Задание на внимательность

Хозяин потерял собаку. Сможете отыскать ее?

Засекайте 10 секунд и приступайте к поискам.

В комментариях делитесь, уложились в отведанное время?

#субботнее_задание

Ошибки родителей, которые тормозят развитие речи 

Кто не хочет, чтобы ребёнок заговорил чётко и вовремя?! Но иногда мы-родители незаметно совершаем промахи, которые дают обратный эффект. Давайте проверим, не делаете ли вы так?  

«Сюсюканье» – подстраиватесь под детскую речь
«Ой, какая бибика!» (вместо «машина»). Узнаете? Говорите чётко и просто, но без искажений – ребёнок копирует вашу речь!  

Предугадываете желания  
Ребенок посмотрел на сок, вы его сразу же достаёте. Создайте необходимость общаться: «Дай!» или показать жестом. 

Гаджеты вместо живого общения 
Мультики во благо «для развития речи» по 2 часа в день. Лучше: совместные игры с комментированием («Кубик упал – Бах!»). Помните, пассивный просмотр не учит говорить!  

Исправляете слишком резко
«Не тяся, а чашка! Повтори!»
Произнесите слово правильно в ответ («Да, это чашка!»), но не заставляйте ребёнка сразу повторять. 

Сравниваете с другими детьми  
«А вот Петя в 2 года уже стихи рассказывает!». Помните: речь – не спорт. Лучше хвалите за малейшие успехи («Ух ты, новое слово!»).  


Даже если узнали себя в этих примерах – не корите себя! Осознание ошибок – первый шаг к изменениям.  

Какие ошибки замечали у себя?

#для_родителей
#стимуляция_речи

Не знаю, что у вас сейчас с погодой, но уверена, что в песке копаться любят большинство детей. Даже, если погода не позволяет выйти в песочницу, ее можно сделать дома. 

Игры в песочнице для «запуска» речи

Для понимания речи
Учим понимать цвета, формы, размер, инструкции (простые и длинные): копай красной лопаткой, положи в синее ведерко; бери круглую формочку; сделай высокий замок; насыпь в красное ведерко песок желтой лопаткой и т.д. 

Для вызывания звуков и звукоподражаний
Шшш (шум песка), ссс (поливаем песок), ввв (грузовик едет за песком), ууу (песок "летит" на лопатке), вжух (сметаем песок), тук-тук (стучать по формочке), оп (получился куличик) и т.д. Простые слова: сюда, туда, вот, тут, там (в ответ на вопросы "где сделаем кулич? Куда приедем машина? Где копать? Где спрятали лопатку?" и тд).

Для формирования глагольного словаря 
Бери, копай, клади, сыпь, стучи (лопаткой или рукой), дави. Если малыш ещё не говорит, взрослый произносит эти слова и призывает к действию малыша. 

Для построения фразы
Я стучу. Я кладу. Мама, стучи. Папа, сыпь. Сыпь сюда. Клади туда. Мама, сыпь сюда. Баба, строй дом. И т.п. 

Для визуально-ритмических рядов (ребенок учится прогнозировать свои действия) 
Выкладываем камешки, шишки, машинки, формочки и т.д. разного цвета или размера 🔴🟡🔴🟡, 🔴🔴🟡🔴🔴🟡 (1:1,2:1,1:2,1:1:1). Во время выкладывания, проговариваем звуки и слоги (ауау, аауаау, ва-та-ва-та и т.д.). 

Для развития логического мышления
Рисуем на песке какое-то изображение. Просим малыша угадать, что вы нарисовали. Обязательно поменяйтесь потом ролями. 

Можно добавить в песочницу различные фигурки животных, транспорт, посудку и т.п., тогда мы получим ещё больше вариантов игр. Можно угадывать, кто из животных оставил следы на песке (это лиса, это зая), везем песок (клади сюда, вези туда), строим дом и селим туда животных (кто тут? Тут миша). Подключайте свою фантазию и расширяйте количество игр.

#игры_с_мамой
#многофункциональная_игрушка