Кого-то напоминает !?😂😂😂

https://t.me/projectArchangel

То что противник стал применять дробовики на дронах, для поражения наших коптеров ранее уже сообщалось. Теперь стали применять и для стрельбы по людям. Поэтому надо быть внимательнее при встрече с такими дронами. Их задача, если не поразить, так как вероятность не столь высока, но как минимум ранить, чтобы после этого добить сбросом гранаты.

https://t.me/texotdelBPLA

Я много где езжу и слышу, и вижу, что есть у нас энтузиасты и патриоты, у которых огромное желание создать ту же учебно - производственную мастерскую на платформе института, где студенты собирали бы наземные дроны типа камикадзе https://t.me/content84/473, а также БПЛА

в рамках учебного процесса и производственной практики, а также в рамках волонтерства.

Что для этого нужно?

1. Индустриального партнера для этого, который обеспечил бы рабочими местами, инструментом и измерительной техникой.

2. Нужны инструктора-техники, которые могут обучить пару-тройку сотрудников института

3. Партнёр в дальнейшем поставлял бы комплектующие а студенты безвозмездно, под контролем обученых преподавателей, собирали бы продукцию, которую отгружали бы индустриальному партнеру или напрямую его заказчикам.

Идея достаточно жизнеспособна, но, к сожалению, производители/коммерсы не заинтересованы, ссылаясь на разные причины:

А) не смогут проконтролировать как сам процесс производства, так и качества собранного студентами продукции.
Б) чаще, что слишком далеко от фронта находится институт.

- так обучите преподавателей и пусть контролируют процессы

- если думать о безопасности, то вражеские БПЛА сегодня долетают с каждым днем все дальше. Будем трястись сидеть постоянно?

Помещения пустующие по всей РФ уже в тыс кв метров. А детей все меньше рождается, соответственно и студентов мало.

Да хотя бы небольшие учебно - производственные мастерские организовать, на 6-7 рабочих мест, но в каждом городе.

Все коммунальные расходы на себя взяли бы + труд студентов (есть же стипендия), в дальнейшем возможно и за символическую сумму, отобрав наиболее перспективных студентов.

Например, индустриальный партнер заключает договор со студентами - договорниками договор о целевом обучении/оплачивает (обычно за учебный год 65-85 т.р.) их обучение.

В итоге, студент в дальнейшем, после выпуска, должен отработать у предприятия, который оплатил его обучение, в соответствии с условиями договора о целевом обучении или вернуть потраченные заказчиком на обучение деньги).

Вот пример АэроХит (дроны Велес, о которых мы писали ранее https://t.me/content84/359) :

Российские моторы для дронов закупают в Уфе, российские полетные контроллеры в Москве, все это поступает не близко от фронта.

И там собирают наемные рабочие: в основном студенты, но за зарплату.

Готовые дроны обратно через всю страну едут до фронта.

Выше предложение, если считать по деньгам, намного экономичнее же! Стоимость дронов фактически будет равна стоимости комплектующих + логистика! Без затрат на аренду помещений, на коммунальные услуги, на электричество, на зарплату электромонтажников и т.д.

Плюс еще в том, что МО получит уже готовых техников по БПЛА (после получения дипломов парни/студенты подлежат призыву) и операторов по #БПЛА.

Общее дело

@rosich_squad

Команде "Росич" на чай: https://pay.mysbertips.ru/01877630