Государство(продолжение)
Функции всякого государства делятся на внутренние и внешние. Главная функция государства – внутренняя, и это не управление страной, как часто думают наши граждане. Это не что иное, как насилие— силовое обеспечение проведения в жизнь интересов господствующего в обществе класса. Управление же страной, как наивно полагают наши граждане, для государства функция второстепенная, не главная, не основная. Только в условиях социалистического государства управление страной выходит постепенно на первый план всех забот государственного аппарата. Внешняя функция государства — защита его территории от посягательств других государств.
В разных общественно-экономических формациях государство имеет разные формы. Например, при феодализме наилучшей формой государственной власти была монархия. При капитализме наиболее удобной формой государства для господствующего класса буржуазии является республика (парламентская или президентская). В современном мире буржуазные государства существуют и в форме конституционной монархии (Англия, Бельгия, Испания и др.). Но власть монарха в этих странах максимально ограничена, его функции чисто декоративные, по факту государственная власть обеспечивается все тем же парламентом.
Буржуазное государство – это большой прогресс по сравнению с государством феодальным. Трудящиеся классы общества при феодализме не имели практически никаких политических и гражданских прав – они не могли участвовать в выборах органов власти, создавать свои экономические и политические организации и пр. Теперь в условиях буржуазного государства это в принципе стало возможно. Буржуазное государство дало народу то, чего он раньше никогда не имел — демократию. Вот только буржуазная демократия это демократия узкая, ограниченная, декларативная. Она является демократией только для эксплуатирующего меньшинства населения любой капиталистической страны. Пока сохраняется частная собственность на средства производства, говорил Ленин, самая демократическая буржуазная республика неизбежно остается диктатурой буржуазии, машиной для подавления большинства. Эта машина изначально устроена так, что она отстраняет трудящиеся массы от решающего участия в политической жизни, от управления государством. Реальная же демократия возможна только в условиях общественной собственности на средства производства, когда буржуазное государство заменяется государством диктатуры пролетариата, при которой господствующий в обществе класс – пролетариат составляет не меньшинство, как раньше, а подавляющее большинство населения страны.
При империализме – с переходом от конкуренции к господству монополии – содержание буржуазного государства меняется – буржуазную демократию неизбежно сменяет политическая реакция, которая стремится урезать до предела права и свободы трудящихся. Буржуазия теперь боится демократии, чувствуя свою скорую гибель, она стремится избавиться от нее, понимая, что буржуазные права и свободы простых граждан обязательно будут использоваться ей во вред. Она сама нарушает все свои законы и часто переходит к прямому подавлению растущего революционного движения, надеясь путем его подавления продлить свое существование. Последнее ярко выражается в фашизме, открытой террористической диктатуре империалистической буржуазии (финансового капитала). Подробнее о сущности фашизма можно прочитать в нашей статье на сайте «Рабочий Путь».
При империализме всегда существуют две противоположные тенденции — буржуазные правительства, ограничивая демократию, подчиняют свою политику интересам монополий, а трудящиеся массы стремятся сохранить и расширить свои демократические завоевания. И именно борьба этих двух тенденций определяет степень демократии (прав и свобод) каждой капиталистической страны.
Если в условиях домонополистического капитализма государство можно назвать комитетом по управлению делами всего класса буржуазии, то при империализме государство становится орудием финансовой олигархии, уже не отражая интересов класса буржуазии в целом, а только самой мощной его части – крупной монополистической буржуазии.
Функции всякого государства делятся на внутренние и внешние. Главная функция государства – внутренняя, и это не управление страной, как часто думают наши граждане. Это не что иное, как насилие— силовое обеспечение проведения в жизнь интересов господствующего в обществе класса. Управление же страной, как наивно полагают наши граждане, для государства функция второстепенная, не главная, не основная. Только в условиях социалистического государства управление страной выходит постепенно на первый план всех забот государственного аппарата. Внешняя функция государства — защита его территории от посягательств других государств.
В разных общественно-экономических формациях государство имеет разные формы. Например, при феодализме наилучшей формой государственной власти была монархия. При капитализме наиболее удобной формой государства для господствующего класса буржуазии является республика (парламентская или президентская). В современном мире буржуазные государства существуют и в форме конституционной монархии (Англия, Бельгия, Испания и др.). Но власть монарха в этих странах максимально ограничена, его функции чисто декоративные, по факту государственная власть обеспечивается все тем же парламентом.
Буржуазное государство – это большой прогресс по сравнению с государством феодальным. Трудящиеся классы общества при феодализме не имели практически никаких политических и гражданских прав – они не могли участвовать в выборах органов власти, создавать свои экономические и политические организации и пр. Теперь в условиях буржуазного государства это в принципе стало возможно. Буржуазное государство дало народу то, чего он раньше никогда не имел — демократию. Вот только буржуазная демократия это демократия узкая, ограниченная, декларативная. Она является демократией только для эксплуатирующего меньшинства населения любой капиталистической страны. Пока сохраняется частная собственность на средства производства, говорил Ленин, самая демократическая буржуазная республика неизбежно остается диктатурой буржуазии, машиной для подавления большинства. Эта машина изначально устроена так, что она отстраняет трудящиеся массы от решающего участия в политической жизни, от управления государством. Реальная же демократия возможна только в условиях общественной собственности на средства производства, когда буржуазное государство заменяется государством диктатуры пролетариата, при которой господствующий в обществе класс – пролетариат составляет не меньшинство, как раньше, а подавляющее большинство населения страны.
При империализме – с переходом от конкуренции к господству монополии – содержание буржуазного государства меняется – буржуазную демократию неизбежно сменяет политическая реакция, которая стремится урезать до предела права и свободы трудящихся. Буржуазия теперь боится демократии, чувствуя свою скорую гибель, она стремится избавиться от нее, понимая, что буржуазные права и свободы простых граждан обязательно будут использоваться ей во вред. Она сама нарушает все свои законы и часто переходит к прямому подавлению растущего революционного движения, надеясь путем его подавления продлить свое существование. Последнее ярко выражается в фашизме, открытой террористической диктатуре империалистической буржуазии (финансового капитала). Подробнее о сущности фашизма можно прочитать в нашей статье на сайте «Рабочий Путь».
При империализме всегда существуют две противоположные тенденции — буржуазные правительства, ограничивая демократию, подчиняют свою политику интересам монополий, а трудящиеся массы стремятся сохранить и расширить свои демократические завоевания. И именно борьба этих двух тенденций определяет степень демократии (прав и свобод) каждой капиталистической страны.
Если в условиях домонополистического капитализма государство можно назвать комитетом по управлению делами всего класса буржуазии, то при империализме государство становится орудием финансовой олигархии, уже не отражая интересов класса буржуазии в целом, а только самой мощной его части – крупной монополистической буржуазии.
Телеграмм ненадежен.
Telegram позволяет пользователям выкачать все свои данные. Мы это сделали — и вот что обнаружили в архиве
https://meduza.io/feature/2018/10/11/telegram-pozvolyaet-polzovatelyam-vykachat-vse-svoi-dannye-my-eto-sdelali-i-vot-chto-obnaruzhili-v-arhive
Telegram позволяет пользователям выкачать все свои данные. Мы это сделали — и вот что обнаружили в архиве
https://meduza.io/feature/2018/10/11/telegram-pozvolyaet-polzovatelyam-vykachat-vse-svoi-dannye-my-eto-sdelali-i-vot-chto-obnaruzhili-v-arhive
Meduza
Telegram позволяет пользователям выкачать все свои данные. Мы это сделали — и вот что обнаружили в архиве
В конце августа 2018 года мессенджер Telegram согласился выдавать властям данные предполагаемых террористов (хотя еще ни разу этого не делал — по крайней мере, мы об этих случаях не знаем). За пару месяцев до этого мессенджер открыл пользователям возможность…
Из опыта комработы среди служащих.
От редакции РП: В статье РП «О предложении учиться марксизму» давался ответ на вопрос товарища, являющегося служащим в одном из крупнейших банков, о причинах неудач ведения им компропаганды в своем трудовом коллективе – среди банковских служащих. После опубликования статьи автор вопроса решил рассказать нам о том, что побудило его сделать такое предложение своим, вроде бы особо не бедствующим коллегам и о дальнейшем развитии ситуации в этом трудовом коллективе, которая не оставляет никакого иного выхода и для этой категории наемных работников, кроме как непримиримой классовой борьбы со своими работодателями-капиталистами. Ниже идут тексты двух писем товарища, которые редакция РП публикует с его согласия.
https://m.vk.com/@work_way_com-iz-opyta-komraboty-sredi-sluzhaschih
От редакции РП: В статье РП «О предложении учиться марксизму» давался ответ на вопрос товарища, являющегося служащим в одном из крупнейших банков, о причинах неудач ведения им компропаганды в своем трудовом коллективе – среди банковских служащих. После опубликования статьи автор вопроса решил рассказать нам о том, что побудило его сделать такое предложение своим, вроде бы особо не бедствующим коллегам и о дальнейшем развитии ситуации в этом трудовом коллективе, которая не оставляет никакого иного выхода и для этой категории наемных работников, кроме как непримиримой классовой борьбы со своими работодателями-капиталистами. Ниже идут тексты двух писем товарища, которые редакция РП публикует с его согласия.
https://m.vk.com/@work_way_com-iz-opyta-komraboty-sredi-sluzhaschih
Vk
Из опыта комработы среди служащих.
11 октября в Москве открыл работу международный конгресс «Социальный диалог – вызовы будущего». Московская федерация профсоюзов организовала обсуждение, в котором принимают участие представители профсоюзных структур из Австрии, Германии, Франции, Греции, Республики Шри-Ланка и других государств мира. На социал-фашистский сходняк также прибыли представители Международной организации труда, ФНПР, правительства Москвы и страны, Госдумы, Федерального Cобрания РФ, объединений работодателей.
Чем они там занимаются, как думаете?
Ясен перец, ломают голову над тем, как бы половчее надуть рабочий класс и трудящихся в условиях все возрастающей безработицы, прогрессирующей пролетаризации и нищеты. Чтобы и далее олигархат - эти лопающиеся от накопленного богатства и денег паразиты - мог спокойно процветать на чужом поте и крови. Они обмениваются опытом и ищут новые формы "соцпартнерства", этого беспардонного грабежа трудящихся, осуществляемого за ширмой красивых слов о "всеобщем благе" рабочих и капиталистов.
https://www.solidarnost.org/news/Profsoyuzy_mira_ischut_effektivnuyu_model__sotspartnerstva_.html
Чем они там занимаются, как думаете?
Ясен перец, ломают голову над тем, как бы половчее надуть рабочий класс и трудящихся в условиях все возрастающей безработицы, прогрессирующей пролетаризации и нищеты. Чтобы и далее олигархат - эти лопающиеся от накопленного богатства и денег паразиты - мог спокойно процветать на чужом поте и крови. Они обмениваются опытом и ищут новые формы "соцпартнерства", этого беспардонного грабежа трудящихся, осуществляемого за ширмой красивых слов о "всеобщем благе" рабочих и капиталистов.
https://www.solidarnost.org/news/Profsoyuzy_mira_ischut_effektivnuyu_model__sotspartnerstva_.html
Центральная профсоюзная газета «Солидарность»
Профсоюзы мира ищут эффективную модель соцпартнерства
11 октября в Москве открыл работу международный конгресс «Социальный диалог – вызовы будущего». Московская федерация профсоюзов организовала обсуждение, в котором принимают участие представители
Российские фашистские власти стремятся обгадить советское прошлое изо всех сил. Теперь они добрались до великого подвига советского народа в Великой Отечественной войне. Конечно, в лоб народу России не скажешь, что победа соцстраны над мировым капиталом им поперек горла, и поэтому они делают вид, что чтут эту нашу Победу - устраивают шоу на 9 мая, вешают медальки ветеранам и пр. А с другой стороны, позволяют, например, вот такие подлейшие проекты: снимают черную комедию о том, как семья "на особом положении" (т.е. семя члена партии) готовит курицу на Новый год в блокадном Ленинграде, охваченном голодом.
Для съемок фильма провели краудфандинговую компанию, планировалось собрать 1,5 млн рублей, однако кампания была остановлена на отметке 127 тысяч рублей — не хотят наши трудящиеся поддерживать очередную антисоветчину.
Краудфандинговую компанию начали из-за того, что крупные студии отказались финансировать съемки этого фильма, но не потому, что у продюсеров есть совесть, — просто они уже знают, что трудящиеся массы, те, кто обеспечивают прибыли с продажи билетов, "голосуют рублем" против антисоветчины и оплевывания своей истории.
"Как только был написан сценарий, мы предпринимали попытки найти деньги на съемки обычным способом, стучась в двери больших студий, однако после скандалов вокруг "Матильды" и "Смерти Сталина" продюсеры не хотят рисковать, видя рядом с "блокадой" слово "сатира". Поэтому мы решили снять это кино сами", — объясняют авторы фильма.
https://pikabu.ru/story/rezhissyor_krasovskiy_snimaet
Для съемок фильма провели краудфандинговую компанию, планировалось собрать 1,5 млн рублей, однако кампания была остановлена на отметке 127 тысяч рублей — не хотят наши трудящиеся поддерживать очередную антисоветчину.
Краудфандинговую компанию начали из-за того, что крупные студии отказались финансировать съемки этого фильма, но не потому, что у продюсеров есть совесть, — просто они уже знают, что трудящиеся массы, те, кто обеспечивают прибыли с продажи билетов, "голосуют рублем" против антисоветчины и оплевывания своей истории.
"Как только был написан сценарий, мы предпринимали попытки найти деньги на съемки обычным способом, стучась в двери больших студий, однако после скандалов вокруг "Матильды" и "Смерти Сталина" продюсеры не хотят рисковать, видя рядом с "блокадой" слово "сатира". Поэтому мы решили снять это кино сами", — объясняют авторы фильма.
https://pikabu.ru/story/rezhissyor_krasovskiy_snimaet
За честь рабочего.
Отвратительное господство буржуазии проявляется в несметном числе явлений и фактов общественной жизни. Отношение капиталистов к рабочему человеку, как к вещи, как к дешёвке и ничтожному рабу сплошь и рядом подхватывает часть мелкой и средняя буржуазия, которые плетутся за крупными хозяевами, военные и гражданские служащие, примыкающие к классу эксплуататоров. Такое отношение к пролетарию «нормально» для этих классов и слоёв, если можно вообще говорить о нормальности в ненормальном обществе.
Гораздо хуже то, что презрительное отношение к рабочему человеку ширится среди самих вчерашних пролетариев, которые сегодня пошли от нужды в военные наёмники или «поднялись» — «перешли» в мелкие служащие, торговые клерки и т.п., или же наоборот, опустились в люмпены и намертво забыли о том, что рабочий – самое высокое звание на земле, выше которого просто нет.
https://m.vk.com/@work_way_com-za-chest-rabochego
Отвратительное господство буржуазии проявляется в несметном числе явлений и фактов общественной жизни. Отношение капиталистов к рабочему человеку, как к вещи, как к дешёвке и ничтожному рабу сплошь и рядом подхватывает часть мелкой и средняя буржуазия, которые плетутся за крупными хозяевами, военные и гражданские служащие, примыкающие к классу эксплуататоров. Такое отношение к пролетарию «нормально» для этих классов и слоёв, если можно вообще говорить о нормальности в ненормальном обществе.
Гораздо хуже то, что презрительное отношение к рабочему человеку ширится среди самих вчерашних пролетариев, которые сегодня пошли от нужды в военные наёмники или «поднялись» — «перешли» в мелкие служащие, торговые клерки и т.п., или же наоборот, опустились в люмпены и намертво забыли о том, что рабочий – самое высокое звание на земле, выше которого просто нет.
https://m.vk.com/@work_way_com-za-chest-rabochego
Vk
За честь рабочего.
КАК БЫЛА УНИЧТОЖЕНА РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОНИКА
Полезная статья, несмотря на то, что группа далеко не марксистская
https://m.vk.com/@sovietpeople-kak-byla-unichtozhena-rossiiskaya-elektronika
Полезная статья, несмотря на то, что группа далеко не марксистская
https://m.vk.com/@sovietpeople-kak-byla-unichtozhena-rossiiskaya-elektronika
Vk
КАК БЫЛА УНИЧТОЖЕНА РОССИЙСКАЯ ЭЛЕКТРОНИКА
Опыт агитации на СРЗ
Я работаю на заводе ООО «СРЗ» (Судоремонтный завод) с 1994 года. На данный момент являюсь работающим пенсионером. Да, не от хорошей жизни пенсионеру работать приходится. Если сравнивать с общим фоном прошедших лет с момента трудоустройства, то с местом мне в целом повезло. Наш завод был основан в 1886 году, и много чего повидал на своём долгом веку. Только на моей памяти было три критических периода. Один раз вопрос выживания завода буквально висел на волоске и решился положительно лишь благодаря настойчивости коллектива и благоприятному стечению обстоятельств. Но обо всё по порядку
https://m.vk.com/@derengels-opyt-agitacii-na-srz
Я работаю на заводе ООО «СРЗ» (Судоремонтный завод) с 1994 года. На данный момент являюсь работающим пенсионером. Да, не от хорошей жизни пенсионеру работать приходится. Если сравнивать с общим фоном прошедших лет с момента трудоустройства, то с местом мне в целом повезло. Наш завод был основан в 1886 году, и много чего повидал на своём долгом веку. Только на моей памяти было три критических периода. Один раз вопрос выживания завода буквально висел на волоске и решился положительно лишь благодаря настойчивости коллектива и благоприятному стечению обстоятельств. Но обо всё по порядку
https://m.vk.com/@derengels-opyt-agitacii-na-srz
VK
Опыт агитации на СРЗ
Я работаю на заводе ООО «СРЗ» (Судоремонтный завод) с 1994 года. На данный момент являюсь работающим пенсионером. Да, не от хорошей жизни..
Финско-советская война 1939-1940 гг. и ее причины.
Вопрос: “Не знал, где еще спросить. РП не мог бы дать анализ Советско-Финляндской Войне 1939-1940 годов?А также Финляндской Демократической Республике?
Этой теме очень не повезло. Не нашел никаких анализов этого даже в советских источниках”
https://m.vk.com/@work_way_com-finsko-sovetskayavoina-1939-1940-gg-i-ee-prichiny
Вопрос: “Не знал, где еще спросить. РП не мог бы дать анализ Советско-Финляндской Войне 1939-1940 годов?А также Финляндской Демократической Республике?
Этой теме очень не повезло. Не нашел никаких анализов этого даже в советских источниках”
https://m.vk.com/@work_way_com-finsko-sovetskayavoina-1939-1940-gg-i-ee-prichiny
VK
Финско-советская война 1939-1940 гг. и ее причины.
Вопрос: “Не знал, где еще спросить. РП не мог бы дать анализ Советско-Финляндской Войне 1939-1940 годов?А также Финляндской Демократическ..
Forwarded from /RED
Здравствуйте, дорогие товарищи!
Как и анонсировали ранее, выкладываем настоящий раритет и библиографическую редкость - книгу "СС в действии" 1969 года выпуска.
В чем ее особенность и редкость?
1) Выпущена малым тиражом.
2) Содержит документы и материалы, раскрывающие фашистские преступления (практически без цензуры).
3) Исходя из причины №1 - она очень редкая и этого издания нет в электронном виде, в бумажном же, ее можно приобрести не в лучшем виде и за приличные деньги.
По содержанию. Просто поставлю сюда цитату из книги: "... Я замечаю маленькую девочку, которая хочет прошмыгнуть между часовыми. Охрана её окликает. Солдат медленно снимает с плеча винтовку. Ребенок цепляется за его сапоги и просит пощады. Часовой смеется и говорит: "Ты не умрешь, но и не будешь тайно проносить продукты". Затем он стреляет ребенку в ножки, которые в впоследствии приходится ампутировать... ...Однажды я спросил одну маленькую девочку: "Кем ты хотела бы быть? " Она ответила :"Собакой, ведь часовые их так любят"...
Фашизм? Никогда вновь...
Как и анонсировали ранее, выкладываем настоящий раритет и библиографическую редкость - книгу "СС в действии" 1969 года выпуска.
В чем ее особенность и редкость?
1) Выпущена малым тиражом.
2) Содержит документы и материалы, раскрывающие фашистские преступления (практически без цензуры).
3) Исходя из причины №1 - она очень редкая и этого издания нет в электронном виде, в бумажном же, ее можно приобрести не в лучшем виде и за приличные деньги.
По содержанию. Просто поставлю сюда цитату из книги: "... Я замечаю маленькую девочку, которая хочет прошмыгнуть между часовыми. Охрана её окликает. Солдат медленно снимает с плеча винтовку. Ребенок цепляется за его сапоги и просит пощады. Часовой смеется и говорит: "Ты не умрешь, но и не будешь тайно проносить продукты". Затем он стреляет ребенку в ножки, которые в впоследствии приходится ампутировать... ...Однажды я спросил одну маленькую девочку: "Кем ты хотела бы быть? " Она ответила :"Собакой, ведь часовые их так любят"...
Фашизм? Никогда вновь...
Полезная статья, хотя и не с марксистского ресурса https://m.vk.com/rvs.obrazovanie Греф в очередной раз чешет правду-матку, никого и ничего не стесняясь. Но вопрос в том, что трудящиеся России, которым империалисты запланировали такую участь, смогут этим планам противопоставить.
"ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО" ПО ГРЕФУ
В 2017 году фонд Сбербанка, именуемый "Вклад в будущее", заказал исследование под названием «Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра». Позиция главы банка Грефа по вопросам образования известна. Она изложена в подцепленном ниже видеоролике и в двух словах сводится к тому, что обучение основной массы должно иметь имитационный характер, а на выходе выдавать легко манипулируемую толпу https://youtu.be/BzLl2pX3qZ8
Наше образование движется в указанном направлении семимильными шагами. Потому любопытно, с какой стати Греф вдруг снова заинтересовался вопросами "новой грамотности"?
Ответ на поверхности. Всё более очевидная катастрофа школы многих заставляет задуматься: как мы дошли до жизни такой? Она подталкивает оглянуться назад, поднять и переосмыслить пласты уникального опыта, который мы потеряли. В таком положении отсечение прошлого становится сверхактуальной задачей деструкции.
"Только вперёд! Новая школа, новое время, новые грамотности." Все достижения педагогики объявляются пережитками прошлого. Все абсолютно.
Именно в таком ключе выдержан доклад по итогам "исследования". Его обещают предъявить в октябре нынешнего года. Но буквально на днях (в июле!) содержание этого ненаписанного доклада вдруг начали пиарить, причём в самой грубой и провокационной форме. 23 июля выдал пространное интервью рецензент (и соавтор) проекта Болотов (см. https://www.kommersant.ru/doc/3694363 ), а на следующий день разродились длиннотекстом сами авторы - http://www.ug.ru/archive/75388#commentaries .
Кстати, об авторах. В их числе Фрумин (ВШЭ) — "герой" фильма Константина Сёмина "Последний звонок - 3" и гомосексуального порно-видео; Реморенко - бывший зам Ливанова, активно продавливавший профилирование и сегрегацию в образовании в рамках примерных образовательных программ (ПООПСОО) новых ФГОСов; ещё 18 специалистов из семи иностранных университетов (это обязательно, ясно, что без них никак не решить вопросы образования для России). А кроме того, в числе консультантов-соавторов хорошо известные нам фамилии: Асмолов, Кузьминов, Семёнов (академик) и т.д. Словом, все реформаторы, которые уже много лет ведут наше образование "верной дорогой".
Но вот теперь оказывается (судя по опубликованным текстам), что ничего позитивного в российском образовании нет. Ещё вчера стоял вселенский звон про наши "великие достижения": это новые ФГОСы, системно-деятельностный подход, профилизация школы (в том числе ранняя и сверхранняя), ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, система "контроля качества" и т.д. В упомянутых материалах о них не сказано ни одного доброго слова. Напротив, заявлено, что нынешние средства контроля никуда не годятся и их надо перестраивать, что профилирование и концентрация внимания на двух-трёх предметах не соответствуют требованиям времени, и ученика надо поставить перед необходимостью интересоваться всем и пр.
Авторы определяют "универсальные компетентности" (попросту говоря, навыки или умения), которые на выходе должна формировать школа. Перечень умиляет: это умение мыслить, учиться самостоятельно, работать в коллективе и осознавать своё место в нём. Умиляет потому, что все эти навыки в лучшем виде давала советская школа, которую нынешние реформаторы полностью отвергают. Теория и практика взаимодействия коллектива и личности блестяще изложена в фундаментальной "Педагогической поэме" А.С.Макаренко (все желающие могут "загуглить и прочитать"). А умение мыслить прививалось через предметное содержание дисциплин и необходимость его усваивать, что контролировалось через обязательные выпускные экзамены. В частности, все школьники после восьмого класса сдавали устный экзамен по геометрии, где у доски рассказывали доказательства теорем.
"ОБРАЗОВАНИЕ БУДУЩЕГО" ПО ГРЕФУ
В 2017 году фонд Сбербанка, именуемый "Вклад в будущее", заказал исследование под названием «Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра». Позиция главы банка Грефа по вопросам образования известна. Она изложена в подцепленном ниже видеоролике и в двух словах сводится к тому, что обучение основной массы должно иметь имитационный характер, а на выходе выдавать легко манипулируемую толпу https://youtu.be/BzLl2pX3qZ8
Наше образование движется в указанном направлении семимильными шагами. Потому любопытно, с какой стати Греф вдруг снова заинтересовался вопросами "новой грамотности"?
Ответ на поверхности. Всё более очевидная катастрофа школы многих заставляет задуматься: как мы дошли до жизни такой? Она подталкивает оглянуться назад, поднять и переосмыслить пласты уникального опыта, который мы потеряли. В таком положении отсечение прошлого становится сверхактуальной задачей деструкции.
"Только вперёд! Новая школа, новое время, новые грамотности." Все достижения педагогики объявляются пережитками прошлого. Все абсолютно.
Именно в таком ключе выдержан доклад по итогам "исследования". Его обещают предъявить в октябре нынешнего года. Но буквально на днях (в июле!) содержание этого ненаписанного доклада вдруг начали пиарить, причём в самой грубой и провокационной форме. 23 июля выдал пространное интервью рецензент (и соавтор) проекта Болотов (см. https://www.kommersant.ru/doc/3694363 ), а на следующий день разродились длиннотекстом сами авторы - http://www.ug.ru/archive/75388#commentaries .
Кстати, об авторах. В их числе Фрумин (ВШЭ) — "герой" фильма Константина Сёмина "Последний звонок - 3" и гомосексуального порно-видео; Реморенко - бывший зам Ливанова, активно продавливавший профилирование и сегрегацию в образовании в рамках примерных образовательных программ (ПООПСОО) новых ФГОСов; ещё 18 специалистов из семи иностранных университетов (это обязательно, ясно, что без них никак не решить вопросы образования для России). А кроме того, в числе консультантов-соавторов хорошо известные нам фамилии: Асмолов, Кузьминов, Семёнов (академик) и т.д. Словом, все реформаторы, которые уже много лет ведут наше образование "верной дорогой".
Но вот теперь оказывается (судя по опубликованным текстам), что ничего позитивного в российском образовании нет. Ещё вчера стоял вселенский звон про наши "великие достижения": это новые ФГОСы, системно-деятельностный подход, профилизация школы (в том числе ранняя и сверхранняя), ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, система "контроля качества" и т.д. В упомянутых материалах о них не сказано ни одного доброго слова. Напротив, заявлено, что нынешние средства контроля никуда не годятся и их надо перестраивать, что профилирование и концентрация внимания на двух-трёх предметах не соответствуют требованиям времени, и ученика надо поставить перед необходимостью интересоваться всем и пр.
Авторы определяют "универсальные компетентности" (попросту говоря, навыки или умения), которые на выходе должна формировать школа. Перечень умиляет: это умение мыслить, учиться самостоятельно, работать в коллективе и осознавать своё место в нём. Умиляет потому, что все эти навыки в лучшем виде давала советская школа, которую нынешние реформаторы полностью отвергают. Теория и практика взаимодействия коллектива и личности блестяще изложена в фундаментальной "Педагогической поэме" А.С.Макаренко (все желающие могут "загуглить и прочитать"). А умение мыслить прививалось через предметное содержание дисциплин и необходимость его усваивать, что контролировалось через обязательные выпускные экзамены. В частности, все школьники после восьмого класса сдавали устный экзамен по геометрии, где у доски рассказывали доказательства теорем.
ВКонтакте
За возрождение образования
НАШИ ОСНОВНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ (с ноября 2015 г.) 08.12.2016. 100 на 100 О московском форуме стобалльников ЕГЭ. https://vk.com/wall-62604527_9579 06.12.2016. О ВОСПИТАНИИ В ШКОЛЕ https://vk.com/wall-62604527_9537 29.11.2016. В КАЗАХСТАНЕ ОТДЕЛИЛИ ШКОЛУ ОТ ЕГЭ Школы…
В содержательном плане — это математика времён античной Греции, которая в дальнейшей жизни не нужна абсолютно нигде. Но в процессе разбора строгой логики классических доказательств развивалась основная "универсальная компетентность" - способность мыслить.
Нынешние учебники по-прежнему содержат доказательства всех этих теорем, только теперь ими почти никто не интересуется, поскольку они не требуются ни для ЕГЭ, ни для ОГЭ. В связи с этим надо подчеркнуть, что формирование способности мыслить определяется не только предметным содержанием дисциплин, но и средствами мотивации его усваивать. Если мотивации нет, то содержание образования роли не играет. Мы многократно повторяли этот тезис. Главная беда нашего образования не в том, что программы или учебники плохие, а в том, что они в любом виде почти никому не нужны. Целью образования стали баллы ЕГЭ, ОГЭ и ВПР, а главными учебниками - пособия по подготовке к этим тестам.
Сегодня система ЕГЭ трещит по швам. Скандал со сливами заданий, откровенная халтура при проверке, невозможность апелляции - сигналы о грубых нарушениях идут со всех концов страны (см. https://www.novayagazeta.ru/articles/2018/07/22/77252.. , http://www.ug.ru/archive/75385 , https://vk.com/wall-156650883_36198). От "объективности и независимости" единых экзаменов уже не осталось следа.
И тут срочно является Болотов (со товарищи), который заявляет, что предметное содержание школьных дисциплин вторично и не достойно внимания, ибо "школа будущего" должна охватывать всё сразу и целиком. Прочитайте его интервью. Оно выглядит как бред идиота, который можно разбирать на цитаты. Вот одна из них:
<"Тупая" память больше не нужна — всегда можно "погуглить">
В былые времена вместо "погуглить" были библиотеки, где всегда толпилась масса народу, значительная часть которого именно "гуглила". Но уже тогда в ходу было выражение: "смотрит в книгу, а видит фигу". С гаждетом гуглить в миллион раз быстрее, но суть от этого не меняется. С экрана, как правило, вылезает именно эта комбинация из трёх пальцев. Все вузовские преподаватели многократно имели возможность убедиться в этом, принимая экзамены у нагуглившихся студентов. Там такое услышишь, что словами не описать.
В любом случае, чтобы понимать прочитанное, надо хранить в памяти ("тупой" или "не тупой") определённый набор базовых понятий.
Впрочем, в предыдущем абзаце мы сознательно повелись. Ведь Болотов не идиот, и вбросил он свои тезисы ровно для того, чтобы с ним вступили в дискуссию.
В самое опасное для ЕГЭ и Кравцова время для общественности вывешена красная тряпка, обозначена новая грядущая угроза с целью переключить внимание на неё и вывести из-под критики систему ЕГЭ, обеспечивающую устойчивую деградацию образования. Оттого и такая спешка с презентацией доклада, которого пока ещё нет. Избитый ход в информационной войне.
Однако полностью игнорировать обсуждаемый материал было бы неправильно. Его авторы явно претендуют на роль разработчиков концепции "образования будущего" и надеются впарить её нынешней некомпетентной власти.
Объяснять что-либо сильным мира сего - дело безнадёжное, но все-таки попробуем найти аргументы, понятные даже этим лицам.
1) Авторы концепции уже четверть века реформируют наше образование.
2) В своём докладе итоги реформ они сами фактически признают полностью неудовлетворительными.
На этом можно было бы ставить точку: любому вменяемому руководителю указанных двух пунктов должно быть достаточно. Но мы в России, потому придётся продолжить, опираясь на сферы, в которых наше руководство демонстрирует большую адекватность:
3) Сейчас поднята на щит профессия защитника Отечества. А детям военнослужащих случается менять школы по несколько раз в год. Попадая каждый раз в новую "креативную среду" без единых программ и учебников, которую предлагают формировать в каждой школе авторы концепции, они просто не в состоянии будут учиться. Такую награду получат наши офицеры за свой ратный труд.
4) В презентации доклада перечислены "необходимые для будущего" "грамотности". На второй позиции там стоит "грамотность" финансовая. За этими словами скр
Нынешние учебники по-прежнему содержат доказательства всех этих теорем, только теперь ими почти никто не интересуется, поскольку они не требуются ни для ЕГЭ, ни для ОГЭ. В связи с этим надо подчеркнуть, что формирование способности мыслить определяется не только предметным содержанием дисциплин, но и средствами мотивации его усваивать. Если мотивации нет, то содержание образования роли не играет. Мы многократно повторяли этот тезис. Главная беда нашего образования не в том, что программы или учебники плохие, а в том, что они в любом виде почти никому не нужны. Целью образования стали баллы ЕГЭ, ОГЭ и ВПР, а главными учебниками - пособия по подготовке к этим тестам.
Сегодня система ЕГЭ трещит по швам. Скандал со сливами заданий, откровенная халтура при проверке, невозможность апелляции - сигналы о грубых нарушениях идут со всех концов страны (см. https://www.novayagazeta.ru/articles/2018/07/22/77252.. , http://www.ug.ru/archive/75385 , https://vk.com/wall-156650883_36198). От "объективности и независимости" единых экзаменов уже не осталось следа.
И тут срочно является Болотов (со товарищи), который заявляет, что предметное содержание школьных дисциплин вторично и не достойно внимания, ибо "школа будущего" должна охватывать всё сразу и целиком. Прочитайте его интервью. Оно выглядит как бред идиота, который можно разбирать на цитаты. Вот одна из них:
<"Тупая" память больше не нужна — всегда можно "погуглить">
В былые времена вместо "погуглить" были библиотеки, где всегда толпилась масса народу, значительная часть которого именно "гуглила". Но уже тогда в ходу было выражение: "смотрит в книгу, а видит фигу". С гаждетом гуглить в миллион раз быстрее, но суть от этого не меняется. С экрана, как правило, вылезает именно эта комбинация из трёх пальцев. Все вузовские преподаватели многократно имели возможность убедиться в этом, принимая экзамены у нагуглившихся студентов. Там такое услышишь, что словами не описать.
В любом случае, чтобы понимать прочитанное, надо хранить в памяти ("тупой" или "не тупой") определённый набор базовых понятий.
Впрочем, в предыдущем абзаце мы сознательно повелись. Ведь Болотов не идиот, и вбросил он свои тезисы ровно для того, чтобы с ним вступили в дискуссию.
В самое опасное для ЕГЭ и Кравцова время для общественности вывешена красная тряпка, обозначена новая грядущая угроза с целью переключить внимание на неё и вывести из-под критики систему ЕГЭ, обеспечивающую устойчивую деградацию образования. Оттого и такая спешка с презентацией доклада, которого пока ещё нет. Избитый ход в информационной войне.
Однако полностью игнорировать обсуждаемый материал было бы неправильно. Его авторы явно претендуют на роль разработчиков концепции "образования будущего" и надеются впарить её нынешней некомпетентной власти.
Объяснять что-либо сильным мира сего - дело безнадёжное, но все-таки попробуем найти аргументы, понятные даже этим лицам.
1) Авторы концепции уже четверть века реформируют наше образование.
2) В своём докладе итоги реформ они сами фактически признают полностью неудовлетворительными.
На этом можно было бы ставить точку: любому вменяемому руководителю указанных двух пунктов должно быть достаточно. Но мы в России, потому придётся продолжить, опираясь на сферы, в которых наше руководство демонстрирует большую адекватность:
3) Сейчас поднята на щит профессия защитника Отечества. А детям военнослужащих случается менять школы по несколько раз в год. Попадая каждый раз в новую "креативную среду" без единых программ и учебников, которую предлагают формировать в каждой школе авторы концепции, они просто не в состоянии будут учиться. Такую награду получат наши офицеры за свой ратный труд.
4) В презентации доклада перечислены "необходимые для будущего" "грамотности". На второй позиции там стоит "грамотность" финансовая. За этими словами скр
Новая газета - Novayagazeta.ru
Нулевая толерантность ЕГЭ
Почему эксперты рубят баллы выпускников до нуля и не слышат их на апелляции
ывается прямая реклама кредитного банковского продукта. Оно понятно, ведь заказчик "исследования" - банкир Греф. Но совсем не с руки будет вляпаться в такую "концепцию" президенту и даже премьеру. Ведь там нет ни слова о грамотности языковой, исторической, литературной или просто общекультурной.
В заключение отметим, что обсуждаемый материал вызывает определённые надежды. Сама форма и время его появления говорят о том, что система ЕГЭ зашаталась, если для её поддержки пустили в ход даже такие сомнительные средства.
А потому мы должны широко распространять информацию о многочисленных фактах, дискредитирующих единые экзамены, максимально усилить агитацию и пропаганду на этом поле. Ликвидация всех трёхбуквенных систем контроля и аттестации остаётся нашей первоочередной задачей, ибо в рамках этих систем возрождение образования невозможно
https://youtu.be/BzLl2pX3qZ8
В заключение отметим, что обсуждаемый материал вызывает определённые надежды. Сама форма и время его появления говорят о том, что система ЕГЭ зашаталась, если для её поддержки пустили в ход даже такие сомнительные средства.
А потому мы должны широко распространять информацию о многочисленных фактах, дискредитирующих единые экзамены, максимально усилить агитацию и пропаганду на этом поле. Ликвидация всех трёхбуквенных систем контроля и аттестации остаётся нашей первоочередной задачей, ибо в рамках этих систем возрождение образования невозможно
https://youtu.be/BzLl2pX3qZ8
YouTube
Греф забыл что прямой эфир и сказанул правду матку !
Аграрные программы в истории русской революции.
Аграрная программа являлась в истории русской революции стержневым вопросом почти у всех политических группировок и партий. Значение в русской революции крестьянства, без содействия которого немыслимо было свержение царизма, не позволяло обойти вопрос о земле ни одной сколько-нибудь сильной и жизненной революционной организации.
https://m.vk.com/@work_way_com-agrarnye-programmy-v-istorii-russkoi-revolucii
Аграрная программа являлась в истории русской революции стержневым вопросом почти у всех политических группировок и партий. Значение в русской революции крестьянства, без содействия которого немыслимо было свержение царизма, не позволяло обойти вопрос о земле ни одной сколько-нибудь сильной и жизненной революционной организации.
https://m.vk.com/@work_way_com-agrarnye-programmy-v-istorii-russkoi-revolucii
Vk
Аграрные программы в истории русской революции.
Глава Сбербанка Герман Греф назвал математические школы пережитком прошлого.
Об этом он заявил, выступая на московском международном форуме «Открытые инновации», сообщает РИА «Новости».
По его словам, узкоспециализированные школы «пичкают» детей одним предметом.
«Нужны все специальности, нужны люди всех дарований и таланты. И не нужны нам математические школы. По-моему, это пережиток прошлого. Я категорический противник математических школ. Так было в Советском Союзе, и мне кажется, что это не очень хороший опыт», – сказал Греф
https://mir24.tv/news/16330929/gref-matematicheskie-shkoly-perezhitok-proshlogo
Об этом он заявил, выступая на московском международном форуме «Открытые инновации», сообщает РИА «Новости».
По его словам, узкоспециализированные школы «пичкают» детей одним предметом.
«Нужны все специальности, нужны люди всех дарований и таланты. И не нужны нам математические школы. По-моему, это пережиток прошлого. Я категорический противник математических школ. Так было в Советском Союзе, и мне кажется, что это не очень хороший опыт», – сказал Греф
https://mir24.tv/news/16330929/gref-matematicheskie-shkoly-perezhitok-proshlogo
Mir24
Греф: Математические школы – пережиток прошлого
По словам главы Сбербанка, узкоспециализированные школы «пичкают» детей одним предметом.
В Ивановской, Костромской, Новосибирской, Пензенской, Рязанской, Смоленской, Орловской, Ярославской областях и Пермской губернии был объявлен тендер на создание поисковой системы для мониторинга и анализа текстовой информации "ВКонтакте".
Описание тендера гласило, что система должна ежедневно проводить мониторинг по определенным словам. Так же эта система должна проанализировать всю информацию, хранящуюся в ВК с 2006 года.
Тендер выиграла компания "Сеуслаб", которая якобы располагает архивом всего контента, размещённого когда-либо в ВК контента.
Планируется, что будущем этого паука запустят в "Одноклассники" и Телеграмм.
Настоящая задача решается правительством РФ в рамках выполнения "Пакета Яровой".
Страшно? Наивным и политически неразвитым, возможно, да. Но марксисты отлично понимают, что все это полная чепуха - страшился для детей, показывающие только страх и бессилие действующей власти в России. Программа - это только программа, набор команд, придуманных человеком. Думать сама она не умеет и никогда не научится! Для того, чтобы научиться думать, машина (любая!) должна сначала стать человеком - биологическим существом высшего уровня развития, обладающим сознанием. Кибернетика, на которую последние сто лет молилась буржуазия - лженаука! Как бы сейчас не истерили по поводу сказанного защитники эксплуататорского строя, но это факт, многократно доказанный и подтвержденный самой историей. Кусок железа научить думать, как человек, еще никому не удалось. И не никогда удастся, заметим. Марксисты-большевики были правы!
А это значит, что все эти поиски врагов в ВК - только жалкая попытка еще немного продлить существование капитализма в России. Трудовой народ все решительнее требует возврата к социализму. И уничтожение капитализма (теперь уже во всем мире!) не за горами. Трудящиеся найдут способы обмануть ЛЮБЫЕ программы, тем более, что то совсем несложно сделать - всего лишь только заменить некоторые слова, по которым осуществляется поиск. Это первый способ. А второй - не менять ничего вообще, и просто завалить машину валом информации, в том числе ложной, пусть разгребает, если мощности хватит. Тем более, что результат ее труда в любом случае проверяется потом и анализируется человеком - специально выделенными для этого российской охранкой людьми. Их потребуется такое количество, которое физически будет невозможно обеспечить! И российская буржуазная власть, в попытке решить это нерешаемую проблему, станет пожирать сама себя
https://meduza.io/feature/2018/10/16/politsiya-po-vsey-rossii-pokupaet-sistemy-monitoringa-sotssetey-oni-pomogayut-iskat-ekstremizm-ne-vyhodya-iz-rabochego-kabineta
Описание тендера гласило, что система должна ежедневно проводить мониторинг по определенным словам. Так же эта система должна проанализировать всю информацию, хранящуюся в ВК с 2006 года.
Тендер выиграла компания "Сеуслаб", которая якобы располагает архивом всего контента, размещённого когда-либо в ВК контента.
Планируется, что будущем этого паука запустят в "Одноклассники" и Телеграмм.
Настоящая задача решается правительством РФ в рамках выполнения "Пакета Яровой".
Страшно? Наивным и политически неразвитым, возможно, да. Но марксисты отлично понимают, что все это полная чепуха - страшился для детей, показывающие только страх и бессилие действующей власти в России. Программа - это только программа, набор команд, придуманных человеком. Думать сама она не умеет и никогда не научится! Для того, чтобы научиться думать, машина (любая!) должна сначала стать человеком - биологическим существом высшего уровня развития, обладающим сознанием. Кибернетика, на которую последние сто лет молилась буржуазия - лженаука! Как бы сейчас не истерили по поводу сказанного защитники эксплуататорского строя, но это факт, многократно доказанный и подтвержденный самой историей. Кусок железа научить думать, как человек, еще никому не удалось. И не никогда удастся, заметим. Марксисты-большевики были правы!
А это значит, что все эти поиски врагов в ВК - только жалкая попытка еще немного продлить существование капитализма в России. Трудовой народ все решительнее требует возврата к социализму. И уничтожение капитализма (теперь уже во всем мире!) не за горами. Трудящиеся найдут способы обмануть ЛЮБЫЕ программы, тем более, что то совсем несложно сделать - всего лишь только заменить некоторые слова, по которым осуществляется поиск. Это первый способ. А второй - не менять ничего вообще, и просто завалить машину валом информации, в том числе ложной, пусть разгребает, если мощности хватит. Тем более, что результат ее труда в любом случае проверяется потом и анализируется человеком - специально выделенными для этого российской охранкой людьми. Их потребуется такое количество, которое физически будет невозможно обеспечить! И российская буржуазная власть, в попытке решить это нерешаемую проблему, станет пожирать сама себя
https://meduza.io/feature/2018/10/16/politsiya-po-vsey-rossii-pokupaet-sistemy-monitoringa-sotssetey-oni-pomogayut-iskat-ekstremizm-ne-vyhodya-iz-rabochego-kabineta
Meduza
Полиция по всей России покупает системы мониторинга соцсетей. Они помогают искать экстремизм «не выходя из рабочего кабинета»
18 октября Управление МВД по Тверской области подведет итоги тендера на приобретение поисковой системы мониторинга и анализа информации, размещенной в социальных сетях. За программу, которая будет искать информацию в «ВК», региональная полиция готова платить…
Несмотря на санкции, суммарное состояние десяти российских олигархов за минувший год выросло на 10,8%. Это больше, чем у олигархов всех остальных стран мира (Bloomberg): американские олигархи разбогатели в общей сложности на 7,5%, англичане - только на 3,4%.
А есть и такие олигархи, которые "обнищали", их состояния уменьшились. К ним относят "страдальцы" из Германии — 14,8%, Гонконга — 13,4%, Бразилии — 12%, Канады — 8,3%, Индии — 6%, Швейцарии — 5,4%, Швеции — 4,6%.
Среди чемпионов-россиян первые три призовых места достались:
- Леониду Михельсону, владельцу «Новатэка» - 21 млрд долл,
- Геннадию Тимченко, совладелецу «Сибура» и «Новатэка» - 15,2 млрд долл,
- Вагиту Алекперову, Президенту «Лукойла» - 16,1 миллиарда долларов.
Учитывая такую бешеную скорость обогащения российских капиталистических паразитов, не удивительны цифры, приведенные в отчете швейцарского банка Credit Suisse, свидетельствующие о том, что по уровню концентрации богатства Россия обогнала США:
на долю 10% самых обеспеченных россиян приходится 82% всего личного богатства в России, в то время как в США этот показатель составляет 76%, в Китае - 62%.
Число паразитов в России тоже немалое: Credit Suisse насчитал 74 человека в РФ с миллиардными состояниями, российский Forbes утверждает, что их еще больше - 106 миллиардеров (данные на 2018 г.).
А что же народ России, который содержит этих сволочей? Народу, увы, достается немного. 90% остальных россиян суммарно обладают всего только 18% всего личного богатства в стране. Хрустят, так сказать, "французскими булками", пока еще не из лебеды, но недолго ждать осталось...
https://m.vedomosti.ru/economics/news/2018/10/18/784032-10-rossiyan?utm_source=anews&utm_medium=partner&utm_campaign=anews_news
А есть и такие олигархи, которые "обнищали", их состояния уменьшились. К ним относят "страдальцы" из Германии — 14,8%, Гонконга — 13,4%, Бразилии — 12%, Канады — 8,3%, Индии — 6%, Швейцарии — 5,4%, Швеции — 4,6%.
Среди чемпионов-россиян первые три призовых места достались:
- Леониду Михельсону, владельцу «Новатэка» - 21 млрд долл,
- Геннадию Тимченко, совладелецу «Сибура» и «Новатэка» - 15,2 млрд долл,
- Вагиту Алекперову, Президенту «Лукойла» - 16,1 миллиарда долларов.
Учитывая такую бешеную скорость обогащения российских капиталистических паразитов, не удивительны цифры, приведенные в отчете швейцарского банка Credit Suisse, свидетельствующие о том, что по уровню концентрации богатства Россия обогнала США:
на долю 10% самых обеспеченных россиян приходится 82% всего личного богатства в России, в то время как в США этот показатель составляет 76%, в Китае - 62%.
Число паразитов в России тоже немалое: Credit Suisse насчитал 74 человека в РФ с миллиардными состояниями, российский Forbes утверждает, что их еще больше - 106 миллиардеров (данные на 2018 г.).
А что же народ России, который содержит этих сволочей? Народу, увы, достается немного. 90% остальных россиян суммарно обладают всего только 18% всего личного богатства в стране. Хрустят, так сказать, "французскими булками", пока еще не из лебеды, но недолго ждать осталось...
https://m.vedomosti.ru/economics/news/2018/10/18/784032-10-rossiyan?utm_source=anews&utm_medium=partner&utm_campaign=anews_news
www.vedomosti.ru
Credit Suisse: 10% россиян владеют 82% всего личного богатства в России
На долю 10% самых обеспеченных россиян приходится 82% всего личного богатства в России. Такие данные содержатся в ежегодном отчете о мировом благосостоянии Global Wealth Report, подготовленном швейцарским банком Credit Suisse.
Похоже, создание отрядов народной милиции и рабочих отрядов не за горами. Капиталисты сами вынуждают...
Коллекторы угрожают жителям деревни Белояровка Колпашевского района поджогом их домов, если одна из жительниц населенногопункта не вернет 43 тысячи рублей задолженности по микрокредиту. Подобные звонки также поступали в адрес сельской администрации.
«Всю прошлую неделю жителям деревни поступали звонки с различными провокациями и угрозами. Обещали сжечь деревню. Обзвонили где-то 20 человек, оказывали психологическое давление, ведь понимали, что деревня маленькая, все друг друга знают. Звонили и сельскому администратору и угрожали даже ему. С подобной ситуацией мы сталкиваемся впервые. Нет, конечно, коллекторы часто разыскивают людей, но все обычно в пределах нормы, а тут такая вопиющая ситуация. Паники у жителей нет, но в любом случае они это восприняли очень эмоционально», — рассказал корреспонденту vtomske.ru глава Новоселовского сельского поселения Сергей Петров
https://news.vtomske.ru/news/158164-kollektory-obeshchayut-jitelyam-tomskoi-derevni-sjech-doma-esli-ih-sosedka-ne-vernet-dolg
Коллекторы угрожают жителям деревни Белояровка Колпашевского района поджогом их домов, если одна из жительниц населенногопункта не вернет 43 тысячи рублей задолженности по микрокредиту. Подобные звонки также поступали в адрес сельской администрации.
«Всю прошлую неделю жителям деревни поступали звонки с различными провокациями и угрозами. Обещали сжечь деревню. Обзвонили где-то 20 человек, оказывали психологическое давление, ведь понимали, что деревня маленькая, все друг друга знают. Звонили и сельскому администратору и угрожали даже ему. С подобной ситуацией мы сталкиваемся впервые. Нет, конечно, коллекторы часто разыскивают людей, но все обычно в пределах нормы, а тут такая вопиющая ситуация. Паники у жителей нет, но в любом случае они это восприняли очень эмоционально», — рассказал корреспонденту vtomske.ru глава Новоселовского сельского поселения Сергей Петров
https://news.vtomske.ru/news/158164-kollektory-obeshchayut-jitelyam-tomskoi-derevni-sjech-doma-esli-ih-sosedka-ne-vernet-dolg
news.vtomske.ru
Коллекторы обещают жителям томской деревни сжечь дома, если их соседка не вернет долг
Коллекторы угрожают жителям деревни Белояровка Колпашевского района поджогом их домов, если одна из жительниц населенного пункта не вернет 43 тысячи рублей задолженности по микрокредиту. Подобные звонки также поступали в адрес сельской администрации.