Medidas de seguridad y protección de datos antes de generar tus caricaturas con ChatGPT - https://www.instagram.com/p/DH_Ixy-NUPD/?igsh=NXM0MHZqcmxxMWZq
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Descubre cómo crear tus propios roscos de pasapalabra personalizados e interactivos con apoyo de la Inteligencia Artificial - https://www.instagram.com/reel/DI1thZXtduX/?igsh=MWY1M2h6cnJkbmRiZQ==
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Profes TV | César Poyatos
Descubre cómo crear tus propios roscos de pasapalabra personalizados e interactivos con apoyo de la Inteligencia Artificial - https://www.instagram.com/reel/DI1thZXtduX/?igsh=MWY1M2h6cnJkbmRiZQ==
PROMPT: Programa en HTML una actividad interactiva en formato rosco de pasapalabra para que mi alumnado de [Edad] adquiera vocabulario específico sobre [Temática]. El tiempo límite para responder el rosco es de [Tiempo]. Tiene que contener una palabra por cada letra del abecedario. Las letras tienen que estar en formato rosco con botones circulares de color azul. La disposición de las letras han de colocarse en formato circular. La letra A está colocada en la parte superior y el resto en orden en sentido horario. Cuando la respuesta sea correcta se tiene que poner de color verde. Si es incorrecta se tiene que poner de color rojo. Añade un recuadro con las pistas. Añade un botón de comprobar, otro de pasa palabra y otro de jugar. Añade un temporizador de cuenta atrás. Cuando la respuesta sea incorrecta escribe la solución en color rojo
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NUEVO REEL: ✌️ Convierte tus imágenes a modelos 3D con Inteligencia Artificial. Permite descargar los archivos STL para llevarlos a tu impresora 3D - https://www.instagram.com/reel/DLBAbnGNT-_/?igsh=MWpkNmxsMGV2aWlxOQ==
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Profes TV | César Poyatos
NUEVO REEL: ✌️ Convierte tus imágenes a modelos 3D con Inteligencia Artificial. Permite descargar los archivos STL para llevarlos a tu impresora 3D - https://www.instagram.com/reel/DLBAbnGNT-_/?igsh=MWpkNmxsMGV2aWlxOQ==
Herramienta de IAG para pasar de IMG a modelo 3D. Dale a la opción de traducir de tu navegador para tener las funcionalidades en Castellano - http://3d.hunyuan.tencent.com/login?redirect_url=https://3
Tencent Hunyuan 3D
Based on Tencent Hunyuan 3D Generate Large Model version 2.5, it is the industry's first one-stop 3D content AI creation platform. It supports functions such as text-based 3D, image-based 3D, 3D animation generation, and texture generation.
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Abierto el plazo de matrícula del nuevo Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación y Formación (Modalidad 100% online) de la UAM - https://www.uam.es/uam/master-universitario-tecnologias-informacion-comunicacion-educacion-formacion
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Nuevas microcredenciales de la Uva, financiadas por la Unión Europea, sobre IA en Educación. Plazas limitadas:
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GRACIAS, Costa Rica 🇨🇷. Con mucho gusto https://www.instagram.com/reel/DOQ9dyzDWIZ/?igsh=MnJ2ejE4NWV5d3Zk
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Compis de castellanas/os. El jueves 27 de noviembre estaré en Guadalajara con Fundación Ibercaja. Acaban de abrir inscripciones (gratuitas) - https://www.fundacionibercaja.es/actividades/conferencias-y-mesas-redondas/desafios-y-oportunidades-de-inteligencia-artificial-en-el-ambito-educativo-educar-para-el-futuro-educacion-4-0-guadalajara/
www.fundacionibercaja.es
Desafíos y oportunidades de inteligencia artificial en el ámbito educativo. Educar para el Futuro. Educación 4.0 | Fundación Ibercaja
Un año más, Fundación Ibercaja programa actividades, conferencias y talleres dentro del programa Educar para el Futuro 2025.La inteligencia artifici
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Entrevista en Educación 3.0. Hemos tratado muchos TEMAZOS 😎😎😎 - https://www.linkedin.com/posts/cesar-poyatos_c%C3%A9sar-poyatos-docente-de-tecnolog%C3%ADa-educativa-activity-7384867538217721857-d_h3?utm_source=share&utm_medium=member_ios&rcm=ACoAAAW2_YkBADac4lb9CIshEZNlw9qJsiluslI
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César Poyatos, docente de tecnología educativa: “Para tener alumnado digitalmente competente se necesita profesorado digitalmente…
🔥 Recién horneada la entrevista que me han hecho los compañeros de EDUCACIÓN 3.0 sobre inteligencia artificial en educación.
Han surgido melonazos muy interesantes: la evaluación, el rol del alumnado, del profesorado, de las familias y de los centros educativos…
Han surgido melonazos muy interesantes: la evaluación, el rol del alumnado, del profesorado, de las familias y de los centros educativos…
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Compis de Logroño: el lunes 10 de noviembre tenemos una cita - Ponencia sobre IA en el ámbito educativo en Fundación Ibercaja La Rioja - https://www.fundacionibercaja.es/actividades/conferencias-y-mesas-redondas/desafios-y-oportunidades-de-la-inteligencia-artificial-en-el-ambito-educativo-educar-para-el-futuro-educacion-4-0-logrono/
www.fundacionibercaja.es
Desafíos y oportunidades de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo. Educar para el futuro. Educación 4.0 | Fundación…
Un año más, Fundación Ibercaja programa actividades, conferencias y talleres dentro del programa Educar para el Futuro 2025.En esta conferencia, impartida p
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Nuevo post en LinkedIN - KITT vs KARR - https://www.linkedin.com/posts/cesar-poyatos_ia-inteligenciaartificial-ai-activity-7391086977074364416-Gtpq?utm_source=share&utm_medium=member_ios&rcm=ACoAAAW2_YkBADac4lb9CIshEZNlw9qJsiluslI
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#ia #inteligenciaartificial #ai | César Poyatos Dorado | 13 comments
KITT vs KARR
Quienes crecimos en los 80 soñábamos con poder subirnos a KITT, el coche fantástico. Era un copiloto inteligente, ético y leal que potenciaba las decisiones de Michael Knight. Pero existía su gemelo oscuro, KARR, una versión sin límites ni control…
Quienes crecimos en los 80 soñábamos con poder subirnos a KITT, el coche fantástico. Era un copiloto inteligente, ético y leal que potenciaba las decisiones de Michael Knight. Pero existía su gemelo oscuro, KARR, una versión sin límites ni control…
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Nuevo post en LinkedIn: ChatGPT es más de Wisconsin que de Matalascañas - https://www.linkedin.com/posts/cesar-poyatos_ia-ai-inteligenciaartificial-activity-7391342197209722880-ishb?utm_source=share&utm_medium=member_ios&rcm=ACoAAAW2_YkBADac4lb9CIshEZNlw9qJsiluslI
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#ia #ai #inteligenciaartificial | César Poyatos Dorado | 19 comments
ChatGPT es más de Wisconsin que de Matalascañas
El estudio de Harvard “Which Humans?” comparó cómo “razonan” los grandes modelos de lenguaje, como ChatGPT, con personas reales de 65 países. Y, como era de esperar, nada nuevo en la oficina: detrás del discurso…
El estudio de Harvard “Which Humans?” comparó cómo “razonan” los grandes modelos de lenguaje, como ChatGPT, con personas reales de 65 países. Y, como era de esperar, nada nuevo en la oficina: detrás del discurso…
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De la conciencia a la fluidez: modelo de implementación progresiva del uso de la IAG según el Departamento de Educación de Carolina del Norte - https://www.linkedin.com/posts/cesar-poyatos_ia-ai-inteligenciaartificial-activity-7391497569312477185-U1Wn?utm_source=share&utm_medium=member_ios&rcm=ACoAAAW2_YkBADac4lb9CIshEZNlw9qJsiluslI
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#ia #ai #inteligenciaartificial | César Poyatos Dorado | 30 comments
De la conciencia a la fluidez: modelo de implementación progresiva del uso de la IAG según el Departamento de Educación de Carolina del Norte
El Departamento de Educación de Carolina del Norte ha creado un modelo de implementación progresiva de la IA, un…
El Departamento de Educación de Carolina del Norte ha creado un modelo de implementación progresiva de la IA, un…
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