🇳🇴 Сейчас | Остров Харэйд, Норвегия

🔎 #сейчас #Норвегия

©️ Пером и Шпагой

​​🔴 Однородные и неоднородные категории при исследовании

Часто молодые исследователи допускают ошибку, сравнивая неоднородные категории между собой. А для того чтобы сравнивать что-то, необходимы: единая методология, категоризация, выделение общих критериев подобия и индикаторов этого подобия. Например, нельзя сравнивать велосипед и самолет, хотя они оба являются транспортными средствами. У них есть общее родовое — транспортное средство, но есть и серьезное видовое отличие — наземное механическое и воздушное транспортное средство. Сходство условно, а различия оказываются существенными не только по функционалу, но и по устройству и масштабу. Поэтому лучше сравнивать два велосипеда или два самолета.

В тех случаях, когда речь идет об исследовании городов, символов и психо-символических систем, в подобных исследованиях эта ошибка допускается крайне часто. Категоризация является непростым подходом, поэтому ошибки в этом допускаются. В частности, может показаться, что вы имеете дело с однородными категориями, а на поверке выяснится обратное — всегда надлежит проверять объекты.

▪️ Например, нельзя сравнивать три криминальные организации на Юге Италии — Мафию, Каморру и Ндрангету. Сравнить можно только Мафию и Ндрангету, поскольку обе эти организации являются сепаратистскими — они выступают против государственной власти Италии. А Каморру политика не интересует, у них отсутствует идеология свержения итальянского правительства, членов этой организации интересуют только деньги. Соответственно, нельзя сравнивать Каморру с Мафией и Ндрангетой. Эти три структуры можно сопоставить между собой только как организации, отбросив категорию криминала. В таком случае мы можем сравнивать их организационные структуры, иерархию, системы управления и т.д.

❓ Можно ли сравнивать монашеский и рыцарский ордены между собой? Ответ на этот вопрос также отрицательный. Данные категории неоднородны. Однако, если мы отбросим категории монашества и рыцарства, тогда мы можем сравнить их как две организации. То есть, подходя к задаче сравнения, исследователю необходимо селективно отобрать объекты, которые можно сравнить между собой по природе возникновения, назначению, функционалу, структуре, компонентам и элементам. Таким образом, необходимо выбрать объекты для сравнения с учетом их сходств и различий, а не просто сравнивать все подряд.

🔎 #научная_деятельность #исследования #криминология

©️ Пером и Шпагой

🔴 ❝ Рыцарь — это отношение человека с Богом ❞

🔎 #философия #рыцарство #цитата

©️ Пером и Шпагой

​​🔵 Колосс на глиняных ногах
Биологическая форма тренировки

Честно говоря, я никогда бы не вывел эту форму тренировки, если бы не занятия на стенде. При этом, сейчас я могу доказать ее существование и показать реальные примеры …

🥏 Начну с краткой предистории … В определенный момент, когда мы научились разбивать тарелки на каждом номере круглого стенда, я спросил научное подразделение, есть ли у них идеи, как сделать так, чтобы любой человек мог разбить 25 тарелок подряд на круглом стенде? Ведь разбить одну тарелку легко, но пройти Олимпийскую серию за один раз — намного сложнее. Мы долго думали, но придумать так и не смогли, хотя и были интересные идеи, но они не привели бы к нужному результату. Наша работа длилась 4 часа …

👥 После этого я начал работать над этим вопросом другим способом. А для этого я использовал научные методы. Тогда я взял выборку из 25 самых титулованных людей, которые разбивали 25 тарелок, и сравнил их биографии. Когда я сопоставил их между собой, я понял, что никакая из трех известных нам форм тренировок (линейный способ, достройка, перестройка) не позволяет научить человека так стрелять, чтобы он мог разбить 25 тарелок подряд. Стрелки, которые справлялись с этой задачей, проходили определенную форму тренировки, которая очень похожа на болезнь.

То есть, круглый стенд ведет человека к заболеванию. Почему так происходит? Когда человек использует те же три способа тренировок, у него происходит серия неудач, после которых и возникает болезнь. Например, был один молодой и очень способный парень. Все считали, что он станет Олимпийским чемпионом Европы. Однако он заболел, его не лечили, и в итоге он «сгорел» и бросил занятия на стенде. Вот так, просто сменил деятельность, а мог бы достичь огромных успехов.

📌 Это заболевание я назвал «колосс на глиняных ногах», когда человек становится очень слабым и ни на что неспособным. А когда человек стал таким — его требуется лечить. И как раз от качества препаратов, способов лечения, питания и пр., зависит его качественное выздоровление без осложнений. Если было применено неправильное лечение — могут возникнуть осложнения. То есть, «Колосс на глиняных ногах» является стартовой формой для достижения всех желаемых целей. И чем выше уровень заболевания, тем больше отдачи впоследствии. Однако, образно говоря, необходимы соответствующие врачи и лекарства, чтобы человек мог качественно вылечиться. От качества лечения зависит дальнейшая пружина реализации человека. Человека как-бы исцеляют, и при этом создают его потенциал раскрытия реализации, который происходит автоматически уже без усилий. И если говорить о стенде, то здесь нужен тренер, который будет лечить стрелка, а в качестве лекарств — будут определенные упражнения.

И вся соль заключается в том, что в 21 веке «колосс на глиняных ногах» стал основной формой тренировки, независимо от того, где вы находитесь. И если вы хотите более подробно изучить эту форму заболевания, то вам стоит почитать труды Жана Бодрийяра, поскольку он описывал эту форму заболевания с разных сторон, используя различные термины, такие как «отсканированные», «массы», «молчаливое большинство» и т.д.

📌 Большинство людей сегодня тяжело больны, но если знать, что с этим делать, это может создать во время лечения громадный потенциал реализации человека навязанной судьбой. Конечно, лечение никому неприятно, но в результате гарантирован взрыв потенциала. И если кто-то об этом задумывается, то он должен понимать, что с одной стороны — это плохо, что вы пришли в это состояние, но с другой стороны — этот «колосс на глиняных ногах» может превратиться в очень интересного человека, если знать, как при помощи рабочих процедур его вылечить так, чтобы было без осложнений и чтобы потенциал был достаточным для реализации мечтаний.

👉 Подробнее об этой форме тренировки я рассказывал на семинаре «Сборка Голема»

🔎 #открытие #навык #сознание

©️ Пером и Шпагой

🖼 Оказываться фотография может присниться …

Ломайте кости, рвите горла,
Не слушайте про скорбный труд…
Возможно, кто-то вставит возглас
«Ра!»… — вам в горло,
Но уж точно здесь не предадут!!!
И как коснётесь жижи вязкой тины
На берегу, что враг не удержал,
Доверьтесь блеску пламенной секиры,
Против которой враг не устоял…
И пусть везде воняет жидкой плотью —
Последствий воинских удел,
И как дрались мы в свалке, Бог единый,
Что даже Боже Один разомлел…
Чтобы, жить нужен двигатель… !!!

🔎 #исследования #научная_деятельность

©️ Пером и Шпагой

​​📕 Работа над книгой «Пастух для волков» идет полным ходом. Сегодня провел следующую лекцию, которая войдет в этот труд … Поделюсь с вами несколькими тезисами.

📌 В ходе моего повествования, было нарисовано две доски. На первой, я представил первый блок открытий, сделанных нами во время нашей прошлой экспедиции на Сицилию. Говоря кратко, мы доказали, что машина мафии работает определенным образом. Каким? Подробнее об этом будет описано в книге.

Стоит отметить, что мафия на Сицилии охватывает все виды деятельности и все уровни иерархии — от моря до горных вершин. На этом острове нет нигде места, где мафия не присутствует. Нигде нет такого, чтобы в статическом положении эта система работала мгновенно.

📌 На второй доске был нарисован механизм формирования авторитета Капо (командира корабля).

И еще один из важнейших выводов, заключается в том, что мафия не имеет времени на реакцию. Скорость распространения информации очень высока. Именно ею мафия ужасает всех, а это возможно только в том случае, если вокруг все являются членами мафии.

❓ Как победить мафию? Единственный способ победить мафию — это мафия.

🔎 #научная_деятельность #криминология #Мафия

©️ Пером и Шпагой

🔴 ❝ Изворотливый ум, чистое сердце и верная рука ❞

📷 Канарские острова, Испания

🔎 #европейский_мистицизм #рыцарство #Испания

©️ Пером и Шпагой

💡 Если вы себя знаете, вы всегда сможете добиться результатов в жизни.

Нужно прилагать усилия грамотно - следовать векторам скрытого мотива.

Проблема в том, что вы себя не знаете. Ваш скрытый мотив вам не известен.

🔔 Отчет второго дня семинара "Извлечение средств из нематериальных активов. Как из знаний извлекать деньги" с PhD Олегом Викторовичем Мальцевым
https://www.youtube.com/watch?v=b75QSK2qqKw

🔴 Гайдельбергский университет, 2002 год. Кабинет профессора факультета философии и истории…

— Что мне делать?
— Что ты имеешь ввиду?
— Я не знаю….. не знаю, куда пойти учиться, какую науку выбрать. Я проштудировал все факультеты университета… спать не могу… голова болит… Дядя, как мне быть, кроме вас мне не к кому обратится?

📚 Поправив очки, профессор пристально посмотрел на племянника и задумчиво произнес:
— Хм… Прежде чем что-либо выбирать, нужно хоть что-то знать об интересующем тебя явлении. Скажи, что ты знаешь о науке?

👉 Читать продолжение

🔎 #прикладная_наука #Драфа #Правдань

©️ Пером и Шпагой

🔴 ❝ Жизнь рыцаря — это в первую очередь, не притворяться тем, что ты из себя не представляешь ❞

🔎 #философия #рыцарство #цитата

©️ Пером и Шпагой

🔴 ДОРОГИ НАУЧНОГО ПРОРИЦАНИЯ

❝ Парадоксально, но фантастика не имеет почти никакого отношения к будущему, хотя и подготавливает человека ко времени железных чудес. Главная ее задача в художественной форме переводить идеи науки на язык простого смертного … ❞
— Борис Стругацкий

✍️ Размышления с диалогами, с роботами, с ацтеками, с машиной времени, с путешествием в ту и другую
сторону от настоящего.

👥 Интервью с Аркадием и Борисом Стругацкими.
«Техника-молодежи» 1967 г №7, с.30-31

- - - 🔽🔽🔽 - - -

🔎 #Стругацкие #прототип #память

©️ Пером и Шпагой

🔺 Постамент — это жизненый подход, который формируется из отношения человека к восьми вещам, а именно:

▪️ Людям
▪️ Ситуациям
▪️ Поступкам
▪️ Себе
▪️ Явлениям
▪️ Институтам
▪️ Богу
▪️ Перспективе

Постамент как cчетно-решающая машина совершенно точно знает, что происходит с человеком в тот или иной момент времени. В том его и отличие от классической науки, психологии и другим иститутам, что у него есть ответы на эти вопросы.

🔎 #догматика #прикладная_наука #философия

©️ Пером и Шпагой

🎥 Перед тем как отомстить кому-либо, человек должен подумать о всех возможных последствиях своего поступка. Посмотрите на персонажа Пьетро Савастано в фильме «Гоморра». Мог ли он оставить жизнь невинного ребенка нетронутой? Конечно, мог. Но, в конечном итоге, он убил дочь Чиро. При этом, эта смерть не принесла никакой пользы его организации. Жажда мести затуманила его разум и отключила все тормоза. Он убил ребенка, и этот поступок стал финалом его жизни.

— фрагмент из фильма «Гоморра»

🔎 #криминология #фильм #психология

©️ Пером и Шпагой

​​🔴 Экзамен

— … хватит с нас разговоров — пора пройти небольшой экзамен. Вперёд, доставай нож. — Сказал дед внуку.

🔪 Внук привычным движением вынул из ножен клинок, правильно нажал на фиксатор, закрепил лезвия.
— Так, и что с ним делать?
— Сейчас покажу.

Он поманил рукой одного из своих подручных, затем вложил ему в руку нож (по правде, внук и не заметил, как он оказался в руках у дедушки) и сказал:
— Раз ты стал мужчиной, покажи своё умение владеть оружием.
— Ааааа... прямо здесь? — внука словно ледяной водой окатили. — Да, а какая разница, где.

Внук послушно кивнул. Против него оказался парень лет 30, практически в два раза старше его. Взрослый мужчина с ножом в руках. Вот так поворот! Внук повернулся к деду и сказал:
— А ножи-то настоящие!
— Вот именно.
— Дедушка, и что делать?
— А делать вы будете следующее. Я запрещаю вам друг друга бить ножом, бейте друг друга в грудь свободной от ножа рукой.
— А зачем это нужно?
— Для того чтобы вы друг друга не ударили.
— Странно, но ... что велено — надо исполнять, надо попробовать. — Подумал про себя внук.

Завертелась дуэль, рука так и хотела ударить противника, каждый раз, но бить ножом было нельзя, нужно было бить свободной рукой и это получалось очень неуклюже!
В один момент дед прокричал:
— Я же сказал тебе, что это экзамен!

Внук остановился, опустил нож и прорычал:
— НИЧЕГО не понимаю ... что ты хочешь, чтобы я сделал?
— Да чтобы ты перестал опираться на нож, что у тебя в руке. Бей рукой, свободной от ножа, забудь про нож в руке. Держи его так, чтобы клинком никого не ударить.
— Какой тогда прок с ножа? Зачем держать его в руке?
— Для того, чтобы не путать две опоры. Я же сказал в начале, что ты не можешь бить ножом, значит, это мнимая опора, не опирайся на нож! Твоя опора — это ноги. Переводи внимание на ноги, без ног ты не сможешь одолеть противника!

📌 От этих слов будто произошёл переворот в сознании внука. Он действительно отчётливо увидел и сообразил, что опираюсь на нож, но этим ножом бить нельзя и, соответственно, все его движения оказывались корявыми и неуклюжими. То, что казалось преимуществом, стало его недостатком в поединке. И этот урок внук запомнил на оставшуюся жизнь.

📕 — фрагмент из книги «История одного святого»

🔎 #психика #книга #философия

©️ Пером и Шпагой