Любим эту рубрику, и сегодня вновь рекомендуем поразмышлять на тему семейных взаимоотношений вместе со священником Евгением Вжесневским: 🔽
Что скажете, друзья? Узнаете свои роли в семье?) 😅
#РР_отцы
КАК без особого труда СДЕЛАТЬ СВОЮ ЖЕНУ СЧАСТЛИВЕЕ?
И снова семейная тема.
Представьте себе, что существует семейная банковская карточка, на которую зачисляются не деньги, а ваши достижения и провалы в семейной жизни. Это очень хорошая практика, попробовать оценить жизнь в семье.
Но оказывается, что мужчины и женщины очень по разному оценивают свои достижения, от чего сразу возникает дисбаланс в семейных отношениях.
МУЖЧИНЫ считают, что делать надо лишь самое главное. Зачем распыляться по пустякам. От чего ОЧЕНЬ ЦЕНЯТ ВСЕ что они делают. Например, встал мужчина с утра на 5 минут раньше. Сразу ставит себе 500 БАЛЛОВ. Сходил на работу - 2000 БАЛЛОВ. Ведь он кормилец всей семьи. Принес домой деньги или купил продукты по дороге - 1000 БАЛЛОВ - не меньше. В общем, когда он приходит домой, он считает, что он уже заработал достаточно, чтобы отдыхать, ничего не делать и чтобы его все ублажали и восхищались его трудолюбием.
ЖЕНЩИНЫ живут иначе. И иначе считают свои баллы И БАЛЛЫ СВОЕГО МУЖА. Им приходится делать много мелкой работы. Поэтому у них счет идет так: Встала на 5 минут раньше - 1 БАЛЛ, заправила кровать - 1 БАЛЛ, накормила детей - 1 БАЛЛ, и мужа - 1 БАЛЛ, отвела детей в садик (или школу) - 1 БАЛЛ, сходила на работу - 1 БАЛЛ... Поэтому к концу дня по ее мнению у нее уже может быть 12-15 БАЛЛОВ, а у мужа, как вы понимаете - всего 3.
Судя из всего вышесказанного, мы ведем счет по разному. И по разному оцениваем свою жизнь.
Например, мужчины очень часто хотят удивить свою жену и сделать ей подарок. Но подарком они считают только важные дела. Поэтому делают их лишь несколько раз в году: в День Рождения, на Новый год, на 8 марта и еще несколько праздников в году. БЕЗДЕЛЬНИК - думает его жена. Ведь каждое дело она оценила как 1 БАЛЛ.
- О УЖАС! - скажут мужчины. - ЧТО ЖЕ ДЕЛАТЬ?
А ответ лежит на поверхности. Просто мужчинам нужно понять, что женщины ЦЕНЯТ КАЖДОЕ МАЛЕНЬКОЕ ДЕЛО, КАЖДОЕ СЛОВО!
Мужчина думает: "Дай удивлю жену и куплю ей подарок из 12 роз." Он и не думает, что за 1 или 12, или 100 роз он получит по 1 БАЛЛУ.
А женщины предпочитают 12 раз по 1 розе. Или хотя бы 4 раза по 3 розы. У них математика иная, чем у мужчин. Ну как есть...
А теперь самое главное. Как сравнять счет и сделать тем самым жену счастливее. Избежать лишних ссор и конфликтов. (В отличии от психологов рассказываю бесплатно.)
Заправить кровать с утра (потратил пару минут) - заработал 1 БАЛЛ, сказал, как жена прекрасно выглядит + 1 БАЛЛ, чмокнул в щечку на дорожку +1 БАЛЛ, позвонил ей среди дня + 1 БАЛЛ, купил ей то, что она любит (вкусняшку) + 1 БАЛЛ, чмокнул после работы и сказал что-то приятное + 2 БАЛЛА, выслушал ее болтовню вечером + 5 БАЛЛОВ... и к вечеру счет может таким образом сравняться.
А если вы спланировали сводить ее в кино или в кафе, или выехать с ней на природу - СУПЕР! Не молчите. Не думайте, что вы чем-то ее можете удивить. Скажите ей за 2 недели, что вы планируете. Она рассказывая каждой своей подруге о том, какой у нее замечательный муж, будет зачислять на ваш семейный счет по 1 БАЛЛУ каждый раз.
А если у нее на столе в это время стоят ее любимые цветы и милая открытка, то и они зачисляют на ваш счет по 2 БАЛЛА. НО ВЫ ПРИ ЭТОМ НЕ БУДЕТЕ НИЧЕГО ДЕЛАТЬ!
Вот так! Такими разными создал нас Бог!
И прочитав эту статью, не будь таким жадным, поделись с другом! Пусть он тоже станет немного счастливее в семье!
Что скажете, друзья? Узнаете свои роли в семье?) 😅
#РР_отцы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19👍7🔥5👏1
Приближается Престольный Праздник храма, в котором проходит подавляющее большинство встреч проекта.
Приглашаем разделить с нами радость Вознесения Господня за богослужениями:
🌿 12.06 (ср) 17:00 – Всенощное бдение.
🌿 13.06 (чт) 6:40 – ранняя Божественная Литургия.
13.06 (чт) 8:30 – поздняя Божественная Литургия.
Адрес Вознесенкого храма: г.Воронеж, ул.Ломоносова, 1/3.
Присоединяйтесь к совместной молитве, друзья!😇
Приглашаем разделить с нами радость Вознесения Господня за богослужениями:
🌿 12.06 (ср) 17:00 – Всенощное бдение.
🌿 13.06 (чт) 6:40 – ранняя Божественная Литургия.
13.06 (чт) 8:30 – поздняя Божественная Литургия.
Адрес Вознесенкого храма: г.Воронеж, ул.Ломоносова, 1/3.
Присоединяйтесь к совместной молитве, друзья!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍17❤6😇1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Семейное консультирование со священником – реальность? 🤔
Многие думают, что общение с батюшкой сводится только к исповеди перед Причастием. На самом деле, это не так.
Со священником можно встретиться в отдельно отведенное время и поговорить: всей семьёй или по отдельности. Иногда ситуация может быть разрешена через общение по WhatsApp или по телефону.
В развернутом ключе предлагаем продолжить беседу о семейном кризисном консультировании вместе со священником Павлом Семёновым.
Друзья, а у вас есть опыт внебогослужебного общения со священником? Как ситуация обстоит на ваших приходах? Поделитесь, возможно, это вдохновит и других😇
#РР_духовное
Многие думают, что общение с батюшкой сводится только к исповеди перед Причастием. На самом деле, это не так.
Со священником можно встретиться в отдельно отведенное время и поговорить: всей семьёй или по отдельности. Иногда ситуация может быть разрешена через общение по WhatsApp или по телефону.
В развернутом ключе предлагаем продолжить беседу о семейном кризисном консультировании вместе со священником Павлом Семёновым.
Друзья, а у вас есть опыт внебогослужебного общения со священником? Как ситуация обстоит на ваших приходах? Поделитесь, возможно, это вдохновит и других
#РР_духовное
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14👍3🙏3
Горячая линия продолжает свою работу! 📞
Сегодня на связи психолог проекта – Лебедева Лариса и ваш следующий вопрос:
☎️ Здравствуйте! Думаю на тему внутреннего ребенка. Интересно, может ли другой взрослый как то успокоить ребёнка первого взрослого. Или тут принятие и смирение? И как взаимодействовать с ребёнком другого?
«Добрый день! Прямой ответ на этот вопрос - безусловно, может.
Для полноты картины давайте вспомним, что имеют ввиду, говоря о "внутреннем ребенке".
Это та часть личности, в которой, с одной стороны, "заархивирован" весь детский опыт, а с другой - это не только про прошлое, про "там и тогда", но и про доступ к детской части, к детскому состоянию "здесь и сейчас".
Свободный "внутренний ребенок" – это в первую очередь способность жить с открытым сердцем к Богу, к миру, к людям, живой интерес, творчество, непосредственность, нелицемерие.
Будьте «как дети» (Мф. 18: 3), «ибо таковых есть Царствие Божие» (Мк. 10: 14). Мы все призваны найти, взрастить внутри себя это утраченное состояние.
Если же реальный детский опыт был чрезмерно травматичным, и "внутренний ребенок" сильно изранен, тогда доступ к этой живой и свободной части личности становится очень трудным, или и вовсе практически закрыт.
На первый план выходит как раз раненая детская часть. И выходит она часто помимо воли самого человека, он как бы проваливается в детское состояние. А порой пребывает в нем большую часть времени. А там может быть столько всего... страх, стыд, неуверенность, обиды.
Т.е. для кого-то незрелое детское поведение ситуативно, а для кого-то может быть устойчивым качеством.
Ситуативно, это например, когда человек захвачен эмоциями, и не может прямо по-взрослому о чем-то сказать или попросить поддержки.
Или когда обижается, кричит от бессилия, слезно требует, и в моменте скорее похож на 3-х-летку, а не на человека по возрасту в паспорте)
Продолжение ниже 👇🏼
Сегодня на связи психолог проекта – Лебедева Лариса и ваш следующий вопрос:
☎️ Здравствуйте! Думаю на тему внутреннего ребенка. Интересно, может ли другой взрослый как то успокоить ребёнка первого взрослого. Или тут принятие и смирение? И как взаимодействовать с ребёнком другого?
«Добрый день! Прямой ответ на этот вопрос - безусловно, может.
Для полноты картины давайте вспомним, что имеют ввиду, говоря о "внутреннем ребенке".
Это та часть личности, в которой, с одной стороны, "заархивирован" весь детский опыт, а с другой - это не только про прошлое, про "там и тогда", но и про доступ к детской части, к детскому состоянию "здесь и сейчас".
Свободный "внутренний ребенок" – это в первую очередь способность жить с открытым сердцем к Богу, к миру, к людям, живой интерес, творчество, непосредственность, нелицемерие.
Будьте «как дети» (Мф. 18: 3), «ибо таковых есть Царствие Божие» (Мк. 10: 14). Мы все призваны найти, взрастить внутри себя это утраченное состояние.
Если же реальный детский опыт был чрезмерно травматичным, и "внутренний ребенок" сильно изранен, тогда доступ к этой живой и свободной части личности становится очень трудным, или и вовсе практически закрыт.
На первый план выходит как раз раненая детская часть. И выходит она часто помимо воли самого человека, он как бы проваливается в детское состояние. А порой пребывает в нем большую часть времени. А там может быть столько всего... страх, стыд, неуверенность, обиды.
Т.е. для кого-то незрелое детское поведение ситуативно, а для кого-то может быть устойчивым качеством.
Ситуативно, это например, когда человек захвачен эмоциями, и не может прямо по-взрослому о чем-то сказать или попросить поддержки.
Или когда обижается, кричит от бессилия, слезно требует, и в моменте скорее похож на 3-х-летку, а не на человека по возрасту в паспорте)
Продолжение ниже 👇🏼
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥3👍2
Устойчивая детская позиция, когда, например, человеку кажется, что все вокруг большие и сильные, а он маленький и беспомощный и ничего не может в своей жизни изменить, и продолжает страдать, ничего не предпринимая.
Так в нем говорит его негативный ранний опыт.
Тогда, если представить, что речь о семейной паре, и один из супругов ситуативно оказался в детской позиции, то самое благоприятное развитие событий, если второй супруг увидит суть, не впадет в ответные эмоции, а даст утешение, опору, объятия - в зависимости от того, что уместнее и "попадает" в потребность близкого человека.
Именно, как заботливый родитель, который не станет критиковать, учить уму-разуму ребенка в момент накала эмоций, а даст сначала тихую гавань, и только потом при необходимости вернется к тому "что это было".
Это как раз норма, в которой проявляется принятие другого в его уязвимости, слабости, и смирение с тем, что он не всегда и не на 100 % взрослый.
Тогда раненый внутренний ребенок одного в паре "подлечивается" через разумную заботу другого. Хорошо, когда это взаимно, и второй при необходимости ответит тем же.
Не норма начинается тогда, когда роли замораживаются, и один в паре берет на себя роль родителя, второй - ребенка.
Особенно велик риск у женщин, распространить свой материнский инстинкт и на супруга, начать относиться к нему как к детенышу, чрезмерно жалеть, опекать, не замечать сильных сторон, забирать ответственность. При таком раскладе, когда взамодействуют уже не двое взрослых, а "взрослый-дитя", пользы для развития обеих сторон будет мало. По крайней мере до тех пор, пока они сами не заметят это и не захотят что-то изменить.
➡️ Как же взаимодействовать с внутренним "ребенком" другого?
Отчасти ответы уже даны выше.
Важно помнить, что основа взаимодействия пары – это все же общение "взрослый-взрослый", и как-то специально искать доступ к внутреннему ребенку другого не нужно. Жизнь сама своим чередом предоставит массу возможностей.
➡️ Как взаимодействовать в паре?
Ситуативно другой человек может проявляться как ребенок из своей здоровой части (например, искренне и непосредственно, по-детски чему-то радоваться) и тогда самое прекрасное - присоединиться и разделить эту радость. Значит, детской части каждого есть место и время.
И другого типа ситуации, когда человек провалился в детскую позицию бессознательно, ведет себя по-детски там, где это не особо уместно, тогда другой может ему помочь из своей заботливой родительской части. Не критикой, отвержением, игнорировнием и обесцениванием меняется что-то к лучшему, но добротой и вниманием, а где-то, возможно, разумной строгостью.
Если что-то осталось непонятным, можно уточнить здесь, в комментариях».
✅ Друзья, кому знакома ситуация? Какие действия предпринимали?
#РР_горячая_линия
Так в нем говорит его негативный ранний опыт.
Тогда, если представить, что речь о семейной паре, и один из супругов ситуативно оказался в детской позиции, то самое благоприятное развитие событий, если второй супруг увидит суть, не впадет в ответные эмоции, а даст утешение, опору, объятия - в зависимости от того, что уместнее и "попадает" в потребность близкого человека.
Именно, как заботливый родитель, который не станет критиковать, учить уму-разуму ребенка в момент накала эмоций, а даст сначала тихую гавань, и только потом при необходимости вернется к тому "что это было".
Это как раз норма, в которой проявляется принятие другого в его уязвимости, слабости, и смирение с тем, что он не всегда и не на 100 % взрослый.
Тогда раненый внутренний ребенок одного в паре "подлечивается" через разумную заботу другого. Хорошо, когда это взаимно, и второй при необходимости ответит тем же.
Не норма начинается тогда, когда роли замораживаются, и один в паре берет на себя роль родителя, второй - ребенка.
Особенно велик риск у женщин, распространить свой материнский инстинкт и на супруга, начать относиться к нему как к детенышу, чрезмерно жалеть, опекать, не замечать сильных сторон, забирать ответственность. При таком раскладе, когда взамодействуют уже не двое взрослых, а "взрослый-дитя", пользы для развития обеих сторон будет мало. По крайней мере до тех пор, пока они сами не заметят это и не захотят что-то изменить.
Отчасти ответы уже даны выше.
Важно помнить, что основа взаимодействия пары – это все же общение "взрослый-взрослый", и как-то специально искать доступ к внутреннему ребенку другого не нужно. Жизнь сама своим чередом предоставит массу возможностей.
Ситуативно другой человек может проявляться как ребенок из своей здоровой части (например, искренне и непосредственно, по-детски чему-то радоваться) и тогда самое прекрасное - присоединиться и разделить эту радость. Значит, детской части каждого есть место и время.
И другого типа ситуации, когда человек провалился в детскую позицию бессознательно, ведет себя по-детски там, где это не особо уместно, тогда другой может ему помочь из своей заботливой родительской части. Не критикой, отвержением, игнорировнием и обесцениванием меняется что-то к лучшему, но добротой и вниманием, а где-то, возможно, разумной строгостью.
Если что-то осталось непонятным, можно уточнить здесь, в комментариях».
#РР_горячая_линия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13🔥2👍1
Как правильно организовать прогулки с малышом, если термометр за окном превышает отметку в +30°С? 🥵
Не упустить самое важное поможет эксперт проекта врач-неонатолог Новикова Наталья Олеговна:
🔻 Дорогие родители, а как вы организуете режим дня малыша в жаркую погоду?
#РР_о_детях
Не упустить самое важное поможет эксперт проекта врач-неонатолог Новикова Наталья Олеговна:
Несмотря на жаркую погоду, гулять с детьми необходимо обязательно с любого возраста. Если на улице очень жарко, то бережем малыша от попадания прямых солнечных лучей. Ваш ребенок не должен находиться на самом солнцепеке. Старайтесь гулять в тени деревьев, находиться под навесом, под зонтиком. Младенец должен гулять в коляске с козырьком.☀️ Лучшее время для прогулок в жаркие дни: с 8 до 11 часов и после 16 часов.
В жару крайне важно не допустить обезвоживания детского организма. Поэтому обязательно не забудьте захватить на прогулку бутылочку воды, почаще предлагайте малышу попить.
Если малыш уже ходит и не может усидеть на месте, используйте солнцезащитные крема. Для белокурого белокожего малыша нужен крем с защитой 50+, для темноволосого и смуглого подойдут средства с пометкой 20+ или 35+ . Крем может вызвать аллергию, поэтому перед использованием протестируйте его на внутренней стороне запястья ребенка.
Не забывайте надевать ребёночку головной убор.
Соблюдайте эти меры предосторожности и пребывайте на солнце дозированно, даже в неопасные для ожогов часы.
🔻 Дорогие родители, а как вы организуете режим дня малыша в жаркую погоду?
#РР_о_детях
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14👍7🔥1
Какой рубрики не хватало в наших рядах? Правильно, этой! 😁
Даём жизнь новой – #РР_в_хорошие_руки.
Рады быть причастными доброму делу, помочь совершить его каждому из вас и получить непосредственную помощь.
Если у вас есть вещи в хорошем состоянии, но уже неиспользуемые, например: детская кроватка, коляска, различные приспособления для малышей, игрушки, книжки, одежда, обувь, то можно поделиться этим с другими семьями бесплатно – во славу Божию.
Просто заполните форму заявки тут. Затем здесь на канале мы будем периодически выпускать появляющиеся публикации, чтобы с Вами могли связаться нуждающиеся семьи и договориться о передаче.
Не лишним будет сказать, что вещи и предметы, планируемые для передачи другим, должны быть такими, какими бы вы сами захотели их получить в дар: опрятными и функциональными.
❤️ И конечно, поделитесь публикацией с друзьями! Возможно у многих из них лежат неиспользованные вещи, которые смогут здорово помочь другим семьям.
Радость Родительства – твори добро!😇
Даём жизнь новой – #РР_в_хорошие_руки.
Рады быть причастными доброму делу, помочь совершить его каждому из вас и получить непосредственную помощь.
Если у вас есть вещи в хорошем состоянии, но уже неиспользуемые, например: детская кроватка, коляска, различные приспособления для малышей, игрушки, книжки, одежда, обувь, то можно поделиться этим с другими семьями бесплатно – во славу Божию.
Просто заполните форму заявки тут. Затем здесь на канале мы будем периодически выпускать появляющиеся публикации, чтобы с Вами могли связаться нуждающиеся семьи и договориться о передаче.
Не лишним будет сказать, что вещи и предметы, планируемые для передачи другим, должны быть такими, какими бы вы сами захотели их получить в дар: опрятными и функциональными.
Радость Родительства – твори добро!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤22👍9🔥5👏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
С Воскресным днём, друзья!
Очень ценим ваши искренние вопросы на горячую линию проекта, и конечно, стараемся с таким же воодушевлением помочь каждому😇
На очереди следующая ситуация:
☎️ Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, как убедить ребёнка не смотреть за другими, не делать что-то только потому, что так делают все, а иметь свою точку зрения, своё мнение, и не бояться, что будут смеяться или задирать. Спасибо.
Своими мыслями и советами поделится священник Павел Семёнов 🔻
#РР_горячая_линия
Очень ценим ваши искренние вопросы на горячую линию проекта, и конечно, стараемся с таким же воодушевлением помочь каждому
На очереди следующая ситуация:
☎️ Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, как убедить ребёнка не смотреть за другими, не делать что-то только потому, что так делают все, а иметь свою точку зрения, своё мнение, и не бояться, что будут смеяться или задирать. Спасибо.
Своими мыслями и советами поделится священник Павел Семёнов 🔻
#РР_горячая_линия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11👍4🔥2
«Добрый день!
Очень жаль, что не указан возраст ребенка.
В целом, из самого вопроса видно, что для того, чтобы выбирать что-то не как все (не абстрактно, а в каждой конкретной ситуации), необходимо:
• иметь свое мнение в этой теме,
• иметь внутреннюю силу, опору этому мнению/выбору следовать.
Вряд ли тут даже самые правильные слова в одностороннем порядке – как мораль, наставление, окажутся волшебными.
Важно пространство диалога, где в безопасной среде, то есть в семье, он получит опыт спокойного обсуждения любых вопросов, место где он будет услышан, без осуждения:
Что ты думаешь по такому-то поводу? А почему так? А что будет, если постоянно так выбирать? А что хочется получить в результате? Что тебе важно в этом? Что ты приобретаешь? А что теряешь? И т.д.
Нужен хороший контакт, родительский авторитет, заинтересованный не давящий собеседник и определенный совместный внутренний труд.
Еще ребенку нужно время: свой путь ошибок (возможно), и путь подражания (иногда), чтобы какая-то отдельность и самостоятельность сформировалась. И родительское сопровождение в каждой конкретной ситуации.
Они могут быть разные, и средства помощи соответственно тоже.
Часто бывает и у нас взрослых, что внутри себя мы знаем, как правильно, но знание не = способность, умение.
Возможно, у ребенка уже был опыт, когда его задирали и над ним смеялись. И ему довольно сложно это далось. Вполне естественно, что он не хочет повторения, и его поведение – способ обеспечить себе безопасность. Подстроиться под других, чтобы стать таким образом менее заметным.
Тогда нужно много поддержки и душевных разговоров на тему: как мы выбираем людей, с кем стоит дружить, а от кого держаться подальше. Чтобы он смог потихоньку сам внутри себя определить что же важнее – свои устои, ценности, мнение, выбор по совести или принадлежность группе любой ценой.
В некоторых случаях крайним решением может быть только смена нездоровой среды общения (класса, школы), если другие средства здесь бессильны.
К слову, потребность в принадлежности к группе, к социуму очень важное человеческое свойство. Нормальное. Вопрос, к какой именно группе. К той, где человек может быть самим собой. Или к той, где приходится себя ломать. Т.е. здесь вопрос постепенно перетечет в способность выбирать своих людей и отказываться от ненужного общения.
Еще, возможно, где-то в окружении ребенка транслировалась важность того, как он выглядит в глазах других людей.
Я фантазирую, но, например, авторитетная бабушка могла часто повторять "а что люди скажут". Или он мог от кого-то слышать: "мал еще для своего мнения, делай, что тебе говорят". Или опыт жесткой оценки и сравнения с другими не в свою пользу. Все это – скрытые послания от среды обитания, из которых ребенок делает определенные выводы. Что нужно быть кем-то, но не собой, каким-то особым образом подстраиваться под ожидания других, чтобы тебя любили и не ругали.
❗ И тогда крайне сложно в одной среде – семье – быть одним (послушным, адаптивным), а в другой – в большом социуме – другим (активным, независимым).
Обобщая, могу предположить две основные причины сложностей с выражением своего мнения:
• страх наказания ~ осуждения, насмешек,
• страх отвержения ~ остаться одному, быть непринятым кем-то.
Если в процессе общения выяснится что это так, важно присоединиться к ребенку, стать на его сторону, разделить его переживания».
Продолжение ниже 👇🏼
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Радость Родительства
С Воскресным днём, друзья!
Очень ценим ваши искренние вопросы на горячую линию проекта, и конечно, стараемся с таким же воодушевлением помочь каждому 😇
На очереди следующая ситуация:
☎️ Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, как убедить ребёнка не смотреть…
Очень ценим ваши искренние вопросы на горячую линию проекта, и конечно, стараемся с таким же воодушевлением помочь каждому 😇
На очереди следующая ситуация:
☎️ Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, как убедить ребёнка не смотреть…
❤8👍4🔥2
Позиция противостояния, фоновое «ты не такой, каким мы хотим тебя видеть» здесь может только навредить. Можно вспомнить свой опыт: когда где-то тоже было страшно или сложно возражать, отстаивать свое мнение, перед начальником/родителем/одноклассниками, вспомнить, когда не получалось это сделать, особенно в том же возрасте, и что помогало.
Ребенок выдохнет, так бывает и бывало не только у него. Но его все равно любят, а сложности при поддержке близких преодолимы.
А еще, не зря пел Высоцкий «про правильные книги», прочитанные в детстве. Хорошо найти те, которые будут задавать ребенку правильные ориентиры. Чтобы хотелось учиться у героев книг: как можно преодолевать и свои слабости, и жизненные сложности.
И в качестве иллюстрации ситуации в заданном вопросе предлагаем небольшой эксперимент, присоединяйтесь😉
И приглашаем к обсуждению этой важной темы в комментариях 🔻
Вспомните, какими вы были в детстве? Легко ли было противостоять ненужному влиянию других людей? Хотелось ли подстраиваться? Если да, то что помогло в процессе жизни укреплению собственной внутренней позиции? В каком возрасте? Может быть кто-то захочет рассказать свою историю и помочь автору вопроса, который разбирался выше?
#РР_горячая_линия
#РР_психология
Ребенок выдохнет, так бывает и бывало не только у него. Но его все равно любят, а сложности при поддержке близких преодолимы.
А еще, не зря пел Высоцкий «про правильные книги», прочитанные в детстве. Хорошо найти те, которые будут задавать ребенку правильные ориентиры. Чтобы хотелось учиться у героев книг: как можно преодолевать и свои слабости, и жизненные сложности.
И в качестве иллюстрации ситуации в заданном вопросе предлагаем небольшой эксперимент, присоединяйтесь
Может ли ребёнок сказать, что солёная каша — сладкая, если так говорят другие дети? А назвать чёрное — белым?
Эксперименты, которые проводила советская исследовательница Валерия Мухина для научно-популярного фильма «Я и другие», показали: да, может.
Причем не только ребенок, но и взрослый.
Часть этого эксперимента можно посмотреть по ссылке здесь.
И приглашаем к обсуждению этой важной темы в комментариях 🔻
Вспомните, какими вы были в детстве? Легко ли было противостоять ненужному влиянию других людей? Хотелось ли подстраиваться? Если да, то что помогло в процессе жизни укреплению собственной внутренней позиции? В каком возрасте? Может быть кто-то захочет рассказать свою историю и помочь автору вопроса, который разбирался выше?
#РР_горячая_линия
#РР_психология
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍3🔥3
Как сделать радостнее конкретный вечер, да и всю жизнь? 😁
Если в целом – разделить радость с ближним, а если в частности – присоединиться к нашим поздравлениям ещё одной замечательной семьи!
Отправились сегодня в Перинатальный центр, чтобы от лица участников проекта поздравить ребят с рождением малыша!😇
Рады, что такое важное событие в вашей жизни произошло в солнечном Воронеже, и что мы имеем возможность быть к этому причастными.
Желаем Божией помощи и покровительства во все дни вашего Родительства. Радости отцовства и материнства.
Ну и конечно, при возникновении различных вопросов вы знаете, что делать. Не пугаться и обращаться к команде проекта за помощью. Ведь так отрадно понимать, что есть компетентные небезразличные специалисты, к которым можно обратиться – что ты не один, и безусловно, надёжная дружественная группа поддержки. А это важно!❤️
Друзья, присоединяйтесь к теплым словам и поздравлениям в комментариях 🔻
Если в целом – разделить радость с ближним, а если в частности – присоединиться к нашим поздравлениям ещё одной замечательной семьи!
Отправились сегодня в Перинатальный центр, чтобы от лица участников проекта поздравить ребят с рождением малыша!
Рады, что такое важное событие в вашей жизни произошло в солнечном Воронеже, и что мы имеем возможность быть к этому причастными.
Желаем Божией помощи и покровительства во все дни вашего Родительства. Радости отцовства и материнства.
Ну и конечно, при возникновении различных вопросов вы знаете, что делать. Не пугаться и обращаться к команде проекта за помощью. Ведь так отрадно понимать, что есть компетентные небезразличные специалисты, к которым можно обратиться – что ты не один, и безусловно, надёжная дружественная группа поддержки. А это важно!
Друзья, присоединяйтесь к теплым словам и поздравлениям в комментариях 🔻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤27👍7🔥3🥰2
Самые важные вопросы для нас те, которые приходят на горячую линию ❤️
Если какая-то ситуация вас беспокоит – не стесняйтесь, обозначьте ее, и отзывчивая команда экспертов постарается помочь.
Итак, следующий запрос:
☎️ Как и когда правильно отучать ребенка от груди?
Передаем слово врачу-неонатологу Новиковой Наталье Олеговне 🔻
«Всемирная организация здравоохранения рекомендует сохранять исключительно грудное вскармливание до 6 месяцев. Это позволяет ребенку получать все необходимые питательные вещества для роста и развития. После 6 месяцев грудное молоко удовлетворяет потребности грудничка на 70-80 %. Грудное вскармливание ребенка после года считается длительным.
До годовалого возраста грудное молоко обеспечивает младенца всеми питательными веществами и поддерживает баланс микроэлементов и витаминов, которые легко усваиваются из материнского молока. После года молоко также содержит питательные вещества и защитные факторы, но их уже недостаточно, чтобы полностью удовлетворить питательные потребности и обеспечить процессы роста и развития быстрорастущего организма ребенка. Поэтому даже если после года у мамы есть возможность кормить грудью, основу питания малыша должен составлять «взрослый стол» — разнообразный сбалансированный рацион.
Идеальный срок отлучения от грудиполтора года ± несколько месяцев ~ индивидуальный подход к каждому ребенку и маме.
Грудное вскармливание дольше трех лет приводит к эмоциональной зависимости ребенка от груди мамы.
Отлучение от груди надо проводить, когда ребенок абсолютно здоров и нет никаких стрессовых факторов, воздействующих на малыша.
❎ Отлучение лучше отложить, если:
• У малыша режутся зубки;
• Он простудился;
• Мама только что вышла на работу;
• У вас новая няня;
• Вы только что переехали;
• Вернулись с дачи, из путешествия;
• Начинаете посещать детский сад или ясли.
Очередность этапов отлучения от груди:
1. Убираем прикладывания во время бодрствования, не связанные со сном или какими-то чрезвычайными ситуациями;
2. Учимся просыпаться после дневного и ночного сна без прикладывания к груди;
3. Учимся засыпать на дневной, а потом и на ночной сон, не прикладываясь к груди.
✅ Советы, помогающие мягкому отлучению от груди:
• Сократите время кормлений;
• Нарушайте привычный график кормлений. Например, идите на прогулку, пригласите гостей.
• Предугадывайте просьбу дать грудь, берите инициативу в свои руки, предлагайте покушать пищу с общего стола;
• Не ходите лишний раз туда, где вы обычно кормите ребенка, уберите кресло, если вы привыкли кормить в нем;
• Не обнажайте перед ребенком грудь;
• Заручитесь поддержкой любимых ребенком людей, привлекайте их к уходу за малышом».
#РР_горячая_линия
Если какая-то ситуация вас беспокоит – не стесняйтесь, обозначьте ее, и отзывчивая команда экспертов постарается помочь.
Итак, следующий запрос:
☎️ Как и когда правильно отучать ребенка от груди?
Передаем слово врачу-неонатологу Новиковой Наталье Олеговне 🔻
«Всемирная организация здравоохранения рекомендует сохранять исключительно грудное вскармливание до 6 месяцев. Это позволяет ребенку получать все необходимые питательные вещества для роста и развития. После 6 месяцев грудное молоко удовлетворяет потребности грудничка на 70-80 %. Грудное вскармливание ребенка после года считается длительным.
До годовалого возраста грудное молоко обеспечивает младенца всеми питательными веществами и поддерживает баланс микроэлементов и витаминов, которые легко усваиваются из материнского молока. После года молоко также содержит питательные вещества и защитные факторы, но их уже недостаточно, чтобы полностью удовлетворить питательные потребности и обеспечить процессы роста и развития быстрорастущего организма ребенка. Поэтому даже если после года у мамы есть возможность кормить грудью, основу питания малыша должен составлять «взрослый стол» — разнообразный сбалансированный рацион.
Идеальный срок отлучения от груди
Грудное вскармливание дольше трех лет приводит к эмоциональной зависимости ребенка от груди мамы.
Отлучение от груди надо проводить, когда ребенок абсолютно здоров и нет никаких стрессовых факторов, воздействующих на малыша.
• У малыша режутся зубки;
• Он простудился;
• Мама только что вышла на работу;
• У вас новая няня;
• Вы только что переехали;
• Вернулись с дачи, из путешествия;
• Начинаете посещать детский сад или ясли.
Очередность этапов отлучения от груди:
1. Убираем прикладывания во время бодрствования, не связанные со сном или какими-то чрезвычайными ситуациями;
2. Учимся просыпаться после дневного и ночного сна без прикладывания к груди;
3. Учимся засыпать на дневной, а потом и на ночной сон, не прикладываясь к груди.
• Сократите время кормлений;
• Нарушайте привычный график кормлений. Например, идите на прогулку, пригласите гостей.
• Предугадывайте просьбу дать грудь, берите инициативу в свои руки, предлагайте покушать пищу с общего стола;
• Не ходите лишний раз туда, где вы обычно кормите ребенка, уберите кресло, если вы привыкли кормить в нем;
• Не обнажайте перед ребенком грудь;
• Заручитесь поддержкой любимых ребенком людей, привлекайте их к уходу за малышом».
#РР_горячая_линия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11👍5🔥3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Горячая линия готова принять следующий вопрос 📞
Поговорим о распределении ролей в семье:
☎️ Добрый день. Должен ли мужчина помогать с ребенком, или это обязанность только женщины?
На вопрос ответит священник Павел Семёнов.
Беседу, которую батюшка рекомендует к просмотру, можно найти здесь.
Друзья, кто готов поделиться своим опытом подобного взаимодействия? Пишите в комментариях 🔻
#РР_горячая_линия
Поговорим о распределении ролей в семье:
☎️ Добрый день. Должен ли мужчина помогать с ребенком, или это обязанность только женщины?
На вопрос ответит священник Павел Семёнов.
Беседу, которую батюшка рекомендует к просмотру, можно найти здесь.
Друзья, кто готов поделиться своим опытом подобного взаимодействия? Пишите в комментариях 🔻
#РР_горячая_линия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7👍5🔥1
Любите ли вы домашние задания так, как любим раздавать их мы?
Тогда держите! 😁
Продолжая тему Внутреннего Ребенка, хотим предложить небольшое творческое задание))
У психологов есть такой прием, когда на отдельных персонажей фильма или книги смотрят не как на отдельных людей, но представляют, что это разные части личности в одном человеке ~ и все процессы разворачиваются внутри него.
Предлагаем посмотреть таким взглядом на детский мультфильм «Паровозик из Ромашково».
Помните, мы говорили о том, что внутри нас живут:
• Внутренний Родитель (Критикующий или Заботливый).
• Внутренний Взрослый (он оценивает окружающую среду и ВЫБИРАЕТ, принимает решения сообразно обстоятельствам).
• Внутренний Ребенок (Свободный или Адаптивный).
Посмотрите и ответьте на вопросы здесь в комментариях или хотя бы для себя:
• Как проявляется Внутренний Ребенок (какой он здесь, что ему свойственно)?
• Как здесь проявляется Родитель?
• Как и когда (после чего) проявляется голос/поведение Взрослого? Что вообще важного здесь случилось для личности?
👇 Ссылка на мультфильм здесь.
Посмотрим, что получилось😉
*Начинали тему вместе с консультирующим психологом Лебедевой Ларисой выше.
#РР_психология
Тогда держите! 😁
Продолжая тему Внутреннего Ребенка, хотим предложить небольшое творческое задание))
У психологов есть такой прием, когда на отдельных персонажей фильма или книги смотрят не как на отдельных людей, но представляют, что это разные части личности в одном человеке ~ и все процессы разворачиваются внутри него.
Предлагаем посмотреть таким взглядом на детский мультфильм «Паровозик из Ромашково».
Помните, мы говорили о том, что внутри нас живут:
• Внутренний Родитель (Критикующий или Заботливый).
• Внутренний Взрослый (он оценивает окружающую среду и ВЫБИРАЕТ, принимает решения сообразно обстоятельствам).
• Внутренний Ребенок (Свободный или Адаптивный).
Посмотрите и ответьте на вопросы здесь в комментариях или хотя бы для себя:
• Как проявляется Внутренний Ребенок (какой он здесь, что ему свойственно)?
• Как здесь проявляется Родитель?
• Как и когда (после чего) проявляется голос/поведение Взрослого? Что вообще важного здесь случилось для личности?
👇 Ссылка на мультфильм здесь.
Посмотрим, что получилось
*Начинали тему вместе с консультирующим психологом Лебедевой Ларисой выше.
#РР_психология
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
Паровозик из Ромашково| Детский мультфильм
Всеми любимый "Паровозик из Ромашково"
❤11👍2🔥2
И в заключение темы о Внутреннем Ребенке приведем следующую мысль:
«Невозможно по-настоящему понять другого человека, – пишет философ Виктор Малахов, – тем более невозможно его любить, не пытаясь разделить с ним особый опыт свежести, первозданности бытия, его сокровенные возможности, его игры с самим собой; не пытаясь хотя бы безотчётно и на сколь угодно «почтительном» отдалении, увидеть его ребёнком.
Увидеть Другого как ребёнка – и, следовательно, самому приобщиться к «детскому» измерению его бытия, самого себя увидеть в его песочнице! Да, мир детства со-бытиен».
Отчего бы нам, безнадёжно повзрослевшим, не встретиться однажды на этой заросшей, потерявшейся где-то поляне раннего, Божьего детства, общего для всех людей? И отыскать дитя в других и в себе?
Разве все воспоминания, при всём их разнообразии, не сводятся, в сущности, к одному – тому, как Бог явил Себя миру, когда Он посмотрел на нас и запомнил? Этот миг остаётся с нами, он откладывается в общей копилке Царства.
📕 Из книги священника Владимира Зелинского «Ребёнок на пороге Царства».
#РР_психология
«Невозможно по-настоящему понять другого человека, – пишет философ Виктор Малахов, – тем более невозможно его любить, не пытаясь разделить с ним особый опыт свежести, первозданности бытия, его сокровенные возможности, его игры с самим собой; не пытаясь хотя бы безотчётно и на сколь угодно «почтительном» отдалении, увидеть его ребёнком.
Увидеть Другого как ребёнка – и, следовательно, самому приобщиться к «детскому» измерению его бытия, самого себя увидеть в его песочнице! Да, мир детства со-бытиен».
Отчего бы нам, безнадёжно повзрослевшим, не встретиться однажды на этой заросшей, потерявшейся где-то поляне раннего, Божьего детства, общего для всех людей? И отыскать дитя в других и в себе?
Разве все воспоминания, при всём их разнообразии, не сводятся, в сущности, к одному – тому, как Бог явил Себя миру, когда Он посмотрел на нас и запомнил? Этот миг остаётся с нами, он откладывается в общей копилке Царства.
📕 Из книги священника Владимира Зелинского «Ребёнок на пороге Царства».
#РР_психология
❤14👍3🔥3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Поговорим сегодня о пеленании, отвечая на очередной вопрос горячей линии:
☎️ Здравствуйте, уважаемый эксперт. У нас вопрос о пеленании. У знакомой семейной пары малыш - 6 месяцев. Они до сих пор пеленают его на сон, в том числе, и на дневные. Нормально ли это? Не вредит ли моторному развитию ребенка? Когда стоит с этим закончить? Спасибо.
Поможет разобраться в теме врач-неонатолог Новикова Наталья Олеговна.
😇 Друзья, что говорит ваш опыт с младенчиками: пеленать или нет? До какого возраста?
#РР_горячая_линия
☎️ Здравствуйте, уважаемый эксперт. У нас вопрос о пеленании. У знакомой семейной пары малыш - 6 месяцев. Они до сих пор пеленают его на сон, в том числе, и на дневные. Нормально ли это? Не вредит ли моторному развитию ребенка? Когда стоит с этим закончить? Спасибо.
Поможет разобраться в теме врач-неонатолог Новикова Наталья Олеговна.
#РР_горячая_линия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👍4🔥1
За первое полугодие проекта материалов накопилось немало, поэтому есть чем поделиться 👌🏼
Сегодня выложим полезную подборку для тех, кто только собирается вступить в брак, однако многие тезисы пригодятся и семейным.
Итак, держите:
• Как приблизить встречу со второй половинкой.
• Что делать, чтобы создать семью.
• Сепарация от родительской семьи: часть первая и вторая.
• Встреча с психологом: «Путь к созданию семьи – все, что важно знать».
• Пребывание молодого человека в отношениях в роли «Онегина», как быть.
• Когда не хочется замуж.
• Как работать с заниженной самооценкой.
• Вопросы, которые необходимо обсудить до вступления в брак.
• Разность ценностей с потенциальным супругом.
• «Серые мышки» и шансы на супружество.
• Внутренний ребенок: часть первая, вторая и третья.
🔻 Друзья, что пригодилось именно Вам? Поделитесь, какие мысли стали полезными и конечно, отправьте публикацию друзьям, которые тоже в активном поиске)
#РР_подборка
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤13🔥5👍2🥰1
Горячая линия с радостью принимает следующий вопрос: 📞
☎️ Здравствуйте! Как перестать доказывать родителям, что я взрослая и умная? У меня уже давно есть своя семья.
Сегодня спешит на помощь эксперт проекта, консультирующий психолог Лебедева Лариса:
«Добрый день! На мой взгляд, стоит начать с честного разговора с самой собой:
– Что я хочу получить от родителей, доказывая им что-то? Какая за этим потребность?
– Могут ли мои родители это дать или пора принять их реальными? Жду ли я от родителей, что они станут другими, по-другому станут ко мне относиться?
– А как это, по-другому? И как я сама к себе отношусь? Есть внутри меня для самой себя то, что я жду от них? Есть ли у меня для них такое отношение?
– Где и как по-другому я могу закрыть свою потребность? Получить то, в чем нуждаюсь?
– Когда я доказываю родителям свою взрослость, на сколько лет я себя ощущаю?
– А если не доказывать, то как можно по-другому? Вспомните основные моменты и ситуации – как можно было бы отреагировать иначе, из позиции я + они + ?)
Даже просто вдумчиво ответив на эти вопросы, можно здорово себе помочь.
Но, конечно, бывает так, что какие-то действия родителей попадают в болевые точки, и сложно удержаться во взрослой позиции в моменте.
Если, например, они критикуют и обесценивают что-то важное для Вас. Но позже важно проанализировать, почему этот момент был таким болевым? Что во мне самой поднимается на их слова и действия? Какие чувства?
Эти сильные чувства могут быть препятствием для того, чтобы видеть родителей реальными, с какими-то их потребностями и ограничениями. И именно в сильных чувствах можно начать действовать как ребенок, а не как взрослый.
❗ Важно: шаг за шагом, раз за разом, осознавать эти чувства и учиться их выдерживать – с Божьей помощью, и с опорой на СВОЕ, отдельное от родителей представление о себе и о мире.
Приведу пример: «Мама снова сравнивала меня не в мою пользу с дочерью знакомых, мне горько и больно это слышать, потому что хочется, чтобы мама мной гордилась и видела мои достижения. Маме всегда как будто меня недостаточно. Но... я побуду с этой горечью и отпущу ее.
Мне достаточно того, что у меня есть моя семья: муж, дети. Они мне рады, я могу больше не гнаться за соответствием родительским ожиданиям. И принимаю, что они могут не соответствовать моим».
✅ Как всегда, в комментариях возможны уточнения и вопросы.
#РР_горячая_линия
☎️ Здравствуйте! Как перестать доказывать родителям, что я взрослая и умная? У меня уже давно есть своя семья.
Сегодня спешит на помощь эксперт проекта, консультирующий психолог Лебедева Лариса:
«Добрый день! На мой взгляд, стоит начать с честного разговора с самой собой:
– Что я хочу получить от родителей, доказывая им что-то? Какая за этим потребность?
– Могут ли мои родители это дать или пора принять их реальными? Жду ли я от родителей, что они станут другими, по-другому станут ко мне относиться?
– А как это, по-другому? И как я сама к себе отношусь? Есть внутри меня для самой себя то, что я жду от них? Есть ли у меня для них такое отношение?
– Где и как по-другому я могу закрыть свою потребность? Получить то, в чем нуждаюсь?
– Когда я доказываю родителям свою взрослость, на сколько лет я себя ощущаю?
– А если не доказывать, то как можно по-другому? Вспомните основные моменты и ситуации – как можно было бы отреагировать иначе, из позиции я + они + ?)
Даже просто вдумчиво ответив на эти вопросы, можно здорово себе помочь.
Но, конечно, бывает так, что какие-то действия родителей попадают в болевые точки, и сложно удержаться во взрослой позиции в моменте.
Если, например, они критикуют и обесценивают что-то важное для Вас. Но позже важно проанализировать, почему этот момент был таким болевым? Что во мне самой поднимается на их слова и действия? Какие чувства?
Эти сильные чувства могут быть препятствием для того, чтобы видеть родителей реальными, с какими-то их потребностями и ограничениями. И именно в сильных чувствах можно начать действовать как ребенок, а не как взрослый.
Приведу пример: «Мама снова сравнивала меня не в мою пользу с дочерью знакомых, мне горько и больно это слышать, потому что хочется, чтобы мама мной гордилась и видела мои достижения. Маме всегда как будто меня недостаточно. Но... я побуду с этой горечью и отпущу ее.
Мне достаточно того, что у меня есть моя семья: муж, дети. Они мне рады, я могу больше не гнаться за соответствием родительским ожиданиям. И принимаю, что они могут не соответствовать моим».
#РР_горячая_линия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👍3🔥1