PRIMO olimpiadasi doirasida
1-sinf o'quvchilari
Saydaliyev Davlat oliy 1-o'rin
Baxtiyorov Shahriyor oliy 2-o'rin termopad
Fozilov Ja'far - 1-o'rin
Nasrullayeva Sabina - 1-o'rin
Narzullayev Shuhrat - 1-o'rin
2-sinf
Rustamova E'zoza - 1-o'rin
3-sinf
Ravshanova Dilroz - oliy 1-o'rin
1-sinf o'quvchilari
Saydaliyev Davlat oliy 1-o'rin
Baxtiyorov Shahriyor oliy 2-o'rin termopad
Fozilov Ja'far - 1-o'rin
Nasrullayeva Sabina - 1-o'rin
Narzullayev Shuhrat - 1-o'rin
2-sinf
Rustamova E'zoza - 1-o'rin
3-sinf
Ravshanova Dilroz - oliy 1-o'rin
👏3❤1🥰1
Qisqa qilib aytganda olimpiadachilarimiz o'z yosh toifasidagi eng oldi (birinchilik) o'rinni oldilar.
👍2🥰2❤1
Alisher Navoiy va Zahiriddin Muhammad Bobur — millatimiz ma’naviyatining ikki buyuk ustuni. 🕊️📚
Maktabimizning barcha sinflarida “Kelajak soati” darslari aynan shu ulug‘ zotlarning hayoti, ijodi va buyukligi mavzusiga bag‘ishlab o‘tkazildi. Darslar davomida o‘quvchilar Navoiy bobomizning insonparvarlik, adolat va ilmga muhabbat haqidagi g‘oyalarini, Bobur mirzoning jasorat, vatanparvarlik va teran tafakkurini chuqur his etdilar.
Bu mashg‘ulotlar yosh avlod qalbida milliy g‘urur, o‘zlikni anglash va buyuk ajdodlarga munosib bo‘lish istagini yanada mustahkamladi. 🌱✨
Maktabimizning barcha sinflarida “Kelajak soati” darslari aynan shu ulug‘ zotlarning hayoti, ijodi va buyukligi mavzusiga bag‘ishlab o‘tkazildi. Darslar davomida o‘quvchilar Navoiy bobomizning insonparvarlik, adolat va ilmga muhabbat haqidagi g‘oyalarini, Bobur mirzoning jasorat, vatanparvarlik va teran tafakkurini chuqur his etdilar.
Bu mashg‘ulotlar yosh avlod qalbida milliy g‘urur, o‘zlikni anglash va buyuk ajdodlarga munosib bo‘lish istagini yanada mustahkamladi. 🌱✨
❤7👏2🥰1
📚✨ “Ravish so‘z turkumi” mavzusida dars bo‘lib o‘tdi ✨📚
4-sinf o‘quvchilari bilan tashkil etilgan dars ko‘tarinki ruh va yuqori saviyada o‘tkazildi 🎉
🧠 “Zakovat” intellektual o‘yini
🎭 “Zukkolar shou”
✍️ Interaktiv metodlarga asoslangan yozma topshiriqlar
O‘quvchilar guruhlarda hamkorlikda ishlashdi 🤝, individual tarzda baholanishdi 📝. Eng faol va zukko guruh esa “Bilimdonlar” deb e’lon qilindi 🏆👏
💃🕺 “Raqsga tushib savollarga javob ber” sharti bolalarga yanada zavq, quvonch va ko‘tarinki kayfiyat bag‘ishladi 🎶😊
Dars jarayoni bilimga boy, qiziqarli va unutilmas taassurotlarga to‘la bo‘ldi 🌟📖
4-sinf o‘quvchilari bilan tashkil etilgan dars ko‘tarinki ruh va yuqori saviyada o‘tkazildi 🎉
🧠 “Zakovat” intellektual o‘yini
🎭 “Zukkolar shou”
✍️ Interaktiv metodlarga asoslangan yozma topshiriqlar
O‘quvchilar guruhlarda hamkorlikda ishlashdi 🤝, individual tarzda baholanishdi 📝. Eng faol va zukko guruh esa “Bilimdonlar” deb e’lon qilindi 🏆👏
💃🕺 “Raqsga tushib savollarga javob ber” sharti bolalarga yanada zavq, quvonch va ko‘tarinki kayfiyat bag‘ishladi 🎶😊
Dars jarayoni bilimga boy, qiziqarli va unutilmas taassurotlarga to‘la bo‘ldi 🌟📖
🔥3👍2👏2
8_fevral_A_nol_boshlang'ich_daraja_Asosiy_imtihoni_repetitsion_testi.pdf
704.6 KB
8-fevral yakshanba kuni PMTESTS bilan hamkorlikda hududlarda o'tkazilgan A (nol) boshlang'ich daraja Asosiy imtihon repetitsion testi natijalari.
8_fevral_A_bir_o'rta_daraja_Asosiy_imtihoni_repetitsion_testi_natijalari.pdf
2.2 MB
8-fevral yakshanba kuni PMTESTS bilan hamkorlikda hududlarda o'tkazilgan A (bir) o'rta daraja Asosiy imtihon repetitsion testi natijalari.
👍2🔥1👏1
🦋🐞 “Bo‘g‘imoyoqlilar tipi. Hasharotlar sinfi” mavzusida dars 🐜🕷️
Bugun o‘quvchilarimiz bilan tabiat olamiga yanada yaqinlashdik 🌿🌍. Mazkur mavzu doirasida dars nazariy va amaliy uyg‘unlikda tashkil etildi.
📖 Nazariy qismda o‘quvchilar bo‘g‘imoyoqlilarning umumiy xususiyatlari, hasharotlarning tuzilishi, yashash muhiti va tabiatdagi ahamiyati haqida bilim oldilar.
✂️🎨 Amaliy qismda esa o‘z qo‘llari bilan turli hasharotlar yasab, mavzuni mustahkamlashdi. Bu jarayon ularning tasavvuri, ijodkorligi va qiziqishini yanada oshirdi.
🧠 Savol-javoblar,
🤝 Guruhli ishlanmalar,
📝 Individual topshiriqlar orqali o‘quvchilar bilimlarini namoyon etdilar.
Dars jarayoni qiziqarli, sermazmun va ijodiy ruhda o‘tdi. O‘quvchilar nafaqat o‘rgandilar, balki o‘z qo‘llari bilan yaratib, bilimni amalda sinab ko‘rdilar 🌟👏
Bugun o‘quvchilarimiz bilan tabiat olamiga yanada yaqinlashdik 🌿🌍. Mazkur mavzu doirasida dars nazariy va amaliy uyg‘unlikda tashkil etildi.
📖 Nazariy qismda o‘quvchilar bo‘g‘imoyoqlilarning umumiy xususiyatlari, hasharotlarning tuzilishi, yashash muhiti va tabiatdagi ahamiyati haqida bilim oldilar.
✂️🎨 Amaliy qismda esa o‘z qo‘llari bilan turli hasharotlar yasab, mavzuni mustahkamlashdi. Bu jarayon ularning tasavvuri, ijodkorligi va qiziqishini yanada oshirdi.
🧠 Savol-javoblar,
🤝 Guruhli ishlanmalar,
📝 Individual topshiriqlar orqali o‘quvchilar bilimlarini namoyon etdilar.
Dars jarayoni qiziqarli, sermazmun va ijodiy ruhda o‘tdi. O‘quvchilar nafaqat o‘rgandilar, balki o‘z qo‘llari bilan yaratib, bilimni amalda sinab ko‘rdilar 🌟👏
👍3🔥1👏1