О чем говорит отсутствие указательного жеста у ребёнка в 1,5-2 года? 

Если брать отдельно от всего остального, то не стоит сразу паниковать. В интернете вы найдете массу информации, что отсутствие указательного жеста в этом возрасте - это первый признак РАС (расстройство аутистического спектра). Но это не всегда так. Только по одному признаку, никто диагноз не ставит. Если есть ещё и другие опасения, то лучше показаться специалисту (дефектологу, логопеду или неврологу). 

Как формировать указательный жест? 

🔸Наблюдаем за ребенком, смотрим, какой предмет больше остальных интересует его (игрушка, бытовой предмет, украшение, книга и т.п.) 

🔸Показываем ребёнку на желаемый предмет пальцем. Выдерживаем паузу, чтобы малыш мог повторить за вами действие. Как только малыш повторяет, вы должны дать ему предмет и обязательно подкрепить эмоциями и/или похвалой. 

🔸Если ребенок не может выполнить действие по подражанию, то применяем подсказку. Берём руку ребёнка в свою и совершаем действие. Постепенно подсказку нужно уменьшить. 


Старайтесь формировать указательный жест в бытовых ситуациях. Давайте малышу выбор предметов из двух. Например, положите перед малышом кубик и мячик. Спросите: «Что ты хочешь?». Побуждайте ребёнка показать на желаемый предмет пальцем. Можно выбирать еду, одежду, книгу, картинки и т.д. 

Не забывайте, что ребёнка также необходимо учить таким жестам как: пока, нет, дай, на, иди и т.п. 

#ответы_на_вопросы

Игры для формирования указательного жеста

👏Рисование пальчиковыми красками 
Окунаем указательный пальчик ребёнка в краску. Рисуем солнышко, домик, дорогу и т.п., проговаривая: «Вот!». Не забываем сжимать руку малыша в кулачок и вытягивать указательный пальчик.  

📖«Покажи»
Рассматриваем вместе с ребенком картинки. Рассказываем, что на них изображено, добавляем звукоподражания, эмоции. Спрашиваем: «Где киса? Вот!». Взрослый показывает пальцем. Помогаем ребёнку сделать тоже самое. Если у ребёнка не получается, наденьте на ручку варежку, в которой сделано отверстие для указательного пальчика 😉 

🧒Игра с машинкой
Крутим колесо указательным пальчиком. 

❤️Пальчиковые игры 
Например, «Сорока-сорока», «Дятел», «Дождик-дождик» и т.п. 

💻Игры с использованием гаджетов
Один из немногих навыков, которые хорошо формировать при помощи гаджетов. Дайте ребёнку пульт, пусть он указательным пальчиком нажимает на кнопки. Также, можно подобрать игры на планшете, в которых необходимо нажимать на предмет. 

🙌Пальчиковый театр
Тут все понятно. Ребёнку нужно надевать на пальчик героя. 

📢«Где?»
Спрашиваем ребёнка: «Где мама?». Побуждаем ребёнка показать пальчиком. Аналогично игра проводится со всеми членами семьи. 

#игры_с_мамой

Знаю, что большинство моих подписчиков - это девушки 💜. Именно поэтому я иногда делюсь с вами своими бьюти-находками. Ведь о себе тоже нельзя забывать. 
Нужна ваша помощь в поисках хорошего крема для рук 🌟.
С этими перепадами температуры, отоплением, водой, с тем, что я мою их каждые полчаса, а то и чаще… Не знаю, с чем ещё связано, но руки просто кричат 💔 

На фото мои любимчики, но хочется попробовать что-то ещё. Посоветуйте ваших фаворитов. Лучше сразу с фото 🤩

Что мешает ребёнку произносить звук Р правильно? 

К логопеду чаще всего обращаются тогда, когда у ребёнка отсутствует звук Р. Ведь, если у ребёнка не получается сказать РЫБА, это очень заметно. Но давайте разберемся, какие могут быть причины, что ребенок не рррычит. 

1️⃣ Возраст
В норме, звук Р у ребёнка появляется к 5-6 годам. Исключение, если у малыша горловое Р. Подробно рассказывала тут. В этом случае, ждать не стоит. 

2️⃣ Короткая уздечка 
Что делать и как это выглядит, можно почитать тут.

3️⃣ Нарушен фонематичекий слух 
Ребенок не различает или не слышит в речи звук Р. Помогут справиться с проблемой эти игры. 

4️⃣ Неправильный прикус 
Как может повлиять, читаем тут.

5️⃣ Проблемы с речевым дыханием
Без сильной длительной воздушной струи нарушается не только звукопроизношение, но и общее звучание речи: речь «взахлёб», не проговаривание окончаний слов, «смазанность» конца фразы. Познакомиться с играми, которые помогут развить речевое дыхание, можно тут. 

6️⃣ Слабые мышцы языка
Здесь поможет артикуляционная гимнастика. По поиску в канале можно найти разные варианты. Непосредственно для звука Р - здесь. 

Точные причины, конечно, определит только специалист. Но вы тоже можете вовремя помочь своему ребёнку, если обратите на них внимание. 

#звук_р
#для_родителей

Экспресс-диагностика 🎯

Часто родители спрашивают: «Почему логопед не ставит звук Р? Нам уже 4 года!». Давайте разберемся, действительно ли ваш малыш готов к постановке этого сложного звука.

Что должен уметь ребёнок? ⬇️

1️⃣Удерживать язык вверху не менее 5-7 секунд
Попросите ребёнка поднять язык за верхние зубы. Засеките время. Если язык дрожит или падает - нужно укреплять мышцы.

2️⃣Щелкать языком
Если щелчок не получается или очень слабый - придется поработать над подъемом языка.

3️⃣Чередовать положения языка
Высунуть язык вперед - убрать назад, поднять вверх - опустить вниз. Если переключение происходит с трудом, начинаем с простых упражнений.

❌Ребенок не готов к постановке Р, если:
🔴язык слабый, вялый
🔴не может поднять язык вверх
🔴не может или тяжело переключиться с одного движения на другое
🔴не получается удержать язык в заданном положении
🔴не получается щелчок языком

✔️Что делать?
💚артикуляционная гимнастика
💚упражнения для выработки сильной воздушной струи
💚игры для развития фонематического слуха
💚при необходимости специалистом может быть назначен логопедический массаж

📍Важно: не пытайтесь ставить звук самостоятельно! Это может привести к закреплению неправильного произношения.

Если нужно видео с выполнением артикуляционных упражнений для звука Р, ставьте ❤️ 

#звук_р
#для_родителей

Комплекс артикуляционной гимнастики для звука Р

Рекомендации: 

1️⃣Артикуляционную гимнастику лучше делать сидя с ребенком перед зеркалом, ежедневно. 

2️⃣Выполнять упражнения стоит от 3 до 5 минут в день. 

3️⃣За один раз предлагаем детям не более 5-7 упражнений.

4️⃣Каждое упражнение выполняется по 5 раз, статические упражнения выполняются по 5-10 секунд.

5️⃣Упражнения можно проводить и на этапе автоматизации звуков, как разминку перед речевым материалом.

6️⃣Если правильно и систематически выполнять упражнения, то звук иногда появляется самостоятельно.

Звук на видео не стала убирать специально, чтобы вы слышали мои поправки.

#звук_р