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Unit --- Research Aptitude In depth notes

Topic --- Plagiarism UGC REGULATIONS,2018

👉 Plagiarism would be quantified into following levels in ascending order of severity for the purpose of its definition:

1. Level 0: Similarities upto 10% - Minor similarities, no penalty.

2. Level 1: Similarities above 10% to 40%

3. Level 2: Similarities above 40% to 60%

4. Level 3: Similarities above 60%

Penalties in case of plagiarism in submission of thesis and dissertations Professor adda

Institutional Academic Integrity Panel (IAIP) shall impose penalty considering the severity of the Plagiarism.

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1. Level 0: Similarities upto 10% - Minor Similarities, no penalty.

2. Level 1: Similarities above 10% to 40% - Such student shall be asked to submit a revised script within a stipulated time period not exceeding 6 months.

3. Level 2: Similarities above 40% to 60% - Such student shall be debarred from submitting a revised script for a
period of one year.

4. Level 3: Similarities above 60% -Such student registration for that programme shall be cancelled. Professors adda

👉 Recommended by the IAIP and approved by the Head of the Institution.

🎯 Penalties in case of plagiarism in academic and research publications

I. Level 0: Similarities up to 10% - Minor similarities, no penalty.

II. Level 1: Similarities above 10% to 40%

i) Shall be asked to withdraw manuscript.

III. Level 2: Similarities above 40% to 60%

i) Shall be asked to withdraw manuscript.

ii) Shall be denied a right to one annual increment.

iii) Shall not be allowed to be a supervisor to any new Master’s, M.Phil., Ph.D. Student/scholar for a period of two years.

IV. Level 3: Similarities above 60%

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i) Shall be asked to withdraw manuscript.
ii) Shall be denied a right to two successive annual increments.
iii) Shall not be allowed to be a supervisor to any new Master’s, M.Phil., Ph.D. Student/scholar for a period
of three years.

🟡 Departmental Academic Integrity Panel (DAIP)
1. All Departments in HEI shall notify a DAIP whose composition shall be as given below:
A) Chairman - Head of the Department
B) Member - Senior academician from outside the department, to be nominated by the head of HEI.
C) Member - A person well versed with anti plagiarism tools, to be nominated by the Head of the Department. Professors adda

🎯 The tenure of the members in respect of points 'b' and 'c' shall be two years. The quorum for the meetings
shall be 2 out of 3 members (including Chairman).

🎯 Institutional Academic Integrity Panel (IAIP)
1. HEI shall notify a IAIP whose composition shall be as given below:

A) Chairman - Pro-VC/Dean/Senior Academician of the HEI.
B) Member - Senior Academician other than Chairman, to be nominated by the Head of HEI.
C) Member - One member nominated by the Head of HEI from outside the HEI
D) Member - A person well versed with anti-plagiarism tools, to be nominated by the Head of the HEI.

💛 The Chairman of DAIP and IAIP shall not be the same. The tenure of the Committee members including Chairman shall
be three years.

🎯 The quorum for the meetings shall be 3 out of 4 members (including Chairman

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Yesterday's Quiz Answer

436. Which of the following is included in the scope of 'University Grants Commission (UGC)?
1. Universities
2. Departments of Studies in Universities
3. Affiliated Colleges
4. Teacher Training Institutes
5. Nursing Institutes

Choose the correct answer from the options given below:
(a) 1, 2 and 3 only✅
(b) 1, 4 and 5 only
(c) 1, 2 and 4 only
(d) 2, 3 and 4 only

436. 'विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) के कार्यक्षेत्र में निम्नलिखित में से कौन सम्मिलित है?
1. विश्वविद्यालय
2. विश्वविद्यालय के अध्ययन विभाग
3. संबद्ध महाविद्यालय
4. अध्यापक प्रशिक्षण संस्थान
5. नर्सिंग संस्थान

नीचे दिये गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनें:
(a) केवल 1, 2 और 3✅
(b) केवल 1, 4 और 5
(c) केवल 1, 2 और 4
(d) केवल 2, 3 और 4

437. Which of the following is the full form of NIDI?
(a) National Institute of Distance Instruction
(b) National Intellectual Data Initiative
(c) National Inter Development Institute
(d) National Initiative for Design Innovation✅

437. एन.आई.डी.आई. (NIDI) का पूर्ण रूप निम्नलिखित में से क्या है?
(a) नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ डिस्टेन्स इन्स्ट्रक्शन
(b) नेशनल इंटेलेक्चुअल डाटा इनिशिएटिव
(c) नेशनल इंटर डेवेलपमेन्ट इंस्टीट्यूट
(d) नेशनल इनिशिएटिव फॉर डिज़ाइन इनोवेशन✅

438. The Incorporation Act passed in 1857 provided for the establishment of the universities of Calcutta, Bombay and Madras on the model of which university?
(a) Cambridge University
(b) University of Harvard
(c) Oxford University
(d) University of London✅

438. 1857 में पारित समावेशन अधिनियम में किस विश्वविद्यालय के प्रतिरूप पर आधारित कलकत्ता, बंबई और मद्रास के विश्वविद्यालयों की स्थापना का प्रावधान किया गया था?
(a) कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी
(b) यूनिवर्सिटी ऑफ हार्वर्ड
(c) ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी
(d) लंदन यूनिवर्सिटी✅

439. Which of the following universities have been recognized as institutions of excellence?
1. Banaras Hindu University
2. Amrita Vishwa Vidyapeetham
3. University of Calcutta
4. Central University of Hyderabad
5. Jawaharlal Nehru University

Choose the correct answer from the given options
(a) Only 1, 2 and 5
(b) Only 1.2 and 4✅
(c) Only 3, 4 and 5
(d) Only 1, 2, 3 and 4

439. निम्नलिखित में से किन विश्वद्यिालयों को उत्कृष्ट संस्थान के रूप में मान्यता दी गई है-
1. बनारस हिंदू विश्वविद्यालय
2. अमृता विश्व विद्यापीठम्
3. कलकत्ता विश्वविद्यालय
4. सेंट्रल यूनिवर्सिटी ऑफ हैदराबाद
5. जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय

दिये गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिये
(a) केवल 1, 2 और 5
(b) केवल 1.2 और 4✅
(c) केवल 3, 4 और 5
(d) केवल 1, 2, 3 और 4

440. Two statements are given below: One is written in the form of Assertion (A) and the other in the form of Reason (R):

Assertion (A): One of the objectives of higher education is to enhance critical and creative thinking abilities in students.
Reason (R): Critical and creative thinking abilities are developed by rote learning.

(a) Both (A) and (R) are correct and (R) is the correct explanation of (A).
(b) Both (A) and (R) are correct, but (R) is not the correct explanation of (A).
(c) (A) is correct, but (R) is wrong.✅
(d) (A) is wrong, but (R) is correct

440. नीचे दो कथन दिये गए हैं: एक अभिकथन (Assertion) (A) के रूप में लिखित है तो दूसरा उसके कारण (Reason) (R) के रूप में:

अभिकथन (A): उच्चतर शिक्षा का एक उद्देश्य विद्यार्थियों में आलोचनात्मक व सृजनात्मक चिंतन की योग्यताओं का संवर्धन करना है।
कारण (R) : आलोचनात्मक व सृजनात्मक चिंतन योग्यताएँ रटने के द्वारा विकसित होती हैं।

(a) (A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है।
(b) (A) और (R) दोनों सही हैं, लेकिन (R), (A) की सही व्याख्या नहीं है।
(c) (A) सही है, लेकिन (R) गलत है।✅
(d) (A) गलत है, लेकिन (R) सही है

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Research Methodology

1. What is the primary purpose of research?
A) To prove a hypothesis
B) To disprove a theory
C) To gain knowledge and understanding
D) To develop a new product

2. Which of the following is a characteristic of a good research question?
A) It is too broad
B) It is too narrow
C) It is specific and focused
D) It is vague and unclear

3. What is the difference between a hypothesis and a theory?
A) A hypothesis is a proven fact, while a theory is an unproven idea
B) A hypothesis is an unproven idea, while a theory is a proven fact
C) A hypothesis is a specific prediction, while a theory is a broad explanation
D) A hypothesis is a broad explanation, while a theory is a specific prediction

4. Which of the following research methods is used to study a phenomenon in its natural setting?
A) Experiment
B) Survey
C) Case study
D) Ethnography

5. What is the purpose of a literature review in research?
A) To provide an overview of the research methodology
B) To summarize the findings of previous research studies
C) To identify gaps in existing research
D) To develop a new research question

6. Which of the following is a type of sampling method?
A) Random sampling
B) Stratified sampling
C) Cluster sampling
D) All of the above

7. What is the difference between a dependent variable and an independent variable?
A) A dependent variable is the variable being manipulated, while an independent variable is the variable being measured
B) A dependent variable is the variable being measured, while an independent variable is the variable being manipulated
C) A dependent variable is the variable that is being controlled, while an independent variable is the variable that is being varied
D) A dependent variable is the variable that is being varied, while an independent variable is the variable that is being controlled

8. Which of the following statistical tests is used to compare the means of two groups?
A) t-test
B) ANOVA
C) Regression analysis
D) Correlation analysis

9. What is the purpose of a pilot study in research?
A) To test the research methodology
B) To collect data for the main study
C) To identify potential problems with the research design
D) To develop a new research question

10. Which of the following is a characteristic of a reliable research instrument?
A) It produces consistent results over time
B) It produces inconsistent results over time
C) It is easy to administer
D) It is difficult to administer

*Answers*
1. C)
2. C)
3. C)
4. D)
5. C)
6. D)
7. B)
8. A)
9. C)
10. A)

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शोध पद्धति

1. शोध का प्राथमिक उद्देश्य क्या है?
A) परिकल्पना सिद्ध करना
B) सिद्धांत को गलत साबित करना
C) ज्ञान और समझ हासिल करना
D) नया उत्पाद विकसित करना

2. निम्नलिखित में से कौन सा एक अच्छे शोध प्रश्न की विशेषता है?
A) यह बहुत व्यापक है
B) यह बहुत संकीर्ण है
C) यह विशिष्ट और केंद्रित है
D) यह अस्पष्ट और अस्पष्ट है

3. परिकल्पना और सिद्धांत में क्या अंतर है?
A) परिकल्पना एक सिद्ध तथ्य है, जबकि सिद्धांत एक अप्रमाणित विचार है
B) परिकल्पना एक अप्रमाणित विचार है, जबकि सिद्धांत एक सिद्ध तथ्य है
C) परिकल्पना एक विशिष्ट भविष्यवाणी है, जबकि सिद्धांत एक व्यापक व्याख्या है
D) परिकल्पना एक व्यापक व्याख्या है, जबकि सिद्धांत एक विशिष्ट भविष्यवाणी है

4. निम्नलिखित में से किस शोध पद्धति का उपयोग किसी घटना का उसके प्राकृतिक परिवेश में अध्ययन करने के लिए किया जाता है?
A) प्रयोग
B) सर्वेक्षण
C) केस स्टडी
D) नृवंशविज्ञान

5. शोध में साहित्य समीक्षा का उद्देश्य क्या है?
A) शोध पद्धति का अवलोकन प्रदान करना
B) पिछले शोध अध्ययनों के निष्कर्षों को संक्षेप में प्रस्तुत करना
C) मौजूदा शोध में कमियों की पहचान करना
D) एक नया शोध प्रश्न विकसित करना

6. निम्नलिखित में से कौन सा नमूनाकरण विधि का एक प्रकार है?
A) यादृच्छिक नमूनाकरण
B) स्तरीकृत नमूनाकरण
C) क्लस्टर नमूनाकरण
D) उपरोक्त सभी

7. आश्रित चर और स्वतंत्र चर के बीच क्या अंतर है?
A) आश्रित चर वह चर है जिसे हेरफेर किया जा रहा है, जबकि स्वतंत्र चर वह चर है जिसे मापा जा रहा है
B) आश्रित चर वह चर है जिसे मापा जा रहा है, जबकि स्वतंत्र चर वह चर है जिसे हेरफेर किया जा रहा है
C) आश्रित चर वह चर है जिसे नियंत्रित किया जा रहा है, जबकि स्वतंत्र चर वह चर है जिसे बदला जा रहा है
D) आश्रित चर वह चर है जिसे बदला जा रहा है, जबकि स्वतंत्र चर वह चर है जिसे नियंत्रित किया जा रहा है

8. निम्नलिखित में से किस सांख्यिकीय परीक्षण का उपयोग दो समूहों के माध्य की तुलना करने के लिए किया जाता है?
A) टी-टेस्ट
B) एनोवा
C) रिग्रेशन विश्लेषण
D) सहसंबंध विश्लेषण

9. शोध में पायलट अध्ययन का उद्देश्य क्या है?
A) शोध पद्धति का परीक्षण करना
B) मुख्य अध्ययन के लिए डेटा एकत्र करना
C) शोध डिजाइन के साथ संभावित समस्याओं की पहचान करना
D) एक नया शोध प्रश्न विकसित करना

10. निम्नलिखित में से कौन सा एक विश्वसनीय शोध उपकरण की विशेषता है?
A) यह समय के साथ लगातार परिणाम देता है
B) यह समय के साथ असंगत परिणाम देता है
C) इसे प्रशासित करना आसान है
D) इसे प्रशासित करना मुश्किल है

*उत्तर*
1. C)
2. C)
3. C)
4. D)
5. C)
6. D)
7. B)
8. A)
9. C)
10. A)

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*MICRO TEST- 1 [ second Part ]* with answers in the END

* *UGC NET JRF*

1️⃣1️⃣Arrange the following computer memory types from fastest to slowest speed:
(A) Hard Disk
(B) Main Memory (RAM)
(C) CD ROM
(D) CPU Registers
(E) Cache Memory
Choose the correct answer from the options given below:
1. (D), (E), (A), (B), (C)
2. (A), (C) (B), (D), (E)
3. (E), (D), (B), (A), (C)
4. (D), (E), (B), (A), (C)

1️⃣2️⃣ Which of the following statements about malware are true?
(A) A Trojan Horse is malware disguised as legitimate software
(B) A virus inserts itself into another program. It runs and spreads itself when the program is opened
(C) A worm is similar to a virus except that it does not need a program in order to run. It spreads by itself.
Choose the correct answer from the options given below:
1. (A) and (B)
2. (A) and (C)
3. (B) and (C)
4. (A), (B) and (C)


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1️⃣3️⃣ Given below are two statements: One is labelled as Assertion (A) and the other is labelled as Reasons.
Assertion (A): Soil Pollution due to detergents affects the root growth of the plants and depresses the growth of soil micro-organisms.
Reason (R): Presence of detergents in soil makes the soil more acidic.
In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
1. Both (A) and (R) are correct and (R) is the correct expilanation of (A)
2. Both (A) and (R) are correct but (R) is not the correct explanation of (A)
3. (A) is correct but (R) is not correct
4. (A) is not correct but (R) is correct

1️⃣4️⃣ Examples of Persistent Organic Pollutant (POPs) are:
(A) Dioxins
(B) PAN NET
(C) VOC
(D) FURANS
(E) PCB
Choose the correct answer from the options given below:
1. A, D, E Only
2. A, B, D Only
3. B, C, E Only
4. C, D, E Only

1️⃣5️⃣ Given below are two statements: One is labelled as Assertion (A) and the other is labelled as Reasons.
Assertion (A): Green hydrogen production will be critical for the world community to achieve carbon neutrality by the year 2050
Reason (R): The energy content of hydrogen gas is much higher than that of coal.
In light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
1. Both (A) and (R) are correct and (R) is the correct explanation of (A)
2. Both (A) and (R) are correct but (R) is not the correct explanation of (A)
3. (A) is correct but (R) is not correct
4. (A) is not correct but (R) is correct

1️⃣6️⃣ Given below are two statements:
Statement I: Universities recognized as Institute of Eminence (loE) are exempted from Government approvals for seeking academic collaborations with any foreign higher education institution.
Statement II Universities with the status of IOE have complete Academic/Administrative/ Financial autonomy.
In the light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:
1. Both Statement I and Statement ll are true 1
2. Both Statement I and Statement II are false
3. Statement I is true but Statement II is false
4. Statement is false but Statement II is true

1️⃣7️⃣ Which of the following statements is true regarding Dalhousie?
(A) He supported Thomason's system of vernacular education in North Western province.
(B) He provided the first official support for female education in British India.
(C)He supported Thomason's plan for technical education in Bengal.
(D)He reformed the Hindu College and made it the Presidency college of Calcutta.
Choose the most appropriate answer from the options given below:
1. (A) and (B) only
2. (A), (B) and (C) only
3. (B), (C) and (D) only
4. (A), (B), (C) and (D) only

1️⃣8️⃣ Match List I with List II:
LIST 1 National Coordinator LIST 2 Mandate for development of MOOCs for SWAYAM
(A) UGC-CEC (1)Engineering Technical Courses
(B) NPTEL (II)Certificate Courses
(C) AICTE (III)UG and PG level non-technical courses
(D) IGNOU (IV)Self-paced and lifelong learning

Choose the correct answer from the options given below:
A B C D
A 4 1 2 3
B 3 1 4 2
C 3 1 2 4
D 3 4 1 2

1️⃣9️⃣ Identify the argument in the following set of propositions:
(i) Since I studied hard for this NTA NET examination, and
(ii) since I understand the topic very well,
(iii) I will probably clear the examination.
(a) Inductive
(b) Deductive
(c) Abductive
(d) Hypothetical

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2️⃣0️⃣ Identify the argument in the following set of propositions
(i) God is good
(ii) because by definition God cannot be evil or indifferent.
(a) Inductive
(b) Deductive
(c) Abductive
(d) Hypothetica

*ANSWER KEY* ✅✅
11 D
12 D
13 C
14 A
15 B
16 D
17 D
18 B
19 A
20 B

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*Elements of Evaluation*

1. What is the primary purpose of evaluation in education?
A) To measure student learning outcomes
B) To improve instructional methods
C) To make judgments about student performance
D) To provide feedback to students

2. Which of the following is an essential element of evaluation?
A) Validity
B) Reliability
C) Objectivity
D) All of the above

3. What is the difference between formative and summative evaluation?
A) Formative evaluation is used to measure student learning outcomes, while summative evaluation is used to improve instructional methods
B) Formative evaluation is used to improve instructional methods, while summative evaluation is used to measure student learning outcomes
C) Formative evaluation is used to provide feedback to students, while summative evaluation is used to make judgments about student performance
D) Formative evaluation is used to identify areas for improvement, while summative evaluation is used to evaluate student learning outcomes at the end of a course or program

4. Which of the following types of evaluation is used to assess the effectiveness of a program or curriculum?
A) Formative evaluation
B) Summative evaluation
C) Quasi-experimental evaluation
D) Meta-evaluation

5. What is the purpose of a rubric in evaluation?
A) To provide a framework for assessing student performance
B) To provide feedback to students
C) To make judgments about student performance
D) To measure student learning outcomes

6. Which of the following is a characteristic of a good evaluation instrument?
A) Validity
B) Reliability
C) Objectivity
D) All of the above

7. What is the difference between quantitative and qualitative evaluation methods?
A) Quantitative methods involve the use of numerical data, while qualitative methods involve the use of non-numerical data
B) Quantitative methods involve the use of non-numerical data, while qualitative methods involve the use of numerical data
C) Quantitative methods are used to evaluate student learning outcomes, while qualitative methods are used to evaluate instructional methods
D) Quantitative methods are used to evaluate instructional methods, while qualitative methods are used to evaluate student learning outcomes

8. Which of the following types of evaluation is used to assess the impact of a program or policy?
A) Formative evaluation
B) Summative evaluation
C) Impact evaluation
D) Meta-evaluation

9. What is the purpose of a needs assessment in evaluation?
A) To identify areas for improvement
B) To provide feedback to students
C) To make judgments about student performance
D) To measure student learning outcomes

10. Which of the following is a characteristic of a good evaluation report?
A) It is clear and concise
B) It is objective and unbiased
C) It is based on valid and reliable data
D) All of the above

*Answers*
1. C)
2. D)
3. D)
4. B)
5. A)
6. D)
7. A)
8. C)
9. A)
10. D)

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*मूल्यांकन के तत्व*

1. शिक्षा में मूल्यांकन का प्राथमिक उद्देश्य क्या है?
A) छात्रों के सीखने के परिणामों को मापना
B) शिक्षण विधियों में सुधार करना
C) छात्रों के प्रदर्शन के बारे में निर्णय लेना
D) छात्रों को फीडबैक प्रदान करना

2. निम्नलिखित में से कौन सा मूल्यांकन का एक आवश्यक तत्व है?
A) वैधता
B) विश्वसनीयता
C) वस्तुनिष्ठता
D) उपरोक्त सभी

3. रचनात्मक और योगात्मक मूल्यांकन के बीच क्या अंतर है?
A) रचनात्मक मूल्यांकन का उपयोग छात्र सीखने के परिणामों को मापने के लिए किया जाता है, जबकि योगात्मक मूल्यांकन का उपयोग अनुदेशात्मक विधियों को बेहतर बनाने के लिए किया जाता है
B) रचनात्मक मूल्यांकन का उपयोग अनुदेशात्मक विधियों को बेहतर बनाने के लिए किया जाता है, जबकि योगात्मक मूल्यांकन का उपयोग छात्र सीखने के परिणामों को मापने के लिए किया जाता है
C) रचनात्मक मूल्यांकन का उपयोग छात्रों को प्रतिक्रिया प्रदान करने के लिए किया जाता है, जबकि योगात्मक मूल्यांकन का उपयोग छात्र प्रदर्शन के बारे में निर्णय लेने के लिए किया जाता है
D) रचनात्मक मूल्यांकन का उपयोग सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने के लिए किया जाता है, जबकि योगात्मक मूल्यांकन का उपयोग किसी पाठ्यक्रम या कार्यक्रम के अंत में छात्र सीखने के परिणामों का मूल्यांकन करने के लिए किया जाता है

4. किसी कार्यक्रम या पाठ्यक्रम की प्रभावशीलता का आकलन करने के लिए निम्नलिखित में से किस प्रकार के मूल्यांकन का उपयोग किया जाता है?
A) रचनात्मक मूल्यांकन
B) योगात्मक मूल्यांकन
C) अर्ध-प्रयोगात्मक मूल्यांकन
D) मेटा-मूल्यांकन

5. मूल्यांकन में रूब्रिक का उद्देश्य क्या है?
A) छात्र प्रदर्शन का आकलन करने के लिए एक रूपरेखा प्रदान करना
B) छात्रों को प्रतिक्रिया प्रदान करना
C) छात्र प्रदर्शन के बारे में निर्णय लेना
D) छात्र सीखने के परिणामों को मापना

6. निम्नलिखित में से कौन सा एक अच्छे मूल्यांकन उपकरण की विशेषता है?
A) वैधता
B) विश्वसनीयता
C) वस्तुनिष्ठता
D) उपरोक्त सभी

7. मात्रात्मक और गुणात्मक मूल्यांकन विधियों में क्या अंतर है?
A) मात्रात्मक विधियों में संख्यात्मक डेटा का उपयोग शामिल है, जबकि गुणात्मक विधियों में गैर-संख्यात्मक डेटा का उपयोग शामिल है
B) मात्रात्मक विधियों में गैर-संख्यात्मक डेटा का उपयोग शामिल है, जबकि गुणात्मक विधियों में संख्यात्मक डेटा का उपयोग शामिल है
C) मात्रात्मक विधियों का उपयोग छात्र सीखने के परिणामों का मूल्यांकन करने के लिए किया जाता है, जबकि गुणात्मक विधियों का उपयोग अनुदेशात्मक विधियों का मूल्यांकन करने के लिए किया जाता है
D) मात्रात्मक विधियों का उपयोग अनुदेशात्मक विधियों का मूल्यांकन करने के लिए किया जाता है, जबकि गुणात्मक विधियों का उपयोग छात्र सीखने के परिणामों का मूल्यांकन करने के लिए किया जाता है

8. किसी कार्यक्रम या नीति के प्रभाव का आकलन करने के लिए निम्नलिखित में से किस प्रकार के मूल्यांकन का उपयोग किया जाता है?
A) रचनात्मक मूल्यांकन
B) योगात्मक मूल्यांकन
C) प्रभाव मूल्यांकन
D) मेटा-मूल्यांकन

9. मूल्यांकन में आवश्यकता आकलन का उद्देश्य क्या है?
A) सुधार के क्षेत्रों की पहचान करना
B) छात्रों को फीडबैक प्रदान करना
C) छात्र के प्रदर्शन के बारे में निर्णय लेना
D) छात्र के सीखने के परिणामों को मापना

10. निम्नलिखित में से कौन सी एक अच्छी मूल्यांकन रिपोर्ट की विशेषता है?
A) यह स्पष्ट और संक्षिप्त है
B) यह वस्तुनिष्ठ और निष्पक्ष है
C) यह मान्य और विश्वसनीय डेटा पर आधारित है
D) उपरोक्त सभी

*उत्तर*
1. C)
2. D)
3. D)
4. B)
5. A)
6. D)
7. A)
8. C)
9. A)
10. D)

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Last date 3 March 2025

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Yesterday's Quiz Answer

441. Who among the following first recognised that the government should give 'clear and hearty support' to women's education and take effective measures for its expansion?
(a) Women's Indian Association
(b) All India Women's Conference
(c) The Wood's Dispatch✅
(d) National Council of Women

441. निम्नलिखित में से किसने पहली बार यह माना था कि सरकार द्वारा महिला शिक्षा को स्पष्ट एवं हार्दिक समर्थन' देना चाहिये और वह इसके विस्तार के लिये प्रभावी उपाय करें?
(a) वुमेंस इंडियन एसोसिएशन
(b) ऑल इंडिया वुमेंस कॉन्फ्रेंस
(c) द वुड्स डिस्पैच✅
(d) नेशनल काउंसिल ऑफ वुमेन

442. The most important outcome of university reforms under whose leadership among the following was the first official announcement of the Government of India's future education policy, aimed at reducing the tensions created among educated Indians by its process of university reforms?
(a) Charles Wood
(b) Hunter
(c) Curzon✅
(d) Dalhousie

442. निम्नलिखित में से किसके नेतृत्व के अंतर्गत विश्वविद्यालय सुधारों का सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण परिणाम भारत सरकार की भावी शिक्षा नीति की प्रथम आधिकारिक घोषणा था, जिसका उद्देश्य उसकी विश्वविद्यालय सुधारों की प्रक्रिया से शिक्षित भारतीयों में उत्पन्न हुए तनाव को घटाना था ?
(a) चार्ल्स वुड
(b) हंटर
(c) कर्जन✅
(d) डलहौजी

443. The previous 'National Policy on Education, 1986' was revised in which year?
(a) 1990
(b) 1992✅
(c) 1987
(d) 1996

443. शिक्षा पर पिछली राष्ट्रीय शिक्षा नीति, 1986' को किस वर्ष में संशोधित किया गया था ?
(a) 1990
(b) 1992✅
(c) 1987
(d) 1996

444. Where were the modern universities established in India in the year 1857?
(a) Calcutta, Madras and Hyderabad
(b) Calcutta, Madras and Bombay✅
(c) Calcutta, Bombay and Hyderabad
(d) Calcutta, Banaras and Hyderabad

444. भारत में वर्ष 1857 में आधुनिक विश्वविद्यालयों की स्थापना कहाँ हुई थी?
(a) कलकत्ता, मद्रास और हैदराबाद
(b) कलकत्ता, मद्रास और बॉम्बे✅
(c) कलकत्ता, बॉम्बे और हैदराबाद
(d) कलकत्ता, बनारस और हैदराबद

445. Which of the following are the important aspects related to higher education in the Ninth Five Year Plan (1997-2002) in India?
1. Improvement in quality and efficiency of the system
2. Grant of autonomy status to selected colleges by UGC
3. Promotion of research in higher education
4. Commercialization of higher education
5. Improvement in quality and relevance of technical education

Choose the correct answer from the options given below-
(a) 2, 3, 4 and 5 only
(b) 1, 2, 4 and 5 only✅
(c) 1 and 5 only
(d) 3 and 4 only

445. भारत में नौवीं पंचवर्षीय योजना (1997-2002) में उच्चत्तर शिक्षा से संबंधित महत्त्वपूर्ण पहलू निम्नलिखित में से कौन-से हैं?
1. गुणवत्ता और प्रणाली की दक्षता में सुधार
2. UGC द्वारा चुनिदा महाविद्यालयों को स्वायत्तता की पदवी प्रदान करना
3. उच्चतर शिक्षा में शोध को प्रोत्साहन देना
4. उच्चतर शिक्षा का व्यवसायीकरण
5. गुणवत्ता का सुधार और तकनीकी शिक्षा की प्रासंगिकता

नीचे दिये गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिये-
(a) केवल 2, 3, 4 और 5
(b) केवल 1, 2, 4 और 5✅
(c) केवल 1 और 5
(d) केवल 3 और 4

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Comprehension

Read the following passage carefully and answer the questions that follow:

"The University Grants Commission (UGC) was established in 1956 to promote and coordinate university education in India. The UGC has played a crucial role in the development of higher education in India, providing funding and support to universities and colleges across the country. The UGC has also been instrumental in promoting research and innovation in Indian universities, through initiatives such as the Research Grants Scheme and the Innovative Research Scheme. In recent years, the UGC has faced several challenges, including declining government funding and increasing competition from private universities. Despite these challenges, the UGC remains committed to promoting excellence in higher education and research in India."

1. What is the primary function of the University Grants Commission (UGC)?
a) To provide funding to universities and colleges
b) To promote and coordinate university education in India
c) To promote research and innovation in Indian universities
d) To establish private universities in India

2. When was the University Grants Commission (UGC) established?
a) 1947
b) 1956
c) 1966
d) 1976

3. What is the Research Grants Scheme?
a) A scheme to provide funding to private universities
b) A scheme to promote research and innovation in Indian universities
c) A scheme to provide scholarships to students
d) A scheme to establish new universities in India

4. What is one of the challenges faced by the UGC in recent years?
a) Increasing government funding
b) Declining government funding
c) Increasing competition from foreign universities
d) Decreasing competition from private universities

5. What is the Innovative Research Scheme?
a) A scheme to promote research and innovation in Indian universities
b) A scheme to provide funding to private universities
c) A scheme to establish new universities in India
d) A scheme to provide scholarships to students

6. What is the role of the UGC in promoting higher education in India?
a) To provide funding to universities and colleges
b) To promote and coordinate university education in India
c) To establish private universities in India
d) To provide scholarships to students

7. What is one of the initiatives taken by the UGC to promote research and innovation?
a) Research Grants Scheme
b) Innovative Research Scheme
c) Both A and B
d) Neither A nor B

8. What is the commitment of the UGC despite the challenges it faces?
a) To promote excellence in higher education and research in India
b) To establish private universities in India
c) To provide funding to universities and colleges
d) To provide scholarships to students

9. What is the impact of declining government funding on the UGC?
a) It has increased the UGC's ability to fund universities and colleges
b) It has decreased the UGC's ability to fund universities and colleges
c) It has no impact on the UGC's ability to fund universities and colleges
d) It has increased competition from private universities

10. What is the UGC's role in promoting university education in India?
a) To provide funding to universities and colleges
b) To promote and coordinate university education in India
c) To establish private universities in India
d) To provide scholarships to students

*Answers*
1. b)
2. b)
3. b)
4. b)
5. a)
6. b)
7. c)
8. a)
9. b)
10. b)

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समझ(Comprehension)

निम्नलिखित गद्यांश को ध्यान से पढ़ें और उसके बाद आने वाले प्रश्नों के उत्तर दें:

"विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) की स्थापना 1956 में भारत में विश्वविद्यालय शिक्षा को बढ़ावा देने और समन्वय करने के लिए की गई थी। UGC ने भारत में उच्च शिक्षा के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है, देश भर के विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को वित्त पोषण और सहायता प्रदान की है। UGC ने अनुसंधान अनुदान योजना और अभिनव अनुसंधान योजना जैसी पहलों के माध्यम से भारतीय विश्वविद्यालयों में अनुसंधान और नवाचार को बढ़ावा देने में भी महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। हाल के वर्षों में, UGC को कई चुनौतियों का सामना करना पड़ा है, जिसमें सरकारी वित्त पोषण में कमी और निजी विश्वविद्यालयों से बढ़ती प्रतिस्पर्धा शामिल है। इन चुनौतियों के बावजूद, UGC भारत में उच्च शिक्षा और अनुसंधान में उत्कृष्टता को बढ़ावा देने के लिए प्रतिबद्ध है।"

1. विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) का प्राथमिक कार्य क्या है?
a) विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को वित्त पोषण प्रदान करना
b) भारत में विश्वविद्यालय शिक्षा को बढ़ावा देना और समन्वय करना
c) भारतीय विश्वविद्यालयों में अनुसंधान और नवाचार को बढ़ावा देना
d) भारत में निजी विश्वविद्यालय स्थापित करना

2. विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) की स्थापना कब की गई थी?
a) 1947
b) 1956
c) 1966
d) 1976

3. अनुसंधान अनुदान योजना क्या है?
a) निजी विश्वविद्यालयों को वित्त पोषण प्रदान करने की योजना
b) भारतीय विश्वविद्यालयों में अनुसंधान और नवाचार को बढ़ावा देने की योजना
c) छात्रों को छात्रवृत्ति प्रदान करने की योजना
d) भारत में नए विश्वविद्यालय स्थापित करने की योजना

4. हाल के वर्षों में यूजीसी के सामने आने वाली चुनौतियों में से एक क्या है?
a) सरकारी वित्त पोषण में वृद्धि
b) सरकारी वित्त पोषण में कमी
c) विदेशी विश्वविद्यालयों से बढ़ती प्रतिस्पर्धा
d) निजी विश्वविद्यालयों से घटती प्रतिस्पर्धा

5. अभिनव अनुसंधान योजना क्या है?
a) भारतीय विश्वविद्यालयों में अनुसंधान और नवाचार को बढ़ावा देने की योजना
b) निजी विश्वविद्यालयों को वित्त पोषण प्रदान करने की योजना
c) भारत में नए विश्वविद्यालय स्थापित करने की योजना
d) छात्रों को छात्रवृत्ति प्रदान करने की योजना

6. भारत में उच्च शिक्षा को बढ़ावा देने में यूजीसी की क्या भूमिका है?
a) विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को वित्त पोषण प्रदान करना
c) भारत में विश्वविद्यालय शिक्षा को बढ़ावा देना और समन्वय करना
c) भारत में निजी विश्वविद्यालय स्थापित करना
d) छात्रों को छात्रवृत्ति प्रदान करना

7. अनुसंधान और नवाचार को बढ़ावा देने के लिए यूजीसी द्वारा की गई पहलों में से एक क्या है?
a) अनुसंधान अनुदान योजना
b) अभिनव अनुसंधान योजना
c) a और b दोनों
d) न तो a और न ही b

8. चुनौतियों का सामना करने के बावजूद यूजीसी की प्रतिबद्धता क्या है?
a) भारत में उच्च शिक्षा और अनुसंधान में उत्कृष्टता को बढ़ावा देना
b) भारत में निजी विश्वविद्यालय स्थापित करना
c) विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को वित्त पोषण प्रदान करना
d) छात्रों को छात्रवृत्ति प्रदान करना

9. यूजीसी पर सरकारी वित्त पोषण में गिरावट का क्या प्रभाव है?
a) इसने विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को वित्तपोषित करने की UGC की क्षमता को बढ़ाया है
b) इसने विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को वित्तपोषित करने की UGC की क्षमता को कम किया है
c) इसका विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को वित्तपोषित करने की UGC की क्षमता पर कोई प्रभाव नहीं पड़ा है
d) इसने निजी विश्वविद्यालयों से प्रतिस्पर्धा बढ़ा दी है

10. भारत में विश्वविद्यालय शिक्षा को बढ़ावा देने में UGC की क्या भूमिका है?
a) विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को वित्त पोषण प्रदान करना
b) भारत में विश्वविद्यालय शिक्षा को बढ़ावा देना और समन्वय करना
c) भारत में निजी विश्वविद्यालय स्थापित करना
d) छात्रों को छात्रवृत्ति प्रदान करना

*उत्तर*
1. b)
2. b)
3. b)
4. b)
5. a)
6. b)
7. c)
8. a)
9. b)
10. b)

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Yesterday's Quiz Answer

446. Which of the following is not related to the ranking of world universities?
(a) Times Higher Ranking
(b) QS Ranking
(c) Madrid Ranking✅
(d) Shanghai Ranking

446. निम्नलिखित में से कौन विश्व के विश्वविद्यालयों की रैंकिंग से संबंधित नहीं है?
(a) टाइम्स हायर रैंकिंग
(b) क्यू एस (QS) रैंकिंग
(c) मैड्रिड रैंकिंग✅
(d) शंघाई रैंकिंग

447. Which of the following ancient texts is related to medicine?
1. Charak Samhita
2. Sulva Sutra
3. Sushruta Samhita
4. Yoga Sutra

Choose the most appropriate answer from the options given below-
(a) 2 and 4 only
(b) 2, 3 and 4 only
(c) 1 and 3 only✅
(d) 1, 2, 3 and 4

447. निम्नांकित में से कौन-से प्राचीन ग्रंथ आयुर्विज्ञान से संबंधित है?
1. चरक संहिता
2. शुल्व सूत्र
3. सुश्रुत संहिता
4. योग सूत्र

नीचे दिये गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिये-
(a) केवल 2 और 4
(b) केवल 2, 3 और 4
(c) केवल 1 और 3✅
(d) 1, 2, 3 और 4

448. Which is the main managing body at the tertiary level of education in India?
(a) National Council of Educational Research and Training
(b) Ministry of Human Resource Development
(c) All India Council of Technical Education
(d) University Grants Commission✅

448. भारत में शिक्षा के तृतीयक स्तर पर मुख्य प्रबंधक निकाय कौन-सा है?
(a) राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद
(b) मानव संसाधन विकास मंत्रालय
(c) अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद
(d) विश्वविद्यालय अनुदान आयोग✅

449. Which of the following are the components of tertiary education?
(a) Primary and secondary education
(b) Higher education
(c) Vocational education and training
(d) Both (b) and (c)✅

449. निम्न में से तृतीयक शिक्षा के कौन-से अवयव है?
(a) प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा
(b) उच्च शिक्षा
(c) व्यावसायिक शिक्षा और प्रशिक्षण
(d) दोनों (b) और (c)✅

450. Which of the following is the regulator of higher education?
(a) NCERT
(b) AICTE
(c) University Grants Commission✅
(d) Ministry of Human Resource Development

450. निम्नलिखित में से कौन-सा उच्च शिक्षा का नियामक है?
(a) एनसीईआरटी
(b) एआईसीटीई
(c) विश्वविद्यालय अनुदान आयोग✅
(d) मानव संसाधन विकास मंत्रालय

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