❇️في الأغلب ؛في أغلب الأحيان
❇️غالبا، غالب اوقات، معمولا، معمول اوقات، اكثر اوقات، بيشتر اوقات
📕أغلبية
📕اکثریت
🔆في الغالب
🔆 بیشتر
♻️غالِبًا
♻️مکررا
👇👇👇
@amuzesharabi
❇️غالبا، غالب اوقات، معمولا، معمول اوقات، اكثر اوقات، بيشتر اوقات
📕أغلبية
📕اکثریت
🔆في الغالب
🔆 بیشتر
♻️غالِبًا
♻️مکررا
👇👇👇
@amuzesharabi
❤4👍3
📚پژوهش در مقاطع مختلف چه کمکی به دانشجو می کند؟!؟! 📚
🎯 هدف از تحقیق کلاسی و پژوهش
1. تقویت قدرت تفکر و تحلیل
دانشجو یاد می‌گیره مسئله محور فکر کنه، فقط حفظ نکنه بلکه تحلیل کنه.
2. افزایش مهارت جست‌وجو و منبع‌یابی
نحوه‌ی سرچ علمی در پایگاه‌های اطلاعاتی، کتابخانه‌ها و سایت‌های معتبر رو یاد می‌گیره.
3. آشنایی با ساختار علمی تحقیق
با مفاهیم مقدمه، بیان مسئله، فرضیه، روش تحقیق و نتیجه‌گیری آشنا میشه.
4. تقویت ذهن پژوهشی
ذهن دانشجو در جهت پرسشگری و کشف پاسخ‌ها تربیت میشه.
5. افزایش سواد علمی و تخصصی در رشته
با مطالعه‌ی منابع و مقالات جدید، دانش فردی به‌روز میشه.
6. تقویت مهارت نگارش علمی و استناددهی
یاد می‌گیره چطور گزارش علمی بنویسه، منبع بده و از سرقت علمی پرهیز کنه.
7. افزایش اعتمادبه‌نفس در ارائه و بحث علمی
در کلاس و کنفرانس‌ها بهتر می‌تونه نتایجش رو ارائه بده.
8. آمادگی برای پایان‌نامه یا پژوهش‌های بزرگ‌تر
تمرینی برای تحقیقات سطح بالاتر (کارشناسی ارشد و دکتری).
9. توسعه‌ی تفکر انتقادی و خلاقیت
دانشجو یاد می‌گیره به داده‌ها شک کنه، تحلیل کنه و راه‌حل‌های تازه ارائه بده.
10. ارتباط میان نظریه و عمل
یافته‌های علمی رو می‌تونه در دنیای واقعی یا محیط کار به‌کار ببره.
👇🔷🔷👇
@amuzesharabi
🎯 هدف از تحقیق کلاسی و پژوهش
1. تقویت قدرت تفکر و تحلیل
دانشجو یاد می‌گیره مسئله محور فکر کنه، فقط حفظ نکنه بلکه تحلیل کنه.
2. افزایش مهارت جست‌وجو و منبع‌یابی
نحوه‌ی سرچ علمی در پایگاه‌های اطلاعاتی، کتابخانه‌ها و سایت‌های معتبر رو یاد می‌گیره.
3. آشنایی با ساختار علمی تحقیق
با مفاهیم مقدمه، بیان مسئله، فرضیه، روش تحقیق و نتیجه‌گیری آشنا میشه.
4. تقویت ذهن پژوهشی
ذهن دانشجو در جهت پرسشگری و کشف پاسخ‌ها تربیت میشه.
5. افزایش سواد علمی و تخصصی در رشته
با مطالعه‌ی منابع و مقالات جدید، دانش فردی به‌روز میشه.
6. تقویت مهارت نگارش علمی و استناددهی
یاد می‌گیره چطور گزارش علمی بنویسه، منبع بده و از سرقت علمی پرهیز کنه.
7. افزایش اعتمادبه‌نفس در ارائه و بحث علمی
در کلاس و کنفرانس‌ها بهتر می‌تونه نتایجش رو ارائه بده.
8. آمادگی برای پایان‌نامه یا پژوهش‌های بزرگ‌تر
تمرینی برای تحقیقات سطح بالاتر (کارشناسی ارشد و دکتری).
9. توسعه‌ی تفکر انتقادی و خلاقیت
دانشجو یاد می‌گیره به داده‌ها شک کنه، تحلیل کنه و راه‌حل‌های تازه ارائه بده.
10. ارتباط میان نظریه و عمل
یافته‌های علمی رو می‌تونه در دنیای واقعی یا محیط کار به‌کار ببره.
👇🔷🔷👇
@amuzesharabi
❤2👍2
آیا برای نوشتن پایان‌نامه یا انجام پژوهش خود به راهنمایی نیاز دارید؟ ما اینجاییم تا مسیر شما را روشن کنیم! ✨
پژوهش و تحقیق، کلید دستیابی به دانش عمیق و اعتبار علمی است، اما گاهی مسیر آن چالش‌برانگیز و پیچیده می‌شود. ما با ارائه راهنمایی‌های گام به گام، مشاوره تخصصی و منابع معتبر، شما را از سردرگمی نجات می‌دهیم و به موفقیت نزدیک‌تر می‌کنیم.
با ما:
ساختار پایان‌نامه شما کاملاً منظم و استاندارد خواهد بود
پژوهش شما علمی، دقیق و قابل استناد خواهد شد
از ایده تا دفاع، همراه شما هستیم
شروع کنید و پژوهش خود را به یک تجربه موفق و ارزشمند تبدیل کنید.
📩 برای مشاوره و همکاری، با ما در ارتباط باشید
@amuzesharabi
پژوهش و تحقیق، کلید دستیابی به دانش عمیق و اعتبار علمی است، اما گاهی مسیر آن چالش‌برانگیز و پیچیده می‌شود. ما با ارائه راهنمایی‌های گام به گام، مشاوره تخصصی و منابع معتبر، شما را از سردرگمی نجات می‌دهیم و به موفقیت نزدیک‌تر می‌کنیم.
با ما:
ساختار پایان‌نامه شما کاملاً منظم و استاندارد خواهد بود
پژوهش شما علمی، دقیق و قابل استناد خواهد شد
از ایده تا دفاع، همراه شما هستیم
شروع کنید و پژوهش خود را به یک تجربه موفق و ارزشمند تبدیل کنید.
📩 برای مشاوره و همکاری، با ما در ارتباط باشید
@amuzesharabi
❤2👍1
❤3👍2
با توجه به مقام و منصب هر شخصی واژه های متناسب با وضعیتی شخصیت استفاده می شود، به عنوان نمونه در پایان. ذکر می کنیم
در گذشت
تُوُفِّي، لقي مَصْرَعَه (حَتْفَه)
فوت کرد
وافته المَنيَّة
مرد
مات
عمرش را به شما داد
تعيش أنت
به رحمت ایزدی پیوست
في رحاب الله، انتقل إلى دار البقاء
دار فانی را وداع گفت
وَدَّع الدنيا الفانية، انتقل إلى دار البقاء
دعوت حق را لبیک گفت
قَضَى نَحْبَه
به ملکوت اعلی پیوست
إلتحق بالرفيق الأعلى
روی در نقاب خاک کشید
واراه التراب
جان به جان آفرین تسلیم کرد
فاضت روحه الزكية
به هلاکت رسید
هلك
به درک واصل شد
ذهب إلى الجحيم(مثواه الجهنم)
👇🔷👇
@amuzesharabi
در گذشت
تُوُفِّي، لقي مَصْرَعَه (حَتْفَه)
فوت کرد
وافته المَنيَّة
مرد
مات
عمرش را به شما داد
تعيش أنت
به رحمت ایزدی پیوست
في رحاب الله، انتقل إلى دار البقاء
دار فانی را وداع گفت
وَدَّع الدنيا الفانية، انتقل إلى دار البقاء
دعوت حق را لبیک گفت
قَضَى نَحْبَه
به ملکوت اعلی پیوست
إلتحق بالرفيق الأعلى
روی در نقاب خاک کشید
واراه التراب
جان به جان آفرین تسلیم کرد
فاضت روحه الزكية
به هلاکت رسید
هلك
به درک واصل شد
ذهب إلى الجحيم(مثواه الجهنم)
👇🔷👇
@amuzesharabi
👍5
🌺ارجاع در منابع (کتابنامه یا فهرست منابع)
محقق بايد در پايان مقاله یا انتهای فصل پنجم پایان نامه خود، فهرستي از منابع و مراجعي كه در متن به آنها استناد كرده است، به ترتيب حروف الفباي نام خانوادگي در منابع فارسي (عربي يا انگليسي در صورت استفاده) بياورد.
مقصود از فهرست منابع، به دست دادنِ صورت دقيق و كامل همه مراجعي است كه در متن مقاله به آنها استناد شدهاست. هدف از ارائه اين فهرست، نشان دادن ميزان تلاش پژوهشگر در بررسي و استفاده از منابع گوناگون، احترام به حقوق ساير نويسندگان و مؤلفان و نيز راحتي دستيابي خواننده به منابع موردنظر است؛ علاوه براينكه تمامي مراجع و مآخذي كه در متن به آنها استناد شده، بايد در فهرست منابع آورده شود، پس در بخش منابع، فقط منابعي آورده ميشود كه در متن به آنها استناد شده است.
در ذكر هر منبع، حداقل پنج دسته اطلاعات، ضروري به نظر ميرسند كه در همه ارجاعات مشتركاند:
1. نام مؤلف يا مؤلفان؛ 2. تاريخ انتشار اثر؛ 3.عنوان اثر؛ 4. نام شهر(ايالت)؛ 5. نام ناشر.
اصولا جداسازی اين اطلاعات از هم با نقطه (.) و جداسازي اجزاي مختلف هر يك از آنها با ويرگول (،) صورت ميگيرد.
@amuzesharabi
محقق بايد در پايان مقاله یا انتهای فصل پنجم پایان نامه خود، فهرستي از منابع و مراجعي كه در متن به آنها استناد كرده است، به ترتيب حروف الفباي نام خانوادگي در منابع فارسي (عربي يا انگليسي در صورت استفاده) بياورد.
مقصود از فهرست منابع، به دست دادنِ صورت دقيق و كامل همه مراجعي است كه در متن مقاله به آنها استناد شدهاست. هدف از ارائه اين فهرست، نشان دادن ميزان تلاش پژوهشگر در بررسي و استفاده از منابع گوناگون، احترام به حقوق ساير نويسندگان و مؤلفان و نيز راحتي دستيابي خواننده به منابع موردنظر است؛ علاوه براينكه تمامي مراجع و مآخذي كه در متن به آنها استناد شده، بايد در فهرست منابع آورده شود، پس در بخش منابع، فقط منابعي آورده ميشود كه در متن به آنها استناد شده است.
در ذكر هر منبع، حداقل پنج دسته اطلاعات، ضروري به نظر ميرسند كه در همه ارجاعات مشتركاند:
1. نام مؤلف يا مؤلفان؛ 2. تاريخ انتشار اثر؛ 3.عنوان اثر؛ 4. نام شهر(ايالت)؛ 5. نام ناشر.
اصولا جداسازی اين اطلاعات از هم با نقطه (.) و جداسازي اجزاي مختلف هر يك از آنها با ويرگول (،) صورت ميگيرد.
@amuzesharabi
👏1
✨ نَظَرَ بِطَرْفٍ خَفِيّ
✨ با گوشه چشم نگاه كرد
🔆طَرِيف مِنَ المال
🔆تازه به دوران رسيده
👇🔷👇
@amuzesharabi
✨ با گوشه چشم نگاه كرد
🔆طَرِيف مِنَ المال
🔆تازه به دوران رسيده
👇🔷👇
@amuzesharabi
❤4👍1
🔰أصبحَ من المؤكّد..
🔰به اثبات رسيده است كه..
✨أكّدَ أنباء الصحف
✨خبرهای نشريات را تأييد كرد
👇🔷👇
@amuzesharabi
🔰به اثبات رسيده است كه..
✨أكّدَ أنباء الصحف
✨خبرهای نشريات را تأييد كرد
👇🔷👇
@amuzesharabi
❤2👍2👌2
جای مردانِ سیاست، بنشانید درخت
تا هوا تازه شود ...
سهراب سپهری
🍀🍀🍀
البَسوا الأرضَ بدلَ الساسةِ أشجارًا،
لِتتجدَّدَ أنفاسُ الهواء...
👇🔰👇
@amuzesharabi
تا هوا تازه شود ...
سهراب سپهری
🍀🍀🍀
البَسوا الأرضَ بدلَ الساسةِ أشجارًا،
لِتتجدَّدَ أنفاسُ الهواء...
👇🔰👇
@amuzesharabi
❤9👍1
ماضی مضارع امر
أکلَ یأکلُ كُلْ
شَرِبَ یشرَبُ اِشرَبْ
كَتَبَ یكتُبُ اُكتُبْ
قَرَأَ یقرَأُ اِقرَأْ
ذَهَبَ یذهَبُ اِذهَبْ
جَلَسَ یجلِسُ اِجلِسْ
قامَ یقومُ قُمْ
نامَ ینامُ نُمْ
فَتَحَ یفتَحُ اِفتَحْ
غَلَقَ یغلِقُ أغلِقْ
دَخَلَ یدخُلُ اُدخُلْ
خَرَجَ یخرُجُ اُخرُجْ
نَظَرَ ینظُرُ اُنظُرْ
سَمِعَ یسمَعُ اِسمَعْ
عَلِمَ یعلَمُ اِعلَمْ
فَهِمَ یفهَمُ اِفهَمْ
كَبُرَ یكبُرُ اُكبُرْ
صَغُرَ یصغُرُ اُصغُرْ
بَقِیَ یبقی اِبقَ
نَسِیَ ینسی انسَ
رَأیَ یری رَ
👇🔷👇
@amuzesharabi
أکلَ یأکلُ كُلْ
شَرِبَ یشرَبُ اِشرَبْ
كَتَبَ یكتُبُ اُكتُبْ
قَرَأَ یقرَأُ اِقرَأْ
ذَهَبَ یذهَبُ اِذهَبْ
جَلَسَ یجلِسُ اِجلِسْ
قامَ یقومُ قُمْ
نامَ ینامُ نُمْ
فَتَحَ یفتَحُ اِفتَحْ
غَلَقَ یغلِقُ أغلِقْ
دَخَلَ یدخُلُ اُدخُلْ
خَرَجَ یخرُجُ اُخرُجْ
نَظَرَ ینظُرُ اُنظُرْ
سَمِعَ یسمَعُ اِسمَعْ
عَلِمَ یعلَمُ اِعلَمْ
فَهِمَ یفهَمُ اِفهَمْ
كَبُرَ یكبُرُ اُكبُرْ
صَغُرَ یصغُرُ اُصغُرْ
بَقِیَ یبقی اِبقَ
نَسِیَ ینسی انسَ
رَأیَ یری رَ
👇🔷👇
@amuzesharabi
❤5👍4