Играем и понимаем: идеи игр для «прояснения» речи после ее запуска

Вчера я рассказала вам, что после появления первых слов важно усиленно работать над пониманием речи. Как всегда, лучше всего это делать в игре. 

Перед тем как перейти к играм, сразу скажу: начинаем с простого (односложные инструкции) и усложняем только тогда, когда ребенок стабильно справляется. Не торопите. Лучше вернуться на шаг назад и закрепить успех.

🤰«Где твой? Где мой?»
(для закрепления местоимений и предметов)
Возьмите любые парные предметы (две ложки, два мячика, два полотенца). Разделите их для себя и ребенка. Задаем вопросы с жестом: «Где ТВОЙ мяч?», «Где МОЙ мяч?», «Дай МНЕ твою ложку», «Покажи СВОЙ носик».

🍴«Командир на кухне» 
(для понимания простых инструкций и предлогов)
Для игры понадобятся стол, стул, миска, ложка, любимая игрушка. Даем четкие команды, сопровождая жестом, а потом только словом: «Посади мишку НА стул», «Положи ложку ПОД стол», «Поставь миску ПЕРЕД собой».
Можно усложнить: «Сначала посади мишку на стул, а потом дай ему ложку» (двухступенчатая инструкция).

🤳«Покажи картинку» 
(пассивный словарь и обобщение)
Приготовьте набор карточек или фотографий (еда, животные, игрушки). Разложите 3-4 карточки. Не просим назвать, а просим найти: «Покажи, где яблоко», «Где машина?», «Найди всю еду» (обобщающее понятие).

🧦«Нелепицы» 
(понимание смысла и юмор)
Нарочно совершаете «ошибку» и смотрите на реакцию ребенка. Наденьте варежку на ногу и говорите: «Ой, какая красивая туфелька!». Или: «Ты хочешь чай?», а сами возьмите тарелку вместо чашки. 
Чтобы понять, что смешно, нужно сначала понять, как правильно. Это высший пилотаж понимания. Ребенок, который засмеялся или поправил вас, — молодец!

🔔«Найди по звуку» 
(понимание признаков и слуховое внимание)
Для игры понадобятся игрушки или предметы, которые издают звук (колокольчик, дудка, бубен, шуршащий пакет). Прячьте звучащий предмет (например, бубен) за спину и гремите. Спросите: «Что это гремит? Найди!». Потом можно прятать в комнате.

🧸«Поручения для игрушек» 
(сложные инструкции)
Возьмите куклу или мягкую игрушку. «Скажи зайке, чтобы он попрыгал», «Попроси куклу Катю сесть на диван и надеть шапку». Вы выступаете как проводник между инструкцией и игрушкой.

Самое главное, играйте в подобные игры регулярно. Если чувствуете, что игра «не идет», ребенок не понимает самых основ, то лучше обратиться к специалисту.

#стимуляция_речи
#игры_с_мамой

Ну что, готовы снова проверить себя, правильно ли вы ставите ударения в словах? Тогда поехали ⬇️

#субботнее_задание

В Москве два дня шел дождь. А сегодня ночью было -10… Ну вы представляете, что творится на дорогах 🤦‍♀️

Но мы все равно гуляем. Нашли с собакиным загадочную норку. Кто ее вырыл — не знаю, но пёселю все равно: он просто счастлив, что есть место, куда можно засунуть свой любопытный нос. 

А у вас какая погода?