Curs telemàtic extraordinari: Metodologia AICLE (CLIL). Edició 2024-2025
AICLE són les sigles per a l’Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres (en anglès, CLIL o Content and Language Integrated Learning). La metodologia AICLE és cada cop més present en els centres que volen fomentar un ensenyament bilingüe. És per això que s’ ha de conèixer i saber aplicar. Aquest curs vol donar eines al professorat perquè pugui aprofitar al màxim els nombrosos avantatges de l’ ensenyament d’una matèria no lingüística a través d’una llengua estrangera.
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix un curs telemàtic de 90 hores de durada reconegut pel Departament d'Ensenyament com a activitat inclosa en el Pla de Formació Permanent del Professorat.
El curs tindrà lloc del 11/11/2024 al 03/02/2025.
Matrícula oberta
🏷 #Formació
AICLE són les sigles per a l’Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres (en anglès, CLIL o Content and Language Integrated Learning). La metodologia AICLE és cada cop més present en els centres que volen fomentar un ensenyament bilingüe. És per això que s’ ha de conèixer i saber aplicar. Aquest curs vol donar eines al professorat perquè pugui aprofitar al màxim els nombrosos avantatges de l’ ensenyament d’una matèria no lingüística a través d’una llengua estrangera.
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix un curs telemàtic de 90 hores de durada reconegut pel Departament d'Ensenyament com a activitat inclosa en el Pla de Formació Permanent del Professorat.
El curs tindrà lloc del 11/11/2024 al 03/02/2025.
Matrícula oberta
🏷 #Formació
Oposicions 2025. Curs: La programació per competències (ESO, batxillerat, pla d'actuació, EOI)
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix el curs telemàtic de 30 hores -reconegut pel Departament d'Educació i Formació Professional com a activitat de Formació Permanent del Professorat- “La programació per competències”.
Aquest curs és molt recomanable per al professorat que vol presentar-se a la propera convocatòria d’oposicions per al cos de Professors d’Ensenyament Secundari.
El curs oferirà la possibilitat d'incorporar la revisió de la programació didàctica com un servei a part que no és condició per a la seva certificació.
👉👉 Només es realitzaran revisions de les programacions de les especialitats que apareixen en el llistat d'inscripcions i dels ensenyaments especificats en el títol del curs (ESO, Batxillerat i EOI)
👉👉 El curs és asíncron: ⏰ no hi ha horaris prestablerts
📆 El curs començarà el 5 de novembre i finalitzarà el 20 de desembre de 2024.
📆 Termini màxim de lliurament de la correcció de la programació per part dels correctors per als que han escollit aquesta opció: 22 de desembre de 2024.
🚨 Atès el començament del període de vacances de Nadal després de la data límit de lliurament de la programació per a la seva correcció, no s'admetrà cap programació fora de termini.
Obertes les inscripcions per a tot el professorat.
🏷 #Oposicions #Formació
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix el curs telemàtic de 30 hores -reconegut pel Departament d'Educació i Formació Professional com a activitat de Formació Permanent del Professorat- “La programació per competències”.
Aquest curs és molt recomanable per al professorat que vol presentar-se a la propera convocatòria d’oposicions per al cos de Professors d’Ensenyament Secundari.
El curs oferirà la possibilitat d'incorporar la revisió de la programació didàctica com un servei a part que no és condició per a la seva certificació.
👉👉 Només es realitzaran revisions de les programacions de les especialitats que apareixen en el llistat d'inscripcions i dels ensenyaments especificats en el títol del curs (ESO, Batxillerat i EOI)
👉👉 El curs és asíncron: ⏰ no hi ha horaris prestablerts
📆 El curs començarà el 5 de novembre i finalitzarà el 20 de desembre de 2024.
📆 Termini màxim de lliurament de la correcció de la programació per part dels correctors per als que han escollit aquesta opció: 22 de desembre de 2024.
🚨 Atès el començament del període de vacances de Nadal després de la data límit de lliurament de la programació per a la seva correcció, no s'admetrà cap programació fora de termini.
Obertes les inscripcions per a tot el professorat.
🏷 #Oposicions #Formació
XII Jornades de secundària. El pedagogisme digital a debat
El terme “pedagogisme” ha entrat amb força entre docents i pedagogs crítics amb les posicions oficials. Això obliga a preguntar-se: Què és el pedagogisme? Per què aquest integrisme dogmàtic s’oposa a l’autèntica pedagogia? Com s’ha produït aquesta substitució d’una disciplina auxiliar per una religió civil que no admet rèpliques ni revisions? Per què els pedagogistes solen ser ferms defensors de la innovació digital a l’estil californià? Quins interessos i quina ideologia s’amaguen darrere d’aquestes presumptes innovacions? I finalment, com podem millorar els resultats acadèmics contribuint a la igualtat d'oportunitats dels nostres alumnes? Totes aquestes preguntes seran debatudes durant aquestes Jornades de Secundària amb l’assistència d’experts de vàlua contrastada.
Les ponències aniran a càrrec del Dr. Francisco Villar, psicòleg clínic, la Dra. Dori Huertas, coordinadora de la Plataforma per l’Educació de Qualitat i el Dr. Antonio Hernández, expert en ciència cognitiva.
Tindran lloc a la Sala d'Actes de la Residència d’Investigadors del CSIC, Carrer Hospital 64, cantonada amb Egipcíaques, a Barcelona.
Es realitzaran els dies 22 i 23 de novembre. Divendres de 15:30h a 21:00h i dissabte de 10:00h a 13:30h.
Aquestes jornades, dirigides al professorat, s’inscriuen en el marc del Pla de Formació Permanent del Professorat i estan homologades pel Departament d’Educació com un curs de 15h.
Matrícula
🏷 #Formació
El terme “pedagogisme” ha entrat amb força entre docents i pedagogs crítics amb les posicions oficials. Això obliga a preguntar-se: Què és el pedagogisme? Per què aquest integrisme dogmàtic s’oposa a l’autèntica pedagogia? Com s’ha produït aquesta substitució d’una disciplina auxiliar per una religió civil que no admet rèpliques ni revisions? Per què els pedagogistes solen ser ferms defensors de la innovació digital a l’estil californià? Quins interessos i quina ideologia s’amaguen darrere d’aquestes presumptes innovacions? I finalment, com podem millorar els resultats acadèmics contribuint a la igualtat d'oportunitats dels nostres alumnes? Totes aquestes preguntes seran debatudes durant aquestes Jornades de Secundària amb l’assistència d’experts de vàlua contrastada.
Les ponències aniran a càrrec del Dr. Francisco Villar, psicòleg clínic, la Dra. Dori Huertas, coordinadora de la Plataforma per l’Educació de Qualitat i el Dr. Antonio Hernández, expert en ciència cognitiva.
Tindran lloc a la Sala d'Actes de la Residència d’Investigadors del CSIC, Carrer Hospital 64, cantonada amb Egipcíaques, a Barcelona.
Es realitzaran els dies 22 i 23 de novembre. Divendres de 15:30h a 21:00h i dissabte de 10:00h a 13:30h.
Aquestes jornades, dirigides al professorat, s’inscriuen en el marc del Pla de Formació Permanent del Professorat i estan homologades pel Departament d’Educació com un curs de 15h.
Matrícula
🏷 #Formació
Portal de centre: obertes les inscripcions per al curs de formació inicial per a la funció directiva
Durada: 210 hores (repartides en dues fases: una primera entre febrer i juny, i una segona entre setembre i novembre).
Sessions: les presencials es faran dijous i divendres de 18 a 21 hores; alguna sessió telemàtica, els dimecres, de 17 a 18.30 hores.
Destinataris: docents que vulguin adquirir l'acreditació de funció directiva.
Requisits:
- Tenir una antiguitat mínima de 3 any com a funcionari/a de carrera en el cos que al·lega per a fer la formació.
- Acceptar el compromís amb l'Administració per tal d'exercir la funció directiva en cas que es requereixi.
- Elaborar una carta de motivació.
- Superar l'entrevista.
Caducitat: els efectes d’aquesta formació caduquen al cap de 8 anys.
Termini: fins al 18 de novembre de 2024
🏷 #Formació
Durada: 210 hores (repartides en dues fases: una primera entre febrer i juny, i una segona entre setembre i novembre).
Sessions: les presencials es faran dijous i divendres de 18 a 21 hores; alguna sessió telemàtica, els dimecres, de 17 a 18.30 hores.
Destinataris: docents que vulguin adquirir l'acreditació de funció directiva.
Requisits:
- Tenir una antiguitat mínima de 3 any com a funcionari/a de carrera en el cos que al·lega per a fer la formació.
- Acceptar el compromís amb l'Administració per tal d'exercir la funció directiva en cas que es requereixi.
- Elaborar una carta de motivació.
- Superar l'entrevista.
Caducitat: els efectes d’aquesta formació caduquen al cap de 8 anys.
Termini: fins al 18 de novembre de 2024
🏷 #Formació
Acompanyament (coaching) per al Temari B de les oposicions a Inspecció. Com afrontar-lo, els temes i simulacions
Des del curs 2019-2020, Professors de Secundària (aspepc·sps) ha ofert diversos «acompanyaments» (Coaching) per a persones interessades en l’accés a la Inspecció d’Educació o que desitgen tenir un coneixement més ampli de la normativa d’educació i la seva aplicació. S’han ofert al llarg d’aquests anys, diverses modalitats en relació a les peticions que els opositors sol·licitaven i s’han tingut en compte els seus suggeriments.
Aquest «acompanyament» està encarat a la realització de la prova B. Es plantegen 5 sessions síncrones, de les quals 4 es dedicaran al temari B i una a fer una simulació de cas pràctic (abans de la prova).
🏷 #Inspecció #Formació
Des del curs 2019-2020, Professors de Secundària (aspepc·sps) ha ofert diversos «acompanyaments» (Coaching) per a persones interessades en l’accés a la Inspecció d’Educació o que desitgen tenir un coneixement més ampli de la normativa d’educació i la seva aplicació. S’han ofert al llarg d’aquests anys, diverses modalitats en relació a les peticions que els opositors sol·licitaven i s’han tingut en compte els seus suggeriments.
Aquest «acompanyament» està encarat a la realització de la prova B. Es plantegen 5 sessions síncrones, de les quals 4 es dedicaran al temari B i una a fer una simulació de cas pràctic (abans de la prova).
🏷 #Inspecció #Formació
Oposicions 2025. Curs telemàtic extraordinari: La programació didàctica als Cicles Formatius LOE
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix el curs telemàtic asíncron de 30 hores i reconegut pel Departament d'Educació i Formació Professional com a activitat de Formació Permanent del Professorat especialment dirigit al professorat que vol presentar-se a les oposicions de cicles formatius i centrat en el currículum LOE.
El curs que s'ofereix inclou la revisió de la Programació Didàctica.
No es subministraran programacions ad hoc ja fetes ni tampoc esquemes o models preparats els quals s'hagin d'omplir mecànicament. El curs aspira a facilitar les eines necessàries per a programar «realment»: la feina individual i la personalització de la programació són insubstituïbles
El curs començarà el 15/01/2025 i finalitzarà el 04/03/2025. Un cop acabat el curs: termini màxim de lliurament de la revisió de la programació: 18/03/2025.
🏷 #Oposicions #FP #Formació
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix el curs telemàtic asíncron de 30 hores i reconegut pel Departament d'Educació i Formació Professional com a activitat de Formació Permanent del Professorat especialment dirigit al professorat que vol presentar-se a les oposicions de cicles formatius i centrat en el currículum LOE.
El curs que s'ofereix inclou la revisió de la Programació Didàctica.
No es subministraran programacions ad hoc ja fetes ni tampoc esquemes o models preparats els quals s'hagin d'omplir mecànicament. El curs aspira a facilitar les eines necessàries per a programar «realment»: la feina individual i la personalització de la programació són insubstituïbles
El curs començarà el 15/01/2025 i finalitzarà el 04/03/2025. Un cop acabat el curs: termini màxim de lliurament de la revisió de la programació: 18/03/2025.
🏷 #Oposicions #FP #Formació
Curs de competència lingüística de nivell superior (català)
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix un curs telemàtic asíncron de 80 hores de durada reconegut pel Departament d'Educació i Formació Professional com a activitat inclosa en el Pla de Formació Permanent del Professorat.
"Curs de competència lingüística de nivell superior (català)" es correspon, en la seva temàtica i objectius, amb el sisè nivell en l'escala del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR) del Consell d’Europa.
Aquest curs pretén donar les eines adients al professorat de qualsevol especialitat per tal que assoleixi una competència lingüística superior en llengua catalana, tot aprofundint en aspectes ortogràfics, gramaticals, lexicals i textuals bàsics i actualitzats.
El curs no subministra automàticament la certificació oficial de C2 però si vols presentar-te a les proves oficials aquest curs et pot ajudar!
El curs tindrà lloc del 15/01/2025 al 26/03/2025.
Inscripcions obertes.
🏷 #Formació
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix un curs telemàtic asíncron de 80 hores de durada reconegut pel Departament d'Educació i Formació Professional com a activitat inclosa en el Pla de Formació Permanent del Professorat.
"Curs de competència lingüística de nivell superior (català)" es correspon, en la seva temàtica i objectius, amb el sisè nivell en l'escala del Marc europeu comú de referència per a les llengües (MECR) del Consell d’Europa.
Aquest curs pretén donar les eines adients al professorat de qualsevol especialitat per tal que assoleixi una competència lingüística superior en llengua catalana, tot aprofundint en aspectes ortogràfics, gramaticals, lexicals i textuals bàsics i actualitzats.
El curs no subministra automàticament la certificació oficial de C2 però si vols presentar-te a les proves oficials aquest curs et pot ajudar!
El curs tindrà lloc del 15/01/2025 al 26/03/2025.
Inscripcions obertes.
🏷 #Formació
Webinar: «Primària: on tot comença» - Fundació Episteme
Com està l'educació primària? Els alumnes més petits aprenen aquells coneixements que serien desitjables fins als dotze anys? És una etapa fonamental per adquirir hàbits i nocions d'aprenentatge o, simplement, han de ser feliços?
El proper 11 de desembre, Fòrum Episteme presentarà una tertúlia amb Andrés Rivera: Mestre en l'especialitat d'Educació Física, ha exercit com a especialista i com a tutor de Primària a 22 centres, a les tres províncies de la Comunitat Valenciana.
La cita serà dimecres, 11 de desembre a les 18.30 hores.
🏷 #Formació
Com està l'educació primària? Els alumnes més petits aprenen aquells coneixements que serien desitjables fins als dotze anys? És una etapa fonamental per adquirir hàbits i nocions d'aprenentatge o, simplement, han de ser feliços?
El proper 11 de desembre, Fòrum Episteme presentarà una tertúlia amb Andrés Rivera: Mestre en l'especialitat d'Educació Física, ha exercit com a especialista i com a tutor de Primària a 22 centres, a les tres províncies de la Comunitat Valenciana.
La cita serà dimecres, 11 de desembre a les 18.30 hores.
🏷 #Formació
Resums de les Meses sectorials de 10 i 11 de desembre de 2024: modificació criteris borsa, CM IOC, Pla de formació...
Mesa sectorial de 10 de desembre de 2024
Ordre del dia:
1.- Resolució per la qual s’aprova la pròrroga del Programa de detecció i intervenció primerenques de dificultats en l’aprenentatge, la comunicació i el llenguatge per al curs 2024-2025 en el marc del Programa de Cooperació Territorial d’Educació Inclusiva.
2.- Resolució de modificació de la Resolució de la directora general de Professorat i Personal de Centres Públics, per la qual s’estableixen els criteris per gestionar la borsa de treball de personal docent per al curs 2024-2025.
3.- Resolució EDF/ /2025, de XX de gener, per la qual es convoca concurs de mèrits per a la provisió de llocs de treball vacants, en comissió de serveis, a l’Institut Obert de Catalunya.
4.- Previsió calendari de reunions de la mesa sectorial i/o tècniques.
5.- Torn obert de paraules.
Mesa Sectorial d'11 de desembre de 2024
Ordre del dia:
Punt únic: Pla de formació permanent del professorat curs 2024-2025.
🏷 #Mesa_sectorial #Interins_i_substituts #Formació
Mesa sectorial de 10 de desembre de 2024
Ordre del dia:
1.- Resolució per la qual s’aprova la pròrroga del Programa de detecció i intervenció primerenques de dificultats en l’aprenentatge, la comunicació i el llenguatge per al curs 2024-2025 en el marc del Programa de Cooperació Territorial d’Educació Inclusiva.
2.- Resolució de modificació de la Resolució de la directora general de Professorat i Personal de Centres Públics, per la qual s’estableixen els criteris per gestionar la borsa de treball de personal docent per al curs 2024-2025.
3.- Resolució EDF/ /2025, de XX de gener, per la qual es convoca concurs de mèrits per a la provisió de llocs de treball vacants, en comissió de serveis, a l’Institut Obert de Catalunya.
4.- Previsió calendari de reunions de la mesa sectorial i/o tècniques.
5.- Torn obert de paraules.
Mesa Sectorial d'11 de desembre de 2024
Ordre del dia:
Punt únic: Pla de formació permanent del professorat curs 2024-2025.
🏷 #Mesa_sectorial #Interins_i_substituts #Formació
Oposicions 2025. 2n torn del curs "La programació per competències (ESO, batxillerat, pla d'actuació, EOI)"
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix el curs telemàtic de 30 hores -reconegut pel Departament d'Educació i Formació Professional com a activitat de Formació Permanent del Professorat- “La programació per competències”.
Aquest curs és molt recomanable per al professorat que vol presentar-se a la propera convocatòria d’oposicions per al cos de Professors d’Ensenyament Secundari.
El curs oferirà la possibilitat d'incorporar la revisió de la programació didàctica com un servei a part que no és condició per a la seva certificació.
👉👉 Només es realitzaran revisions de les programacions de les especialitats que apareixen en el llistat d'inscripcions i dels ensenyaments especificats en el títol del curs (ESO -inclosa especialitat d'Orientació Educativa-, Batxillerat i EOI)
👉👉 El curs és asíncron: no hi ha horaris prestablerts
📆 El segon torn del curs començarà el 27 de gener i finalitzarà el 14 de març de 2025.
📆 Termini màxim de lliurament de la correcció de la programació per part dels correctors per als que han escollit aquesta opció: 7 d'abril de 2025. No s'admetrà cap programació fora de termini.
Obertes les inscripcions per a tot el professorat.
🏷 #Oposicions #Formació
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix el curs telemàtic de 30 hores -reconegut pel Departament d'Educació i Formació Professional com a activitat de Formació Permanent del Professorat- “La programació per competències”.
Aquest curs és molt recomanable per al professorat que vol presentar-se a la propera convocatòria d’oposicions per al cos de Professors d’Ensenyament Secundari.
El curs oferirà la possibilitat d'incorporar la revisió de la programació didàctica com un servei a part que no és condició per a la seva certificació.
👉👉 Només es realitzaran revisions de les programacions de les especialitats que apareixen en el llistat d'inscripcions i dels ensenyaments especificats en el títol del curs (ESO -inclosa especialitat d'Orientació Educativa-, Batxillerat i EOI)
👉👉 El curs és asíncron: no hi ha horaris prestablerts
📆 El segon torn del curs començarà el 27 de gener i finalitzarà el 14 de març de 2025.
📆 Termini màxim de lliurament de la correcció de la programació per part dels correctors per als que han escollit aquesta opció: 7 d'abril de 2025. No s'admetrà cap programació fora de termini.
Obertes les inscripcions per a tot el professorat.
🏷 #Oposicions #Formació
Certificats d'anglès dels nivells B1, B2, C1 i C2, i certificats de català del nivell C2, de les EOI. Convocatòria extraordinària. Llistes definitives admesos i exclosos
Per fer la consulta cal saber:
- el número del document d'identificació amb el qual es va fer la inscripció a les proves (DNI, passaport o NIE) i
- el codi de la sol·licitud que hi ha en el resguard de la inscripció (també el vau rebre per correu electrònic)
🏷 #Formació
Per fer la consulta cal saber:
- el número del document d'identificació amb el qual es va fer la inscripció a les proves (DNI, passaport o NIE) i
- el codi de la sol·licitud que hi ha en el resguard de la inscripció (també el vau rebre per correu electrònic)
🏷 #Formació
Webinar: "Escuela y Libertad" (Tertúlia amb els autors) - Fundació Episteme
Tertúlia a Fòrum Episteme amb Javier Mestre i Carlos Fernández Liria, autors del llibre Escuela y libertad. Argumentos para defender la enseñanza frente a políticas educativas y discursos pedagógicos demenciales, una crítica per a defensar la funció essencial de l'escola. Hi participen: Olga García i Xavier Massó.
Dimecres, 29 de gener a les 18.30 hores.
🏷 #Formació
Tertúlia a Fòrum Episteme amb Javier Mestre i Carlos Fernández Liria, autors del llibre Escuela y libertad. Argumentos para defender la enseñanza frente a políticas educativas y discursos pedagógicos demenciales, una crítica per a defensar la funció essencial de l'escola. Hi participen: Olga García i Xavier Massó.
Dimecres, 29 de gener a les 18.30 hores.
🏷 #Formació
Meet Secundària: Xerrades informatives sobre les Oposicions 2025
Contingut de la sessió:
1.- Convocatòria 2025.
2.- La prova pràctica i els trets bàsics del nou currículum (ESO, Batxillerat i Cicles Formatius).
3.- Resolució de dubtes.
Durada: 1h i 30 minuts
Lloc: On-line a Meet Secundària.
Opció Live Stream pels no afiliats.
Dies i hores:
Dimarts 25 de febrer, 11:00
Dijous 27 de febrer, 16:30
🏷 #Oposicions #Formació
Contingut de la sessió:
1.- Convocatòria 2025.
2.- La prova pràctica i els trets bàsics del nou currículum (ESO, Batxillerat i Cicles Formatius).
3.- Resolució de dubtes.
Durada: 1h i 30 minuts
Lloc: On-line a Meet Secundària.
Opció Live Stream pels no afiliats.
Dies i hores:
Dimarts 25 de febrer, 11:00
Dijous 27 de febrer, 16:30
🏷 #Oposicions #Formació
Curs telemàtic extraordinari: Metodologia AICLE (CLIL). Edició 2024-2025. 2n torn.
AICLE són les sigles per a l’Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres (en anglès, CLIL o Content and Language Integrated Learning). La metodologia AICLE és cada cop més present en els centres que volen fomentar un ensenyament bilingüe. És per això que s’ ha de conèixer i saber aplicar. Aquest curs vol donar eines al professorat perquè pugui aprofitar al màxim els nombrosos avantatges de l’ensenyament d’una matèria no lingüística a través d’una llengua estrangera.
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix el 2n torn d'un curs telemàtic de 90 hores de durada reconegut pel Departament d'Educació i Formació Professional com a activitat inclosa en el Pla de Formació Permanent del Professorat.
El curs tindrà lloc de l'03/03/2025 al 15/05/2025.
Matrícula oberta.
🏷 #Formació
AICLE són les sigles per a l’Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres (en anglès, CLIL o Content and Language Integrated Learning). La metodologia AICLE és cada cop més present en els centres que volen fomentar un ensenyament bilingüe. És per això que s’ ha de conèixer i saber aplicar. Aquest curs vol donar eines al professorat perquè pugui aprofitar al màxim els nombrosos avantatges de l’ensenyament d’una matèria no lingüística a través d’una llengua estrangera.
Professors de Secundària (aspepc·sps) ofereix el 2n torn d'un curs telemàtic de 90 hores de durada reconegut pel Departament d'Educació i Formació Professional com a activitat inclosa en el Pla de Formació Permanent del Professorat.
El curs tindrà lloc de l'03/03/2025 al 15/05/2025.
Matrícula oberta.
🏷 #Formació
Certificats d'anglès dels nivells B1, B2, C1 i C2, i certificats de català del nivell C2, de les EOI. Convocatòria extraordinària. Qualificacions provisionals
Per fer la consulta cal saber:
- el número del document d'identificació amb el qual es va fer la inscripció a les proves (DNI, passaport o NIE) i
- el codi de la sol·licitud que hi ha en el resguard de la inscripció (també el vau rebre per correu electrònic)
🏷 #Formació
Per fer la consulta cal saber:
- el número del document d'identificació amb el qual es va fer la inscripció a les proves (DNI, passaport o NIE) i
- el codi de la sol·licitud que hi ha en el resguard de la inscripció (també el vau rebre per correu electrònic)
🏷 #Formació
Webinar: «Menys ciències = més terraplanisme» - Fundació Episteme
A finals de 2024 arribava una proposta del Departament d’Educació per a fusionar i reduir hores lectives d’assignaturesde ciències (Física i Química), (Biologia, Geologia i Ciències Ambientals) a 1r de Batxillerat. Aquesta mesura va alertar a docents i experts de societats científiques mostrant el seu rebuig per entendre que la mesura, si és aprovada, afectarà negativament la qualitat dels coneixements científics de l’alumnat. La Plataforma “Ciències en Perill” va publicar un manifest i demana la seva retirada.
Per tal d’analitzat els efectes que aquesta mesura podria tenir en l’ensenyament, Fòrum Episteme comptarà amb un dels seus impulsors, Julio D. Pérez Tudela, professor de Física i Química, amb participació de JoanRa Pla, professor de Química i David Rabadà, professor de Ciències Geològiques.
Dimecres, 26 de febrer a les 18:30 hores.
🏷 #Formació
A finals de 2024 arribava una proposta del Departament d’Educació per a fusionar i reduir hores lectives d’assignaturesde ciències (Física i Química), (Biologia, Geologia i Ciències Ambientals) a 1r de Batxillerat. Aquesta mesura va alertar a docents i experts de societats científiques mostrant el seu rebuig per entendre que la mesura, si és aprovada, afectarà negativament la qualitat dels coneixements científics de l’alumnat. La Plataforma “Ciències en Perill” va publicar un manifest i demana la seva retirada.
Per tal d’analitzat els efectes que aquesta mesura podria tenir en l’ensenyament, Fòrum Episteme comptarà amb un dels seus impulsors, Julio D. Pérez Tudela, professor de Física i Química, amb participació de JoanRa Pla, professor de Química i David Rabadà, professor de Ciències Geològiques.
Dimecres, 26 de febrer a les 18:30 hores.
🏷 #Formació
Certificats d'idiomes dels nivells B1, B2, C1 i C2 de les EOI. Convocatòria ordinària. Llista provisional d'admesos i exclosos
Per fer la consulta cal saber:
- el número del document d'identificació amb el qual es va fer la inscripció a les proves (DNI, passaport o NIE) i
- el codi de la sol·licitud que hi ha en el resguard de la inscripció (també el vau rebre per correu electrònic)
🏷 #Formació
Per fer la consulta cal saber:
- el número del document d'identificació amb el qual es va fer la inscripció a les proves (DNI, passaport o NIE) i
- el codi de la sol·licitud que hi ha en el resguard de la inscripció (també el vau rebre per correu electrònic)
🏷 #Formació