قسمت سوم :
درس پژوهی؛ الگویی برای توانمندسازی معلمان

ده گام اساسی در درس پژوهی

1⃣ تشکیل گروه، تقسیم کار و مسئولیت افراد
به عنوان مثال، یک گروه معلمان می تواند به شیوه ی زیر سازمان دهی شود:
یک نفر مسئول هماهنگی، دو نفر مسئول نوشتن طرح درس، دو نفر مسئول اجرای طرح
اعضای گروه باید علاوه بر مسئولیت تعیین شده، همگی در یک راستا و به طور مشترک در کلیه ی فعالیت ها نقش داشته باشند.

2⃣ تعیین هدف پژوهش
مثلا: درگیر ساختن دانش آموزان در فرآیند یاددهی و یادگیری، اینکه بیاموزند آن چه را از قبل می دانند در شرایط جدید به کار بگیرند.

3⃣ تعیین ماده و موضوع درسی

4⃣ تدوین طرح درس اولیه توسط اعضای گروه

5⃣ اجرای اولین تدریس
در این مرحله طرح درس نوشته شده توسط یکی از اعضای گروه در کلاس تدریس می شود. در ضمن تدریس، سایر اعضای گروه در کلاس حضور یافته و از نقاط ضعف و قوت طرح درس، میزان جذابیت و کارآمدی فعالیت ها و ابزار تدریس، عکس العمل های دانش آموزان، سوالات آن ها و ... یادداشت برمی دارند.

6⃣ گزارش نویسی، نقد و بررسی اولین تدریس
پس از تهیه گزارش اولیه، در پایان تدریس، جلسه ای برگزار شده و جمع بندی انجام می شود.

7⃣ بازنگری مجدد طرح درس
در این مرحل نکات مشاهده شده توسط ناظرین جمع آوری، بازبینی و تجزیه تحلیل می شوند. سپس تغییرات مورد نیاز شناسایی شده و طرح درس اصلاح می شود.

8⃣ اجرای دومین تدریس
در این مرحله طرح درس اصلاح شده به گروه دیگری از دانش آموزان درس داده می شود. ناظرین باید تفاوت یادگیری دانش آموزان را در دو تدریس اجرا شده بررسی و درباره ی دلایل این تفاوت ها بحث نمایند.

9⃣ گزارش نویسی، نقد و بررسی دومین تدریس
در این مرحله علاوه بر فرآیند گزارش نویسی مشابه تدریس اول، تفاوت یادگیری دانش آموزان، تحقق اهداف و کارآیی طرح درس بررسی می شود.

🔟 جمع‌بندی و ارائه
با تنظیم گزارشی از 9 گام قبلی و مستندسازی شواهد، دانش کسب شده توسط اعضای گروه منتشر می‌شود.

ادامه دارد...

#درس_پژوهی

با کلیک بر لینک زیر و انتخاب گزینه‌ی Join عضو کانال الگوهای تدریس برتر شوید:
@olguhayetadris

مراجعه به پزشک
@prospect3

1- دکتر، امروز حالم خوب نیست.
Doctor, I am not feeling well today.
2- مشکل تون چی است؟
What’s the matter with you? / What’s wrong with you?
3- حالت تهوع دارم.
I feel sick. / I feel queasy.
4- معمولاً بعد از ناهار یا شام حالت تهوع پیدا می کنم.
I usually feel like throwing up after lunch or dinner.
5- شب زیاد سرفه می کنم.
I cough a lot at night.
6- آیا شب ها خر پف می کنید؟
Do you snore at night?
7- اول دماغم آب می آمد، ولی حالا گرفته است.
At first my nose was runny, but now it is stuffed up.
8- می بینم که صداتون هم گرفته است.
I see you are hoarse, too.
9- رنگ تون پریده. لطفاً پیراهنتان را بزنید بالا.
You look pale. Pull up your shirt, please.
10- دهانتان را خوب باز کنید. می خواهم نگاهی به گلویتان بیاندازم.
Open your mouth wide; I want to look at your throat.
11- بگذارید نبض تون/ فشار خونتون را بگیرم.
Let me take your pulse/ blood pressure.
12- این دماسنج را زیر زیانتان بگذارید.
Rest this thermometer under your tongue.
13- کمرم بد جوری درد می کند.
I have a terrible backache.
14- سرما خورده ام و بدنم سست است.
I have a cold and feel sluggish.
15- سینه ام درد می کند.
I have a pain in my chest
16- چشم چپم درد شدیدی / خفیفی دارد.
I have a sharp pain/ dull pain in my left eye
17- دیروز دو بار غش کردم.
I passed out/ fainted twice yesterday.
18- میشه برام آزمایش ادرار و خون بنویسید؟
Will you please order some urine and blood tests for me?

@prospect3

سلام...پاور پوینت جواب تمرینهای کتاب کار درس سه نهم.....با سپاس از جناب آقای سیفی پور👆

پاورپوینت زمان حال ساده با سپاس از جناب آقای دهقانی👆

جناب آقای معظمی، سرگروه محترم کشوری زبان، خبر 4 درس زبان دهم و هفته ای 2 ساعت تدریس آن را طبق نظر جناب آقای دکتر علوی مقدم، مولف محترم کتاب های جدید التالیف زبان متوسطه اول و دوم تایید کردند. البته فرمودند فعلا چنین تصمیمی هست.

@prospect3

http://www.irlanguage.com/21/%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%84%D9%88%D8%AF-%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DA%AF%D8%A7%D9%86-%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D9%87%D8%A7%DB%8C-Tactics-for-Listening-%D8%A8%D9%87-%D9%87%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87-%D9%81%D8%A7%DB%8C%D9%84-%D8%B5%D9%88%D8%AA%DB%8C/



لینک دانلود کتاب های عالی Tactics for Listening به همراه فایل های صوتی جهت تقویت مهارتهای listening & speaking

telegram.me/sadeghiza

جهت آزمون شنیداری زبان متوسطه اول هم قابل استفاده هستند.

ساختار کتاب دهم بسیار متفاوت از این نسخه پیش نویس ارایه شده است.
لطفا در گروهها اعلام بفرمایید هنوز نسخه کتاب دهم نهایی نشده و ساختار آن کاملا با این نسخه متفاوت است.انشاله کتاب دهم در اسفند ماه در کارگاهی در سازمان پژوهش رونمایی خواهد شد
بفرمایید علوی مقدم به همگی سلام رسانده و گفته که نگران هیچ چیز نباشید.تمام سعی و تلاش گروه برای افزایش ساعات درسی زبان در دوره متوسطه دوم و تولید درسهای استاندارد و بروز و مطابق با نیازهای روز است
تحت تاثیر هیچ حاشیه ای قرار نگیرید و برنامه را ادامه دهید
انشالله بمرور هم هفتم و هشتم اصلاح و بازبینی میشود تا مشکلات فعلی هم نباشد

پیام دکتر علوی مقدم مولف کتاب های زبان جدید التالیف متوسطه اول و دوم در رابطه با نسخه پیش نویس کتاب دهم 👆

معرفی اعضای خانواده
💠Family tree = شجرنامه
👇👇👇👇👇👇👇👇👇
🔻Grand father = پدربزرگ
🔻Grand mother = مادربزرگ
🔻Daughter = فرزند دختر
🔻Son = فرزند پسر
🔻Uncle = عمو ، دایی ، شوهر خاله ، شوهر عمه
🔻Aunt = عمه ، خاله ، زن دایی ، زن عمو
🔻Nephew = خواهر زاده یا برادرزاده با جنسیت مذکر
🔻Niece = خواهز زاده یا برادرزاده با جنسیت مونث
🔻Paternal = اقوام پدری
🔻Maternal = اقوام مادری
🔻Paternal uncle = عمو
🔻Maternal uncle = دایی
🔻Father in law = پدرزن ، پدرشوهر
🔻Mother in law = مادر زن ، مادرشوهر
🔻Brother in law = برادرزن ، برادرشوهر، باجناق
🔻Sister in law = خواهرشوهر ، خواهرزن ، جاری
🔻Grandson = نوه مذکر
🔻Granddaughter = نوه مونث
🔻Stepfather = ناپدری
🔻Stepmother = نامادری
🔻Godfather = پدرخوانده
🔻Godmother = مادرخوانده

@prospect3

همکاران گرامی.ما نهایت تلاش رو میکنیم تا آموزش زبان کشور به حد استاندارد خودش برسد.شما عزیزان نیز مطمنا تلاش خود را در این زمینه خواهیدکرد.در مواقعی که نیاز باشد از طریق گروه های پرجمعیت در خدمتتان خواهم بود و روشنگری خواهم کرد.به امید داشتن ایرانی آباد.علوی مقدم

پیام دیگری از جناب دکتر علوی مقدم مولف کتب درسی زبان متوسطه اول و دوم👆👆👆