Dear group members,
If you are a teacher at the ministry of education, would you please be kind enough to take out 5 minutes out of your time to go to the following link and fill out a questionnaire, or if you happen to know someone who is, please ask them to do so. It is an important part of a PhD dissertation research. Your help with and contribution to the human store of knowledge is highly appreciated thus some of the respondents will be rewarded.
Please pass on the message!
Thank you all!
Here's the link
http://goo.gl/forms/j7jSiQpGUc
If you are a teacher at the ministry of education, would you please be kind enough to take out 5 minutes out of your time to go to the following link and fill out a questionnaire, or if you happen to know someone who is, please ask them to do so. It is an important part of a PhD dissertation research. Your help with and contribution to the human store of knowledge is highly appreciated thus some of the respondents will be rewarded.
Please pass on the message!
Thank you all!
Here's the link
http://goo.gl/forms/j7jSiQpGUc
Google Docs
زبان آموز مستقل (پس از تکمیل پرسشنامه انتخاب جایزه را در پایین فراموش نکنید)
فرهیخته گرامی مایلیم نظرات شما را در مورد یادگیری زبان انگلیسی بدانیم. این پرسشنامه از51 مورد چند گزینه ای تشکیل شده است که تنها به حدود هفت دقیقه زمان پاسخگویی نیازمند است. لطفا به عنوان هر قسمت توجه نموده سپس سوالات آن قسمت را خوانده و گزینه ای را که در…
شیوه نامه برگزاری آزمون هماهنگ خرداد پایه نهم ارسالی از دفتر تالیف کتب درسی زبان انگلیسی👆
با سلام و عرض ارادت و احترام
از همکاران خواهش می کنم شیوه نامه را دقیق مطالعه نمایند . هر چند مخاطب اصلی شیوه نامه طراحان سوال استان ها هستند ولی لازم هست همه دبیران زبان پایه نهم شیوه نامه را مطالعه نمایند .
شیوه نامه خیلی دقیق و با بیان جزییات نوشته شده است .بسیاری از مشکلات و ابهامات پیش بینی شده و جای نگرانی وجود ندارد .
از مزایای آزمون listening هماهنگ استانی می توان به موارد زیر اشاره کرد :
1.اجرای هماهنگ آزمون listening به این مهارت اهمیت و اعتبار می بخشد . بسیاری از دبیران دلسوز و متعهد با تغییر کتاب و پیروی از کتاب راهنما ، تاکید زیادی بر مهارت listening و استفاده از فایل صوتی کتاب ، هم در کلاس و هم در منزل توسط دانش اموزان داشتند ، و اجرای هماهنگ آزمون مهر تاییدی بر زحمات آن هاست . همچنین با توجه به اینکه طراحی سوال برای ازمون listening سخت و زمان بر هست .زحمت طراحی سوال برای ترم دو برداشته شد .
2. مدیران مدارس نیز به اهمیت مهارت listening پی می برند و زین پس جدی تر به آن نگاه می کنند و با دبیران زبان جهت فراهم آمدن امکانات در طول سال همکاری بیشتری می نمایند .
3. هم چنین دبیران عزیزی که بنا به هر دلیلی تا به حال آزمون listening نمی گرفتند و نمرات را صوری رد می کردند ، ملزم می شوند زین پس دانش اموزان را برای این مهارت تقویت کنند .
4. فایل های صوتی استفاده شده در آزمون برشی از فایل های صوتی کتاب درسی است و طراحان سوال با انتخاب فایل های صوتی برای آن ها سوال های مناسب طرح می کنند . پس چیزی خارج از کتاب و هول آور وجود ندارد .
5. شیوه نامه بسیار دقیق به نحوه اجرای آزمون اشاره کرده است و از سرگروه های استان ها و طراحان سوال خواسته شده در هفته اول اردیبهشت واحد های آموزشی را در جریان چگونگی اجرای آزمون و امکانات مورد نیاز قرار بدهند . در این صورت هم مدیران مدارس امکانات لازم را فراهم می کنند و هم اجباری به حضور دبیر زبان در روز جلسه نیست .
با تشکر فراوان از اساتید دفتر تالیف و دبیران زبان ایران زمین
پیریایی
سرگروه زبان منطقه 14
ادمین گروه کشوری دبیران زبان متوسطه
از همکاران خواهش می کنم شیوه نامه را دقیق مطالعه نمایند . هر چند مخاطب اصلی شیوه نامه طراحان سوال استان ها هستند ولی لازم هست همه دبیران زبان پایه نهم شیوه نامه را مطالعه نمایند .
شیوه نامه خیلی دقیق و با بیان جزییات نوشته شده است .بسیاری از مشکلات و ابهامات پیش بینی شده و جای نگرانی وجود ندارد .
از مزایای آزمون listening هماهنگ استانی می توان به موارد زیر اشاره کرد :
1.اجرای هماهنگ آزمون listening به این مهارت اهمیت و اعتبار می بخشد . بسیاری از دبیران دلسوز و متعهد با تغییر کتاب و پیروی از کتاب راهنما ، تاکید زیادی بر مهارت listening و استفاده از فایل صوتی کتاب ، هم در کلاس و هم در منزل توسط دانش اموزان داشتند ، و اجرای هماهنگ آزمون مهر تاییدی بر زحمات آن هاست . همچنین با توجه به اینکه طراحی سوال برای ازمون listening سخت و زمان بر هست .زحمت طراحی سوال برای ترم دو برداشته شد .
2. مدیران مدارس نیز به اهمیت مهارت listening پی می برند و زین پس جدی تر به آن نگاه می کنند و با دبیران زبان جهت فراهم آمدن امکانات در طول سال همکاری بیشتری می نمایند .
3. هم چنین دبیران عزیزی که بنا به هر دلیلی تا به حال آزمون listening نمی گرفتند و نمرات را صوری رد می کردند ، ملزم می شوند زین پس دانش اموزان را برای این مهارت تقویت کنند .
4. فایل های صوتی استفاده شده در آزمون برشی از فایل های صوتی کتاب درسی است و طراحان سوال با انتخاب فایل های صوتی برای آن ها سوال های مناسب طرح می کنند . پس چیزی خارج از کتاب و هول آور وجود ندارد .
5. شیوه نامه بسیار دقیق به نحوه اجرای آزمون اشاره کرده است و از سرگروه های استان ها و طراحان سوال خواسته شده در هفته اول اردیبهشت واحد های آموزشی را در جریان چگونگی اجرای آزمون و امکانات مورد نیاز قرار بدهند . در این صورت هم مدیران مدارس امکانات لازم را فراهم می کنند و هم اجباری به حضور دبیر زبان در روز جلسه نیست .
با تشکر فراوان از اساتید دفتر تالیف و دبیران زبان ایران زمین
پیریایی
سرگروه زبان منطقه 14
ادمین گروه کشوری دبیران زبان متوسطه
Forwarded from EnglishClub51
شیوه جالب تشکر پرویز پرستویی از فرهنگیان
پرویز پرستویی با انتشار عکسی در اینستاگرامش نوشت:
سرمایه دار عزیز یادت هست…؟ هردو تحقیق می کردیم
من در مورد شیوه های آموزش بهتر به فرزندت
و تو برای روش های سرمایهگذاری بهتر!!! هر دو چک می کردیم
من دفتر کودک تو را
و تو نرخ بازار را!
هردو می اندیشیدیم
من به آینده کشورم
وتو به آینده خودت!
هردو گوش می کردیم
من به وجدانم
و تو به نرخ بازار!
هر دو می جنگیدیم
من با جهل
و تو با جیب!
هردو استفاده می کردیم
من از نمره های کلاسی
و تو از جریان های سیاسی!
هردو می مردیم
من از غصه ی افت تحصیلی
و تو از غصه ی مالیات تحمیلی!
هر دو رسیده ایم
من به پای تخته سیاه
و تو به مزیت های بازار سیاه!
هر دو خندیدیم
من به جهل
و تو به جهد!
هر دو حظ کردیم
من از دوره های ضمن خدمت
و تواز شعار خدمت!
حالا هر دو شگفت زده ایم
من از فرسایش خودم
و تو از آسایش خودت!
تقدیم به همه فرهنگیان زحمت کش
پرویز پرستویی..
پرویز پرستویی با انتشار عکسی در اینستاگرامش نوشت:
سرمایه دار عزیز یادت هست…؟ هردو تحقیق می کردیم
من در مورد شیوه های آموزش بهتر به فرزندت
و تو برای روش های سرمایهگذاری بهتر!!! هر دو چک می کردیم
من دفتر کودک تو را
و تو نرخ بازار را!
هردو می اندیشیدیم
من به آینده کشورم
وتو به آینده خودت!
هردو گوش می کردیم
من به وجدانم
و تو به نرخ بازار!
هر دو می جنگیدیم
من با جهل
و تو با جیب!
هردو استفاده می کردیم
من از نمره های کلاسی
و تو از جریان های سیاسی!
هردو می مردیم
من از غصه ی افت تحصیلی
و تو از غصه ی مالیات تحمیلی!
هر دو رسیده ایم
من به پای تخته سیاه
و تو به مزیت های بازار سیاه!
هر دو خندیدیم
من به جهل
و تو به جهد!
هر دو حظ کردیم
من از دوره های ضمن خدمت
و تواز شعار خدمت!
حالا هر دو شگفت زده ایم
من از فرسایش خودم
و تو از آسایش خودت!
تقدیم به همه فرهنگیان زحمت کش
پرویز پرستویی..
جدول عناوين و ساعات دروس متوسطه دوم از سایت تالیف کتب درسی👇
http://www.talif.sch.ir/index.php?cmodule=news&mode=view&news_id=2619
http://www.talif.sch.ir/index.php?cmodule=news&mode=view&news_id=2619
لکچر توسط یکی از دانش آموزان همکار گرامی جناب آقای کرمی از بانه کردستان👆
Forwarded from N.Morabbi
hobbies_and_interests_vocabulary.pdf
444.9 KB
Forwarded from مجله فرهنگیان
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅ روستایی در25Km میرجاوه و درمرز ایران و پاکستان فاقد برق است
یک معلم جوان با ابتکارخودکلاسی هوشمند راهاندازی میکند تا دانشآموزاناین منطقهمحروم بتوانند درس بخوانند
🆔 @edumagnews
یک معلم جوان با ابتکارخودکلاسی هوشمند راهاندازی میکند تا دانشآموزاناین منطقهمحروم بتوانند درس بخوانند
🆔 @edumagnews