Я в последнее время тоже много думаю про потенциальные возможности ИИ в помощи людям с особенностями, в коррекции. Думаю, тут весьма велик потенциал, но важно правильно «приклеить» новую технологию к имеющимся подходам. Кто что размышлял по этому поводу?

Как вы думаете заменит ли ИИ психологов?
Говорят современные чаты gpt уже задают толковые вопросы и дают работающие интервенции и рекомендации.

Вообще, в психотерапии, в первую очередь, «лечит» не метод и не техники. «Лечит» контакт с другим человеком.
Это давно исследованный и известный факт.

Отношениям можно научиться только в отношениях.
Самоподдержке только находясь в поддерживающем контакте с другим человеком.
Построить внутренние опоры возможно сначала оперевшись на другого и.т.п.

Такой формирующей фигурой должен являться родитель. А психолог доделывает или переделывает отчасти то, что родитель сделать не смог.

И сложно мне представить что я буду ходить к роботу и делиться с ним своими переживаниями и тревогами.

Что-то из области фантастики.

А вы бы пошли к роботу или к специально обученному чату?)

Про чат.

Как вы заметили, я редко захожу в чат и ещё реже отвечаю на сообщения и комменты. Тут, видимо, работает проф деформация, постоянно шепчущая на ухо: «Пока что-то работает, не лезь!». Чат работает, люди там постоянно что-то обсуждает, я примерно раз в неделю почитываю. Всё идеально.

Теперь же хочу сделать такой пост. Под ним я постараюсь ответить на абсолютно все комментарии (не противоречащие законодательству РФ). Так что если что спросить, обсудить, поругать или указать на, добро пожаловать! По ходу рабочего дня буду заглядывать сюда и графоманить ответы. А ещё шитпостить в чате! Уииииииии!

Про удивительные случаи.

Что ещё круто в работе с детьми - всегда есть, куда удивляться. Думаешь, ну, я видел всё или почти всё, меня вряд ли можно поразить. А тут приходит новый клиент и ты такой «Вау!».

У нового мальчика с десяток диагнозов. Куча врачей поставили, кажется, всё, что можно поставить ребёнку дошкольного возраста. Плюс соматические заболевания, которые накладывают свои ограничения и делают случай вдвойне уникальным.

Смотрю на него и думаю, мол, каким ты станешь через полгода? Чем я могу помочь? На что обратить внимание в первую очередь?

И вот вновь от желания работать у меня чешутся зубы)

Обожаю!)

Про текущие дела.

После неспешного расслабленного тридцатидневного прохождения медицинской комиссии вдруг оказалось, что её надо сдавать через день. Спасибо бдительному заместителю декана, что не дала мне всё проспать и предаться лени, набирая мой номер по десять раз на дню) Я это ценю!)

Теперь документы поданы. С помощью отдела кадров я заполнил карточку и всякие согласия, написал заявление. Мне прямо в кабине сделали все копии, руководитель направления по преподавателям очень помогла.

Теперь же Рубикон пройден. 26 числа заседание кафедры, конкурс и голосование. И если всё пройдет хорошо, я стану ассистентом кафедры Специальной психологии и коррекционной педагогики Курского государственного университета. Примерно час в неделю буду мучать студентов.

Ну и в качестве бонуса - давно не было моих фоток в канале. Вот несколько, на которых я больше похож на наркомана.


- Мама, давай наймём нового ассистента преподавателя?
- У нас есть асс. преподавателя дома

Асс преподавателя дома:

Про интенсив. Часть 3.

Спустя 13 дней (2 из них выходные) и почти 40 занятий мой замечательный клиент значительно продвинулся вперед. Результаты по заданиям становятся все лучше. Мы перешли от простых манипуляций с предметами до работы с картинкой. Изучили кучу всего нового. Открыли островки сохранности. Мальчик теперь может более-менее спокойно гулять по улице, ходить в магазины, качаться на площадке. Результаты действительно хорошие.

Но чувствуется истощение. И у ребёнка, и у родителей. Нужно на некоторое время войти в «энергосберегающий режим». Истерик стало гораздо меньше, но зато возросла интенсивность каждой отдельной истерики. Малыш перегружен. Папа тоже. Так что до конца недели будем закреплять материал. Потом, до отъезда, сделаем ещё пару марш-бросков на будущее. Думаю, пройдёт всё в лучшем виде.

Гарик тоже не сидит сложа руки. По физическим показателям киндер движется хорошо.

Еду домой с приятной усталостью.

То ли ещё будет!)

Про настрой.

В картинной галерее «АЯ» вновь выставили одну из моих самых долгожданных картин. Любовь к ней зрела постепенно. Вначале стиль автора, а точнее то, как он рисует деревья, меня жутко бесило. У него несколько подобных пейзажей, и ни один мне не зашёл. Эта картина хотя бы не вызывала раздражения - вид на местность сверху мне всегда очень нравился.

И вот, постепенно я к картине «притёрся». Глядя раз за разом на умиротворяющую тишину и покой, на разбросанные домики, я и сам успокаивался, радовался. Единственное, что мне не особо радовало - деревья и кусты. Как можно так писать? Пушок какой-то

Однажды мне пришлось с утра садится в маршрутку с Жд на другой конец города. Путь автобуса проходил через объездную. Прошедший ночью дождь и холодное утро оставили много влаги на растительности и в воздухе. Солнце вдруг ярко полыхнуло из-за туч, прогревая своим жаром поляну и опушку леса по левой стороне. И тут я увидел! Покрытые испаряющейся росой и каплями дождя деревья, подсвеченные низким, не дошедшим до пика солнцем, выглядели именно так, как на картине. Словно в силовом поле! Как автор смог так точно это передать? Просто шок.

Про внезапности.

Вчера оказалось, что заседание кафедры по поводу назначения на вакантную должность асс. кафедры сегодня. Нужно было сделать доки, которые, после правок, я набирал с утра в автобусе. А ещё, уже после обеда, что мне на кафедре нужно выступить.

Что же, импровизация и отвага. Уже через десять минут я буду там.

Пожелайте удачи в бою!

Про удивительные случаи.

Ребёнок съездил в отпуск, вернулся, и привёз мне… Один из самых необычных «откатов» за 9 лет практики.

Итак, дети порой теряют приобретенные навыки после отпуска или длительного перерыва в занятиях. Это не правило, но частый случай, можем сказать мемом: «Это норма!». Однако, в большинстве случаев «слетает» поведение, что не удивительно: на море родителям гораздо труднее поддерживать границы и возросшие требования к ребёнку, хочется расслабиться, да и вообще, лучше купить мороженое, лишь бы не кричал на всю улицу. И это тоже норма, отпуск для отдыха, а не для занятий. Далее, выполнение учебных заданий страдает уже вследствие «расшатавшегося» поведения на занятии, когда ребёнок просто «отвык» заниматься, фокусировать внимание, выполнять инструкции педагога.

Сегодня же я увидел другое. Поведение ребёнка не изменилось. Более того, мальчик даже стал спокойнее реагировать на ошибку или на помощь. Но вот выполнение заданий откатилось буквально на уровень начала работы с ним, то есть, на 4 месяца назад. И пострадали даже простые упражнения на наглядно-действенное мышление, кубики в коробку разучился складывать. Закручивать болтики, блин, сколько мы над этим бились! И даже брать по одному(

Я расстроен. Предстоит много работы. Но кейс очень удивил меня, это реально интересно. Что там в голове у детишек?)

- Камиль, там мы забыли в Центре Катины очки, положите, пожалуйста, к себе в кабинет, мы в следующий раз заберём!

Камиль через 0,05 секунд:

Спорная, как любое утверждение в интернете, #Сводка_с_полей

Люди в очередях в поликлинику проявляются в худших своих чертах. Считаю, что психодиагностику, тесты на профпригодность и собеседования нужно проводить в очередях к терапевту или неврологу. Вот сидит, вроде бы, интеллигентная женщина, учитель. Подошла, узнала, кто крайний, села аккуратно на край скамьи. С ней через минуту ещё одна - сидят, новый учебный год обсуждают. И вдруг, как дверь приоткрывает предыдущий пациент, прорываются в кабинет вне очереди. Очередь же шумит, как улей. Но все уже свершилось.

Приложение банка снесло предыдущую сводку с полей, которую я готовил больше недели( Значительная часть тем утеряна навеки.

Использование старого айфона учит мастерски искать розетки. Глаза-окуляры выискивают завитки электромагнитного поля и выцепляют неровности на стене. Попалась!

Иногда вот читаешь новость, а не знаешь, кому ее отправить(

Новый интересный ребёнок. Радует, как внимательно родители слушают рекомендации, обсуждают в процессе, задают вопросы. Думаю, у них всё будет хорошо.

Организм перестал воспринимать молочку даже в случае чая с молоком. Боль.

Ненавижу брусья.

Когда над городом гремит, на работе закрываем железные жалюзи над окнами.

Гарик прервал победную серию. Теперь у него пошла пруха. Видимо, удача перешла к нему)

В этом месяце очень мало детей и занятий.

Видимо, первые пары в университете я буду вести онлайн. Печально.

Готовлю пост про изменения в онлайн консультациях. Скоро будет.

А ещё строчу пост-лонгрид. Он получился не совсем такой, каким я бы хотел его видеть. Но вроде хорош. Это радует.

Орбит стал какой-то не орбит. Где любимая мятная жвачка, от которой мороз по вискам? Или это я старею?

«Пещерные люди были не совсем пещерные».

На следующей неделе будет классный онлайн. В середине дня. Запись будет, но лучше прийти в живую, чтобы задавать вопросы. Анонс готовится. Всех жду!)

Летние ливни это отдельный сгусток радости. Ты видишь, как послеобеденное солнце из-за деревьев подсвечивает реку, лучи пробиваются сквозь кроны, зеленея. Наклонный свет выделяет крупные, ищущие сплошной стеной капли, делая их похожими на снег. В крышу летней террасы бьют потоки воды. Шум дождя, наполняющийся влагой вечер, и скоро принесут вкусную еду… Ммм…

Всем добра-бобра и хороших выходных!)

Про эфиры.

Спустя два с половиной года тренировок я теперь могу сказать, что скорее люблю эфиры, чем боюсь их.

Поэтому, не теряя слов понапрасну, анонсирую следующий.
Уже в эту пятницу, в 12:30, у меня будет эфир с автором канала «Игра и реальность». Мы с Любовью Лазуткиной сотрудничаем уже давно, и даже записывали подкаст! Теперь же будем делать эфир (кто знает, может и не один?).

В этот раз поговорим об аутизме, о проблемах семьи ребёнка с РАС и о психоанализе. Запись будет, но лучше присутствовать очно, тогда можно позадавать каверзных вопросов)

Ссылку опубликуем в ближайшее время!

Кто не придет - всех запишу в блокнотик карандашиком!😈

Про консультации!

С 1 сентября будут небольшие изменения в ценовой политике и форматах онлайн консультаций. Поэтому я обновляю пост о них)

Кто я такой? Специальный психолог, олигофренопедагог, в простонародье - дефектолог. Работаю с детьми с особенностями в развитии больше 10 лет - это свыше 11 000 часов практики, преимущественно с РАС, ЗПР, СДВГ, поведенческими и интеллектуальными трудностями. Основная моя клиентура - это дети дошкольного и раннего возраста. Чаще всего проявляю себя как специалист начального этапа коррекции: сориентировать родителей после получения диагноза, составить краткосрочный маршрут, выявить основные дефициты, на которые следует обратить внимание, расставить приоритеты коррекции.

Я предлагаю консультации именно для родителей. Онлайн с детьми не занимаюсь.

Ко мне стоит записаться в следующих случаях:
- вы только получили заключение невролога или психиатра со страшными строчками диагнозов и пока не знаете, что делать;
- имеются трудности с организацией домашних занятий с малышом, обустройством быта;
- есть запрос в области детско-родительских отношений;
- вы находитесь в небольшом городе/поселке, где нет возможности попасть на приём к специалистам очно;
- хочется понять, чем заниматься с ребёнком, как оценить эффективность занятий и их перспективы;
- вам нужно получить альтернативное мнение по поводу развития вашего ребёнка.

Что по условиям? Консультация длится 1,5 часа, разбита на две встречи по 45 минут. Первая - сбор информации. Вторая - обсуждение запросов и варианты решения. Возможны регулярные встречи в формате сопровождения, один-два раза в месяц, они обговариваются отдельно. Связь в Телеге, Телемосте, ссылки скину при записи.

Стоимость: 2500 рублей.


Если вы специалист, и вам нужна консультация, тут всё проходит несколько иначе.

Что мы можем обсудить за время консультации:
- организацию рабочего пространства кабинета;
- создание развивающей среды;
- основные принципы взаимодействия с ребёнком на занятии;
- консультации родителей по итогам занятия;
- поиск материалов для обучения и профессионального развития;
- работа в команде - с чего начать, как найти адекватных специалистов.

Длительность - 90 минут, одна встреча. Стоимость - 2500р.

Помимо этого, я разработал циклы из 5 встреч на заданные тематики. Например, «Начальный этап работы с детьми с РАС», «Дефектология для ребёнка с полевым поведением», «Формирование развивающей среды в кабинете», «Расписание работы с ребёнком на месяц» и так далее. Данный формат так же обговаривается отдельно, буду делать скидки или предлагать бонусы (материалы, разбор кейса, запись упражнений).

Добро пожаловать!)

Запись тут: @WhatIneedtodo

Почитать отзывы или оставить свой можно здесь.

Идём против трендов, публикуем лонгриды.

https://telegra.ph/Pro-yabloki-i-lyudej-08-27

Про интенсив. Часть 4.

Прошел 21 день.
Очень много работы за это время было проделано -
61 занятия у меня, 14 у Гарика. Работали на износ, доведя почти до истощения как специалистов, так и ребёнка с папой.

Результат превысил ожидания. От полевого поведения до работы за столом в течение часа. От истерик и криков на каждом шагу к километровым спокойным прогулкам. От невозможности соотнести фигуру с картинкой к графическим инструкциям. От агрессии к детям к возможности ходить за руку и обнимать понравившихся ребят.

Важно теперь перенести сформированные навыки в домашнюю среду, в обстановку другого города, сделать их опорой для новых специалистов, которые перехватят малыша. Скоро опубликую объявление о поиске спеца для этого особенного клиента в Москве) Буду рад сотрудничеству!

А нам с Гариком нужно задуматься над возможным новым форматом работы. Освободить месяц в году и отдать его на 4-5 детей, работать в бешеном темпе. И нейминг важен. «Интенсив Кавказский», ахаха

Напоминаю про завтрашний онлайн)

Он не внезапный, а вполне себе запланированный, так что не занимаем обеденные перерывы!)

https://t.me/GameAndRealityChannel?livestream=7eaf638390afbab4b6

Поговорим об расстройствах аутистического спектра, о работе с детьми и психоанализе)

Добро пожаловать!

P.S.
В комментах под этим сообщением можно задавать вопросики)

Запись сегодняшнего эфира)

Друзья, всё чаще в канале я публикую запросы на поиск специалиста. И думаю, что это крутая практика - мы можем находить крутых специалистов для хороших людей.

Вот ещё один запрос.

Нужна консультация психолога (скорее всего, онлайн, и не одна) по поводу приемного ребёнка в семье. Мальчику 8,5, трудности взаимодействия с приемными родителями и выполнением домашних обязанностей. Также этой семье нужна консультация по поводу усыновления ещё одного ребёнка, у которого гипоплазия мозолистого тела.

Кто готов взяться за этот кейс, пишите в Лс - я соберу все варианты и сброшу родителям. Заранее спасибо всем откликнувшимся!

Про Первое сентября.

В этом году праздник для меня какой-то по-особенному грустный.

Многие клиенты уходят в школу. И да, занятия мои не должны быть бесконечны, я должен выпускать детей, передавать их другим спецам. Но все же грустно, они так быстро повзрослели.

Печально от того, какое время сейчас. Что у детей с активным словарным запасом в 20 слов новым словом становится не что-то милое, полезное, а «Сиена!» или «Лакетна апасна».

Многие уходят на дистант. Теряется сама атмосфера школьного образования, контакт учителя и ребёнка.

Мои первые семинары в универе тоже будут онлайн, а это совсем не то, что я себе представлял и рисовал. У меня была внутренняя картина будущих пар, обсуждений со студентами, а теперь это нужно корректировать под реальность.

Ещё и нахлынули воспоминания далекого 2004 года. Тогда нас отпустили из школы в Дагестане, ходили панические слухи, что её тоже захватят, что видели каких-то подозрительных людей. Вокруг школы вдруг оказалось много полицейских. 20 лет прошло с Беслана.

В общем, грустно. Учителям сил и терпения. Ученикам улыбок и новых открытий. Родителям - пережить первые месяцы, дальше будет легче.

Человека от всех прочих живых существ отличает культура. Богатая, передаваемая из рук в руки, из головы в голову, из книги в мысль. Я думаю, что зло - это отголоски животного в нас, иногда приобретающее ужасающие масштабы, оно должно побеждаться знанием. Я этом уверен - разум когда-нибудь победит!

С Днём Знаний!