С 19 по 20 ноября на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова прошла Международная конференция «Научно-методологические основы психологической помощи и междисциплинарного сопровождения ресоциализации, реабилитации и реадаптации ветеранов и участников боевых действий, членов их семей и других затронутых категорий населения».
Конференция была организована совместно с Министерством науки и высшего образования РФ, Фондом «Защитники Отечества», Федеральным научным центром психологических и междисциплинарных исследований, Российским психологическим обществом, Севастопольским государственным университетом, Донецким государственным университетом и Научно-практическим центром детской психоневрологии.
В первый день конференции состоялись панельная дискуссия и круглый стол, посвященный международному опыту помощи, реабилитации и ресоциализации людей с травматическим и военным дистрессом. С приветственными словами и докладами выступили Статс-секретарь — Заместитель министра обороны РФ А.Е. Цивилева, Заместитель Председателя Государственной Думы А.Ю. Кузнецова, заместители Министра науки и высшего образования РФ Д.С. Секиринский и О.В. Петрова, Заместитель Руководителя Федерального медико-биологического агентства М.А. Ратманов, Заместитель Председателя Совета при Президенте РФ по правам человека И.В. Киркора, Директор Центра экстренной психологической помощи МЧС России Ю.С. Шойгу, Заместитель Председателя Правительства Республики Саха (Якутия) О.В. Балабкина, декан факультета психологии Ю.П. Зинченко, а также ученые, общественные деятели и зарубежные психологи.
На следующий день состоялись заседания научных секций и круглый стол «Многообразие практик работы с последствиями травматического и военного опыта». По итогам работы принята резолюция и научно-практические рекомендации для специалистов, предложения для органов власти о мерах психологической поддержки тех, кто сильнее всего соприкоснулся с реальностью боевых действий.
Конференция была организована совместно с Министерством науки и высшего образования РФ, Фондом «Защитники Отечества», Федеральным научным центром психологических и междисциплинарных исследований, Российским психологическим обществом, Севастопольским государственным университетом, Донецким государственным университетом и Научно-практическим центром детской психоневрологии.
В первый день конференции состоялись панельная дискуссия и круглый стол, посвященный международному опыту помощи, реабилитации и ресоциализации людей с травматическим и военным дистрессом. С приветственными словами и докладами выступили Статс-секретарь — Заместитель министра обороны РФ А.Е. Цивилева, Заместитель Председателя Государственной Думы А.Ю. Кузнецова, заместители Министра науки и высшего образования РФ Д.С. Секиринский и О.В. Петрова, Заместитель Руководителя Федерального медико-биологического агентства М.А. Ратманов, Заместитель Председателя Совета при Президенте РФ по правам человека И.В. Киркора, Директор Центра экстренной психологической помощи МЧС России Ю.С. Шойгу, Заместитель Председателя Правительства Республики Саха (Якутия) О.В. Балабкина, декан факультета психологии Ю.П. Зинченко, а также ученые, общественные деятели и зарубежные психологи.
На следующий день состоялись заседания научных секций и круглый стол «Многообразие практик работы с последствиями травматического и военного опыта». По итогам работы принята резолюция и научно-практические рекомендации для специалистов, предложения для органов власти о мерах психологической поддержки тех, кто сильнее всего соприкоснулся с реальностью боевых действий.
👍15❤7🔥6👏1
«Психология в Китае»: лекция профессора Буксин Хана, президента Азиатской психологической ассоциации
26 ноября 2024 года на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова прошла лекция профессора Института психологии Китайской академии наук, президента Азиатской психологической ассоциации, представителя Китайского психологического общества Буксин Хана.
Профессор Буксин Хан рассказал об истории развития психологической науки в Китае, об образовании Китайского психологического общества, которое недавно отметило свой 100-летний юбилей, а также о современном состоянии психологической науки и актуальных направлениях исследования.
В своем выступлении профессор Буксин Хан подчеркнул несводимость психики к изучению работы мозга, а также огромную роль культуры, которая влияет на развитие человека. В конце желающие смогли задать вопросы и больше узнать об оказании психологической помощи в Китае.
26 ноября 2024 года на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова прошла лекция профессора Института психологии Китайской академии наук, президента Азиатской психологической ассоциации, представителя Китайского психологического общества Буксин Хана.
Профессор Буксин Хан рассказал об истории развития психологической науки в Китае, об образовании Китайского психологического общества, которое недавно отметило свой 100-летний юбилей, а также о современном состоянии психологической науки и актуальных направлениях исследования.
В своем выступлении профессор Буксин Хан подчеркнул несводимость психики к изучению работы мозга, а также огромную роль культуры, которая влияет на развитие человека. В конце желающие смогли задать вопросы и больше узнать об оказании психологической помощи в Китае.
👍30🔥14❤11😁1
27 ноября в рамках Конгресса молодых ученых в Сириусе прошло заседание секции «Психологическое сотрудничество стран БРИКС: вклад в благополучие общества»
Модератором заседания выступил Юрий Петрович Зинченко, президент РПО, член совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей, член Общественного совета Минобрнауки России, декан факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, директор ФГБНУ Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований, академик РАО, доктор психологических наук, профессор.
В заседании приняли участие:
Сатс Купер – профессор, президент Панафриканского психологического союза, бывший президент Международного объединения психологических наук при ЮНЕСКО, активный политический и публичный деятель (Южно-Африканская Республика);
Даниэль ден Холландер - член президиума Южно-африканского психологического общества (Южно-Африканская Республика);
Буксин Хан – профессор Института психологии Китайской академии наук, президент Азиатской психологической ассоциации (Китайская Народная Республика);
Хорхе Энрике Торральбас Осле – профессор факультета психологии Гаванского университета, президент Кубинского психологического общества (Республика Куба);
Андик Матулесси – президент Индонезийской психологической ассоциации (HIMPSI), Казначей Регионального союза психологических обществ АСЕАН (Республика Индонезия);
Пракаш Падаканнайя – профессор школы психологических наук Университета Христа, член Исполнительного комитета Международного объединения психологических наук при ЮНЕСКО, Казначей Азиатско-Тихоокеанского психологического альянса, Бенгалуру (Республика Индия);
Хенок Хаилу - профессор Аддис-Абебского университета, президент Эфиопской психологической ассоциации (Федеративная Демократическая Республика Эфиопия).
На секции обсуждались достижения и перспективы межкультурного сотрудничества в контексте научных исследований, обмена опытом, знаниями и технологиями в области психологии в рамках БРИКС. Подробнее на нашем сайте.
Модератором заседания выступил Юрий Петрович Зинченко, президент РПО, член совета при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере защиты семьи и детей, член Общественного совета Минобрнауки России, декан факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, директор ФГБНУ Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований, академик РАО, доктор психологических наук, профессор.
В заседании приняли участие:
Сатс Купер – профессор, президент Панафриканского психологического союза, бывший президент Международного объединения психологических наук при ЮНЕСКО, активный политический и публичный деятель (Южно-Африканская Республика);
Даниэль ден Холландер - член президиума Южно-африканского психологического общества (Южно-Африканская Республика);
Буксин Хан – профессор Института психологии Китайской академии наук, президент Азиатской психологической ассоциации (Китайская Народная Республика);
Хорхе Энрике Торральбас Осле – профессор факультета психологии Гаванского университета, президент Кубинского психологического общества (Республика Куба);
Андик Матулесси – президент Индонезийской психологической ассоциации (HIMPSI), Казначей Регионального союза психологических обществ АСЕАН (Республика Индонезия);
Пракаш Падаканнайя – профессор школы психологических наук Университета Христа, член Исполнительного комитета Международного объединения психологических наук при ЮНЕСКО, Казначей Азиатско-Тихоокеанского психологического альянса, Бенгалуру (Республика Индия);
Хенок Хаилу - профессор Аддис-Абебского университета, президент Эфиопской психологической ассоциации (Федеративная Демократическая Республика Эфиопия).
На секции обсуждались достижения и перспективы межкультурного сотрудничества в контексте научных исследований, обмена опытом, знаниями и технологиями в области психологии в рамках БРИКС. Подробнее на нашем сайте.
👏18👍8🔥3
Мошенники от лица представителей РПО требуют погасить «задолженность» по сторонней ссылке
Уважаемые коллеги, напоминаем, что оплата членского взноса осуществляется либо по реквизитам РПО, либо на официальном сайте рпо.рф.
Дирекция РПО не рассылает писем об оплате членского взноса.
Пожалуйста, остерегайтесь мошенничества, берегите себя и своих близких!
Уважаемые коллеги, напоминаем, что оплата членского взноса осуществляется либо по реквизитам РПО, либо на официальном сайте рпо.рф.
Дирекция РПО не рассылает писем об оплате членского взноса.
Пожалуйста, остерегайтесь мошенничества, берегите себя и своих близких!
🕊23😭8🤔6🙏6👍5❤3👏3😁2
Открыта регистрация на V Международный психологический форум «Ребенок в цифровом мире»
Ежегодно в Форуме участвуют более 5 000 экспертов со всего мира, включая психологов, педагогов, социологов, медиков и журналистов. Мероприятие посвящено вопросам устойчивого развития детей и подростков в контексте цифровизации современного общества.
Форум проходит онлайн. Доклады могут быть представлены на русском, английском или испанском языках. Участие бесплатное. Все зарегистрированные участники получат сертификат.
Регистрация для докладчиков открыта до 1 апреля, для слушателей — до 1 мая 2025 года.
Пройти регистрацию можно на официальном сайте. Для получения более подробной информации о мероприятии также рекомендуем подписаться канал форума в Telegram.
Форум организован факультетом психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, Федеральным научным центром психологических и междисциплинарных исследований совместно с Российским психологическим обществом при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Ежегодно в Форуме участвуют более 5 000 экспертов со всего мира, включая психологов, педагогов, социологов, медиков и журналистов. Мероприятие посвящено вопросам устойчивого развития детей и подростков в контексте цифровизации современного общества.
Форум проходит онлайн. Доклады могут быть представлены на русском, английском или испанском языках. Участие бесплатное. Все зарегистрированные участники получат сертификат.
Регистрация для докладчиков открыта до 1 апреля, для слушателей — до 1 мая 2025 года.
Пройти регистрацию можно на официальном сайте. Для получения более подробной информации о мероприятии также рекомендуем подписаться канал форума в Telegram.
Форум организован факультетом психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, Федеральным научным центром психологических и междисциплинарных исследований совместно с Российским психологическим обществом при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
❤25👍16
Приглашаем молодых исследователей, аспирантов и студентов принять участие в пятой Летней школе «Психология.Наука.Лето.2025»
Мероприятие организовано факультетом психологии МГУ и Федеральным научным центром психологических и междисциплинарных исследований при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.
Летняя школа-интенсив состоится с 25 по 27 июня. Это ежегодный 3-дневный интенсивный курс, посвящённый основам проведения научных исследований в области психологии образования и современного детства.
Условия участия
Мероприятие бесплатное с возможностью онлайн-участия. Заявки проходят отбор. Участники получат сертификат.
Место проведения
Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований (Москва, ул. Моховая, д. 9, к. 4).
Как принять участие?
До 10 мая необходимо выполнить задание отборочного тура, подать заявку и ждать обратной связи.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍29❤9👏3
Рады сообщить о выходе специального номера Национального психологического журнала, посвященного психологическим аспектам реабилитации, ресоциализации и реадаптации (№2, том 20, 2025)
В статье Ж. Кинтино-Айреса, Г. Леонеш-Коуту, Э. Романа, Ф. Гонсалвеша представлен анализ наследия А.Р. Лурии и Л.С.Цветковой в нейропсихологической реабилитации с новыми клиническими применениями.
Ценности личности и студенческое волонтерство рассмотрены в работе Е.Д. Шагиной, В.Б. Никишиной, И.В. Запесоцкой, авторы подготовили обзор зарубежной литературы по анализу нейропатогенеза фантомно-болевого синдрома.
В статье Ю.П. Зинченко, Л.А. Шайгеровой, О.В. Ваханцевой, А.Ю. Евдокимова рассмотрена специфика профессионального психологического благополучия социальных работников, осуществляющих сопровождение ветеранов военных конфликтов и членов их семей. Особенности психоэмоциональной и личностной сферы онкопациентов в условиях пандемии COVID-19 проанализированы в работе П.Н. Ермакова, О.И. Кит, Е.М. Ковш, Л.В. Зверевой.
В.Б. Никишина, Е.А. Петраш, Н.Ю. Юнина-Пакулова представили работу, посвященную изучению мотивационной структуры временной перспективы участников боевых действий.
В статье Л.Э. Меса-Сальсидо, О.Э. Торрадо-Дуарте, Ю. Соловьевой приведены результаты нейропсихологического исследования интеллектуальной деятельности подростка с расстройством аутистического спектра.
М.А. Морозова, Е.Ю. Никонова, Г.Е. Рупчев, Д.С. Бурминский провели исследование особенностей атрибуции эмоций в социальном контексте у больных шизофренией в ремиссии с резидуальными психотическими симптомами.
Социальные и индивидуально-личностные особенности больных лекарственно-чувствительным туберкулезом на старте химиотерапии при различных формах оказания медицинской помощи проанализированы в работе П.А. Майера, Е.Р. Исаевой, О.Н. Браженко.
В статье А.А. Гасанова, М.А. Одинцова, С.В. Леонова, П.Ю. Сухочева, Е.А. Седогина, М.Д. Белоусовой, И.С. Поликановой представлено исследование по моделированию навыков стрельбы в адаптивном биатлоне у спортсменов разного уровня мастерства с использованием технологий виртуальной реальности.
Н.К. Корсакова, М.В. Калантарова на основе анализа научных публикаций и личных воспоминаний подготовили статью, посвященную Л.С. Цветковой. В работе описано развитие научной школы восстановительного обучения Лурии — Цветковой, методология и методы восстановления речи.
В статье Ж. Кинтино-Айреса, Г. Леонеш-Коуту, Э. Романа, Ф. Гонсалвеша представлен анализ наследия А.Р. Лурии и Л.С.Цветковой в нейропсихологической реабилитации с новыми клиническими применениями.
Ценности личности и студенческое волонтерство рассмотрены в работе Е.Д. Шагиной, В.Б. Никишиной, И.В. Запесоцкой, авторы подготовили обзор зарубежной литературы по анализу нейропатогенеза фантомно-болевого синдрома.
В статье Ю.П. Зинченко, Л.А. Шайгеровой, О.В. Ваханцевой, А.Ю. Евдокимова рассмотрена специфика профессионального психологического благополучия социальных работников, осуществляющих сопровождение ветеранов военных конфликтов и членов их семей. Особенности психоэмоциональной и личностной сферы онкопациентов в условиях пандемии COVID-19 проанализированы в работе П.Н. Ермакова, О.И. Кит, Е.М. Ковш, Л.В. Зверевой.
В.Б. Никишина, Е.А. Петраш, Н.Ю. Юнина-Пакулова представили работу, посвященную изучению мотивационной структуры временной перспективы участников боевых действий.
В статье Л.Э. Меса-Сальсидо, О.Э. Торрадо-Дуарте, Ю. Соловьевой приведены результаты нейропсихологического исследования интеллектуальной деятельности подростка с расстройством аутистического спектра.
М.А. Морозова, Е.Ю. Никонова, Г.Е. Рупчев, Д.С. Бурминский провели исследование особенностей атрибуции эмоций в социальном контексте у больных шизофренией в ремиссии с резидуальными психотическими симптомами.
Социальные и индивидуально-личностные особенности больных лекарственно-чувствительным туберкулезом на старте химиотерапии при различных формах оказания медицинской помощи проанализированы в работе П.А. Майера, Е.Р. Исаевой, О.Н. Браженко.
В статье А.А. Гасанова, М.А. Одинцова, С.В. Леонова, П.Ю. Сухочева, Е.А. Седогина, М.Д. Белоусовой, И.С. Поликановой представлено исследование по моделированию навыков стрельбы в адаптивном биатлоне у спортсменов разного уровня мастерства с использованием технологий виртуальной реальности.
Н.К. Корсакова, М.В. Калантарова на основе анализа научных публикаций и личных воспоминаний подготовили статью, посвященную Л.С. Цветковой. В работе описано развитие научной школы восстановительного обучения Лурии — Цветковой, методология и методы восстановления речи.
👍20🔥9👏5❤3
Российское психологическое общество совместно с Ассоциацией научных редакторов и издателей (АНРИ) проводит исследование, посвящённое опыту взаимодействия авторов с научными журналами
Просим авторов, публикующих свои работы в журналах по теме психологии и педагогики, уделить 5-7 минут на заполнение анонимного опросника: https://opros-dlya-avtorov-2025.testograf.ru
Ваши ответы позволят выявить ключевые трудности, возникающие при публикации научных работ, и помогут разработать рекомендации для совершенствования взаимодействия между авторами и редакциями.
Просим авторов, публикующих свои работы в журналах по теме психологии и педагогики, уделить 5-7 минут на заполнение анонимного опросника: https://opros-dlya-avtorov-2025.testograf.ru
Ваши ответы позволят выявить ключевые трудности, возникающие при публикации научных работ, и помогут разработать рекомендации для совершенствования взаимодействия между авторами и редакциями.
👍15❤3