Se acaba de publicar el episodio Inteligencia artificial Vs Inteligencia adolescente en el Podcast: “Un poco de luz”, de Javi Nieves. Estuvimos conversando sobre las posibilidades y retos de la IA en el ámbito familiar y escolar - https://x.com/cadena100/status/1861757120313426296?s=46
Espero que os guste 😎👍.
Espero que os guste 😎👍.
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Hoy, último día lectivo de 2024, rescato esta foto que me hizo mi peque en Disneyland París 🏰 para dar las gracias por las oportunidades de conectar con tantas personas increíbles. 🙌💬 Este año ha sido un viaje inolvidable, lleno de aprendizajes, risas y momentos épicos. No podría estar más feliz de haberlo compartido con todas vosotras y vosotros🫰.
GRACIAS 💛🚀, porque con vuestro apoyo y energía me hacéis volar alto.
El balance de 2024 ha sido TOP 🌟✨.
2025, no te pido que lo mejores, iguálamelo🙏💫.
Hasta el infinito y más allá 🌌🚀.
Os deseo felices fiestas 🎄 💫.
#Gracias_2024 #A_por_2025
GRACIAS 💛🚀, porque con vuestro apoyo y energía me hacéis volar alto.
El balance de 2024 ha sido TOP 🌟✨.
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Hasta el infinito y más allá 🌌🚀.
Os deseo felices fiestas 🎄 💫.
#Gracias_2024 #A_por_2025
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Feliz año a todas/os. El próximo 29 de enero compartiremos de nuevo en #CharlasEducativas https://x.com/imgende/status/1877463517810323817?s=46
X (formerly Twitter)
Ingrid Mosquera (@imgende) on X
😎 Y cerraremos el mes de enero de vuestras #CharlasEducativas con él, el gran @cpoyatos. A coger papel y boli. Ya sabéis lo que nos espera. 🤯
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Nuevo post de LinkedIn a raíz de la reciente entrevista de Sal Khan en Edutopia - https://www.linkedin.com/posts/cesar-poyatos_how-ai-will-impact-the-future-of-teachinga-activity-7285561318370086912-P4i7?utm_source=share&utm_medium=member_ios
Linkedin
¿Cómo puede la inteligencia artificial transformar la educación? | César Poyatos Dorado
¿Cómo puede la inteligencia artificial transformar la educación? En una entrevista reciente, Sal Khan, fundador de Khan Academy, compartió reflexiones en Edutopia - George Lucas Educational Foundation sobre el impacto de la IA en los procesos enseñanza y…
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Muchos me habíais pedido nuevos contenidos de IA. Acabo de publicar un Reel para crear juegos de pistas con apoyo de la IA. Espero que os guste: https://www.instagram.com/reel/DFGb0mYOHNu/?igsh=NW0zeGZhaTNvYWFj
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Profes TV | César Poyatos
Muchos me habíais pedido nuevos contenidos de IA. Acabo de publicar un Reel para crear juegos de pistas con apoyo de la IA. Espero que os guste: https://www.instagram.com/reel/DFGb0mYOHNu/?igsh=NW0zeGZhaTNvYWFj
PROMPT1: Quiero como una diseñadora de juegos didácticos, pedagoga, maestra de primaria, doctora en educación. Experta en la didáctica de [Tu asignatura].
PROMPT 2: Diseña un juego en el que mi alumnado de [Edad] tendrá que adivinar [animales, personajes, países...] a partir de 5 pistas. Añade mecánicas, dinámicas y elementos del juego. Cada partida debe durar [Tiempo de la partida] Con este juego quiero que mi alumnado reflexione, deduzca, asocie y adquiera vocabulario específico. Al finalizar crea una tabla con dos columnas, una con las pistas, la otra con [animales, personajes, países...].
PROMPT 2: Diseña un juego en el que mi alumnado de [Edad] tendrá que adivinar [animales, personajes, países...] a partir de 5 pistas. Añade mecánicas, dinámicas y elementos del juego. Cada partida debe durar [Tiempo de la partida] Con este juego quiero que mi alumnado reflexione, deduzca, asocie y adquiera vocabulario específico. Al finalizar crea una tabla con dos columnas, una con las pistas, la otra con [animales, personajes, países...].
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PROMPT 1:
Quiero que actúes como una tutora de [Curso y etapa], pedagoga, profesora/maestra de [Etapa], doctora en educación, orientadora. Experta en educación en valores.
PROMPT 2:
Diseña 5 actividades para trabajar con mi alumnado de [Edad] en el Día de la Paz. Quiero que las actividades fomenten la sensibilización y generen reflexión y compromiso. Muestra los resultados en formato tabla. Incluye nombre de la actividad, objetivo y descripción.
Nuevo Reel sobre cómo generar actividades creativas para el día de la Paz - https://www.instagram.com/reel/DFI46eZOZqK/?igsh=MXRnajB3NDRyaDB4Mg==
Quiero que actúes como una tutora de [Curso y etapa], pedagoga, profesora/maestra de [Etapa], doctora en educación, orientadora. Experta en educación en valores.
PROMPT 2:
Diseña 5 actividades para trabajar con mi alumnado de [Edad] en el Día de la Paz. Quiero que las actividades fomenten la sensibilización y generen reflexión y compromiso. Muestra los resultados en formato tabla. Incluye nombre de la actividad, objetivo y descripción.
Nuevo Reel sobre cómo generar actividades creativas para el día de la Paz - https://www.instagram.com/reel/DFI46eZOZqK/?igsh=MXRnajB3NDRyaDB4Mg==
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Cómo crear enigmas matemáticos con inteligencia artificial 🧠🔢 https://www.instagram.com/reel/DFN-9ZJuYAC/?igsh=MWgwbjMwMGc3N3phZw==
PROMPT1: Quiero que actúes como una pedagoga, profesora/maestra de [Etapa], doctora en educación, experta en la didáctica de las Matemáticas y en metodologías lúdicas...
PROMPT2:
Diseña [Nº] enigmas Matemáticos para que mi alumnado de [Edad] aprenda a [Objetivo de la actividad]. Quiero que los enigmas tengan 3 niveles de dificultad. Contextualiza los enigmas en torno a la temática [Tu narrativa (Piratas, Civilización Romana, Harry Potter...)]. Incluye “Título del enigma”, “Enigma” y “Nivel de dificultad”.
PROMPT1: Quiero que actúes como una pedagoga, profesora/maestra de [Etapa], doctora en educación, experta en la didáctica de las Matemáticas y en metodologías lúdicas...
PROMPT2:
Diseña [Nº] enigmas Matemáticos para que mi alumnado de [Edad] aprenda a [Objetivo de la actividad]. Quiero que los enigmas tengan 3 niveles de dificultad. Contextualiza los enigmas en torno a la temática [Tu narrativa (Piratas, Civilización Romana, Harry Potter...)]. Incluye “Título del enigma”, “Enigma” y “Nivel de dificultad”.
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🎥✨ ¡Breaking news! Os traigo un nuevo Reel que os va a dejar con la boca abierta 🤯: ¡Genera cientos de actividades multinivel, perfectamente maquetadas, en menos de 1 minuto gracias a la Inteligencia Artificial Generativa! 💻⚡️
🔗 No os lo perdáis: https://www.instagram.com/reel/DFSxkKCtlpW/?igsh=MTU5NzM5Z2YzcmFhcg==
🔗 No os lo perdáis: https://www.instagram.com/reel/DFSxkKCtlpW/?igsh=MTU5NzM5Z2YzcmFhcg==
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👩🔬 ¡Convierte tu clase en un laboratorio de ciencias! 🧪🏫 Descubre cómo generar, con apoyo de la Inteligencia Artificial, experimentos científicos sencillos y divertidos con materiales cotidianos. https://www.instagram.com/reel/DFm-m0StHDD/?igsh=MWc0NHp4aXh4ODUyeQ==
Profes TV | César Poyatos
👩🔬 ¡Convierte tu clase en un laboratorio de ciencias! 🧪🏫 Descubre cómo generar, con apoyo de la Inteligencia Artificial, experimentos científicos sencillos y divertidos con materiales cotidianos. https://www.instagram.com/reel/DFm-m0StHDD/?igsh=MWc0NHp4aXh4ODUyeQ==
PROMPT:
Diseña una tabla con [Nº] de experimentos de ciencias caseros, que utilicen materiales cotidianos y fáciles de adquirir, que pueda realizarlos de forma segura en mi aula. Para que mi alumnado de [Edad] aprenda ciencias de manera experiencial. Añade "Título" (que sea corto), "Materiales", “Observación” (punto de entrada inicial con una pregunta detonante de investigación), "Procedimiento", "Metacognición".
Diseña una tabla con [Nº] de experimentos de ciencias caseros, que utilicen materiales cotidianos y fáciles de adquirir, que pueda realizarlos de forma segura en mi aula. Para que mi alumnado de [Edad] aprenda ciencias de manera experiencial. Añade "Título" (que sea corto), "Materiales", “Observación” (punto de entrada inicial con una pregunta detonante de investigación), "Procedimiento", "Metacognición".
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Profes TV | César Poyatos
🎥✨ ¡Breaking news! Os traigo un nuevo Reel que os va a dejar con la boca abierta 🤯: ¡Genera cientos de actividades multinivel, perfectamente maquetadas, en menos de 1 minuto gracias a la Inteligencia Artificial Generativa! 💻⚡️ 🔗 No os lo perdáis: https:/…
PROMPT:
Diseña [Nº de actividades], Para que mi alumnado de [Edad], aprenda a [Objetivo de las actividades]. Añade [Nº de niveles] de dificultad. Muestra los resultados en una tabla con los siguientes campos: “Título”, “Actividad” y “Nivel”.
Diseña [Nº de actividades], Para que mi alumnado de [Edad], aprenda a [Objetivo de las actividades]. Añade [Nº de niveles] de dificultad. Muestra los resultados en una tabla con los siguientes campos: “Título”, “Actividad” y “Nivel”.
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✨ Descubre cómo crear cuentos interactivos tipo Elige tu propia aventura con apoyo de la Inteligencia Artificial. 🚀
Genera narrativas dinámicas basadas en la toma de decisiones para trabajar cualquier contenido curricular de forma divertida e interactiva. 💡
https://www.instagram.com/reel/DFlk1Ydtafg/?igsh=MTFobjZjazZ4NmQ3cA==
Genera narrativas dinámicas basadas en la toma de decisiones para trabajar cualquier contenido curricular de forma divertida e interactiva. 💡
https://www.instagram.com/reel/DFlk1Ydtafg/?igsh=MTFobjZjazZ4NmQ3cA==
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Profes TV | César Poyatos
✨ Descubre cómo crear cuentos interactivos tipo Elige tu propia aventura con apoyo de la Inteligencia Artificial. 🚀 Genera narrativas dinámicas basadas en la toma de decisiones para trabajar cualquier contenido curricular de forma divertida e interactiva.…
PROMPT 1:
Quiero que actúes como
una docente de [Tu nivel educativo], experta en storytelling, en narrativas transmedia. Experta en metodologías activas. Experta en la didáctica
de [Tu asignatura].
PROMPT 2:
Diseña un cuento dinámico, tipo elige tu propia aventura, para que mi alumnado de [Edad] aprenda sobre [Temática curricular] y adquiera [Objetivo de aprendizaje]. En esta narrativa el/la protagonista tendrá que tomar decisiones que le lleven a abrir distintas ramas de una misma trama principal. Quiero que cada decisión te lleve a nuevas aventuras pero que en todas ellas cumpla el objetivo de aprendizaje.
Quiero que actúes como
una docente de [Tu nivel educativo], experta en storytelling, en narrativas transmedia. Experta en metodologías activas. Experta en la didáctica
de [Tu asignatura].
PROMPT 2:
Diseña un cuento dinámico, tipo elige tu propia aventura, para que mi alumnado de [Edad] aprenda sobre [Temática curricular] y adquiera [Objetivo de aprendizaje]. En esta narrativa el/la protagonista tendrá que tomar decisiones que le lleven a abrir distintas ramas de una misma trama principal. Quiero que cada decisión te lleve a nuevas aventuras pero que en todas ellas cumpla el objetivo de aprendizaje.
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Genera entrevistas imaginarias con apoyo de la Inteligencia Artificial para que tu alumnado responda como si fueran los protagonistas de sus libros favoritos.
🌟 En las entrevistas imaginarias cada estudiante se convierte en un personaje literario, reflejando su personalidad, emociones y decisiones 🎤✨.
https://www.instagram.com/reel/DFp8ZJptcCT/?igsh=MTBtcTFleXl4cm90Zg==
🌟 En las entrevistas imaginarias cada estudiante se convierte en un personaje literario, reflejando su personalidad, emociones y decisiones 🎤✨.
https://www.instagram.com/reel/DFp8ZJptcCT/?igsh=MTBtcTFleXl4cm90Zg==
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Profes TV | César Poyatos
Genera entrevistas imaginarias con apoyo de la Inteligencia Artificial para que tu alumnado responda como si fueran los protagonistas de sus libros favoritos. 🌟 En las entrevistas imaginarias cada estudiante se convierte en un personaje literario, reflejando…
PROMPT: Diseña una entrevista imaginaria para que mi alumnado de [Edad] años responda cada pregunta como si fuera el personaje de [Personaje] del libro [Libro], reflejando su personalidad. Escribe al menos 5 preguntas profundas y adaptadas a la edad de mi alumnado sobre las experiencias, decisiones y sentimientos de [Personaje]. Añade “Instrucciones” de la actividad, “preguntas” y “Consejos”.
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🎲 ¿Sabías que con apoyo de la Inteligencia Artificial puedes diseñar juegos curriculares de asociación tipo Dixit ? ✨.
https://www.instagram.com/reel/DFs_x2Pu6-r/?igsh=MXZ3a3U2d2JremU5cQ==
https://www.instagram.com/reel/DFs_x2Pu6-r/?igsh=MXZ3a3U2d2JremU5cQ==
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Profes TV | César Poyatos
🎲 ¿Sabías que con apoyo de la Inteligencia Artificial puedes diseñar juegos curriculares de asociación tipo Dixit ? ✨. https://www.instagram.com/reel/DFs_x2Pu6-r/?igsh=MXZ3a3U2d2JremU5cQ==
PROMPT 1:
Quiero como una diseñadora de juegos didácticos, pedagoga, maestra de primaria, doctora en educación. Experta en la didáctica de [Tu asignatura].
PROMPT 2:
Diseña un juego de mesa basado en la mecánica de asociación de ideas, inspirado en Dixit, donde el alumnado de [Edad] aprenda [Criterio de evaluación] y [Saber básico] de forma lúdica y divertida. Añade dinámicas, mecánicas y elementos del juego. Añade [Nº] de niveles de dificultad.
Quiero como una diseñadora de juegos didácticos, pedagoga, maestra de primaria, doctora en educación. Experta en la didáctica de [Tu asignatura].
PROMPT 2:
Diseña un juego de mesa basado en la mecánica de asociación de ideas, inspirado en Dixit, donde el alumnado de [Edad] aprenda [Criterio de evaluación] y [Saber básico] de forma lúdica y divertida. Añade dinámicas, mecánicas y elementos del juego. Añade [Nº] de niveles de dificultad.
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