Сенсорные игры на пляже

Оказывается, на пляже тоже можно заниматься с ребенком, но непринужденно. Постараемся сделать так, чтобы малыш и не догадался, что на самом деле мама занимается развитием тактильных ощущений.

Чем же можно заняться? 

🌊 купаться, танцевать и играть в воде

🦀 закапывать ноги, руки или полностью тело в песок

🍹 насыпать слоями песок и мелкие камни/ракушки в прозрачную бутылочку

🦪 находить игрушки, ракушки или камешки, спрятанные в песок

🩴 топать в воде, чтобы летели брызги

🪣 копать руками ямки в песке, приносить в ведёрке, лейке или бутылочке воду и наливать в ямку

🐟 играть с брызгалками и водными пистолетами

🍚 делать "кашу" из воды и мокрого песка, "кормить" ею игрушки, а потом мыть их

📝 рисовать на мокром песке

🕶 искать на ощупь в пляжной сумке очки, камешек, ракушку, баночку с кремом или какой-то другой предмет

💗 раскрашивать камешки красками

☀️ просеивать песок через сито

👣 делать тропинки из камешков

🧜‍♀️ «рисовать» пальцем что-то на спинах друг друга и угадывать, что это


Если все эти игры вы сопроводите речью, то получите двойную пользу!

#игры_с_мамой

Сенсорное развитие малышей 

Все большую популярность набирают сенсорные коробки. Чем взрослее становится ребенок, тем больше вариантов игр с ними, в том числе и тематических.

Сегодня вместе с Ликой - детским и специальным психологом, автором канала Мир Миры, разберем, для чего можно использовать сенсорные коробки с ребёнком до 3 лет. 

1️⃣изучение цветов: понадобятся  пирамидка-стаканчики, помпоны, тактильные мячики;
2️⃣знакомство с формами: круг, квадрат, треугольник;
3️⃣сенсорное обогащение - различные крупы, тактильные мячики, камни, ракушки, вода (можно смешивать с крупами, например, с манкой);
4️⃣поиск предметов- прятать помпон в один из стаканчиков: «Где мишка? - Тут! Вот! Да, это мишка» (1-3 стаканчика оптимальный вариант);
5️⃣пересыпание предметов в емкость;
6️⃣знакомство со свойствами предметов: холодный-горячий, большой-маленький, тяжелый-легкий, круглый-квадратный и т.п. 
7️⃣рисование пальчиком;
8️⃣если перемешать несколько наполнителей, можно сортировать их.

Изготовление сенсорной коробки не занимает много времени и не требует много места.

Что развивает?
тактильные ощущения, фантазию, внимание, усидчивость, мелкую моторику, координацию движений, способствует развитию речи.

Важно! Все игры с сенсорной коробкой нужно проводить под присмотром взрослых.

#игры_с_мамой

Лучшие посты июня, которые набрали больше всего просмотров и пересылок 😉

📢Что делать, если малыш говорит на своем языке? 

👩‍🏫Самые частые ошибки в общении с неговорящим ребенком 

💬Почему важно повторять новые слова многократно? 

🧸Речевые игры для занятий дома и в дороге: 
🟣Карточки с вопросами и заданиями 
🟣«Какое мороженое?» 
🟣Для развития фразы 
🟣Игра «Доббль» 
🟣Игры на пляже 

🗣️Речь запустили, а дальше что? 

⚽️Развиваем фразовую речь дома 

📢Слоговая структура слова 

🔔Как работать с нарушениями слоговой структуры слова тут  и тут 

🎈Игрушки для развития речи от 1 года 

👏Сенсорные коробки для детей до 3 лет 

Благодарю каждого из вас, что читаете 💚💚 и не забываете ставить ❤️

Предыдущий дайджест тут

Одним из самых «модных» и востребованных специалистов в области коррекции сейчас является нейропсихолог. 
Зачастую родители не знают, чем занимается этот специалист. А занятия с ним стоят достаточно дорого. 

Постараюсь объяснить простыми словами. 

Нейропсихолог – это специалист, который занимается диагностикой и коррекцией неразвитых или нарушенных функций психики. 

Иными словами, основная задача нейропсихолога — выявить сильные и слабые стороны головного мозга и привести их к балансу.
С помощью нейропсихолога можно помочь детям развить самоконтроль, концентрацию, моторику.

Если ваш ребенок уже занимается с логопедом или дефектологом, то они точно подскажут, нужна ли ребёнку дополнительная помощь. 

🚩 Звоночки для родителей
Обратится к нейропсихологу стоит, если ребенок:

🟣быстро забывает или не усваивает новую информацию 

🟣эмоционально нестабилен: плохо себя контролирует, случаются частые истерики, медлителен или неусидчив

🟣быстро утомляется 

🟣плохо ориентируется в пространстве, в тетради, в том числе не может определить правую и левую стороны 

🟣постоянно «витает в облаках»

🟣немотивирован

🟣не может сосредоточиться на домашних заданиях, невнимателен 

🟣не может последовательно выполнить инструкцию 

🟣неловок и неуклюж 

🟣есть проблемы с устной и письменной речью 
 
Также, я рекомендую пройти диагностику у нейропсихолога будущим первоклассникам. Он определит готовность ребёнка к школе и выявит возможные трудности. Если у ребёнка возникли проблемы с успеваемостью и/или поведением в школе, то здесь тоже может помочь данный специалист. 

Занятия будут эффективны в младшем и старшем дошкольном возрасте, а также с учениками начальной и средней школы. В этот период структуры мозга находятся на стадии формирования.

К выбору специалиста следует подойти ответственно, ведь от этого напрямую зависит результат. 

#для_родителей