مراحل درس پژوهی عبارتند از :

1: تبیین مساله و انتخاب موضوعدانش آموزان در درک کدام مباحث و دروس مشکل دارند ؟یافتن روشی برای انتقال یک مفهوم جدید در کلاس درسیک سوال جزیی ( بهبود فهم دانش آموزان از چگونگی جمع کردن کسرهایی با مخرج های نامساوی )

@prospect3

الزامات تبیین مساله

طرح مبانی نظری موضوع 

بهره گیری از یافته های پژوهشی توجه به ویژگی ها و شرایط خاص مساله




2- :  برنامه ریزی درس پژوهی
 اهدافضرورت و اهمیت پرداختن به موضوع (از طریق درس پژوهی)کاربردهای عملی و نظریتهیه و تدوین الگوی طرح درس (مبتنی بر روشهای فعال تدریس) تعیین اعضای گروه (5نفر)وظایف و مسئولیت ها و نقش هریک امکانات مورد نیاز برای مجری درس ،زمان انجام ،فیلمبردار،تعیین دبیر تیم و... تهیه طرح درس توسط گروه

 

3 - آموزش درس( بر اساس برنامه و طرح درس تنظیم شده انجام گردد)تعیین تاریخ تدریس ، نشستن معلمان هنگام تدریس در عقب کلاس انجام فیلمبرداری توسط یک نفر یک نفر تدریس معلم را بر اساس طرح درس تعیین شده نظارت می کند. یک نفر واکنش ها ، عملکرد دانش آموزان را زیر نظر دارد و ضمن تهیه گزارش میزان علاقه و فعالیت های آنان را زیر نظر دارد.

 


4:ارزشیابی تدریس و بازتاب تاثیر آن در برنامه ریزی مجدد درس اظهار نظر معلم مجری طرح درس در مورد تدریس خود ،بیان نظر خود درباره ی چگونگی اجرای درس و مسائل عمده آن بعد معلمان عضو گروه با دیدی انتقادی درباره ی قسمت هایی از درس که از نظر آنان مشکل داشته حرف می زنند. تمرکز بر درس است نه معلمی که آنرا آموزش داده درس محصول گروه است و همه اعضا در مورد نتیجه برنامه خود احساس مسئولیت می کنند و در واقع از خود انتقاد می کنند. دبیر تیم تمام نقطه نظرات را یادداشت می کند.

 

5- تجدید نظر در تدریس معلمان گروه درس پژوهی با توجه به مشاهدات و بازخوردها در درس تجدیدنظر می کنند(مواد آموزشی ، فعالیت ها، سوال ها و . . یک سوال اساسی چگونه می توان برنامه را بهتر اجرا کرد ؟ با توجه به مشاهدات و یادداشت های معلمان ، واکنش های دانش آموزان و نظرات معلم مجری ،در طرح درس تجدید نظر می شود. ممکن است ( روش تدریس ،فعالیت ها ، سوال ها، مسائل مطرح شده ، مواد و رسانه انتخاب شده یا همه اجزای درس ) تغییر کند تا در دور بعد تدریس نتایج بهتری عاید شود.

 

6- آموزش درس تجدید نظر شده درس تجدید نظر شده یک بار دیگر با رفع نواقص و بر اساس اصلاحات انجام شده تدریس می گردد .تدریس نهایی

این تدریس ممکن است توسط همان معلم و در همان کلاس یا توسط یکی دیگر از اعضای گروه و در همان کلاس یا در مکانی دیگر تدریس شود.

 در این مرحله اعضای شورای معلمان در تدریس حضور دارند .(ممکن است تعداد معلمان و اعضای گروه بیشتر از دانش آموزان باشد-
   7:ارزشیابی و باز اندیشی
 سوال این مرحله از درس پژوهی که در جلسه مطرح می شود . چه چیزی از درس پژوهی و اجرای آن آموخته شد ؟ یادگیری و فهم دانش آموزان و مساله ای که به خاطر آن پژوهش انجام شد در این مرحله بررسی می شود و تیم از خود می پرسند تا چه اندازه خوب عمل کردیم. بطور کلی میزان تحقق اهداف بیان می شود . در این مرحله ممکن است از افرادی مانند معلمان مجرب ، مولفان کتب درسی ، اساتید دانشگاه ، انجمن های علمی مرتبط با موضوع درس پژوهی دعوت به عمل آید. همه اعضای شورای معلمان به همراه یک فرد متخصص خارج از مدرسه تدریس را نقد و بررسی و تغییراتی پیشنهاد می کنند.

8-سهیم شدن در نتایج و دستاوردها

نوشتن گزارش پایانی (تشریح فرایند درس پژوهی و یافته ها همراه با مستندات ، گزارش ها ، فیلم ها ، عکس ها ، صورت جلسات ، نقطه نظرات معلمان و دانش آموزان و اولیا)بازدیدهای افراد متخصص و مسئولین .بازدیدهای معلمان از مدارس یکدیگر .تبادل تجربیات .
منبع:

http://kurdenglishgroup.mihanblog.com/post/109

نرم افزار آندروید نهم

لغات مربوط به سیکل روزانه

@Learn_En

انواع مطلب در مورد درس 4 و 5 نهم👆

http://akhbaronline14.me-music.ir/page-128066.html

پاورپوینت دروس مختلف زبان نهم و مطالب بیشتر👆👆

@prospect3

http://m-englishia.blogfa.com/post-393.aspx

مطالب مرتبط با درس 5 نهم و درس 6 هفتم و هشتم👆

@pexams

www.busyteacher.org

http://www.toolsforeducators.com/

http://www.atozteacherstuff.com/

http://www.superteacherworksheets.com/

http://www.teachthisworksheet.com/

http://www.worksheetworks.com/english.html

http://www.tefl.net/worksheet-generator/

http://busyteacher.org/

http://en.islcollective.com/

http://www.eslprintables.com/

http://www.teach-this.com/

http://www.handoutsonline.com/

http://esolworksheets.com/

http://www.esl-galaxy.com/

http://www.linguahouse.com/

http://www.eslhq.com/

http://www.kizphonics.com/

http://www.eslkidstuff.com

http://www.superteacherworksheets.com



سایت هایی عالی برای دانلود کردن ورک شیت های مختلف انگلیسی

Telegram.me/prospect3

هشدار پلیس فتا به کاربران "تلگرام"

سرگرد حمید کیانی ،سرپرست اداره تشخیص جرایم سایبری پلیس فتا در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صداوسیما گفت :

افرادی سودجو و بزه‌کار با نصب نسخه کامپیوتری شبکه اجتماعی تلگرام و سپس با چت و فریب کاربران کد پنج رقمی را که این شبکه برای آنان ارسال می‌کند،به دست می آورند.

این افراد برای سوء استفاد‌ه‌ پیامی جعلی از سوی تلگرام با عنوان "کاربر گرامی، حساب تلگرام شما غیر فعال شده است و برای فعال‌سازی مجدد اقدام به ارسال کد پنج رقمی کنید" یا "کاربر گرامی، برای فعال‌سازی قابلیت‌های پنهان تلگرام سریعا اقدام به ارسال کد پنج رقمی کنید" ارسال می‌کنند.

سودجویان کد مربوطه را دریافت و سپس به تمام اطلاعات کاربر همچون فهرست مخاطبان، عکس‌ها و دیگر اطلاعات شخصی افراد دسترسی پیدا می‌کنند.

متاسفانه افرادی که با این روش فریب خورده‌اند اطلاعات و عکس‌های شخصی فراوانی را در گوشی هوشمند خود نگهداری می‌کردند که پس از دسترسی سودجویان ،ازآن برای تهدید و پیشنهادهای نامشروع، ‌انتشار تصاویر و اخاذی استفاده می کردند.

برخی کاربران سالمند یا کم سن فضای مجازی،به ویژه شبکه‌های اجتماعی با تهدیدها و خطرات موجود در این محیط آشنایی ندارند و هدف سودجویی افراد بزهکار قرار می گیرند.

به تبلیغات و پیام های ناآشنای شبکه های اجتماعی و فضای مجازی پیش از کسب اطلاعات کامل اطمینان نکنند و از قرار دادن تصاویرواطلاعات خصوصی خود در گوشی های هوشمند به ویژه شبکه های اجتماعی خودداری کنند.

جهت امنیت تلگرام خود حتما بخوانید لطفا👆👆👆👆

http://koohdashtenglish.blogfa.com/post/92

پاورپوینت فتو دیکشنری تمام دروس زبان هفتم👆👆👆
@prospect3

سلام . پاورپوینت مقایسه ای دو درس 5 و 6 سال هشتم👇👇👇

🌸 My City 🎀 My Village 🌸👇👇👇

آشنایی با چگونگی تحلیل محتوای کتب درسی👆👆👆👆👆👆
@ganjedu
@JafarDorri

✅اجرای طرح رتبه بندی بر اساس صلاحیت ها از سال آینده

معاون توسعه مدیریت وپشتیبانی وزیر آموزش و پرورش گفت : با اجرای طرح رتبه بندی بر اساس صلاحیت ها و شایستگی ها از ابتدای سال آینده نظام رتبه بندی در آموزش و پرورش به طور کامل استقرار می یابد.
منبع: پانا

۱۳۹۴/۱۱/۱۹
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
کانال مجله خبری فرهنگیان:
➲ https://telegram.me/joinchat/CebIITwfbYjqt2UxJGpprQ

ناگفتنی های لغات استفهام
“wh question “

#گرامر

✅لغات استفهام↙↙

📝در انگیسی به جملات سوالی نوع دوم “wh question ” گفته می شود . به این دلیل که اکثر لغات استفهام در انگلیسی با “wh” شروع می شود . ساختار این جملات به این شکل است که جمله مورد نظر را مثل حالت اول سوالی می کنیم و لغت استفهام رو بر سر جمله می گذاریم .⬇⬇

🍏Who↘↘

📝برای پرسیدن در مورد فاعل جمله معمولا از کلمه چه کسی استفاد می کنیم : چه کسی نهارخورد؟ در انگلیسی از کلمه who استفاده می کنیم . نکته قابل توجه این است که در جمله پرسشی who جمله بعد از who به حالت پرسشی درنمی آید .

👈من سیب را خوردم.
🇺🇸I ate an apple.

👈چه کسی سیب را خورد ؟
🇬🇧Who ate an apple?

✍اگر بخوایم مفعول یک جمله را مورد سوال قرار دهیم از لغات استفهام Who , Whom استفاده می کنیم .

✍اگر از Who استفاده کنیم ، جمله بعد از لغت استفهام به صورت سوالی می آید .

✍اگراز Whom استفاده کنیم جمله بعد از لغت استفهام به صورت ساده می آید .

👈من علی را به مدرسه می برم .
🇺🇸I take Ali to school.

👈چه کسی را به مدرسه می بری ؟
🇬🇧Who do you take to school ?
Whom you take to school ?

🍎When↘↘

📝برای سوال در مورد زمان از when استفاده می کنیم . به این شکل که when را بر سر جمله سوالی قرار می دهیم .

👈او صبح کتاب می خواند .
🇺🇸He reads book in the morning.

👈او چه زمانی کتاب می خواند ؟
🇬🇧When does he read book ?

🍐Where ↘↘

📝برای سوال در مورد مکان از where استفاده می کنیم . به این شکل که where را بر سر جمله سوالی قرار می دهیم .

👈آنها در طبقه دوم زندگی می کنند .
🇺🇸They live in second Floor.
@englishzarghami
👈آنها در کجا زندگی می کنند ؟
🇬🇧where Do they live ?

🍊What↘↘

📝برای سوال کردن در مورد چه چیزی ؟ چه کسی ؟ چه چیزی را ؟ چه کسی را از what استفاده میکنیم .فرق what با who , whom در این است که who , whomتنها برای جانداران به کار می رود . اما what یرای اشیا نیز کاربرد دارد .

👈روی میز قاشق هست.
🇺🇸ther is a spoon on the table.
@englishzarghami
👈چه چیزی روی میز هست ؟
🇬🇧what is on the table?

🍋How↘↘

📝برای سوال در مورد چگونگی فعل (قید حالت )‌ از how استفاده می کنیم . جمله مورد نظر را سوالی می کنیم و کلمه how را بر سر جمله می گذاریم .

👈من امروز بهترم .
🇺🇸I am better today.

👈حالت چطور است ؟
🇬🇧How are you ?

👈من با تاکسی به مهمانی آمدم .
🇺🇸I came to party by Taxi.

👈چطور به مهمانی آمدی ؟
🇬🇧How did you come to party ?

جامعه ای که در آن پزشک از همه بیشتر محترم باشد مردم آن جامعه بیمارند.
جامعه ای که در آن نظامی ها از همه محترم تر باشند مردم آن جامعه وحشی اند.
جامعه ای که در آن معلم از همه ارزشمند تر باشد مردمش با فرهنگند.

✍ افلاطون
✨
🌿✨
🖍🌿✨
💖🖌🌿✨