А вот задание на завтра в первом классе. И опять оторвано от реальности.
Светодиод нарисован не по госту 😀 - в кружке должен быть нарисован а лучики света (стрелки) рисуются над диодом а не где-то сбоку.
Как вы думаете, какой процент взрослых сейчас соберет такое за день, если многие из них даже батарейки нужной стороной поставить не могут или их заменить. И я таких знаю. Просто эти ребята гуманитарии и это не их тема...
Остальное в аудио ниже ⬇️
Светодиод нарисован не по госту 😀 - в кружке должен быть нарисован а лучики света (стрелки) рисуются над диодом а не где-то сбоку.
Как вы думаете, какой процент взрослых сейчас соберет такое за день, если многие из них даже батарейки нужной стороной поставить не могут или их заменить. И я таких знаю. Просто эти ребята гуманитарии и это не их тема...
Остальное в аудио ниже ⬇️
😱4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Супруга ехидничает, что я, вопреки заданию выше, водрузил на плату не красный, а синий светодиод, за что мне, несомненно, "снизят оценку", как и с опытом по отчистке воды. Но я же старался 🥺
Впрочем, у меня, как у гениального и непринятого обществом школьника, наготове оправдание на все действия: красные светодиоды работают на меньшем напряжении. Пришлось бы раскошеливаться на дополнительные резисторы, дабы понизить вольтаж с 6В до 2В. Я же проявил экономическую смекалку, проигнорировав мелкие детали вроде "цвета" и "соответствия заданию". Главное — схема работает! Ну, или хотя бы светится синим. 😎
Кстати, обратим внимание, что даже в таких, казалось бы, мелочах схема сделана абсолютно верно. На выключателе — питание, то есть +, а не -. То есть мы разрываем плюсовую цепь, а не землю. Как и в бытовой сети 220В, где выключатель по правилам (ПУЭ) обязан разрывать именно фазный провод (L), или в автомобилях, где предохранители всегда ставят в плюсовую цепь. Если разрывать минус, устройство может остаться под напряжением даже выключенным, что опасно. Этот принцип — высший стандарт безопасности и качества, который применим к любому делу и устройству.
Поэтому всё, за что берётесь, даже сборку безобидной схемы, делайте максимально продуманно и качественно. Удачи в первом классе следующего года. Не удивлюсь, если наши дети на уроках в первом классе будут собирать беспилотники с ядерным зарядом на борту 😧
Впрочем, у меня, как у гениального и непринятого обществом школьника, наготове оправдание на все действия: красные светодиоды работают на меньшем напряжении. Пришлось бы раскошеливаться на дополнительные резисторы, дабы понизить вольтаж с 6В до 2В. Я же проявил экономическую смекалку, проигнорировав мелкие детали вроде "цвета" и "соответствия заданию". Главное — схема работает! Ну, или хотя бы светится синим. 😎
Кстати, обратим внимание, что даже в таких, казалось бы, мелочах схема сделана абсолютно верно. На выключателе — питание, то есть +, а не -. То есть мы разрываем плюсовую цепь, а не землю. Как и в бытовой сети 220В, где выключатель по правилам (ПУЭ) обязан разрывать именно фазный провод (L), или в автомобилях, где предохранители всегда ставят в плюсовую цепь. Если разрывать минус, устройство может остаться под напряжением даже выключенным, что опасно. Этот принцип — высший стандарт безопасности и качества, который применим к любому делу и устройству.
Поэтому всё, за что берётесь, даже сборку безобидной схемы, делайте максимально продуманно и качественно. Удачи в первом классе следующего года. Не удивлюсь, если наши дети на уроках в первом классе будут собирать беспилотники с ядерным зарядом на борту 😧
🔥6👍2😱1
Не мог не поправить схемы и нарисовал реальную схему ЭП. Надеюсь кому-то это пригодиться.
И да. Использовать рисунок для создания принципиальной схемы — с каких это пор? Теперь, выходит, электрические схемы делают по рисункам разрабатывают, а не по ЭП (электрической принципиальной схеме)? Или так уже делают в России? Тогда неудивительно, почему страдает производство. 😀
Кстати, в предложенной схеме нарушено базовое правило подключения: выключатель и светодиод должны быть включены в цепь анода (плюса), а не катода (минуса). В прошлом посте я уже объяснял, почему это важно с точки зрения управления и безопасности.
И да. Использовать рисунок для создания принципиальной схемы — с каких это пор? Теперь, выходит, электрические схемы делают по рисункам разрабатывают, а не по ЭП (электрической принципиальной схеме)? Или так уже делают в России? Тогда неудивительно, почему страдает производство. 😀
Кстати, в предложенной схеме нарушено базовое правило подключения: выключатель и светодиод должны быть включены в цепь анода (плюса), а не катода (минуса). В прошлом посте я уже объяснял, почему это важно с точки зрения управления и безопасности.
🔥7
Да я Ванга. Они там что, читают мои посты и новости делают на основе их?
Предсказал еще на старте проекта "Первого российского движка" попил бабла при создании и снятия верификации моему проекту. Предсказание тут и тут. Да и по поиску найти можете эти посты сами.
А теперь и про дроны в школах угадал 😧 Предсказание тут
Смотря какие нынче рисунки а не ЭП, по которым нужно собирать схемы, чувствую собирать они будут дроны из бумаги, картона и пластилина 😂
Обращайтесь, консультация 15000р
Предсказал еще на старте проекта "Первого российского движка" попил бабла при создании и снятия верификации моему проекту. Предсказание тут и тут. Да и по поиску найти можете эти посты сами.
А теперь и про дроны в школах угадал 😧 Предсказание тут
Смотря какие нынче рисунки а не ЭП, по которым нужно собирать схемы, чувствую собирать они будут дроны из бумаги, картона и пластилина 😂
Обращайтесь, консультация 15000р
🤣5👍1
🦔 + 🐻 = 👻
Немного позитива в ленту, а то что-то одна политика пошла.
Ребёнок вчера сделал поделку из того, что нашла дома. В ход пошли шишки, пластилин, картонка из-под яиц для елки. Сказала что это ёж, но больше похоже на медведя шатуна. А вы что думаете?
Вердикт: Это универсальный лесной дух, который по желанию может быть кем угодно! Сегодня он ёж, завтра — медведь.
Немного позитива в ленту, а то что-то одна политика пошла.
Ребёнок вчера сделал поделку из того, что нашла дома. В ход пошли шишки, пластилин, картонка из-под яиц для елки. Сказала что это ёж, но больше похоже на медведя шатуна. А вы что думаете?
Вердикт: Это универсальный лесной дух, который по желанию может быть кем угодно! Сегодня он ёж, завтра — медведь.
🔥11
На нашей площадке опубликована очередная игра по делению слов на слоги. Также подсвечиваем мягкую и твёрдую согласную.
Максимальная длина слова 11 знаков. Со временем расширю диапазон. 99% слов должна обработать. Со временем также доведу до соточки.
Эту обучалку не стыдно показать и ребёнку, так как сделана по классическим советским правилам, а не тем, которые приняты пару лет назад за бутылкой пива.
Максимальная длина слова 11 знаков. Со временем расширю диапазон. 99% слов должна обработать. Со временем также доведу до соточки.
Эту обучалку не стыдно показать и ребёнку, так как сделана по классическим советским правилам, а не тем, которые приняты пару лет назад за бутылкой пива.
🔥9
Один из подписчиков начал разработку пиксельной MMORPG игры на движке PointJS. Выходит довольно красиво. Вот тут можно следить за развитием проекта.
🔥10❤3
Случайно стал моделью, и первый раз в жизни, как раз перед 40 летием решил изменить имидж - попробовать покрасить волосы. Надо сказать, что вышло красиво. А вот мастер (Питер) - кому хочется внести разнообразия в свою скучную жизнь ☺️
🔥12👍4🤣2
На нашей игровой площадке опубликована еще одна образовательная игра, в которой вместе с привидением Скрипти мы будем изучать основы программирования на языке javascript.
Часть 1. В этой части мы учимся обращаться к игровым объектам через обычные команды или функции с аргументами. Некоторые функции реальные, взяты из движка PointJS и учат синтаксису движка, некоторые, такие как drag() выдуманные, для обычных действий.
Кстати, уже по этой игре я провёл в школе два занятия обучая программированию на JavaScript и синтаксису.
Часть 1. В этой части мы учимся обращаться к игровым объектам через обычные команды или функции с аргументами. Некоторые функции реальные, взяты из движка PointJS и учат синтаксису движка, некоторые, такие как drag() выдуманные, для обычных действий.
Кстати, уже по этой игре я провёл в школе два занятия обучая программированию на JavaScript и синтаксису.
🔥7
Готовим морскую воду - очередной школьный кринж в образовательном учебнике первого класса для детей 😡
Я, блин, долго думал: зачем нам в этом опыте шпатель и стеклянная палочка? И где, собственно, главный ингредиент — соль, про которую в этом тексте ни слова? После чего не выдержал и спросил у ChatGPT. На что он сказал: «Замени палку на обычную ложку, а шпатель (который у меня ассоциируется с ремонтом, а не с химией) вообще не нужен». Ну и не забудь добавить соль.
Вот так и живем...
Я, блин, долго думал: зачем нам в этом опыте шпатель и стеклянная палочка? И где, собственно, главный ингредиент — соль, про которую в этом тексте ни слова? После чего не выдержал и спросил у ChatGPT. На что он сказал: «Замени палку на обычную ложку, а шпатель (который у меня ассоциируется с ремонтом, а не с химией) вообще не нужен». Ну и не забудь добавить соль.
Вот так и живем...
❤4😱2🎉1👀1🤪1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
С ДР меня. Вот и 40 лет. С учётом средней продолжительности жизни 70 и случайного инфаркта 3 года назад, вот и пролетели больше полжизни.
🎉25🍾3
В этот раз в Казань я не поеду, чтобы выступать на всем что там проходит на тему IT. С докладом по движку на Игро.DEV 2026 выступит участник команды проекта PointJS Марат Ильясов
🔥5👍2❤1