Ох уж эти новые игры и пособия! Ну не могу пройти мимо, когда вижу что-то новенькое и интересное. Лучшие игры для речи - те, где ребенок даже не замечает, что чему-то учится. Приобрела сразу 2 варианта «Угадайка 3 в 1» от «Всемогуши» - это «Вкусняшки» и «Животные».
☑️ Тренирует связную речь и словарный запас - нужно загадывать вкусняшки или животных так, чтобы другие угадывали. Можно играть вдвоем или группой.
☑️ Развивает логику - версии, подсказки, исключения (то самое мышление, без которого не бывает четкой речи).
☑️ Учит задавать вопросы - а это основа для диалога, коммуникации и социализации.
Несомненный плюс в том, что игра из дерева. Прослужит долго. Ну и конечно, яркая фотопечать, что привлекает детей любого возраста.
Если нужны варианты игр с «Угадайкой 3 в 1», ставьте 🔥
#игры_с_мамой
#играю_сам
Несомненный плюс в том, что игра из дерева. Прослужит долго. Ну и конечно, яркая фотопечать, что привлекает детей любого возраста.
Если нужны варианты игр с «Угадайкой 3 в 1», ставьте 🔥
#игры_с_мамой
#играю_сам
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥20👍14❤12
Варианты игр с «Угадайкой»
1. Классическая «Угадай-ка» (базовый вариант)
🕚 Как играть?
- Ребенок (или взрослый) загадывает одну из деревянных фигурок.
- Остальные игроки задают наводящие вопросы, чтобы угадать (например: «Это сладкое?», «Это едят летом?»).
- Можно давать подсказки: «Это круглое и с джемом» (пончик).
🕚 Что развиваем?
- умение задавать вопросы
- связную речь
- логическое мышление
2. «Опиши и найди» (подойдет для малышей)
🕚 Как играть?
- Разложите все фигурки на столе.
- Взрослый описывает одну из них (без названия!), например:
«Это холодное, сладкое, в вафельном стаканчике» (мороженое).
- Ребенок должен найти и показать нужную фигурку.
- Потом меняемся ролями!
🕚 Что развиваем?
- понимание признаков предмета
- активный словарь
- внимание
3. «Что лишнее?»
🕚 Как играть?
- Выберите 4-5 фигурок, одна из которых будет лишней.
Например: пончик, конфета, яблоко, мороженое (яблоко - не сладость). Или: кошка, собака, тигр, корова (тигр - он дикий).
- Ребенок должен объяснить, почему именно эта фигурка лишняя.
🕚 Что развиваем?
- умение группировать предметы
- связную речь
- критическое мышление
4. «Угадай на ощупь» (сенсорная игра)
🕚 Как играть?
- Положите фигурки в мешочек (или просто закройте глаза ребенку).
- Взрослый описывает то, что оказалось у ребенка в руке. «Это шершавое, круглое, с дыркой посередине» (пончик).
🕚 Что развиваем?
- тактильное восприятие
- монологическую речь
- воображение
5. «Придумай историю» (5+)
🕚 Как играть?
- Вытяните 3 случайные фигурки (например, мороженое, торт, леденец).
- Ребенок должен придумать смешную историю с этими предметами: «Однажды торт убежал из холодильника, потому что хотел стать мороженым…»
🕚 Что развиваем?
- фантазию
- грамматический строй
- эмоциональную выразительность
Для малышей упрощайте вопросы («Это сладкое? Это холодное?). Если ребенок затрудняется, давайте варианты: «Это пончик или конфета?». Хвалите даже за неправильные ответы - важно, что он думает и говорит!
#игры_с_мамой
1. Классическая «Угадай-ка» (базовый вариант)
- Ребенок (или взрослый) загадывает одну из деревянных фигурок.
- Остальные игроки задают наводящие вопросы, чтобы угадать (например: «Это сладкое?», «Это едят летом?»).
- Можно давать подсказки: «Это круглое и с джемом» (пончик).
- умение задавать вопросы
- связную речь
- логическое мышление
2. «Опиши и найди» (подойдет для малышей)
- Разложите все фигурки на столе.
- Взрослый описывает одну из них (без названия!), например:
«Это холодное, сладкое, в вафельном стаканчике» (мороженое).
- Ребенок должен найти и показать нужную фигурку.
- Потом меняемся ролями!
- понимание признаков предмета
- активный словарь
- внимание
3. «Что лишнее?»
- Выберите 4-5 фигурок, одна из которых будет лишней.
Например: пончик, конфета, яблоко, мороженое (яблоко - не сладость). Или: кошка, собака, тигр, корова (тигр - он дикий).
- Ребенок должен объяснить, почему именно эта фигурка лишняя.
- умение группировать предметы
- связную речь
- критическое мышление
4. «Угадай на ощупь» (сенсорная игра)
- Положите фигурки в мешочек (или просто закройте глаза ребенку).
- Взрослый описывает то, что оказалось у ребенка в руке. «Это шершавое, круглое, с дыркой посередине» (пончик).
- тактильное восприятие
- монологическую речь
- воображение
5. «Придумай историю» (5+)
- Вытяните 3 случайные фигурки (например, мороженое, торт, леденец).
- Ребенок должен придумать смешную историю с этими предметами: «Однажды торт убежал из холодильника, потому что хотел стать мороженым…»
- фантазию
- грамматический строй
- эмоциональную выразительность
Для малышей упрощайте вопросы («Это сладкое? Это холодное?). Если ребенок затрудняется, давайте варианты: «Это пончик или конфета?». Хвалите даже за неправильные ответы - важно, что он думает и говорит!
#игры_с_мамой
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🔥13👍11
Игра «Найди фрагмент» (3+)
Для чего предлагать?
Для тренировки зрительного восприятия, развития словарного запаса, улучшения концентрации.
Как предлагать?
Вырезаем карточки с фрагментами ягод, овощей и фруктов. Предлагаем ребенку посмотреть на них. Инструкция: «Найди по фрагменту и объясни свой выбор».
Начните с одной карточки, постепенно добавляя еще. У малышей поощряем простые ответы: «Вот тут! Они одинаковые!».
Карточки можно положить в мешочек или коробочку. Тогда игра проводится по типу «Лото».
Карточки с фрагментами можно использовать отдельно. Предложите ребенку сгруппировать их: «Найди только ягоды». Или поиграйте с ними в игру «Четвертый лишний» (три фрагмента овощей и один фрукт). Можно предложить ребенку посчитать только фрукты.
#печатные_игры
Для чего предлагать?
Для тренировки зрительного восприятия, развития словарного запаса, улучшения концентрации.
Как предлагать?
Вырезаем карточки с фрагментами ягод, овощей и фруктов. Предлагаем ребенку посмотреть на них. Инструкция: «Найди по фрагменту и объясни свой выбор».
Начните с одной карточки, постепенно добавляя еще. У малышей поощряем простые ответы: «Вот тут! Они одинаковые!».
Карточки можно положить в мешочек или коробочку. Тогда игра проводится по типу «Лото».
Карточки с фрагментами можно использовать отдельно. Предложите ребенку сгруппировать их: «Найди только ягоды». Или поиграйте с ними в игру «Четвертый лишний» (три фрагмента овощей и один фрукт). Можно предложить ребенку посчитать только фрукты.
#печатные_игры
🔥16❤14👍14
Мы уже проверяли с вами правильность употребления некоторых слов. Сегодня предлагаю проверить, правильно ли вы ставите ударения в словах ⬇️
#субботнее_задание
#субботнее_задание
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥11❤10👍10
Питер. Белые ночи. Сколько раз не приезжай сюда, всегда смотришь на город новым взглядом. Скажу одно, этот раз мне точно запомнится.
Нам удалось попасть на репетицию Алых парусов - это что-то невероятное!
Развод мостов посмотрели с палубы арендованного катера. Когда едешь большой компанией - идеальный вариант.
А еще, сбылась маленькая мечта - полетать на вертолете. Никакая смотровая не заменит этих видов. А ощущения 🔥
Оставлю несколько фотографий тут 😉
📍Санкт-Петербург
Нам удалось попасть на репетицию Алых парусов - это что-то невероятное!
Развод мостов посмотрели с палубы арендованного катера. Когда едешь большой компанией - идеальный вариант.
А еще, сбылась маленькая мечта - полетать на вертолете. Никакая смотровая не заменит этих видов. А ощущения 🔥
Оставлю несколько фотографий тут 😉
📍Санкт-Петербург
❤23🔥22🥰18👏7