#жизньглухих
Как получают образование слабослышащие люди, кем работают и умеют ли водить машину? А на жестовом языке разговаривают только глухие? Почему учить жестовый язык стоит не только глухим? Как глухие и слабослышащие играют в театре? И как общаться с ними, чтобы не обидеть? Читайте в интервью с Андреем Савушкиным, актером, преподавателем и большим ценителем музыки ⬇️
Как получают образование слабослышащие люди, кем работают и умеют ли водить машину? А на жестовом языке разговаривают только глухие? Почему учить жестовый язык стоит не только глухим? Как глухие и слабослышащие играют в театре? И как общаться с ними, чтобы не обидеть? Читайте в интервью с Андреем Савушкиным, актером, преподавателем и большим ценителем музыки ⬇️
Мел
«Как глухой препод будет вести пары?» Слабослышащий педагог и актер — о жизни в «громком» мире
Как получают образование слабослышащие люди, кем работают и умеют ли водить машину? А на жестовом языке разговаривают только глухие? И как общаться с человеком с нарушением слуха, чтобы его не обидеть? Об этом мы поговорили с Андреем Савушкиным, который служит…
❤🔥2👍2
Учили ли глухих на Руси? Считал ли Петр I обучение глухих необходимым? Кем была глухая русская принцесса и какова ее судьба?
Обо всем этом вы узнаете в новой монографии академика Н.Н. Малофеева "Как это было в Отечестве или Практика обучения детей с нарушениями слуха в Российской империи (1806-1917 годы). М. Наука, 2023.
Монография посвящена вековой истории зарождения и развития в Российской империи школьного обучения детей с нарушением слуха. Представлено системное и документально подтвержденное описание двух взаимосвязанных процессов: эволюции отношения общества и государства к глухим детям и формирования отечественной системы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Книга содержит обширный справочный материал (хронологические таблицы, примечания, портреты исторических деятелей, указатель имен лиц, причастных к истории становления национальных системы специального образования).
Публикуется с разрешения автора.
Обо всем этом вы узнаете в новой монографии академика Н.Н. Малофеева "Как это было в Отечестве или Практика обучения детей с нарушениями слуха в Российской империи (1806-1917 годы). М. Наука, 2023.
Монография посвящена вековой истории зарождения и развития в Российской империи школьного обучения детей с нарушением слуха. Представлено системное и документально подтвержденное описание двух взаимосвязанных процессов: эволюции отношения общества и государства к глухим детям и формирования отечественной системы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Книга содержит обширный справочный материал (хронологические таблицы, примечания, портреты исторических деятелей, указатель имен лиц, причастных к истории становления национальных системы специального образования).
Публикуется с разрешения автора.
❤🔥5
🧏 Как глухие и слабослышащие дети смотрят мультики? Исследование Яндекса
Субтитры — лучший способ понять сюжет мультфильма. Но 50% глухих детей смотрят мультики без адаптации. Мы узнали у родителей детей с особенностями слуха, как и где они находят детский контент. Опрос прошли более 150 человек, а помогли нам в организации исследования Учебный центр ВОГ, «Я тебя слышу» и «Глухих.нет».
Субтитры — лучший способ понять сюжет мультфильма. Но 50% глухих детей смотрят мультики без адаптации. Мы узнали у родителей детей с особенностями слуха, как и где они находят детский контент. Опрос прошли более 150 человек, а помогли нам в организации исследования Учебный центр ВОГ, «Я тебя слышу» и «Глухих.нет».
❤🔥2❤1🕊1
#жизньглухих
🌐 ✉️ Винтона Сёрфа называют одним из отцов-основателей интернета, который внёс весомый вклад в развитие доступных технологий. Американский учёный работал над созданием компьютерной сети ARPANET — предшественника современного интернета.
В 60-е годы Винтон встретил свою будущую жену Сигрид. В детстве она перенесла менингит и почти полностью потеряла слух. Сам Винт слабослышащий, с 13 лет носит слуховой аппарат. Впрочем, всё это не мешало супругам общаться с помощью компьютера и прототипа электронных писем, к которым Сёрф тоже приложил руку.
Сейчас Винтон Сёрф занимает должность вице-президента и главного интернет-евангелиста Google. Он продолжает продвигать технологии для людей с ограниченными возможностями здоровья.
🌐 ✉️ Винтона Сёрфа называют одним из отцов-основателей интернета, который внёс весомый вклад в развитие доступных технологий. Американский учёный работал над созданием компьютерной сети ARPANET — предшественника современного интернета.
В 60-е годы Винтон встретил свою будущую жену Сигрид. В детстве она перенесла менингит и почти полностью потеряла слух. Сам Винт слабослышащий, с 13 лет носит слуховой аппарат. Впрочем, всё это не мешало супругам общаться с помощью компьютера и прототипа электронных писем, к которым Сёрф тоже приложил руку.
«Поскольку я сам слабослышащий, для меня электронные письма — один из самых качественных способов связи. Я могу спокойно читать то, что напечатано на экране, а не напрягаться, пытаясь расслышать, что же говорит собеседник».
Сейчас Винтон Сёрф занимает должность вице-президента и главного интернет-евангелиста Google. Он продолжает продвигать технологии для людей с ограниченными возможностями здоровья.
🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
19-20 июля в Москве прошел VK-Фест с участием переводчиков РЖЯ. Смотрите небольшой сюжет закулисья фестиваля с участниками события👆🫰
🔥3🥰1
Forwarded from Инклюзия в Яндексе
Ваш опыт важен: участвуйте в тестировании новых функций Яндекс Разговора 🗣
Мы работаем над улучшением Яндекс Разговора — приложения для преобразования устной речи в текст и обратно. Оно помогает глухим, слабослышащим и слышащим людям общаться без барьеров. Сейчас мы добавляем новые функции — и нам важно узнать ваше мнение.
Кто нам подходит? Люди с особенностями слуха, которые пользуются Яндекс Разговором или его аналогами. Либо те, кто готов опробовать приложение впервые и поделиться впечатлениями.
👥 Пожалуйста, поделитесь этим постом с теми, кто может нам помочь сделать Разговор удобнее для каждого.
Подписывайтесь 🦾 Инклюзия в Яндексе
Мы работаем над улучшением Яндекс Разговора — приложения для преобразования устной речи в текст и обратно. Оно помогает глухим, слабослышащим и слышащим людям общаться без барьеров. Сейчас мы добавляем новые функции — и нам важно узнать ваше мнение.
Кто нам подходит? Люди с особенностями слуха, которые пользуются Яндекс Разговором или его аналогами. Либо те, кто готов опробовать приложение впервые и поделиться впечатлениями.
Если хотите участвовать в тесте, пожалуйста, заполните анкету на Яндекс Формах →
Перевод всех вопросов анкеты на РЖЯ доступен в видео на Диске. Всё анонимно и конфиденциальное, а за участие предусмотрена благодарность.
👥 Пожалуйста, поделитесь этим постом с теми, кто может нам помочь сделать Разговор удобнее для каждого.
Подписывайтесь 🦾 Инклюзия в Яндексе
🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Экспрессивный «итальянский жестовый язык» 🙌 Успеваете следить за жестами?😊
❤🔥3😁1
Студентки "Сообщества ПРОслух" отправились в летнюю школу от Ясеневой Поляны , где они стали волонтерами
🌟 10 дней девочки сопровождали молодых взрослых с тяжелыми множественными нарушениями развития. Полторы недели полного погружения в свою специальность и развития профессиональных навыков.
🙌 Быть волонтёром важно, ведь эта работа помогает ребятам с инвалидностью чувствовать себя комфортно и даёт возможность студентам расти и развиваться.
🌟 10 дней девочки сопровождали молодых взрослых с тяжелыми множественными нарушениями развития. Полторы недели полного погружения в свою специальность и развития профессиональных навыков.
🙌 Быть волонтёром важно, ведь эта работа помогает ребятам с инвалидностью чувствовать себя комфортно и даёт возможность студентам расти и развиваться.
❤🔥7❤5
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Пока летние каникулы совсем не закончились, знакомимся с несколькими фразами на РЖЯ, связанными с летом ☀️ А как вы проводите последние летние дни?
Видео от Центра популяризации РЖЯ "Коммуника"
👍2
🔥 Приглашаем вас на экскурсию для детей с нарушением слуха! Здесь вы сможете ближе познакомиться с глухими и слабослышащими ребятами и их родителями. Все вместе мы будем принимать участие в интерактивах и классно проведем время в теплой компании!
Что нас ждет:
⚛️ Экскурсия в научный центр, где дети станут учёными и сами проведут научные эксперименты, а вы будете их помощниками на пути к науке
🧑🏻 Интерактивная программа в этноцентре и общее чаепитие
Мы вместе выезжаем на заказном автобусе, который провезет нас по всем локациям и вернет обратно к точке сбора. Экскурсию и трансфер оплачивает наша организация для вас.
🗓 29 августа/пятница/ 9:00 - 15:00
🏙 Встречаемся рядом с метро Гагаринская (подробно о месте встрече мы сообщим участникам нашей экскурсии в день перед экскурсией)
Регистрация здесь
КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ОГРАНИЧЕНО!
Что нас ждет:
⚛️ Экскурсия в научный центр, где дети станут учёными и сами проведут научные эксперименты, а вы будете их помощниками на пути к науке
🧑🏻 Интерактивная программа в этноцентре и общее чаепитие
Мы вместе выезжаем на заказном автобусе, который провезет нас по всем локациям и вернет обратно к точке сбора. Экскурсию и трансфер оплачивает наша организация для вас.
🗓 29 августа/пятница/ 9:00 - 15:00
🏙 Встречаемся рядом с метро Гагаринская (подробно о месте встрече мы сообщим участникам нашей экскурсии в день перед экскурсией)
Регистрация здесь
КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ОГРАНИЧЕНО!
🔥2
VK Видео
Звери - Районы-кварталы (кавер на русском жестовом языке)
Кавер на русском жестовом языке (РЖЯ). Жестовая песня. Жестовое пение
В последнее время можно наблюдать большой интерес со стороны слышащих к жестовому пению и попыткам перевести песни на РЖЯ.
Делимся с вами клипом Дмитрия, слышащего выпускника Центра образования глухих и жестового языка им. Г. Л. Зайцевой и исполнителя песен на русском жестовом языке 🌵
Делимся с вами клипом Дмитрия, слышащего выпускника Центра образования глухих и жестового языка им. Г. Л. Зайцевой и исполнителя песен на русском жестовом языке 🌵
"Я начинал изучение РЖЯ с дактиля, когда предложил одногруппник. Через пару лет заинтересовался жестами, рассчитывая их применять в преподавательской деятельности. 💖
Месяц изучал РЖЯ в интернете и понял, что нужно найти глухого москвича и скопировать цельный диалект, а не собирать нечто по кусочкам из интернета. На тот момент я не знал про существование жестового пения в принципе. Пошёл на курсы Центра Зайцевой и, думаю, 100% моего запаса жестов сформировано именно оттуда. Остальное узнавал на встречах и мероприятиях при общении.
За первый год изучения РЖЯ я перевёл всего несколько песен. В дальнейшем песни в основном помогали повторять жесты, практиковаться в исполнении (лучше чувствовать траекторию) жестов. Я отношусь к песням ответственно и серьёзно, но не ставил и не ставлю себе цели стать профессиональным певцом на РЖЯ, я просто выражаю так себя. "
👍3