند ﮐﻪ اﯾﻦ ﮐﺎر را اﻧﺠﺎم دﻫﺪ؛ ﭼﺮاﮐﻪ ﮐﻮدك درك می‌کند ﮐﻪ اﯾﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﺨﺎﻟﻔﺖ ﯾﮏ ﺷﺨﺺ را برمی‌انگیزد.

🔷اودﮐﻮ اﺳﮑﯿﻤﻮ از ﺧﻠﯿﺞ ﻫﺎدﺳﻮن اﯾﻦ درك را «اﯾﻬﻮﻣﺎ» می‌نامد و ﻓﯿﺠﯿﺎﻧﺰ آن را «واﮐﺎﯾﺎﻻ» می‌نامد و ﻫﺮ دو ﺟﺎﻣﻌﻪ می‌دانند ﮐﻪ اﯾﻦ اﻣﺮ ﻗﺒﻞ از ﺗﻮﻟﺪ سه‌سالگی ﮐﻮدك اﺗﻔﺎق ﻣﯽاﻓﺘﺪ. ﯾﮑﯽ از ﻣﺎدران در ﯾﮑﯽ از پژوهش‌های ﻣﻦ، ﮐﻮدك سه‌ساله‌اش را می‌دید ﮐﻪ ﺧﻮدش را ﺑﺎ ﻓﺸﺎر ﻧﯿﺸﮕﻮن می‌گرفت. هنگامی‌که او از ﭘﺴﺮش می‌پرسید ﭼﺮا اﯾﻦ ﮐﺎرا اﻧﺠﺎم می‌دهد او ﺟﻮاب می‌داد...

🔆ادامه این مقاله را در شماره 17 ماهنامه تخصصی روانبنه، موجود در کانال و وبسایت ما مطالعه فرمایید.🔆

#روانپویشی

@RavanBoneh2
www.ravanboneh.com
RavanBoneh 17.pdf
4.9 MB
هفدهمین شماره نشریه تخصصی الکترونیکی روان بنه منتشر شد.

بخوانید و هم رسانی بفرمایید
🗞 ماهنامه روانشناسى روان بنه
@RavanBoneh2
ravanboneh.com
san@i sazmani
Ravanboneh17
گزیده ای از مقاله توانمندی های فردی، شمال واقعی و مدیریت کارآمد.نوشته دکتر علیرضا سعادت
چاپ شده در شماره 17 ماهنامه تخصصی روانبنه.
بشنوید و به اشتراک بگذارید.
@RavanBoneh2
www.ravanboneh.com
📝طلاق و اوتیسم

📝برای به حداقل رساندن اثرات جانبی، در دسترس باشید و روابط را خارج از بافت خانواده ادامه دهید.

👤رعنا باقری.کارشناس ارشد روانشناسی عمومی

👥هیچ زوجی در هنگام ازدواج به این موضوع نمی‌اندیشند که شاید روزی راهشان از هم جداشده و تصمیم به طلاق بگیرند. این روزها یکی از مسائلی که خوشبختانه نسبت به سال‌های قبل بیشتر باب شده، مشاوره قبل از ازدواج است اما درزمانی که زوجی تصمیم به جدایی می‌گیرند نیز آیا حضور روانشناس ضروری است؟

🔎پاسخ مسلماً بله است، خصوصاً زمانی که زوجین دارای فرزند باشند. افراد نه‌تنها برای بهبود خود از استرس نیاز به مداخله روانشناسی دارند بلکه برای تصمیم‌گیری در مورد نحوه برخورد با فرزندانشان، میزان ارتباط هرکدام با فرزندان بعد از جدایی، چگونگی مطرح کردن موضوع جدایی با فرزندان و... نیاز به مداخله جدی روانشناس دارند. بسیار دیده‌شده که کودکان پس از جدایی والدین، ضربه‌های عمیق و شدیدی می‌خورند که اثرات آن تا سالیان دراز در روح و روان آن‌ها باقی می‌ماند و در موارد بدتر به دلیل برخوردهای نادرست خانواده این موضوع شدت بیشتری پیدا می‌کند.

امروزه پژوهش‌های بسیاری روی عواملی که با طلاق همایند هستند انجام‌شده است. یکی از مهم‌ترین مسائل موردبحث بین والدین در زمان طلاق، به حداقل رساندن اثرات جانبی روی زندگی، روابط و روال روتین فرزندان است. این موضوع برای همه بچه‌ها مهم است اما در مورد کودکانی که نیازهای ویژه دارند اهمیت بیشتری پیدا می‌کند. یکی از
مهم‌ترین این دسته از کودکان، بچه‌های مبتلابه اختلالات طیف اوتیسم هستند.

🔵به‌طور کل کودکانی که نیازهای ویژه دارند در هنگام جدایی متحمل بیشترین ضربه می‌شوند. کودکان مبتلابه اختلال طیف اوتیسم به دلیل مشکلی که با تغییر در سبک زندگی دارند بیشتر با این معضل درگیر می‌شوند. درصورتی‌که زوج مراجع، فرزند اوتیسم داشته باشند باید قبل از هرگونه اقدامی برای جدایی شرایط را برای کودک قابل‌درک کنند.

اقداماتی که باید به والدین توصیه شود عبارت‌اند از:
1-
2-
3-
برای مطالعه متن کامل مقاله، به شماره 17 ماهنامه تخصصی روانبنه مراجعه نمایید.

#خانواده

@RavanBoneh2
www.ravanboneh.com
شماره 18 ماهنامه تخصصی روانبنه منتشر شد.
در این شماره میخوانید:
مشکلات فرزندخواندگی
توانبخشی شناختی چیست؟
شخصیت و تمدن
و...
@RavanBoneh2
www.ravanboneh.com
بخوانید و هم رسانی بفرمایید.
Forwarded from Deleted Account
با تجاری سازی فناوری رابط مغز و کامپیوتر(BCI) محققان پیش بینی می کنند که 5 دست آورد مختلف به دست خواهد آمد.
برای مطالعه این دستاورد ها و آخرین اخبار علوم شناختی به کانال زیر بپیوندید.
t.me/Cogscience
Ravanboneh18.pdf
4.3 MB
هجدهمین شماره نشریه تخصصی الکترونیکی روان بنه منتشر شد.

بخوانید و هم رسانی بفرمایید
🗞 ماهنامه روانشناسى روان بنه
@RavanBoneh2
ravanboneh.com