Истории зубов:
4й сверху справа
6й сверху слева

Проработали 2 диаметрально противоположных компенсаторных искажения.

В родовых системах часто, для того чтобы удержаться как-то посерединке, присутствуют диаметрально противоположные искажения, две крайности. И это про ограничения с одной стороны "нельзя", и с другой стороны "нельзя". Между "нельзя" формируется узкое поле возможностей и дорог. Это компенсация.

Когда мы исцеляем искажения и выходим с одной стороны в "можно" и с другой стороны в "можно". Между этими "можно" образовываться широкое поле возможностей, путей и дорог для реализации своих истинных задач, открытых потенциалов, даров и талантов.

Вместе с исцелением мы берём в каждой истории те ключи, которые позволяют выбирать наиболее благоприятные ветки реальности для себя, максимально реализовывая свой потенциал.

Если хотите узнать о чем вам хочет сказать ваш проблемный зуб, можете прийти на консультацию или групповые встречи.

#история_одного_зуба
#психосоматика_зубов

В рамках поддерживающего периода на протяжении 12 дней после зимнего солнцестояния опубликовала последнее задание на канале практики выбора наиболее благоприятной ветки реальности и формирования намерения на 2025 год. Поделюсь этим заданием тут тоже:
___
Задание.
Замечать то, что раздражает, и в моменте понимать, за что это можно поблагодарить, и какое это несёт послание для меня.

Например, открываю холодильник и вижу, что маслёнка стоит на другой полке.
Раньше бывало раздражалась, бывало просто переставляла с любовью, бывало после одной реакции переключалась осознанно на другую. Это тоже хорошо работает, но можно и ещё один вариант попрактиковать. Какое созидательное послание для меня тут есть? О чём это и для чего мне?

В новом варианте выбираю в моменте поблагодарить мужа за то, что заботливо показал мне, что мир намного шире моих рамок. И что "масло" (что-то нужное мне), может быть в другом месте, и даже ближе, чем я привыкла это видеть или думать где оно: "смотри шире" - беру это послание. Рамок нет, есть безграничные возможности, будь открытым.

Таким вот образом можно находить новые созидательные смыслы в том, что раньше воспринималось узко, однобоко, по "правилам".

Если поймали себя на раздражении, недовольстве, злости, можно спросить, а для чего это мне? О чем? Что я могу сделать чтобы было по-другому? Что могу в себе нового наработать или открыть? От каких рамок освободиться?
___

Из практики получился целый марафон, задания, которые там описаны лёгкие, но при этом с глубоким смыслом. Их можно делать весь январь, и некоторые, возможно, даже перетекут в повседневную жизнь на весь год.

Практику можно приобрести в записи, делать до конца января, и бонусом получить доступ к каналу с заданиями. Пишите @EkaterinaDemianchuk

#интуиция

Психосоматика зубов. Раскрытие глубинных потенциалов в групповой работе.

Описание процесса работы в группе.

Процесс построен циклами, которые состоят из двух сессий в месяц.

Первая сессия - проработка истории одного из участников, где я показываю и объясняю процесс, чтобы каждый участник мог прикоснуться к опыту другого участника, взять свои инсайты и научиться на этом опыте, чтобы сделать также самостоятельно с историей своего зуба во время второй групповой сессии.

Вторая сессия - групповое погружение, где каждый участник прорабатывает истории своего зуба с моим сопровождением по заданной схеме и структуре.

Теперь подробнее, что даёт каждая сессия.

На первой сессии из цикла каждый участник сможет:

1. Получить шанс, что история именно вашего зуба будет проработана. В начале сессии генератором случайных чисел выбирается участник для разбора.

2. Увидеть и почувствовать процесс изнутри, научиться на нём, понять суть работы, пропустить опыт через себя.

3. Обогатить свой личный опыт открытыми на сессии смыслами, взять ключи и потенциалы для интеграции в свою жизнь.

4. Получить свои инсайты и исцеления. Поле группы работает для каждого участника, способствует исцелению, проявляет слепые зоны и открывает пути к новым возможностям. Мы часто притягиваемся друг к другу с похожими искажениями и потенциалами. История зуба одного человека может зеркально быть историей других участников на сессии. Исцеление происходит у всех причастных через резонанс.

5. Расширить картину мира. Научиться видеть многовариантность выбора, веер возможностей. Освободиться от ложных ограничений и рамок. Это свойство моего поля, оно помогает распаковывать людям видение и чувствование многовариантности дорог, в т.ч. через подкрепление практическими примерами. Обучение с подкреплением.

6. Научиться распаковывать свои истории на следующей сессии. Обучение действием. Я показываю и объясняю, что и как нужно делать на следующей сессии, на что обращать внимание, как анализировать, делать выводы, осознавать причину и исцелять её.

На второй сессии из цикла каждый участник сможет проработать историю своего зуба с моим сопровождением в групповом поле.

У всех нас разный текущий опыт, разные задачи, разный уровень готовности к трансформациям. Работа через зубы - это очень глубокий процесс. Он требует внимания и времени. У всех свой темп, и нужно понимать, что чем больше практики и опыта, тем легче и проще будут распаковываться ваши истории. Это про долгосрочную работу с собой.

Зайти в работу можно с любым зубом, который привлекает внимание или не обладает 100% здоровьем: зуб с кариесом, с кистой, с пломбой, депульпированный, удаленный, кривой, ретинированный, реагирует на горячее/холодное, отсутствие зачатка зуба (адентия), сжатие жевательных мышц, бруксизм.

Подробное видео "Психосоматика зубов" размещено в закреплённых на отдельном канале https://t.me/+pcBTRCnElS5jM2Ri

График сессий публикуется на канале, следите за анонсами.
Сессии можно комбинировать, взять обе в одном месяце или, например, одну взять в одном месяце, вторую в другом.
На 2ую сессию из цикла могут прийти участники первой сессии и те, кто был на личной консультации и знаком с процессом.
Участие онлайн.
Номер для генератора случайных чисел присваивается в день оплаты. Можно участвовать без генератора случайных чисел.
Задавайте вопросы, если нужно что-то уточнить.

Для записи нажмите тут или пишите @EkaterinaDemianchuk

Цены и другие форматы взаимодействия можно посмотреть по ссылке или в закреплённых.

#психосоматика_зубов

Меня спросили, где я училась работе с зубами. Частый вопрос, поэтому отвечу на канале.

Работа с зубами - мой личный исследовательский путь, который длится уже 2 года, и авторская наработка именно в области психосоматики зубов. Я углубилась в этой теме, как с теоретической, так и с практической стороны, наработала базу и уникальные инструменты, оформила в структурную схему работы.

Я являюсь дипломированным специалистом по психосоматике, это даёт возможность работать с любой болезнью или симптомом.
Однако работа с зубами имеет определенные особенности, и то, что я делаю через зуб - мой уникальный подход и талант.

Зубы выбрали меня своим проводником. Изначально с процессом меня познакомили мои собственные зубы, показывая, как что устроено и как работает, мой исследовательский ум зацепился за это и захотел изучать, применять на практике, находить закономерности, собирать в структуру. Если меня что-то увлекает, то копаю до ядра. Тема зубов оказалась очень глубокой и интересной.

Кроме исследовательской базы, наработанного навыка и большого практического опыта, моё поле также делает своё дело, в нём зубы легко раскрывают свои истории, и именно через зубы мы приходим самой короткой дорогой к исцелению тех искажений, которые блокируют потенциал человека. Открываются новые возможности, пути и дороги.

Я работаю с разными симптомами и болезнями в теле, однако зубы - моя искренняя и ответная любовь.

Познакомиться с процессом можно на групповых встречах или на личной консультации.

Форматы взаимодействия по ссылке или в закреплённых.

#психосоматика_зубов
#зубы

Часто получаю вопросы о том, как проходит работа на консультации.
Запишу видео об этом, расскажу и постараюсь объяснить. Но самый простой способ - это просто попробовать. Если не готовы идти сразу на личную консультацию, тогда работа в группе - это отличный способ увидеть, попробовать и почувствовать всё на своём личном опыте, и составить своё мнение.

Первая встреча из цикла проработки психосоматических причин разрушения зубов - это демонстрация работы с объяснениями и аналитикой, у которой есть в том числе масса других преимуществ. Если вы хотите увидеть и почувствовать процесс на своём опыте, то вам на эту встречу.

График групповых встреч публикуется на канале, смотрите актуальное расписание.
Вы сможете познакомиться со мной, моим полем, моей работой, почувствовать прикоснувшись.

Для записи пишите @EkaterinaDemianchuk


#психосоматика_зубов

Вопрос-ответ.

В комментариях можете задать любые интересующие вас вопросы, написать пожелания или запросы, какие темы нужно раскрыть подробнее на канале. На какие темы провести эфиры или записать видео? Чем поделиться?

Много получаю вопросов в личных сообщениях, поняла, что на канале не хватает формата для общения, вопросов и обратной связи. Буду периодически делать такие сообщения вопрос-ответ.

Солнце есть всегда. Мы можем его видеть или не видеть, но оно всегда есть.

Солнце - для каждого своя метафора. О чём эта метафора для вас?

#конные_заметки
#почувствуй_прикоснувшись

Начало выше

Я изучала ГНМ несколько лет назад, и в прошлом году прошла её ещё раз в Институте Психосоматики.
Когда изучала в первый раз, у меня не было практического опыта. А вот в прошлом году во время обучения в Институте материал отлично наложился на накопившийся к тому времени практический опыт, и пришло много ценных осознаний.

Именно примерка теории на практический опыт работы с зубами позволила мне выявить специфические особенности в работе с зубами и определить ряд вопросов, на которые нет ответа в ГНМ. Это ещё раз подтвердило необходимость глубокой проработки историй каждого зуба в тех взаимосвязях, которые я обнаружила ранее в практической работе.

Далее напишу подробнее с примерами.

#психосоматика_зубов

Продолжение про ГНМ, начало выше.


Если следовать теории ГНМ, что во время конфликта «невозможно укусить» страдает дентин, то теоретически должен страдать весь дентин на всех передних зубах (по локализации конфликта невозможно укусить), однако чаще всего у людей страдают зубы выборочно, есть здоровые зубы и какие-то с кариесом, т.е. страдает не весь дентин резцов, например, а дентин только в каком-то определенном резце, при этом дентин соседнего резца в норме. Возникает вопрос: «Почему, в случае конфликта самообесценивания страдает дентин только одного зуба, а не весь дентин всех зубов из группы (передние резцы, например)?». Ответом на этот вопрос может быть то, что именно пострадавший зуб несёт в себе именно ту историю с искажением, на базе которой сформировалась искаженная стратегия поведения этого человека, в результате которой он отреагировал в конфликтной ситуации именно так.

В моей практике был всего один случай, когда у женщины разрушились все 8 передних верхних зубов, и там был классический конфликт по ГНМ «невозможно зацепиться», однако искажение состояло в том, что цепляться на самом деле не надо было.
Логично, если цепляться не нужно, а человек не понимает по-другому и хочет цепляться, тогда разрушаются зубы, чтобы нечем было цепляться.
Тело включается только тогда, когда по-другому мы не слышим.

В этой истории были запакованы важные таланты и качества предка, который хотел зацепиться там, где цепляться на самом деле не надо было. Это был первый вариант блокировки талантов из описанных тут.

Во всех остальных случаях проблемным был один или несколько зубов из группы.

Таким образом, на мой взгляд, теория ГНМ отражает «верхушку айсберга», вглубь которого нужно идти через каждый разрушающийся зуб к первопричинам.

Верхняя челюсть - это про интуицию, задачи души.

Предок (женщина) в истории зуба на верхней челюсти не смогла почувствовать, что ситуация сложилась наилучшим образом для реализации задач её души, и вместо раскрытия своего потенциала ушла в обиду, не понимая, что "предательство" мужа на самом деле было подарком судьбы.

Про эту историю я рассказывала на эфире по психосоматике зубов, если интересно послушать подробности переходите на канал: https://t.me/+pcBTRCnElS5jM2Ri там в закреплённых есть видео.

#психосоматика_зубов
#история_одного_зуба