🔥 Потрясающая вещь произошла в Самарской области, родители решили попробовать привлечь Школу по ФЗ 149 (на который ссылаются Школы и МинОбры, запрещая использовать иностранные мессенджеры) к адм. ответственности по КоАП за использование Viber и вопрос о законности примения Сферум ...

✅ В Итоге - РКН определил ОТКАЗ ‼️

✅ РКН не может открыть производство по делу об адм. правонарушении - нет состава 😄

⁉️Потому, что использование мессенджера VIber и Сферум не относится к гос. и мун. услугам, а ФЗ 149 относится именно к ним 😄

⚠️ Гос. и Мун. услуги предоставляются согласно ФЗ 210 "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг"

⚠️ Существует перечень гос. и мун. услуг в сфере образования утвержденного распоряжением Правительства РФ №729-р от 25.04.2011 и оказываются по запросам заявителя❗️

✅ В Перечне нет мессенджеров , в том числе и Сферум❗️

♻️ Сферум не имеет никакого отношения ни к ФЗ 273, ни к ФЗ 210

🆘 Сферум это эксперимент по внедрению Цифровой образовательной среды, созданный в рамках постановления Правительства РФ №2040, которое уже утратило силу 😆 Где результаты? А их нет 🙈

⚠️ Вот и решайте на сколько законно могут применяться данные ресурсы и тем более "пугалки" Школ про Штрафы - Выбор за Вами ⚠️

🌿Канал - Родители Кирова 🌿

🔥 Продолжаем разбор ответа РКН - теперь вопрос по поводу ЭЖД ...

⁉️ Сам РКН указывает, что ЭЖД это услуга (фото 4, зеленым выделено) которая входит в перечень гос. и мун. услуг в сфере образования утвержденного распоряжением Правительства РФ №729-р от 25.04.2011

⚠️ Т.е. ЭЖД регламентируется ФЗ 210 (фото 3), а услуги оказываются по запросам заявителя❗️

⚠️ Кроме того на услугу ЭЖД д.б. муниципальное задание, которого нет 😄 (будет пост как можно поискать это задание).

✅ Итог - школа не правомерно ведет ЭЖД, который принадлежит 3м лицам, а в некоторых регионах вообще частным компаниям 😎 А тем, кто не подписывал заявление на ЭЖД и не давал согласие на обработку ПД услуга ЭЖД оказывается принудительно 🙈 В Кировской области ЕРИСО КО используется в дет.садиках.

🆘 Мало того многие ЭЖД не имеют сертификации ФСТЭК (будет пост), т.е. нет никакой гарантии в безопасной обработке ПД. Кто будет нести ответственность за утечку ПД?

😱 Что касается ЕРИСО КО судя по ТЗ, там планировалось хранить ПД даже спец. категорий, например мед. ПД, именно для этого собирались медиц. полисы детей ...

♻️ Вот и думайте Родители нужно ли Вам всё это ❗️ Касательно Кировской области, есть реальный случай уничтожения ПД из ЕРИСО КО и возврата на бумажный журнал и дневник ‼️‼️

🌿Канал - Родители Кирова 🌿

📌❗️⚡️ НА СКОЛЬКО ЗАКОННА УСТАНОВКА ВИДЕОКАМЕР В ШКОЛАХ И ДЕТСАДАХ?

«Что делать, если в школе/садике установлены видеокамеры, можно ли оспорить внедрение систем видеонаблюдения?» - эти вопросы часто возникают у родителей. Мы постараемся ответить на них, рассмотрев ситуацию с разных сторон.

Содержание:
I. Общие требования, общее понятие: что такое система видеонаблюдения в образовательной организации, когда применяется, на каких условиях.
II. Виды систем видеонаблюдения
1) Видеонаблюдение по периметру территории образовательной организации, на посту охраны и первом этаже (вестибюле, холле)
2) Видеонаблюдение в классах, актовых залах, игровых группах
3) Видеонаблюдение в помещениях, предназначенных для переодевания, осуществления гигиенических процедур
4) Видеонаблюдение с помощью устройств, считывающих биометрические данные
III. Условия эксплуатации и хранения видеозаписей
____________
Обработка персональных данных без согласия субъекта персональных данных не допускается.

Для того, чтобы начать сбор дополнительных ПД, осуществлять видеосъемку в классе необходимо разработать отдельное положение (локальный акт) о видеонаблюдении в группе или классе, при этом еще и уведомить Управление Роскомнадзора, поскольку это дополнительный сбор ПД.

Таким образом, отказаться от установки камер непосредственно в учебных помещениях можно, воспользовавшись вот этим бланком _____СКАЧАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ ПРОТИВ ВИДЕОНАБЛЮДЕНИЯ В УЧЕБНОМ ПОМЕЩЕНИИ

✅ Читайте нашу большую инструкцию: https://ouzs.ru/news/na-skolko-zakonna-ustanovka-videokamer-v-shkolakh-i-detsadakh/

МТС представит проект личного «цифрового двойника»
(Спойлер: про риски и безопасность ни слова)

По словам Николаева, проект «цифрового двойника» родился в процессе разработки голосового ассистента МТС. Со временем стало понятно, что проект больше соответствует термину co‑pilot.
«Второй пилот, или штурман, как в авиации или раллийных гонках. Это будет в некотором смысле альтер эго человека, цифровой двойник, который помогает ему жить», — объяснил президент МТС.

Изначально «местом жительства» ассистента создатели предполагали аудиоколонку. Но затем проект расширился, и то, что колонка не перемещается вслед за человеком, перестало отвечать идее «цифрового двойника».
«Судя по всему, наш ассистент будет жить в большом количестве разных поверхностей — в колонке, в автомобиле, в телевизоре, в часах. Некоторые места его жительства будут даже неожиданными.

https://habr.com/ru/news/808607/

А вы бы взяли на работу такого "специалиста"?

В Тюменском государственном университете студентам официально разрешили пользоваться нейросетями при написании дипломных работ.
«Перестаем воевать с ветряными мельницами! Ученый совет ТюмГУ подтвердил право студентов в выпускных квалификационных работах использовать нейросети», — написал глава вуза.
Ректор ТюмГУ подчеркнул, что количество теста, сгенерированного ИИ, преподаватели смогут оценить с помощью «Антиплагиата».

https://www.gazeta.ru/family/news/2024/05/28/23116003.shtml

При реформе высшего образования изменится не только название диплома ⬆️⬆️. По словам главы Минобрнауки Валерия Фалькова, планируется также сделать приложение к диплому «расширенным, чтобы там был более широкий перечень информации, полезной для работодателя». Хотя не очень понятно, каких «полезных» сведений, связанных с результатами обучения, сейчас работодателям не хватает.

Кроме того, будут изменены квалификационные требования к должностям. Эту работу должен направлять Национальный совет профессиональной квалификации.
ОбОбраз

🔥 #ЭЖД. Какое же на самом деле количество ЭЖД по РФ? - Их как минимум 12, разных ЭЖД от разных производителей. (на скрине во 2й колонке большее число это количество регионов в которых используется данное ПО)

⁉️ Для чего такое количество? Очень просто, чтобы люди не смогли объединиться и противостоять вместе, чтобы каждый, копался в своём регионе как в своей песочнице ...

‼️ Чтобы вешать лапшу на уши, что это ничего страшного, все защищено и будет только у нас 🤮 Но потом это все окажется в ФГИС "Моя Школа" (из МЭШ, данные уже утекали и все сведения об всех учениках и их родителях есть в открытом доступе) 🤬

🆘 На базе ЭЖД реализуются Витрины Данных детей - как товар в магазинах.

⚠️ Ко всем данным будет доступ у ВК, ко всем!!! (для тех кто создаст учетки в ВК и Сферум и привяжет их к ЭЖД) В том числе медицинским❗️

⚠️ Ответ МинФина на запрос про финансирование ЦОС (ФГИС МШ)

♻️ Что касается Кировской области то разработчик компания "Интегрикс", а сам ЭЖД называется - ЕРИСО КО

🌿Канал - Родители Кирова 🌿

Неужели этим кто-то гордится?

🔥 #ПД Госдума во 2м чтении рассмотрит законопроект об обороте Персональных данных, что следует из базы данных портала СОЗД ГАС «Законотворчество»

⚠️ Предполагается, что все данные, которые собирает бизнес в России, включая персональные, будут передаваться в специально созданную государственную информационную систему (ГИС)

⚠️ В ГИС данные, получаемые от операторов, будут обезличиваться для последующего выведения  в коммерческий оборот 🤬 Что? коммерсы? ИИ? 🤬 Вот Вам и цифровой двойник с моделью предсказания поведения ❗️

⁉️ Как именно будет функционировать система, на каких условиях будут обезличиваться данные, как будет распределяться ответственность за их сохранность и утечки из законопроекта не понятно: эти вопросы вынесены в регулирование на уровне подзаконных актов.

🆘 Согласие на передачу данных от пользователя в систему в законопроекте не предусмотрено.

‼️ Понимаете к чему ведут? ПД нам не принадлежат и с ними можно делать все, что хотят, почему? Потому толпа спит и считает, что все слито, все ПД всем известны 😆 Но ведь это не так, известны лишь основные ПД (причем часто сам субъект их и раздает, оформляя на реальные ПД всякие скидочные карты, акции и т.д.) и до них никак не доходит и в голове не укладывается, что будет известно вообще все, к примеру данные интимного характера и даже личные мысли, это и есть этап становления цензуры инакомыслия и тотального контроля, т.е. полная потеря прав, свободы и воли.

⁉️ И еще важный момент существует огромное множество "говорящих голов", которые формируют наратив, что все ПД и так уже украдены и всем известны, тем самым накидывают очередную партию снотворного на вентилятор толпы ...

♻️ Учитесь сами и учите детей выделять правду и "снотворное" из безумного потока информации, сейчас этот навык очень важен для выживания.

🌿Канал - Родители Кирова 🌿

Полезный пост от коллеги ⠀
https://t.me/juristfomenkova/1149

❗В преддверии выдачи выпускникам аттестатов об образовании, поступает много жалоб от родителей по поводу невыдачи аттестата учащемуся.
В частности, это касается тех родителей, которые не передали в школу сведения о СНИЛС ребенка. Администрация школы стала угрожать таким родителям невыдачей аттестата об образовании их ребенку, обосновывая свое решение тем, что для выдачи аттестата обязателен СНИЛС.
⠀
⠀⠀ Федеральным законом императивно установлено, что единственным условием для выдачи аттестата об образовании является успешная сдача итоговой аттестации (п. 3 ст. 60 Закона об образовании). При этом, федеральный закон не устанавливает обязанность законных представителей предоставлять дополнительные документы в школу для получения учащимся аттестата об образовании.
⠀⠀ Нами был сделан соответствующий запрос в Министерство образования субъекта и был получен ответ.
⠀
⠀⠀ ❗️СНИЛС учащегося нужен только для внесения сведений о нем в ФИС ФРДО и решение о предоставлении СНИЛС родитель принимает самостоятельно (то есть он может принять решение о предоставлении СНИЛС в школу, так и об отказе в его предоставлении). Однако в случае непредоставления СНИЛС в школу, администрация не вправе отказать в выдаче аттестата учащемуся.
⠀
👉Если у вас есть подобный шантаж в школе, то можете воспользоваться ответом Министерства образования Красноярского края, либо сделать самостоятельный запрос в ваше Министерство образования.

📌Напоминаем, что образцы необходимых заявлений по ПД и жалоб находятся в нашем чате по персональным данным ⬇️
https://t.me/yurist_group31/3351

🔥 #ПД Продолжаем разбор законопроект об обороте Персональных данных ...

⚠️ Обратите внимание, когда был внесен это законопроект - 21.07.2020 (лето, многие отвлечены на истерию с Ковидлой) - самое удобное время 😁

❗️16.02.2021 Принят законопроект в первом чтении.

❗️30.05.2024 Было предложено принять законопроект во втором чтении, предложение во время заседания 77 ассамблеи ВАЗ? 😎 где хотели подписать панд. соглашение и ММСП.

❗️10.06.2024 Принято решение перенести рассмотрение указанного проекта федерального закона на две недели - как интересно 😎 что же такое случилось? 😎

⚠️ Главный аспект законопроекта – создание единого гос. хранилища персональных данных. Инициатива продиктована вопросами безопасности 😁, а также тем, что этими объединенными данными смогут пользоваться все участники рынка ‼️

⁉️ Многих участников процесса беспокоит несколько аспектов. Основной – риски по информационной безопасности вырастут.

✅ Коммерческие ПД отличаются друг от друга: банковская тайна, связи, личной жизни. Каждый тип имеет свою регуляторику и требования к хранению и обработке.

✅ Обезличивание и подготовка данных требуют средств и ресурсов. В случае принятия закона, коммерческие компании будут передавать необработанные данные. Есть вероятность, что компании будут вынуждены передавать данные без согласия граждан, что противоречит 108 Конвенции Совета Европы «О защите ФЛ при автоматизированной обработке ПД».

✅ Законопроект предполагает создание новой гос. инф. системы, под которую до сих пор не создано финансово-экономическое обоснование. (А не хотят ли отдать этот вопрос Сберу, ВК или Ростелекому? А может еще другому частнику 🤔

✅ Для анализа данных требуется штат высококвал. специалистов и большие вычислительные мощности, а также предъявляются высокие требования к хранению и защите. Централизованной системы хранения нет ни в одной стране мира. Решением может выступать только сотрудничество государства и бизнеса. (Тут как тут Сбер и Ростелеком 😁)

✅ По проекту, ответственность за утечку несет Минцифры. При условии того, что коммерческая компания передает данные в ГИС, есть вероятность того, что существует коллизия по определению места утечки, что в т.ч. несет за собой оборотные штрафы.

✅ Законопроект не соответствует пункту 1.3 ФП «Нормативное регулирование цифровой среды» нацпрограммы «Цифровая экономика», а также поручениям президента, где ставится задача «ускорить подготовку проектов ФЗ, в соответствии с которыми органам государственной власти будет разрешено предоставлять ИИ-разработчикам и научным организациям доступ к наборам обезличенных данных» за счет того, что документ в текущем виде ссылается на несуществующие нормативно-правовые акты, либо на документы, которые имеют разные варианты трактовки.

⁉️ Существуют разногласия интересов сторон. Бизнес опасается, что предлагаемое регулирование несет за собой правовые коллизии, угрозу оборотных штрафов, а также не создает стимулов для доступа к государственным данным и свободного оборота обезличенного данных. В результате, проект не только несет за собой риски в части безопасности, но и в целом может затормозить развитие «Экономики данных».

⁉️ Самая большая опасность для Нас - людей, что это может стать системой сбора любой информации о личности, с любых источников (камер, видеодомофонов, гаджетов) - тотальная цифровизация всей жизнедеятельности и создание "виртуальных аватаров", для прогнозирования реакции на то или иное событие, при этом отпадает необходимость наблюдения и анализа действий самого объекта внимания, что может привести к куче разных конфликтных ситуаций и историй.

🆘 Борьба с "инакомыслием" лишь по анализу поведения "аватара".

🌿Канал - Родители Кирова 🌿

Кажется, все делается для того, чтобы родители просыпались
Только новости последних дней:

Несопоставимые по уровню сложности варианты
https://t.me/ekaterina_mizulina/9281?single

Провал ОГЭ по информатике, биологии, обществознанию в Нижегородской области
https://t.me/learn52/732

В воронежской школе учениц заставляли снимать нижнее бельё перед ЕГЭ.
https://t.me/bazabazon/28138

На Урале мошенники начали писать выпускникам с обвинениями в списывании на ЕГЭ
https://www.kommersant.ru/doc/6762080

СМЕРТЕЛЬНЫЙ ЕГЭ: ДЕТИ СВОДЯТ СЧЁТЫ С ЖИЗНЬЮ ПОСЛЕ ЭКЗАМЕНОВ
https://tsargrad.tv/articles/smertelnyj-egje-russkie-deti-svodjat-schety-s-zhiznju-posle-jekzamenov_374323

Но родители продолжают спать...

Летом 2020 года Конституционный суд поставил точку в толковании вопроса о том, может ли школа открывать только профильные классы и отчислять после 9-го класса всех выпускников, которые не прошли отбор на профиль.

Ниже приложен длинный и подробный текст с разъяснениями Конституционного суда о том, почему нельзя так делать. Коротко о сути постановления Конституционного суда:

❗️Обязательно заранее информировать о проведении индивидуального отбора, чтобы все имели равную возможность подготовиться.

❗️Органы власти обязаны обеспечить прием каждого ученика в 10 общеобразовательный класс на территории муниципального образования.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
Школа может не принять ученика, который не прошел индивидуальный отбор, если он ранее не обучался в этой школе. Но власти муниципалитета обязаны предоставить гарантированное место в 10 классе в любой школе муниципалитета каждому выпускнику 9 класса.

❗️не допускается отчислять выпускников 9 класса, если они не прошли индивидуальный отбор, но хотят продолжить обучение в школе.
👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻
Право продолжить обучение вытекает из толкования суда положений статьи 61 Закона "Об образовании в РФ" об отчислении. Отчисление возможно после завершения обучения и получения аттестата. В силу того, что среднее образование является обязательным в РФ, получение аттестата не считается завершением обучения, а лишь означает переход с одной ступени на следующую. Поэтому отчисление выпускника без его согласия противоречит статье 61 Закона.

Согласно Постановлению Конституционного суда положения статьи 67 Закона "Об образовании в РФ" ❗️не допускают лишения лиц, освоивших программу основного общего образования, но не прошедших индивидуальный отбор, возможности продолжить обучение в той же образовательной организации по общеобразовательным программам среднего общего образования.

💬Иное понимание оспариваемых положений Федерального закона "Об образовании в РФ" и конкретизирующих положений законодательства субъектов Российской Федерации, по существу, означало бы необоснованные ограничения права обучающихся, желающих продолжать освоение общеобразовательных программ среднего общего образования на непрофильной основе (по универсальному профилю), а потому вело бы к нарушению прав, гарантированных статьями 7 (часть 1), 19 (части 1 и 2), 43, 55 (часть 3) и 67.1 (часть 4) Конституции Российской Федерации.💬

Теперь в заявлениях на имя директора школы и в жалобах на отчисление можно ссылаться на указанное Постановление.
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_358195/?ysclid=lvm7bhutk3370192796

❗️❗️❗️📌 ЭКСПЕРТНАЯ ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ И РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ.

ПУБЛИКУЕМ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ О НЕГАТИВНОМ ВЛИЯНИИ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ НА ЗДОРОВЬЕ И РАЗВИТИЕ УЧАЩИХСЯ.

Подборка данных подготовлена экспертами ОУЗС.

Надеемся, публикация указанных материалов поможет пресечь заявления лоббистов оцифровки школы на разных мероприятиях о том, что не знают они «никаких исследований о вреде цифровизации школы» (такое заявление, например, делал Е.А. Ямбург на круглом столе в Общ. палате РФ).

А теперь внимательно смотрим подборку научных, а не «фейковых» данных.

Содержание:
1. Гарантии безопасности электронного обучения, которые были бы основаны на научных исследованиях, отсутствуют.
2. Результаты «дистанционного обучения» (весна 2020 г.).
3. Данные из рекомендаций НМИЦ здоровья детей при РАН и Минздраве.
4. Существует многочисленные научные исследования, доказывающие вред, причиняемый массовым внедрением электронных средств обучения в образование.
4.1 Российские источники
4.2 Зарубежные источники
5. О шлемах виртуальной реальности, внедряемых в школах РФ по рекомендации Минпросвещения
6. Результаты исследований, показавших отрицательныепоследствия использования устройств мобильной связи на здоровье детей

✅ читайте наш большой анализ: https://ouzs.ru/news/ekspertnaya-otsenka-vliyaniya-tsifrovizatsii-obucheniya-na-zdorove-i-razvitie-uchashchikhsya-/

⠀⠀ Сегодня продолжаем разбирать Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ (далее – Правила), утвержденные постановлением Правительства РФ №1678 от 11.10.2023г.
⠀⠀ Сегодня поговорим как эти Правила будут применять в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры и программам среднего профессионального образования, программам дополнительного профессионального образования, то есть в ВУЗах, техникумах, колледжах (далее – ОО, ВУЗы).
⠀
⠀⠀ Итак, с 1 сентября 2024г.:
⠀⠀ 🔸ВУЗы будут вправе осуществлять проведение промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ), обеспечивающих идентификацию и (или) аутентификацию обучающихся посредством единой биометрической системы (ЕБС), а также посредством других информационных систем, обеспечивающих идентификацию и (или) аутентификацию личности;
⠀⠀ 🔸предоставление обучающимся ВУЗов или их законным представителям сведений из зачетной книжки посредством личного кабинета обучающегося на едином портале будет осуществляться с их согласия, выраженного с использованием ЕСИА (п. 17 Правил);
⠀⠀ 🔸обработка биометрических ПД обучающегося с использованием ЕБС допускается с согласия обучающегося или с согласия родителя.
⠀
⠀⠀ В целях получения возможности студентами (или их родителями) получать через личный кабинет Госуслуг сведений из зачетной книжки в части фиксации результатов проведения промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации таких обучающихся ВУЗы будут направлять в ГИС «Современная цифровая образовательная среда» следующие сведения об обучающихся (п. 5 Правил):
⠀⠀ а) Ф.И.О.;
⠀⠀ б) СНИЛС;
⠀⠀ в) форма обучения;
⠀⠀ г) уровень образования;
⠀⠀ д) наименование факультета;
⠀⠀ е) наименование направления подготовки (специальности);
⠀⠀ ж) дата выдачи и номер зачетной книжки;
⠀⠀ з) реквизиты приказа о зачислении (дата и номер);
⠀⠀ и) номер курса;
⠀⠀ к) семестр;
⠀⠀ л) период обучения;
⠀⠀ м) сведения о результатах проведения промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости и итоговой аттестации, а также о лицах, проводивших промежуточную аттестацию, текущий контроль успеваемости и итоговую аттестацию;
⠀⠀ н) плановая дата окончания обучения;
⠀⠀ о) сведения о факте прекращения обучения, реквизиты приказа об отчислении (дата и номер);
⠀⠀ п) полное наименование образовательной организации, основной государственный регистрационный номер образовательной организации (филиала), ИНН образовательной организации (филиала), КПП на учет образовательной организации (филиала), наименование учредителя (учредителей) образовательной организации.
⠀⠀ В свою очередь, вышеуказанные сведения Минобрнауки будет передавать из ГИС СЦОС в ГИС ЕСИА (п. 6 Правил).
⠀
⠀⠀ ✅ Хочу дополнить по зачетным книжкам и студенческим билетам.
⠀
⠀⠀ В настоящее время (с 25.04.2024г. по 31.12.2025г.) проходит эксперимент по формированию в эл виде сведений о студенческих билетах и зачетных книжках. Эксперимент проходит на основании Постановления Правительства РФ от 20.04.2024 №509.
⠀⠀ Участие ВУЗов, а также обучающихся в данном эксперименте осуществляется на добровольной основе, причем возможно участие только тех обучающихся, которые завершили процедуру регистрации в ГИС ЕСИА и/или разместили свои биометрические ПД (тоже добровольно) в ЕБС.
⠀⠀ Таким образом, если студент не хочет участвовать в данном эксперименте и не хочет иметь эл зачетную книжку, то он вправе отказаться от участия в данном эксперименте.