Вот такое сегодня небо у нас фактурное 🙂, тучи низко.

Наш сегодняшний завтрак - остатки вчерашнего ужина. 🙂

Вот кто действительно пострадал, так это соседняя провинция Новая Шотландия. Там разрушения серьёзные, сейчас разгребают.
Вот короткое видео оттуда, хорошо иллюстрирует, как их вчера колбасило:

Вот статья о том, как Дориан прошёлся по Атлантическим провинциям, если кому интересно:

https://www.cbc.ca/news/canada/nova-scotia/recovery-begins-across-maritimes-after-hurricane-dorian-1.5275155

Сейчас Дориан потихоньку сворачивает на северо-восток в Атлантический океан. Помашем ему синим платочком.

Когда я интересовалась системой школьного обучения в Канаде, мне говорили, что у них тут нет такого детального деления на предметы, как у нас в Украине. Например, в то время как в 7 классе украинские школьники учат алгебру и геометрию, в 9 классе канадской школы преподают просто математику. Какая тут будет математика, нам ещё предстоит узнать. 🙂

А я сейчас про другой предмет расскажу. Пока украинские ученики учат в школе по отдельности географию и биологию, у канадских школьников есть предмет, который называется Science - наука. Этот предмет объединяет вышеперечисленные дисциплины, а ещё астрономию и экологию, и исследует их комплексно, демонстрируя взаимосвязи между ними и влияние друг на друга.

На прошлой неделе Вовка, наш старший парень, который пошёл в 9 класс канадской старшей школы Moncton High School, принёс домой описание курса «Наука».
Я тут вкратце переведу описание для всеобщего удобства, а кто хочет изучить более детально, расшифровывайте мелкий шрифт. 🔍🤓

#школа

Описание курса «Наука».
⁃ Курс «Наука-9» разработан с целью развития у школьников научной грамотности посредством обширного теоретического и практического обучения, а также научных исследований.
⁃ Для успешной сдачи курса нужно получить оценку минимум 60%.

Компоненты курса:
1. Техника безопасности в научной лаборатории, основы пожарной безопасности, знакомство с информационной системой использования опасных материалов на рабочем месте (WHMIS) - оценка курса минимум 80%.
⁃ Безопасное использование оборудования в лаборатории.
⁃ Знакомство с научной и технической терминологией.

2. Земная система, Солнечная система, Вселенная (20% от общей оценки).
⁃ Знакомство с теориями происхождения и эволюции вселенной.
⁃ Теория движения небесных тел.
⁃ Состав и характеристики компонентов Солнечной системы.
⁃ Влияние солнца на жизнь на Земле.

3. Экология и экосистемы (20% от общей оценки).
⁃ Теория механизмов бионакопления и его потенциальное влияние на жизнеспособность и разнообразие видов в пищевой цепи.
⁃ Сосуществование различных природных популяций в равновесии в условиях ограниченных ресурсов экосистемы Земли.
⁃ Влияние биологического разнообразия на устойчивость экосистемы планеты.
⁃ Влияние внешних факторов на экосистему.

4. Жизнь на клеточном уровне, клеточная репродукция (20% от общей оценки).
⁃ Процесс деления клетки.
⁃ Клеточное ядро: содержание генетической информации и определение клеточных процессов.
⁃ Различие между половым и вегетативным размножением.
⁃ Преимущества и недостатки полового и вегетативного размножения.
⁃ Факторы, влияющие на изменение генетической информации клетки.

5. Лабораторные наблюдения и обсуждения (30% от общей оценки).
6. Финальный экзамен (10% от общей оценки).

Вот такой предмет «Наука» будет у Вовки в школе. Мне говорили, канадские школы отличаются от украинских тем, что там много внимания уделяется лабораторным опытам и практическим исследованиям, в то время как в украинских школах в основном книжная теория преподаётся.
Посмотрим, насколько это соответсвует истине. Интересно будет изучить Вовкин опыт в этом вопросе. 😄

#школа

Ну вот, всё так хорошо и хорошо у меня в постах и у нас в Канаде, но так же не должно быть в реальной жизни у эмигрантов, да? 🙂 😉
Какая-то хрень же должна когда-то откуда-то вылезти...
В общем, есть одна хрень, но она ещё не вылезла. Но потенциально может. 🙂

Школьный автобус 🚌
Помните, когда мы регистрировали в августе Вовку и Сашку в школу, я говорила, что нам сразу назначили школьный автобус и показали на специальном сайте остановку утреннего автобуса и дневного (автобус в разных местах останавливается до и после школы).

Вот эта карта. Зелёные домики - это остановки школьного автобуса, а наш дом - странный значок между ними.

#школа #школьныйавтобус

По google maps оказалось, что от нашего дома до остановок около 1 км, и тётенька в регистрационном школьном центре сказала, что это никуда не годится, максимально допустимое расстояние от дома до остановки 500м, и что позвоните в транспортную службу в начале сентября и попросите их поменять остановку на поближе к дому. Мы тогда ещё обрадовались, как тут всё просто решается.
Рано обрадовались.

Сегодня я дозвонилась в транспортную службу, и выяснилось, что максимально допустимое расстояние от дома до остановки автобуса для ученика младшей школы - 1,5 км, а для ученика старшей школы - 2,4 км. Изначально у них в официальном провинциальном документе прописано, что в целом школьный автобус 🚌 полагается ученикам, которые живут на расстоянии больше чем 1,5 км и 2,4 км от школы соответственно. Эти расстояния применяются и к остановкам.
«Так что, - вежливо уточнила сегодня леди, - обе остановки вашего школьного автобуса находятся на допустимом расстоянии от дома. Мы посмотрим, что можно сделать, но не обещаем, что перенесём остановки. Я Вам сообщу о решении до конца недели».
Вот такая хрень. Ждём.

Ну... это мы, конечно, с жиру бесимся, что сказать. 😄
1 км пройтись с утра - это не 4 км пешком из села Чубинское в школу в селе Гора (под Киевом, где мы жили), или в киевский лицей ребёнка за 17 км возить каждый день самим.
Но мы ж в Канаде. 🇨🇦
А тут 1 км до остановки прекрасного блестящего школьного автобуса - это возмутительная хрень. 😂

Вообще, конечно, американский (я щас про континент) школьный автобус 🚌 - это целая история. Все мы с вами с детства знаем, как они выглядят - ещё из голливудских фильмов, которые зашли в СНГ в начале 90-х с этим легендарным гнусавым переводчиком. 😁🤦‍♀️
Я свой первый жёлтый школьный автобус увидела в видеосалоне города Александрия Кировоградской области. Уж не помню, что это был за фильм, помню, что просмотр стоил 1 рубль, а жёлтый школьный автобус показался мне в мои 12-13 лет сказочно красивым. 🚌 🤩
И вот через столько лет я их тут увидела живьём, и они вызывают у меня такие же эмоции как в детстве.
Эти школьные автобусы такие яркие, солнечные, чистенькие, моргают тебе огоньками. Мне очень нравится, как они табунами по городу ездят. Зрелище впечатляющее и успокаивающее одновременно, особенно с утра (если не опаздываешь никуда).

Фото из интернета

#школа #школьныйавтобус

Я всё время улыбаюсь, когда вижу школьный автобус. Интересно, это пройдёт со временем? 🙂🤔 Хотелось бы прокатиться на нём разочек, но родителям нельзя.
Дети не осознают своего счастья. 😌

А вот это уже наш школьный автобус #161. В третьем окошке справа кусочек Саши в оранжевой футболке. 🙂