✅ În contextul „Zilei Internaționale a persoanelor cu dizabilități”, care este marcată anual în data de 3 decembrie, Primăria Chișinău, Direcția generală educație, ținerea și sport, în colaborare cu Asociația de Jocuri Intelectuale din Republica Moldova, au organizat conferința „Familia, școala, comunitatea: incluziune în acțiune”.
La eveniment au participat cadre didactice, psihologi și părinți care cresc copii cu necesități speciale.
În debutul conferinței, Andrei Pavaloi, Șeful Direcției generale educație, tineret și sport a venit cu un mesaj de încurajare, accentuând cât de importantă este incluziunea copiilor cu cerințe educaționale speciale în comunitatea noastră.
▶️Evenimentul a fost divizat în două ateliere:
📌„Copiii cu necesități educaționale speciale în procesul educațional” - dedicat cadrelor didactice și de conducere, psihologilor și lucrătorilor centrelor resursă din instituțiile de învățământ general;
📌 „Rolul Familiei în integrarea copiilor cu necesități educaționale speciale în societate” - adresat părinților, ai căror copii necesită cerințe educaționale speciale.
✔️În cadrul atelierelor s-au discutat subiecte precum: metode moderne de predare pentru copiii cu CES, socializarea și integrarea în societate a copiilor cu CES, organizarea spațiului școlar adaptat nevoilor și cerințelor copiilor cu CES, cum e să fii părinte al unui copil cu CES, dar și planuri, perspective și parteneriate educaționale.
La eveniment au participat cadre didactice, psihologi și părinți care cresc copii cu necesități speciale.
În debutul conferinței, Andrei Pavaloi, Șeful Direcției generale educație, tineret și sport a venit cu un mesaj de încurajare, accentuând cât de importantă este incluziunea copiilor cu cerințe educaționale speciale în comunitatea noastră.
▶️Evenimentul a fost divizat în două ateliere:
📌„Copiii cu necesități educaționale speciale în procesul educațional” - dedicat cadrelor didactice și de conducere, psihologilor și lucrătorilor centrelor resursă din instituțiile de învățământ general;
📌 „Rolul Familiei în integrarea copiilor cu necesități educaționale speciale în societate” - adresat părinților, ai căror copii necesită cerințe educaționale speciale.
✔️În cadrul atelierelor s-au discutat subiecte precum: metode moderne de predare pentru copiii cu CES, socializarea și integrarea în societate a copiilor cu CES, organizarea spațiului școlar adaptat nevoilor și cerințelor copiilor cu CES, cum e să fii părinte al unui copil cu CES, dar și planuri, perspective și parteneriate educaționale.
👍2