Очень хорошее и полезное интервью!

https://t.me/matery_planety_kanal/15713

👆👆👆быстро-быстро, срочно-срочно заходим в сферум, регимтрируемся, принимаем пользовательское соглашение, обязательно привязываем настоящее фото. Делаем аккаукт на госуслугах, привязываем детей, проходим псих.тестирование, БЫСТРО регимся на олимпиадах, тестируем электронное голосование, делаем дом. задание на учи. ру, ходить на БЕСПЛАТНЫЕ кружки только через сдачу своих ПД платформе!!!! и БЫСТРО!!! НАДа! НАМ НАДО КОРМИТЬ СВОИМИ ДАННЫМИ ЦИФРОВОГО ЛЕВИАФАНА!!! что проложить дорогу к ИДЕАЛЬНОМУ БУДУЩЕМУ!

В Стелленбосском университете, расположенном в ЮАР, висит напоминание

"Уничтожение любой нации не требует атомных бомб или использования ракет дальнего радиуса действия. Требуется только снижение качества образования и разрешение обмана учащимися на экзаменах.

Пациенты умирают от рук таких врачей. Здания разрушаются от рук таких инженеров. Деньги теряются от рук таких экономистов и бухгалтеров. Справедливость утрачивается в руках таких юристов и судей.

Крах образования - это крах нации".

Брянск. Охота на ведьм, без анализа реальных причин.

..Да, соседей тоже нужно привлечь.
Их не насторожило, что дома слишком тихо и нет скандалов. Водителя маршрутки- не провел психоанализ не заметил напряжения в чертах девочки накануне или за неделю. И, главное, классного руководителя, также не применившего глубокий психоанализ, и не распознавшего в благополучной тихой девочке высокоорганизованную психопатию.

Но ни в коем случае не пересматривайте то, что девочка смотрела последний год, не анализируйте её среду. Это может привести к потере чьих-то денег, что недопустимо при рыночной экономике.

https://t.me/narasputyeru/2425

Скажу как ребёнок, когда-то изъятый из семьи и помещенный в детдом: А с чего вы решили что нам лучше жить в детдоме или с приемными чужими тетями-дядями? Кто вы такие-добрые вершители судеб детей? Да, у нас умер отец и была пьющая мама, но это была наша семья,данная нам Богом. Мы при пьющей маме учились на отлично, сами готовили, убирались дома и любили маму такую,какая она есть. И государство вместо помощи в лечении нашей мамы, вместо поддержки ворвалось в нашу семью и лишило нас мамы. Это не лишение родительских прав, это лишение детей прав быть счастливым в своей семье! Это не наказание нерадивых родителей,это наказание детей. Это и есть главная психологическая травма. Рядом с пьющей мамой мы понимали-вот так мы жить не хотим и не будем, а в детдоме у нас было больше шансов спиться, скуриться, обыдлеть. Навсегда запомню хищные лица недоженщин,которые разглядывали нас через стекло в больнице,куда нас поместили на карантин перед отправкой в детдом. Нам не нужны были их компоты в трехлитровой банке и пирожки в пакете,которыми они пытались нас подкупить показывая какие они добренькие и как нам с ними будет хорошо. Никогда не забуду как одна из них положила взгляд на мою маленькую сестренку и потом приехала в детдом и вместе с директором уговаривала нас со старшей сестрой написать отказ от младшей, говорили: у неё будет своя комната и пианино. А нам нужна была только мама! Наша мама! Нам не нужно было лучшей жизни, нас устраивала наша жизнь. Но кто ж нас спрашивает? Благо за нами приехала родная тётя с Узбекистана и оформила на себя опеку, а иначе не знаю что бы нас ждало дальше. И вот запомните: самые главные психологические травмы я получила оказавшись в детдоме и от тётушек рассматривающих меня как товар! Вот где настоящий ад на земле. Простите,накипело

Очередное дно пробито в Екатеринбурге:

"В Свердловской области медики стали передавать в органы опеки информацию о родителях, которые отказываются ставить прививки своим детям.
Такое заявление сделала на пресс-конференции замруководителя регионального управления Роспотребнадзора Анжелика Пономарева."

Мед.тайна? Нет, не слышали
Добровольность мед.услуг? Тоже нет?

https://66.ru/health/news/269527/?ysclid=lq3h5osili437350408

⚠️В связи с большим количеством сообщений родителей о переводе класса на дистант без права отказа от электронных технологий на основании ст. 16 Закона Об образовании и Приказа Минобрнауки от 23.08.2017 г. N 816, а также даже без предписания территориального органа Роспотребнадзора предлагаем уведомить директора о том, что:

Согласно ч. 2 ст. 16 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в РФ" образовательная организация имеет право применять дистанционные технологии не произвольно по своему усмотрению, а исключительно в порядке, установленном Правительством Российской Федерации.

Порядок применения образовательными организациями электронного обучения и дистанционных технологий утверждён Постановлением Правительства РФ от 11.10.2023 N 1678 и вступает в силу с 1 сентября 2024 г., за исключением отдельных положений, для которых предусмотрен иной срок.

Между тем, Приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 N 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ" на текущий момент утратил силу.

Таким образом, ввиду отсутствия действующего порядка, образовательная организация не вправе применять дистанционные технологии без согласия родителей.


В соответствии с п.п. 587, 588, 2694 СанПиН 3.3686-21 , п.п. 4, 4.2 Постановления глав.санэпид. врача РФ от 21.06.2023 г. № 9 Руководитель органа исполнительной власти субъекта РФ в сфере образования (Департамента образования и науки г. Москвы) на основании предписания Роспотребнадзора о случае отсутствия 20% детей и более - по причине суммарной заболеваемости гриппом, ОРВИ, COVID-19 принимает решение о приостановлении учебного процесса в образовательной организации.

‼️Иной порядок введения карантина в классе (школе) действующим законодательством не предусмотрен.
‼️Решение о применении дистанционных технологий возможно только в случае согласия родителей.

#дистант
#карантин


Подпишись на канал
Родители Москвы

Сегодня наш город посетила Анна Шафран.
Организаторами встречи выступила Пермская Епархия.
Тема Встречи: «О семье, детях, воспитании, образовании и духовно-нравственных ценностях»
Затронули тему цифровизации в образовании, разложения культурных ценностей через кино и театры, навязывания чуждой нам идеологии
Благодарим за встречу!

В своем бешенном стремлении оцифровать все вокруг, цифровизаторы, живущие сегодняшним днем и личной наживой, не видят чудовищной перспективы вносимых изменений, а может это делается целенаправленно?

"Что касается такой проблемы, как ухудшение зрения детей в школе, то власти о ней не говорят. Ведущий радиобиолог России, председатель Российского национального комитета по защите от неионизирующих излучений, доктор биологических наук Олег Григорьев отмечает, что детей подвергают огромным дозам облучения, из-за чего быстро растет детская онкология. В нормальных условиях этого не должно быть.

"Это поколение будет абсолютно нетрудоспособным. А как он будет трудоспособным, если у него орган зрения посажен? Никаких ракет не надо будет. Через 5-7 лет приходи и бери голыми руками. Он мушки не будет видеть у автомата. Это будет немножко дурачок, слепой и не умеющий обучаться", - рассказал ученый в 2021 году.

Общее состояние здоровья российских детей внушает большую тревогу. Как признают сами власти, процент здоровых детей очень невелик - их не более 12%, заявила недавно член Комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Татьяна Ларионова. Более чем у половины школьников уже есть хронические заболевания. Роспотребнадзор отмечает стремительный рост числа функциональных нарушений и хронических заболеваний за последние 10 лет во всех возрастных группах. А детей-инвалидов становится все больше - их уже более 720 тыс. Фактически каждый сороковой российский ребенок - инвалид."

https://www.nakanune.ru/news/2023/12/12/22748693/?ysclid=lq5j2vgcv7939348865

📢Ведущий IT-специалист России в сфере ИИ Игорь Ашманов заявил, что владельцы соцмедиа в России и их "Альянс по защите детей" во главе со Сбером, никак не намерены защищать детей от деструктивной информации:

«Компании, которые входят в альянс в сфере ИИ, представляют собой настоящие инфопомойки, и заниматься фильтрацией информации они не собираются.

Что касается незапрещенного контента в соцсетях: чайлдри, радфем, трэш-контент и т.д. – за последние годы число таких групп увеличилось в десятки раз. Не получается никак отдать это на откуп социальной ответственной бизнеса. Было дано поручение от Владимира Владимировича заняться социально опасным контентом, который не запрещен. Но в итоге все это было спущено на тормозах. В результате из всех отобранных нами опасных направлений было решено начать пробовать с… жестокого обращения с животными. Было бы смешно, если бы не было так грустно.

Последние 20 лет «Яндекс» постоянно твердит: если он удалит из своего поиска порнуху, все перебегут смотреть ее на «Гугл». Но это не так, да и стоит ли так держаться за аудиторию, которой главное – порнуха и трэш?

Жалко, что тут нет технарей и нет сотрудников компаний соцмедиа. Нам-то мозги не запудришь, и мы прекрасно понимаем, что технических проблем распознавать деструктивный контент нет никаких. Все это уже есть, и кому надо – эффективно этим пользуются. С точки зрения именно деструктивного контента те же западные платформы зачищаются намного лучше, чем наши соцсети – та же «ВКонтакте». У нас по сравнению с ними – реальная помойка. Руководство ВК мне не раз отвечало, что все вопросы – к Роскомнадзору. Они принципиально отмораживаются и ничего решать сами не намерены. Пример с контентом извращенцев, который сам ВК отказывается удалять – налицо.

На сегодня нам надо четко прописать возможность администрирования опасного контента и санкции за неисполнение. Так что бизнес этот никакой ответственности не имеет, нам нужна уголовная ответственность для него. Чтобы мы могли изымать почту админов тех же соцсетей, вести против них розыскную деятельность. Я видел переписки, где админ ВК учит администратора грязного сообщества, как ему отбиваться от родителей и парировать их критику».

Источник: https://katyusha.org/obshhee-delo/ot-sodomii-do-czifrosektanstva.-obshhestvennuyu-palatu-pyitayutsya-podklyuchit-k-borbe-s-destruktivnoj-ideologiej.html

✏Надо понимать, что деструктивный контент продвигается не только в ручном режиме, но и благодаря алгоритмом интернет-платформ. Об этих алгоритмах подробно рассказывается в прикреплённых статьях проекта "Думайте"

👉1. Статья «Реакции» вместо «оценок». Как отучают думать?

Система оценки записей - один из ключевых алгоритмов социальных сетей. Как убеждают нас разработчики самых крупных соцсетей и видеохостингов, пользователи теперь не «оценивают записи», а «реагируют» на них, выбирая подходящий смайлик. Казалось бы, какая разница – реагирую я или оцениваю, суть ведь вроде как та же самая? На самом деле разница огромная.

https://vk.com/@-222137447-kak-otuchaut-dumat

👉2. Статья «Как и зачем создают хаос в новостных лентах соцсетей?»

Является ли поток хаотичного контента в информационных лентах случайным или создаётся целенаправленно? Какие угрозы он несёт пользователям? Какие дополнительные возможности открывает перед владельцами платформы? Какие алгоритмы соцсетей продвигают низкокачественные материалы и обеспечивают доминирование «информационного фастфуда»?

https://vk.com/@-222137447-haos-v-lentah

Советы родителей- времени осталось очень мало!
Очень важный, в плане мотивации и прозрения, ролик.
Если в сентябре порядок применения ЭОДТ вступит в силу в том виде, в котором он нам предложен, у нас не будет никаких инструментов остановить это, кроме Совета Родителей.
Даже если вас трое на всю школу - инициируйте совет!

https://youtu.be/Jl1J3ZrA6io?si=e6vla0Kyt5WKT-oR

https://t.me/Parents_Perm/13290