Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
10❤23 16 14 6 3
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ
Эмоциональная депривация - это условия, в которых ребёнок не может удовлетворить свои потребности в принятии и любви, в заботе и безопасности.
Родители хоть и обеспечивают его физиологические нужды, но проявляют эмоциональное равнодушие: запрещают ребёнку подходить за поддержкой, говорить о своих чувствах, жаловаться на боль, унижают вербально, высмеивают, сравнивают, стараются передать ребёнка на воспитание бабушкам или попросту эмоционально от него отгораживаются.
Эмоционально депривированный ребёнок вырастает с травмой отвержения: он боится лишний раз к кому-то обратиться, боится не угодить, боится привязаться и проявить свои чувства, ласку по отношению к другим. Самое страшное для него - вновь оказаться отвергнутым, пережить то знакомое чувство нелюбви и ненужности из детства.
Эмоционально депривированные с детства люди имеют склонность к суициду и самоповреждающую модель поведения (они легко идут на риск и мало заботятся о собственной безопасности). Паттерны дезадаптивного поведения обусловлены стремлением компенсировать нехватку позитивного эмоционального опыта.
👁 Одним из ключевых механизмов, лежащих в основе трудностей в отношениях, является феномен переноса.
Вступая в партнерские отношения, такие люди непроизвольно проецируют на партнера образы значимых фигур из прошлого, воссоздавая привычные, хотя и дисфункциональные, модели взаимодействия. Это приводит к тому, что актуальная реальность отношений искажается, а восприятие партнера окрашивается негативным опытом прошлого.
👁 Страх отвержения и потребность в постоянном подтверждении любви провоцируют формирование зависимых моделей поведения.
Человек стремится контролировать партнера, опасаясь потери, и одновременно испытывает амбивалентные чувства – с одной стороны, потребность в близости, с другой – страх быть поглощенным и потерять собственную идентичность.
☹️ Эмоционально депривированным с детства людям сложно поверить, что кто-то способен по-настоящему их полюбить.
🥺 Они очень болезненно реагируют на любые признаки отвержения со стороны партнёра и близких, которые возвращают их в прошлое: не могут переносить молчание, отсутствие внимания, критику. Ждут от близких постоянных подтверждений любви.
Модели защитного реагирования людей, переживших травму отвержения:
🤩 Борьба. Проявляется в форме нарциссической защиты. Люди с этим типом реагирования убеждены, что власть и контроль обеспечат им безопасность и помогут заполучить любовь.
🤩 Бегство. Проявляется в форме обсессивно-компульсивной защиты. Люди с этим типом защитного реагирования убеждены, что любовь можно получить, благодаря своему перфекционизму, старанию быть лучшими во всем, добросовестному исполнению своих обязанностей.
🤩 Ступор. Избегание человеческого контакта, предпочтение одиночества, уход в мечты и фантазии.
🤩 Уступки. Люди с этим типом защитного реагирования убеждены, что любовь можно получить, сливаясь с желаниями и потребностями других, растворяясь в других и соответствуя их ожиданиям.
До какого-то момента эти компенсаторные механизмы помогают эмоционально депривированным людям получать желаемое.
Однако рано или поздно они либо устают от бесконечной борьбы, необходимости соответствовать, от одиночества, либо в жизни происходит кризис, который даёт понять, что то, как было раньше - не сделало их счастливыми.
Важным аспектом психологической работы является формирование безопасных и доверительных отношений с терапевтом, которые служат своего рода "корректирующим эмоциональным опытом". В процессе человек получает возможность исследовать свои эмоциональные реакции и паттерны поведения в безопасной среде, что способствует формированию более адаптивных способов взаимодействия.
🌟 Только отказ от повторения деструктивных сценариев и построение аутентичных, поддерживающих отношений, основанных на взаимном уважении и доверии, позволит индивиду разорвать замкнутый круг и обрести эмоциональное благополучие.
Отстать!
Как же ты мне надоел(а).
Эмоциональная депривация - это условия, в которых ребёнок не может удовлетворить свои потребности в принятии и любви, в заботе и безопасности.
Родители хоть и обеспечивают его физиологические нужды, но проявляют эмоциональное равнодушие: запрещают ребёнку подходить за поддержкой, говорить о своих чувствах, жаловаться на боль, унижают вербально, высмеивают, сравнивают, стараются передать ребёнка на воспитание бабушкам или попросту эмоционально от него отгораживаются.
Эмоционально депривированный ребёнок вырастает с травмой отвержения: он боится лишний раз к кому-то обратиться, боится не угодить, боится привязаться и проявить свои чувства, ласку по отношению к другим. Самое страшное для него - вновь оказаться отвергнутым, пережить то знакомое чувство нелюбви и ненужности из детства.
Эмоционально депривированные с детства люди имеют склонность к суициду и самоповреждающую модель поведения (они легко идут на риск и мало заботятся о собственной безопасности). Паттерны дезадаптивного поведения обусловлены стремлением компенсировать нехватку позитивного эмоционального опыта.
Вступая в партнерские отношения, такие люди непроизвольно проецируют на партнера образы значимых фигур из прошлого, воссоздавая привычные, хотя и дисфункциональные, модели взаимодействия. Это приводит к тому, что актуальная реальность отношений искажается, а восприятие партнера окрашивается негативным опытом прошлого.
Человек стремится контролировать партнера, опасаясь потери, и одновременно испытывает амбивалентные чувства – с одной стороны, потребность в близости, с другой – страх быть поглощенным и потерять собственную идентичность.
Модели защитного реагирования людей, переживших травму отвержения:
До какого-то момента эти компенсаторные механизмы помогают эмоционально депривированным людям получать желаемое.
Однако рано или поздно они либо устают от бесконечной борьбы, необходимости соответствовать, от одиночества, либо в жизни происходит кризис, который даёт понять, что то, как было раньше - не сделало их счастливыми.
Важным аспектом психологической работы является формирование безопасных и доверительных отношений с терапевтом, которые служат своего рода "корректирующим эмоциональным опытом". В процессе человек получает возможность исследовать свои эмоциональные реакции и паттерны поведения в безопасной среде, что способствует формированию более адаптивных способов взаимодействия.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8 8 4 1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Проективная методика «путешествие во внутренний мир»
#психотехники@PsyNotes1
#психотехники@PsyNotes1
❤6 2 2 1
Какой у вас тип привязанности?❤️
Anonymous Poll
32%
Надежный
43%
Тревожный
9%
Избегающий
16%
Тревожно-избегающий
Девочки, у меня новые отношения!
Только завершились одни отношения, как начались другие. Партнер ошибся - новый уже на подходе. И так по кругу.
Если когда либо вы расставались со значимым для вас человеком, то, наверняка, помните это опустошенное состояние.
Для некоторых настолько невыносимо быть в этой фрустрации, что идея начать новые отношения выглядит как радужная перспектива. Тк там влюбленность, химия, яркие эмоции.
Каждый новый роман представляется как возможность "начать с чистого листа", избежать накопившихся проблем и разочарований предыдущих отношений.
Но есть один нюанс. Чем дольше такой сценарий реализуется, тем страшнее выглядит перспектива остаться одному/одной. И в какой-то момент можно обнаружить себя в совершенно запутанном состоянии.
Перспектива одиночества, рассматриваемая как угроза, формирует дополнительное давление. Страх остаться одному/одной может толкать к принятию поспешных решений, вступлению в отношения, основанные не на взаимной симпатии и общих ценностях, а на отчаянном желании избежать вакуума.
Увидела в интернете подходящие интересные термины для подобных случаев – заместительные отношения и «серийная моногамия».
Вопрос в том, что мы замещаем? От чего пытаемся убежать? Давайте разберем
Этот страх часто объясняется недостатком внутренней стабильности и низкой самооценкой. Такой страх может принимать формы избегания времени наедине с собой, избегания одиночных ситуаций и желанием постоянно занимать себя новыми отношениями. Человек боится столкнуться с своими мыслями, чувствами или недостатками. Поэтому он ищет новый роман, чтобы отвлечься, заполнить внутреннюю пустоту и избежать необходимости работать со своими внутренними проблемами.
Эта установка формируется под влиянием паттернов, семейного воспитания или культурных представлений. Человек считает, что настоящая любовь обязательно связана с сильной эмоциональной зависимостью, страстностью и постоянной нуждой в партнёре. Он воспринимает любовь как синоним страстных, интенсивных эмоций, и считает, что без них отношения не ценны или невозможны. Эта установка удерживает человека в цикле поиска новых отношений, чтобы вновь и вновь переживать сильные эмоции, зачастую за счет психологической автономии или личных границ. В результате он неспособен строить стабильные и зрелые отношения, поскольку его концепция любви подталкивает к постоянному поиску и эмоциональным «качелям».
Отношения с родителями в раннем детстве формируют «внутреннюю рабочую модель» — систему представлений о себе и других. Эта модель определяет, как человек будет строить отношения во взрослой жизни.
Сосредоточимся на избегающим типе привязанности. Люди с таким типом привязанности обычно воспринимают эмоциональную близость как угрозу, стараются избегать слишком глубоких или длительных связей, чтобы не столкнуться с уязвимостью и потерей контроля. Они считают, что связь угрожает их автономии. Если человек с избегающими тенденциями сталкивается с трудностями, он скорее предпочтёт завершить отношения, чем преодолевать сложности или работать над ними. Это приводит к циклу постоянной смены партнеров.
Из этого вытекает следующий пункт
Люди с неустойчивой или тревожной привязанностью могут использовать постоянное вступление в новые отношения как источник подтверждения собственной ценности и привлекательности. Замены партнёров служат механизмом компенсации самооценки и внутренней неустойчивости.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9 4 3