#sammelsurium
На днях меня очень заинтересовала статья на хабре о хренении вещественных чисел в памяти компьютера и их о работке, где был подробно рассмотрен метод Unum, разработанный математиком Джоном Густавсоном. По некоторым данным, метод превосходит по производительности классический IEEE 754, а так же поддерживает дополненный набор операций. Подробней ознакомиться с материалом можно по ссылкам:
https://habr.com/ru/post/462385
https://en.wikipedia.org/wiki/Unum_%28number_format%29
На днях меня очень заинтересовала статья на хабре о хренении вещественных чисел в памяти компьютера и их о работке, где был подробно рассмотрен метод Unum, разработанный математиком Джоном Густавсоном. По некоторым данным, метод превосходит по производительности классический IEEE 754, а так же поддерживает дополненный набор операций. Подробней ознакомиться с материалом можно по ссылкам:
https://habr.com/ru/post/462385
https://en.wikipedia.org/wiki/Unum_%28number_format%29
Хабр
Новый подход может помочь нам избавиться от вычислений с плавающей запятой
В 1985 году Институт инженеров электротехники и электроники (IEEE) установил стандарт IEEE 754, отвечающий за форматы чисел с плавающей запятой и арифметики, к...
Условный оператор if
Ход выполнения программы может быть линейным, то есть таким, когда выражения выполняются друг за другом, начиная с первого и заканчивая последним. Ни одна строка кода программы не пропускается.
Однако чаще в программах бывает не так. При выполнении кода, в зависимости от тех или иных условий, некоторые его участки могут быть опущены, в то время как другие – выполнены. Иными словами, в программе может присутствовать ветвление, которое реализуется условным оператором – особой конструкцией языка программирования.
Проведем аналогию с реальностью. Человек живет по расписанию. Можно сказать, расписание – это алгоритм для человека, его программный код, подлежащий выполнению. В расписании на 18.00 стоит поход в бассейн. Однако экземпляр биоробота класса Homo sapiens через свои рецепторы-сенсоры получает информацию, что воду из бассейна слили. Разумно было бы отменить занятие по плаванию, т. е. изменить ход выполнения программы-расписания. Одним из условий посещения бассейна должно быть его функционирование, иначе должны выполняться другие действия.
Подобная нелинейность действий может быть реализована в компьютерной программе. Например, часть кода будет выполняться лишь при определенном значении конкретной переменной.
В Питоне вместо фигурных скобок используется двоеточие. Обособление вложенного кода, т. е. тела оператора, достигается за счет отступов. В программировании принято делать отступ равным четырем пробелам. Однако также можно использовать клавишу табуляции (Tab) на клавиатуре. Большинство сред программирования автоматически делают отступ, как только вы поставите двоеточие и перейдете на новую строку. Однако при работе в интерактивном режиме надо делать отступы вручную.
В языках программирования разделение на две ветви достигается с помощью добавления блока else, получается так называемое if–else (если-иначе). Синтаксис выглядит примерно так:
Другой пример:
Для проверки условия, отличающегося от главного условия можно использовать elif.
Ход выполнения программы может быть линейным, то есть таким, когда выражения выполняются друг за другом, начиная с первого и заканчивая последним. Ни одна строка кода программы не пропускается.
Однако чаще в программах бывает не так. При выполнении кода, в зависимости от тех или иных условий, некоторые его участки могут быть опущены, в то время как другие – выполнены. Иными словами, в программе может присутствовать ветвление, которое реализуется условным оператором – особой конструкцией языка программирования.
Проведем аналогию с реальностью. Человек живет по расписанию. Можно сказать, расписание – это алгоритм для человека, его программный код, подлежащий выполнению. В расписании на 18.00 стоит поход в бассейн. Однако экземпляр биоробота класса Homo sapiens через свои рецепторы-сенсоры получает информацию, что воду из бассейна слили. Разумно было бы отменить занятие по плаванию, т. е. изменить ход выполнения программы-расписания. Одним из условий посещения бассейна должно быть его функционирование, иначе должны выполняться другие действия.
Подобная нелинейность действий может быть реализована в компьютерной программе. Например, часть кода будет выполняться лишь при определенном значении конкретной переменной.
if n < 100:
b = n + a
Если n меньше то выполняется то, заключено во вложенном коде (b = n + a)
, который выделяется табуляцией.В Питоне вместо фигурных скобок используется двоеточие. Обособление вложенного кода, т. е. тела оператора, достигается за счет отступов. В программировании принято делать отступ равным четырем пробелам. Однако также можно использовать клавишу табуляции (Tab) на клавиатуре. Большинство сред программирования автоматически делают отступ, как только вы поставите двоеточие и перейдете на новую строку. Однако при работе в интерактивном режиме надо делать отступы вручную.
В языках программирования разделение на две ветви достигается с помощью добавления блока else, получается так называемое if–else (если-иначе). Синтаксис выглядит примерно так:
tomato = 50
cigarettes = 150
if tomato + cigarettes > 170 :
print("170 рублей недостаточно")
else:
print("Чек оплачен")
Если условие при инструкции if оказывается ложным, то выполняется блок кода при инструкции else. Ситуация, при которой бы выполнились обе ветви, невозможна. Либо код, принадлежащий if, либо код, принадлежащий еlse. Никак иначе. В заголовке else никогда не бывает логического выражения.Другой пример:
a = 5 > 0
if a:
print(a)
Здесь a связана с булевым значением. В данном случае это True. Отметим, что в выражении a = 5 > 0 присваивание выполняется после оператора сравнения, так что подвыражение 5 > 0 выполнится первым, после чего его результат будет присвоен переменной a. На будущее, если вы сомневаетесь в последовательности выполнения операторов, используйте скобки, например так: a = (5 > 0)Для проверки условия, отличающегося от главного условия можно использовать elif.
you = "programmer"
if you == "programmer":
print("Great!")
elif you == "cosmonaut":
print("Wow!")
else:
print("Hm...")
Итак, в этом уроке мы изучили работу условного оператора if и поняли, как работают else и elif.Домашняя работа
1) Из двух случайных чисел, одно из которых четное, а другое нечетное, определить и вывести на экран нечетное число.
2) Вводятся три разных числа. Найти, какое из них является средним (больше одного, но меньше другого).
3) Найти корни квадратного уравнения и вывести их на экран, если они есть. Если корней нет, то вывести сообщение об этом. Конкретное квадратное уравнение определяется коэффициентами a, b, c, которые вводит пользователь.
4) Вводятся три целых числа. Определить какое из них наибольшее.
5) Вводятся координаты (x;y) точки и радиус круга (r). Определить принадлежит ли данная точка кругу, если его центр находится в начале координат.
1) Из двух случайных чисел, одно из которых четное, а другое нечетное, определить и вывести на экран нечетное число.
2) Вводятся три разных числа. Найти, какое из них является средним (больше одного, но меньше другого).
3) Найти корни квадратного уравнения и вывести их на экран, если они есть. Если корней нет, то вывести сообщение об этом. Конкретное квадратное уравнение определяется коэффициентами a, b, c, которые вводит пользователь.
4) Вводятся три целых числа. Определить какое из них наибольшее.
5) Вводятся координаты (x;y) точки и радиус круга (r). Определить принадлежит ли данная точка кругу, если его центр находится в начале координат.
#sammelsurium
Все ведь знают про хабр (habr.com)? Да-да, тот самый, который считается одним из самых больших IT-ресурсов рунета. Если нет, то рекомендую каждому зарегистрироваться и подписаться на интересующие Вас хабы. Тут найдутся блоги и статьи почти на все темы.
Но это было лишь небольшое отступление, которым я оправдываю освещение статьи на хабре уже вторую неделю подряд. Она действительно стоит того и рассчитана скорее на новичков. Очень просто и доходчиво (на примере трансформеров) описана вся концепция ООП.
Achtung! Много букв и анимации!
https://habr.com/ru/post/463125/
Все ведь знают про хабр (habr.com)? Да-да, тот самый, который считается одним из самых больших IT-ресурсов рунета. Если нет, то рекомендую каждому зарегистрироваться и подписаться на интересующие Вас хабы. Тут найдутся блоги и статьи почти на все темы.
Но это было лишь небольшое отступление, которым я оправдываю освещение статьи на хабре уже вторую неделю подряд. Она действительно стоит того и рассчитана скорее на новичков. Очень просто и доходчиво (на примере трансформеров) описана вся концепция ООП.
Achtung! Много букв и анимации!
https://habr.com/ru/post/463125/
Хабр
ООП в картинках
ООП (Объектно-Ориентированное Программирование) стало неотъемлемой частью разработки многих современных проектов, но, не смотря на популярность, эта парадигма является далеко не единственной. Если...
#sammelsurium
Прошу прощения, не удержался. Хочу повторить опрос из статьи: будь вы трансформером, в кого бы вы предпочли трансформироваться?
Прошу прощения, не удержался. Хочу повторить опрос из статьи: будь вы трансформером, в кого бы вы предпочли трансформироваться?
Anonymous Poll
9%
Автомобиль
34%
Самолет
18%
Вертолет
7%
Танк
12%
Степлер
20%
Воздержусь
Циклы. Цикл while
Цикл - разновидность управляющей конструкции в высокоуровневых языках программирования, предназначенная для организации многократного исполнения набора инструкций. Также циклом может называться любая многократно исполняемая последовательность инструкций, организованная любым способом.
Простой пример цикла можно взять из любого блога в интернете, где статьи выводятся циклом в одинаковом виде, но с различным содержанием. Пока истинно условие цикла, цикл будет выполняться.
Цикл while (“пока”) позволяет выполнить одну и ту же последовательность действий, пока проверяемое условие истинно. Условие записывается до тела цикла и проверяется до выполнения тела цикла. Как правило, цикл while используется, когда невозможно определить точное значение количества проходов исполнения цикла.
Синтаксис цикла while в простейшем случае выглядит так:
Например, следующий фрагмент программы напечатает на экран квадраты всех целых чисел от 1 до 10:
Вот еще один пример использования цикла while для определения количества цифр натурального числа n:
Приведем пример программы, которая считывает числа до тех пор, пока не встретит отрицательное число. При появлении отрицательного числа программа завершается. В первом варианте последовательность чисел завершается числом 0 (при считывании которого надо остановиться).
Увлечение инструкциями break и continue не поощряется, если можно обойтись без их использования.
Цикл - разновидность управляющей конструкции в высокоуровневых языках программирования, предназначенная для организации многократного исполнения набора инструкций. Также циклом может называться любая многократно исполняемая последовательность инструкций, организованная любым способом.
Простой пример цикла можно взять из любого блога в интернете, где статьи выводятся циклом в одинаковом виде, но с различным содержанием. Пока истинно условие цикла, цикл будет выполняться.
Цикл while (“пока”) позволяет выполнить одну и ту же последовательность действий, пока проверяемое условие истинно. Условие записывается до тела цикла и проверяется до выполнения тела цикла. Как правило, цикл while используется, когда невозможно определить точное значение количества проходов исполнения цикла.
Синтаксис цикла while в простейшем случае выглядит так:
while условие:
блок инструкций
При выполнении цикла while сначала проверяется условие. Если оно ложно, то выполнение цикла прекращается и управление передается на следующую инструкцию после тела цикла while. Если условие истинно, то выполняется инструкция, после чего условие проверяется снова и снова выполняется инструкция. Так продолжается до тех пор, пока условие будет истинно. Как только условие станет ложно, работа цикла завершится и управление передастся следующей инструкции после цикла.Например, следующий фрагмент программы напечатает на экран квадраты всех целых чисел от 1 до 10:
i = 1В этом примере переменная i внутри цикла изменяется от 1 до 10. Такая переменная, значение которой меняется с каждым новым проходом цикла, называется счетчиком. Заметим, что после выполнения этого фрагмента значение переменной i будет равно 11, поскольку именно при i == 11 условие i <= 10 впервые перестанет выполняться.
while i <= 10:
print(i ** 2)
i += 1
Вот еще один пример использования цикла while для определения количества цифр натурального числа n:
n = int(input())После тела цикла можно написать слово else: и после него блок операций, который будет выполнен один раз после окончания цикла, когда проверяемое условие станет неверно:
length = 0
while n > 0:
n //= 10 # это эквивалентно n = n // 10
length += 1
print(length)
i = 1Казалось бы, никакого смысла в этом нет, ведь эту же инструкцию можно просто написать после окончания цикла. Смысл появляется только вместе с инструкцией break. Если во время выполнения Питон встречает инструкцию break внутри цикла, то он сразу же прекращает выполнение этого цикла и выходит из него. При этом ветка else исполняться не будет. Разумеется, инструкцию break осмыленно вызывать только внутри инструкции if, то есть она должна выполняться только при выполнении какого-то особенного условия.
while i <= 10:
print(i)
i += 1
else:
print('Цикл окончен, i =', i)
Приведем пример программы, которая считывает числа до тех пор, пока не встретит отрицательное число. При появлении отрицательного числа программа завершается. В первом варианте последовательность чисел завершается числом 0 (при считывании которого надо остановиться).
a = int(input())Другая инструкция управления циклом — continue (продолжение цикла). Если эта инструкция встречается где-то посередине цикла, то пропускаются все оставшиеся инструкции до конца цикла, и исполнение цикла продолжается со следующей итерации.
while a != 0:
if a < 0:
print('Встретилось отрицательное число', a)
break
a = int(input())
else:
print('Ни одного отрицательного числа не встретилось')
Увлечение инструкциями break и continue не поощряется, если можно обойтись без их использования.
Домашнее задание
1) По данному целому числу N распечатайте все квадраты натуральных чисел, не превосходящие N, в порядке возрастания.
2) Дано целое число, не меньшее 2. Выведите его наименьший натуральный делитель, отличный от 1.
3) По данному натуральному числу N найдите наибольшую целую степень двойки, не превосходящую N. Выведите показатель степени и саму степень.
Операцией возведения в степень пользоваться нельзя!
4) Последовательность Фибоначчи определяется так:
φ(0) = 0, φ(1) = 1, φ(n) = φ(n)−1 + φ(n)−2.
По данному числу n определите n-е число Фибоначчи φn.
5) Последовательность состоит из натуральных чисел и завершается числом 0. Определите, сколько элементов этой последовательности больше предыдущего элемента.
1) По данному целому числу N распечатайте все квадраты натуральных чисел, не превосходящие N, в порядке возрастания.
2) Дано целое число, не меньшее 2. Выведите его наименьший натуральный делитель, отличный от 1.
3) По данному натуральному числу N найдите наибольшую целую степень двойки, не превосходящую N. Выведите показатель степени и саму степень.
Операцией возведения в степень пользоваться нельзя!
4) Последовательность Фибоначчи определяется так:
φ(0) = 0, φ(1) = 1, φ(n) = φ(n)−1 + φ(n)−2.
По данному числу n определите n-е число Фибоначчи φn.
5) Последовательность состоит из натуральных чисел и завершается числом 0. Определите, сколько элементов этой последовательности больше предыдущего элемента.
Почему вы не выполняете домашнее задание?
Anonymous Poll
29%
Мне лень
32%
Нет времени
17%
Я проходил данные темы
5%
Задания сложные
9%
Я не понял тему
10%
Свой вариант в чате 👇
#sammelsurium
Когда-нибудь писали код и понимали, что делаете одно и то же? Те же конструкции, архитектурные решения? Уверены, что Ваше решение является самым оптимальным с точки зрения поддержки приложения в будущем? Ознакомьтесь с паттернами проектирования 3 типов - уделите немного времени саморазвитию)
Порождающие: https://tprg.ru/patterns-1
Структурные: https://tprg.ru/patterns-2
Поведенческие: https://tprg.ru/patterns-3
Когда-нибудь писали код и понимали, что делаете одно и то же? Те же конструкции, архитектурные решения? Уверены, что Ваше решение является самым оптимальным с точки зрения поддержки приложения в будущем? Ознакомьтесь с паттернами проектирования 3 типов - уделите немного времени саморазвитию)
Порождающие: https://tprg.ru/patterns-1
Структурные: https://tprg.ru/patterns-2
Поведенческие: https://tprg.ru/patterns-3
Tproger
Шаблоны проектирования простым языком. Часть первая. Порождающие шаблоны
Первая статья из цикла, посвящённого шаблонам, или паттернам, проектирования. На понятных примерах объясняем суть порождающих шаблонов.
Сегодня мы расскажем о таком типе данных, как списки, операциях над ними и методах, о генераторах списков и о применении списков.
Списки в Python - упорядоченные изменяемые коллекции объектов произвольных типов (почти как массив, но типы могут отличаться).
Чтобы использовать списки, их нужно создать. Создать список можно несколькими способами. Например, можно обработать любой итерируемый объект (например, строку) встроенной функцией list:
И еще один способ создать список - это генераторы списков. Генератор списков - способ построить новый список, применяя выражение к каждому элементу последовательности. Генераторы списков очень похожи на цикл for.
Списки в Python - упорядоченные изменяемые коллекции объектов произвольных типов (почти как массив, но типы могут отличаться).
Чтобы использовать списки, их нужно создать. Создать список можно несколькими способами. Например, можно обработать любой итерируемый объект (например, строку) встроенной функцией list:
>>> list('список')
['с', 'п', 'и', 'с', 'о', 'к']
Список можно создать и при помощи литерала:>>> s = [] # Пустой список
>>> l = ['s', 'p', ['isok'], 2]
>>> s
[]
>>> l
['s', 'p', ['isok'], 2]
Как видно из примера, список может содержать любое количество любых объектов (в том числе и вложенные списки), или не содержать ничего.И еще один способ создать список - это генераторы списков. Генератор списков - способ построить новый список, применяя выражение к каждому элементу последовательности. Генераторы списков очень похожи на цикл for.
>>> c = [c * 3 for c in 'list']Возможна и более сложная конструкция генератора списков:
>>> c
['lll', 'iii', 'sss', 'ttt']
>>> c = [c * 3 for c in 'list' if c != 'i']Но в сложных случаях лучше пользоваться обычным циклом for для генерации списков.
>>> c
['lll', 'sss', 'ttt']
>>> c = [c + d for c in 'list' if c != 'i' for d in 'spam' if d != 'a']
>>> c
['ls', 'lp', 'lm', 'ss', 'sp', 'sm', 'ts', 'tp', 'tm']
Нужно отметить, что методы списков, в отличие от строковых методов, изменяют сам список, а потому результат выполнения не нужно записывать в эту переменную.
>>> l = [1, 2, 3, 5, 7]
>>> l.sort()
>>> l
[1, 2, 3, 5, 7]
>>> l = l.sort()
>>> print(l)
None
И, напоследок, примеры работы со списками:>>> a = [66.25, 333, 333, 1, 1234.5]
>>> print(a.count(333), a.count(66.25), a.count('x'))
2 1 0
>>> a.insert(2, -1)
>>> a.append(333)
>>> a
[66.25, 333, -1, 333, 1, 1234.5, 333]
>>> a.index(333)
1
>>> a.remove(333)
>>> a
[66.25, -1, 333, 1, 1234.5, 333]
>>> a.reverse()
>>> a
[333, 1234.5, 1, 333, -1, 66.25]
>>> a.sort()
>>> a
[-1, 1, 66.25, 333, 333, 1234.5]
Домашнее задание
1) Найдите сумму и произведение элементов введенного пользователем списка;
2) Поменять местами самый большой и самый маленький элементы списка;
3) Генерируется список случайных целых чисел. Определите, сколько в нем четных чисел, а сколько нечетных.
4) Вводится нормализованный текст, который кроме слов может содержать определенные знаки препинания. Программа строит список слов, знаки препинания [ . , : ; ! ? ( ) ] исключаются.
5) Нaпишите программу, на вход которой подаётся список чисел одной строкой. Программа должна для каждого элемента этого списка вывести сумму двух его cоседей. Для элeментов списка, являющиxся крайними, одним из соседей считается элемент, находящий на противоположном конце этого списка. Например, если на вход подаётся cписок «1 3 5 6 10», то на выход ожидается cписок «13 6 9 15 7». Если на вход пришло только однo число, надо вывести его же. Вывoд должен содержать одну строку с чиcлами новoго списка, разделёнными пробeлом.
1) Найдите сумму и произведение элементов введенного пользователем списка;
2) Поменять местами самый большой и самый маленький элементы списка;
3) Генерируется список случайных целых чисел. Определите, сколько в нем четных чисел, а сколько нечетных.
4) Вводится нормализованный текст, который кроме слов может содержать определенные знаки препинания. Программа строит список слов, знаки препинания [ . , : ; ! ? ( ) ] исключаются.
5) Нaпишите программу, на вход которой подаётся список чисел одной строкой. Программа должна для каждого элемента этого списка вывести сумму двух его cоседей. Для элeментов списка, являющиxся крайними, одним из соседей считается элемент, находящий на противоположном конце этого списка. Например, если на вход подаётся cписок «1 3 5 6 10», то на выход ожидается cписок «13 6 9 15 7». Если на вход пришло только однo число, надо вывести его же. Вывoд должен содержать одну строку с чиcлами новoго списка, разделёнными пробeлом.
Сегодня во всем мире отмечают День тестировщика. У этого дня очень необычная история.
Началось все в Гарварде. 9 сентября 1947 года ученые тестировали ЭВМ Mark II Aiken Relay Calculator и вдруг... обнаружили мотылька, застрявшего в контактах электромеханического реле.
Насекомое спасли, а в технический журнал внесли запись «First actual case of bug being found» (первый случай обнаружения жука). Отсюда и пошло слово bug, обозначающее ошибку, а также debugging — отладка или процесс поиска багов.
Началось все в Гарварде. 9 сентября 1947 года ученые тестировали ЭВМ Mark II Aiken Relay Calculator и вдруг... обнаружили мотылька, застрявшего в контактах электромеханического реле.
Насекомое спасли, а в технический журнал внесли запись «First actual case of bug being found» (первый случай обнаружения жука). Отсюда и пошло слово bug, обозначающее ошибку, а также debugging — отладка или процесс поиска багов.
Стоит ли делать продолжение по оперативной памяти?
Anonymous Poll
83%
Да, давай
5%
Нет, я уже все знаю
13%
Мне всеравно