Точка соприкосновения: там, где слова становятся мостами

😇 В «Точке будущего» стартовала неделя инклюзии. И первый шаг к ней мы сделали через слово - конкурс «Точка соприкосновения» объединил наших учеников, родителей и педагогов.

✍️ В коротких эссе — личные истории, размышления и главная мысль: каждый особенный — и все равны.

Эти искренние работы участников напоминают нам, что культура принятия начинается не с формальных правил, а с личного решения каждого из нас быть открытым другому.

🗓 Всю неделю мы будем делиться работами участников. А лучшая станет основой для Всероссийского ИЗО-диктанта.

1️⃣ Первое эссе уже в карусели (текст публикуется в авторской редакции, с сохранением индивидуальных особенностей изложения).

❤️ Читайте, вдохновляйтесь и находите свои точки соприкосновения.

📲 Подписывайтесь: 📲MAX | 💙VK

Классика в школе — это космос! 🎻

🎶 В минувшую субботу «Точка будущего» наполнилась музыкой, которая не знает времени. Бессмертные шедевры Вольфганга Амадея Моцарта звучали не в академическом зале, а в самом живом пространстве нашего комплекса — в атриуме «Галактика».

😇 Живая классика в «Точке будущего» — это больше, чем концерт. Это диалог без слов. Момент, когда архитектура, свет и звук сливаются в единую энергию, меняя всё вокруг. В такие минуты понимаешь: музыка живет здесь и сейчас.

Благодарим камерный состав Губернаторского симфонического оркестра, художественного руководителя Илью Дербилова и дирижёра Андрея Аминова за этот прекрасный концерт.

📸 Фото: Артём Моисеев и его ученица Влада Соловьёва — атмосфера мероприятия, которую стоит прочувствовать!
👉 Листайте карусель!

📲 Подписывайтесь: 📲MAX | 💙VK

😇 Неделя инклюзии в «Точке будущего» продолжается. И вместе с ней — наш конкурс эссе "Точка соприкосновения".

✨ Сегодня — работа, которая не оставляет равнодушным. Егор Кочнев пишет о том, о чём часто молчат: о детском любопытстве, сменяющемся неловкостью, о привычке отводить взгляд и о том, как важно её преодолеть. Это приглашение к диалогу, который мы редко ведём вслух. И главный совет автора — короткий, но ёмкий: «Не отворачивайтесь».

2️⃣ Вторая работа уже в карусели ⬆️
Текст публикуется в авторской редакции, с сохранением индивидуальных особенностей изложения.

📲 Подписывайтесь: 📲MAX | 💙VK

❔ Как превратить изучение классики в настоящий проект, где каждый ученик — исследователь?

📚 Учитель русского языка и литературы Ольга Александровна Громик знает ответ! На уроках по повести «Собачье сердце» она применила технологию EduScrum — гибкую методику обучения, перенесенную из мира IT-проектов в школу.

Учитель становится наставником, а ученики управляют всеми процессами. Ребята самостоятельно ставят задачи, распределяют роли в команде и контролируют сроки с помощью специальной доски.

Для того, чтобы прокачать «мягкие навыки» (soft skills) — умение договариваться, распределять роли и работать в команде — Ольга Александровна объединила учеников всей параллели в группы.

📘 Каждая группа исследовала свое направление: от ведения «дневника наблюдений» за Шариковым и составления протоколов допроса профессора Преображенского до проектирования квартиры на Пречистенке. Итогом этой командной работы стал общий «архив исследований», созданный всем потоком.

✨ В этом году Ольга Громик представляет наш образовательный комплекс на конкурсе «Учитель года». Желаем Ольге Александровне удачи на профессиональном пути! Пусть стремление к поиску новых форматов открывает для наших учеников ещё больше горизонтов.

📲 Подписывайтесь: 📲MAX | 💙VK

😇 Мы продолжаем делиться с вами эссе, которые написали участники конкурса «Точка соприкосновения».

✍️ Работа Юлии Мисайловой — это размышление о том, что за привычным желанием «пожалеть» часто скрывается неспособность увидеть подлинный дар — искренность, простодушие и безусловное доверие к миру.

3️⃣ Третье эссе — уже в карусели (текст публикуется в авторской редакции, с сохранением индивидуальных особенностей изложения).

❤️ Читайте, вслушивайтесь в смыслы и находите свои точки соприкосновения.

📲 Подписывайтесь: 📲MAX | 💙VK