Очень интересный и важный разговор получился, всем рекомендую.

https://t.me/narasputyeru/2090

Психолог - о рейтинге во ФГИС Моя Школа.

«Это называется выпихивание локтями, потому что либо ты, либо тебя.
Если рейтинги приживутся, то и взаимовыручка у детей пропадет.
Зачем Васе, у которого пять, помогать Петрову, у которого 4, лучше учиться и обгонять его по рейтингу?»

«Твой личный рейтинг зависит не только и не столько от твоих успехов, сколько от успехов или неуспехов других.
Кто-то из одноклассников стал лучше учиться, и твой рейтинг упал.
И нужно чтобы этот кто-то стал учиться хуже, чтобы твой рейтинг снова вырос – такая логика?
Любой рейтинг это скрытый буллинг (преследование, травля, давление - прим. Ред.)!»

Читайте на WWW.KP.RU: https://www.kp.ru/daily/27565/4834827/

Предлагаю пермякам направить также эти запросы. Анатолий Борисович Вифлеемский (магистр юриспруденции из Н. Новгорода, админ данного объединения) изучал также наш ЭПОС. Вы можете ознакомиться и отработать по нему, он есть в закрепленных сообщениях в недавней сводной подборке. Я думаю, ответы наших департаментов (в каждом муниципалитете Пермского края он свой) тоже пригодятся, и нижегородские эксперты помогут нам выработать дальнейшую тактику.

🆘🆘🆘Уважаемые участники образовательных отношений, особенно родители Нижегородской области!

В целя проведения исследования, просим вас направить в адрес РОО и в Департаменты образования (учредителей ваших школ) прикреплённый запрос, а полученные ответы направить нам на e-mail: learn52@yandex.ru для анализа и оформления заключения. Свои персональные данные в ответе скройте или удалите – нам они не нужны.

✅Параллельно рекомендуем вам для себя запросить у школ: договор поручение на обработку персональных данных между школой и оператором РГИС «Нижегородская образовательная платформа», Муниципальное задание, Политику обработки персональных данных, Положение об электронном журнале. (что-то можно с сайта взять, что-то запросом у школы)

❗️Что красным – необходимо скорректировать под себя.❗️

✳️Для других регионов: если вы данный образец используете - скорректируйте название РГИС и оператора.

🤝Спасибо за понимание.

Тот самый пост, размещённый в чате Родителей Пермского края, созданный юристами команды "1520 за свободу выбора".

Восстановим Согласие!

Информированное Добровольное согласие (ИДС).
Понятие ИДС было сформулировано по окончании Нюрнбергского процесса.
ИДС защита пациентов (детей) в медицине.

Действия.

Все школы г. Москвы, без исключения, проводят обследования (в том числе психологические, психолого-педагогические), медицинские процедуры и медицинские вмешательства с нарушением законодательных норм в части:
- предварительного информирования,
- обеспечения возможности выбора,
- процедуры ИДС.

Более того, теперь мы наблюдаем как в школах совсем перестали брать ИДС - термометрия, ИХА, а в ряде школ обследования, где необходимо ИДС. При этом вся ответственность лежит на родителях, а согласия на действия третьими лицами в отношении детей перестали получать.

Данные нарушения касаются абсолютного КАЖДОГО родителя, законного представителя и обучающихся и требуют восстановления законодательных норм. Необходимо истребовать устранение данных нарушений, у школ и больниц/поликлиник, обслуживающих школы, в независимости от выбора родителя по процедурам - согласие/или отказ, иначе фактически родитель участвует сам в нарушении законодательства и подписывает недостоверную информацию дома содержащуюся в ИДС.

Отправляем заявление в больницу/поликлинику, которая обслуживает школу (информация находится об организации на сайте вашей школы), затем прикладываем данное заявление как Приложение 1 к заявлению на имя директора и относим секретарю в школу, под входящий номер, один экземпляр оставляем у себя.

Заявление в поликлинику размещено по ссылке: https://t.me/pravo_doc/117
НОВОЕ, доработанное, Заявление директору размещено по ссылке: https://t.me/pravo_doc/118
Аудио https://t.me/oopp_doc_talk/239

ВАЖНО: Предыдущая версия Заявления директору размещено по ссылке: https://t.me/pravo_doc/89
Если вы его отправили и получили отписку от директора, то необходимо отправить Заявление в Поликлинику как указано вместе с жалобу отнести его директору школы.

Заявление в поликлинику размещено по ссылке: https://t.me/pravo_doc/117
Жалоба на отписку директору размещена по ссылке: https://t.me/pravo_doc/116

Если вам ребенок принес домой на подпись информированное добровольное согласие (ИДС), что является нарушением самой процедуры в рамках действующего законодательства, то вам необходимо отнести директору школы данное заявление и приложить к нему (ИДС), которое принес домой ребенок.

Заявление размещено по ссылке: https://t.me/pravo_doc/90
Аудио инфо https://t.me/oopp_doc_talk/241

📌❗️⚡️ ВНЕУРОЧКА «БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ» И РАННЯЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ В ШКОЛАХ – ФУНДАМЕНТ ФОРСАЙТА И ЦИФРОВОЙ СЕГРЕГАЦИИ ЛЮДЕЙ

Прямо сейчас школьников по всей стране (зачастую – вообще без ведома родителей) регистрируют и подключают к цифровой платформе «Билет в будущее». Этот проект, созданный в партнерстве со Сбером и ВК, заявлен как основа для ранней профориентации детей. Именно с целью его внедрения Минпросвет недавно презентовал внедрение якобы обязательной для всех с 6 класса внеурочки по профориентации. Настало время более внимательно присмотреться к «Билету в будущее», к его основе – индивидуальным образовательным траекториям, которые намерены присвоить каждому школьнику на основе анализируемого системой (нейросетью) массива их личных данных. Забегая вперед, конечно же все это является реализацией ключевого этапа форсайт-проекта «Образование 2030/2035» и переформатирования (уничтожения) традиционного фундаментального очного образования.

Информация с сайта «Билета в будущее» – это федеральный проект ранней профессиональной ориентации обучающихся 6–11 классов школ, который реализуется при поддержке государства в рамках национального проекта «Образование». Партнерствует в том числе со Сбером трансгуманиста Германа Грефа, который предлагает школьникам стажировки в своем банке.

«В 2021-2022 гг. мероприятиями проекта «Билет в будущее» впервые охвачены все субъекты РФ, сформирована и успешно апробирована система профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов, с каждым годом растет численность школьников, уверенно определившихся с выбором образовательно-карьерной траектории».

✅ читайте нашу базовую статью которую мы постоянно будем дополнять: https://ouzs.ru/news/vneurochka-bilet-v-budushchee-i-rannyaya-proforientatsiya-v-shkolakh-fundament-forsayta-i-tsifrovoy-/

📌❗️⚡️ ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ НАШЛИ УТЕЧКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ СВОЕГО РЕБЕНКА?

Нам стали поступать жалобы родителей на то, что в «телегаме» (Telegram) есть чат боты с персональными данными детей, которые содержат ФИО, школу, адрес gmail, причем судя по скриншотам страниц с чат-ботами, утечка произошла с госпортала mos.ru.

Если Вы обнаружили такую утечку, либо обнаружили персональные данные своего ребенка опубликованными без Вашего ведома и согласия на каких-либо иных ресурсах, сайтах и тп – это как минимум, повод для жалобы в Роскомнадзор.

Также действия тех, кто причастен к «сливу» персональных данных могут быть квалифицированы как совершение преступления, то есть нужно еще обратиться в полицию или сразу следственный комитет (в зависимости от предполагаемого состава противоправных действий) для решения вопроса о возбуждении уголовного дела.

Итак, если Вы обнаружили, что персональные данные Вашего ребенка опубликованы без Вашего ведома и согласия, находятся в публичном доступе, то есть «слиты», то рекомендуем принять следующие меры:

1) Собрать доказательства и оформить их в ворде в виде приложения к вашим заявлениям

2) Пожаловаться на оператора ПД

3) Пожаловаться на сам ресурс, где были незаконно опубликованы (разглашены) персональные данные

4) Направить заявление в следственный комитет

✅ Все подробности и образцы заявлений см на наем сайте: https://ouzs.ru/news/chto-delat-esli-nashli-utechku-personalnykh-dannykh-svoego-rebenka/

Игорь Ашманов про искусственный интеллект

Влияние на общество: аргументы и средства для оголтелых цифровизаторов

• Замена учителей, врачей, воспитателей на роботов
• Смена модели образования на ещё большее число тестов в реальном времени, потеря навыков чтения и писания
• Замена чиновников, операционистов общения с государством на роботов
• Замена правоохранителей и налоговиков на роботов
• Социальные рейтинги, управление населением, автоматическая пропаганда
• Массовое нарушение прав граждан, принятие ИИ решений о людях
• Смерть компетенций, потеря любых сложных навыков массой людей

«Искусственный интеллект понижает качество везде, где он дотягивается. Это я вам говорю, как профессиональный разработчик искусственного интеллекта»

«Человек очень склонен экономить энергию, особенно – мыслительную энергию… все будут её экономить – значит, должны отупеть. Ну как – все уже отупели от смартфонов, от Гугла, от Википедии и так далее. Дальше будет сильно хуже»

«Обществу нужно что-то с этим делать»

https://youtu.be/62WYddkyTvw?si=KJWPSij539eP3l_z&t=2092
.

Министерство Образования Пермского края отвечает родителю на вопрос, обязан ли он регистрироваться на любых платформах, чтобы реализовать своё право на информирование об успеваемости. Первые 3 страницы статс-секретарь льёт воду, строя огромные сложноподчинённые конструкции, рассказывая, как прекрасен ЭПОС.
Правда, не упоминая, что все услуги в рамках ФЗ 210 носят заявительный характер, и без заявления на услугу оператор не вправе начать её оказание.
Что ж, дело привычное. Мы сами, главное, не должны об этом забывать.

Самое важное для нас- в последних двух абзацах третьей страницы, и начале четвертой.

Мы НЕ ОБЯЗАНЫ пользоваться электронными ресурсами!

Пожалуйста, родители, делайте, как эта мама, направляйте обращения в Минобр с соответствующим запросом в свободной форме. И у вас на руках будет официальное подтверждение, с которым вы можете смело идти к директору, и заявлять своё право на бумажный дневник.

В Пермском крае органами власти в сфере образования сформирована совершенно неприемлемая для россиян ювенальная парадигма.

Якобы, каждая семья края - в группе риска семейного неблагополучия.

И совершенно необходимо осуществлять «раннее выявление» этого неблагополучия.

Что означает анализ поведения ребенка и его семьи 24/7.
Анализ с выдачей заключения: благополучна ли сегодня каждая конкретная семья, или уже нет; а если нет, то насколько.

Реализовать эту практику стали с Постановления Правительства Края номер 816-П от 2016 года.
И с тех пор слежку за семьями вели через вордовские таблички.

В 2018 году создали информационную систему ИС «Профилактика детского и семейного неблагополучия», утвердив её Постановлением 719-П.
И, поместив её в ЭПОС под названием «Траектория», начали следить за нами через неё.

Применяя для оценки потенциального неблагополучия более сотни совершенно диких «индикаторов».

Ни «семьи в группе риска», ни «раннего выявления» нет в федеральном законодательстве.

Откуда же пришла в Россию эта парадигма?

Кто же напел в ушки нашим чинушам, что надо делать именно так?

Об этом- расследование Андрея Афанасьева.

https://t.me/narasputyeru/2124

В очередной раз Анна Швабауэр бомбически остро и кристально чётко излагает то, о чем мы, в основном, гневно мычим, жестикулируя.
Всем рекомендую к просмотру.

Как наше образование проходит цифровую трансформацию?

Куда мы движемся?

Ещё раз упомянуты злосчастные 600, 3427-р, в общем для понимания картины - отличный материал.

https://t.me/ouzs_ru/7677