Todo professor deveria assistir esse filme. Agora disponível no Netflix! 👏

Assisti em 2007 e nesse final de semana assistirei novamente. Me emocionei (chorei) diversas vezes durante o filme e ri muito também. Vale a pena demais assisti-lo.

🔗 Mais detalhes: https://www.prof-edigleyalexandre.com/2018/03/todo-professor-deveria-assistir-esse-filme-agora-disponivel-netflix.html

👏👏 Nova Escola lança em evento o início do projeto Planos de Aula de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (#BNCC).

⬇️ São 600 novas aulas, chegando a 1.500 planos de aula de matemática. #planosdeaula

🔗 Mais informações: https://www.ticsnamatematica.com/2018/03/chegaram-mais-planos-de-aula-da-Nova-Escola-agora-sao-cerca-de-1500-planos-de-matematica.html

👏👏 Curso gratuito EAD LibreOffice. Recomendo para professores municipais, estaduais e federais.

O curso EAD LibreOffice Básico é destinado exclusivamente para servidores públicos federais, estaduais e municipais. Se você é professor efetivo em uma dessas esferas e recentemente começou a utilizar o LibreOffice, recomendo fortemente que participe desse curso de capacitação.

🔗 https://www.prof-edigleyalexandre.com/2018/03/curso-gratuito-ead-libreoffice-recomendo-para-professores.html

Professor tem problemas familiares, mas e daí? 🤔
Professor casa, separa, namora, casa novamente, mas e daí? 🤔
Professor fica doente (e não consegue um atestado), mas e daí? 🤔
Professor tem contas atrasadas para pagar, mas e daí? 🤔
Professor sofre como qualquer ser humano, mas e daí? 🤔
Continue a lista com o seu "mas, e daí?" compartilhamento com alguém.⚠️

Imagem: http://www.keepcalm-o-matic.co.uk/p/somos-cobrados-pela-motivação-dos-nossos-alunos-ninguém-se-importa-com-a-motivação-do-professor/

Boa noite e um bom final de semana para vocês. 😉
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Antiperíodo com período menos o antiperíodo, dividido pelo número composto de "noves" e "zeros". QUE?! 😳

Esse "QUE?!" foi a reação da turma ao ouvir minha citação dessa frase, caso fosse a primeira explicação sobre como calcular uma fração geratriz de uma dízima periódica. Nas aulas sobre dízimas periódicas costumo sempre fugir de regras e frases decoradas para calcular frações que geram dízimas periódicas.

O motivo para isso é que prefiro utilizar os conteúdos já abordados, como equação por exemplo, em vez de ditar regras que mais assustam do que ajudam em uma turma do 7º ou 8º ano do Ensino Fundamental. Para o ensino médio pode soar mais tranquila.

A frase no título dessa postagem faz menção ao "algoritmo" usado para calcular a Fração Geratriz de uma dízima periódica.

🔗 Entenda: https://www.prof-edigleyalexandre.com/2018/03/antiperiodo-com-periodo-menos-antipeiodo-dividido-pelo-numero-composto-de-noves-e-zeros.html

👉 10 coisas que não podem faltar para um recém licenciado em Matemática

Acabou de concluir o curso de Licenciatura em Matemática? Descobriu realmente a sua vocação para o ensino? Pretende ansiosamente ser um professor efetivo de Matemática, independente da instituição que irá lecionar?

Se a sua resposta for sim, escrevi esta postagem para te ajudar com algumas simples orientações. Se a sua resposta for não, pode fechar essa aba (não faça isso!). Compartilhe esta postagem para algum amigo (a). Teoricamente estas orientações deveriam ser recebidas durante o curso superior, mas, infelizmente nem todo curso atenta fielmente para isso. Entenda este texto como um complemento.

Estou lecionando Matemática há um pouco mais de 10 anos e ainda me sinto como um iniciante, e é por isso que quero compartilhar algumas orientações que julgo relevantes para a minha carreira e possivelmente para sua também. Sempre recebo pedidos de ajuda por e-mail, quanto a orientações didáticas e técnicas para as aulas de Matemática. E fico muito feliz em saber que o blog está sendo referência para TCC de acadêmicos de Matemática.

🔗 Continue lendo no blog: https://www.prof-edigleyalexandre.com/2016/01/10-coisas-que-nao-podem-faltar-recem-licenciado-matematica.html

Dica de livro.

Já leu esse livro? 🤔 É SENSACIONAL!
Emprestei para um dos meus alunos, leu em 5 dias e também achou SENSACIONAL! 😄

Acesse o artigo "Como podemos pensar matematicamente?" lá tem o link para comprá-lo.

🔗 https://www.prof-edigleyalexandre.com/2015/05/como-nos-podemos-pensar-matematicamente.html

Artigo convidado.

Como calcular o número de espectadores e sua receita máxima em uma peça teatral, usando a função do segundo grau? 🤔

🔗 https://www.prof-edigleyalexandre.com/2018/04/numero-espectadores-em-uma-peca-teatral-e-funcao-do-segundo-grau.html?m=1

Como "nasce" uma fórmula matemática? 🤔

Dar explicações sobre temas complexos para crianças sem um certo amadurecimento matemático em uma determinada série, é uma tarefa muito difícil, porém com um pouco de esforço é possível construir argumentos que possam ser entendidos (sem cálculos).

Em vez de dar uma explicação definitiva sobre sua dúvida, lhe dei uma tarefa...

🔗 Leia mais no blog: https://www.prof-edigleyalexandre.com/2015/01/como-nasce-uma-formula-matematica.html

😉 Elaborando provas e #NowPlaying Elevate - @TheWineryDogs #VidaDeProfessor #Inkscape
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Criando um desenho para uma avaliação, utilizando o GeoGebra. 😉
Depois exporto para uma figura .EPS. Em seguida importo para o LibreOffice Writer. 😁

🔗 Artigos do blog sobre o GeoGebra: https://www.prof-edigleyalexandre.com/search/label/geogebra